风筝节,我好快乐800字

风筝节,我好快乐

800字 四年级 记叙文

今天,阳光明媚,风和日丽,我校迎来了第三届拨浪鼓风筝节。

我们排着整齐的队伍,拿着风筝出发了,走出校门迅速地通过了车来车往的马路,走走停停,走了大约半个小时,终于到达了目的地。

风筝的形态各异、五颜六色。有蝴蝶风筝,有金鱼风筝,有老鹰风筝,真是美丽极了。我们把书包安顿好,看见低年级的同学陆续把风筝放上了天空,我看了心里十分激动。这时,一阵风来了,我趁着那时候风大,连忙一手拿起线轴,一手拉着线,做着放风筝的姿势。蒋老师拿着风筝,把风筝举得高高的。我喊着:“一、二、三。”蒋老师立刻松开手中的风筝。我在前面小跑了几步,只见风筝徐徐上升了,就停了下来。不一会儿,风筝好像淘气的孩子似的,在空中来回摆动着,又在空中悟空似的翻了几个跟头,不久,就一个俯冲,一头撞在了地上。我并没有气馁,打算再来一次。我带着风筝冲了出去,风筝左右摇摆,好像一只无头苍蝇。蒋老师走过来,二话不说拿起风筝左右寻找“病根”。

过了二、三分钟,蒋老师说:“风筝的尾巴太轻了,还需加重。”我三步并作两步走上去,拿起皱纹纸,用剪刀剪了两刀,用双面胶加固。 “这样应该就好了吧!”我想。蒋老师首先试飞。风筝慢慢地飞上了天。越飞越高。突然,意想不到的事情又发生了。本来上升的风筝翻了180度,急速下降。仿佛是一只惊弓之鸟。

我从老师手中接过线轮,放起风筝来。在风的驱使下,风筝上天了。蒋老师不断在旁边提醒我,“松了要收线,紧了要放线。”我仔细地按蒋老师传授的做。风停了跑,风大了放线。

经过一次又一次的摸索,我渐渐地学会了怎样放风筝了,心里有说不出的高兴。这时候,风筝越飞越高,超过了“蝙蝠”,超过了“熊猫”……一只只越飞越小。抬头望去,一只只风筝好像小蚂蚁似的在空中飞舞。从远处飞来了一群麻雀,围着我的风筝“叽叽喳喳”叫个不停,好像在说:“朋友,你是从哪里来的呀?”风筝像是听懂了麻雀的话似的,我是带着小朋友的希望来到天空的。麻雀听了都高兴地笑了,大家一起跳啊!唱啊!多么欢畅!

突然,一只鲤鱼风筝映入眼帘。它左右翻滚,好似鲤鱼跃龙门。最显眼的要属十个风筝齐放了。它们飞行姿势优美,好像十个演员在空中跳舞。

一只只风筝载着我们的希望,载着我们梦想,飞翔更高更远的蓝天。

风筝落了

800字 初二 记叙文

三月的天儿啊,软的像一块棉花糖,走在风里,又像踏在云上,我背着吉他哼着歌,这样的感觉多么美妙!

坐在公园的长椅上,我仰望着这大得没有边儿的天空,就像倒过来的大海,还好有白色的浪花云镶上了一道银色的边儿,这硕大的蓝色,才不至于那么空旷与孤单啊!

我轻轻叹息着,闭上眼睛,仿佛听到了隐隐的葫芦丝的声音,大概是哪个孩子在练琴罢,我微微张开眼晴,灿烂的阳光争先恐后地钻了进来,随之来的还有一道亮丽的“彩虹”罢!

我揉了揉惺忪的睡眼,才看清,那“彩虹”不过是一只风筝罢了,但在这诺大又空旷的“海面”上,倒也美丽的抢眼。

眼睛完全睁开了,“一个,两个,三个……”一个个鲜艳的风筝似星星似的进入我的视野,直到多的都数不清了,而原先那只风筝呢,大抵也早也找不到了罢。

望着这满天的风筝,倒勾起了我儿时的记忆,如果不是触景生情,那段记忆大抵也要向刚才那只风筝一样,找不到了罢。

最近几天,楼上总是传来葫芦丝的声音,虽然倒也明净悠扬,但总归是在深夜,这声音也吵得我心烦意乱,我不知道楼下那个吹葫芦丝的人是谁,只是上学时偶尔见过几次罢了,我刚搬来没几天,与她的交情自然是深不到哪里去的,她对我笑时,我也应付地配合一下罢了,现在这“乱弦丝竹”的声音吵得我不能入睡,真想把她的那什么丝狠狠的摔成两半儿!

我狠狠的想着,终于忍不住了,我走下床去,当然,不是和她大干一架的。

我走到她家门前,但仔细思索之后,却又原路返了回去,这样的三更半夜,去敲一户陌生人家的门,怎么说也是极不礼貌的吧,我回到床上,辗反侧,不是睡不着,只是睡意已无,想着怎么告诉楼下那孩子这使人心烦的事情。

我的身子微微下斜,那风筝便如精灵似的“飞”了下去,正好,落到她的窗前:“此声宛若黄鹂叫,但可不必深夜鸣。”写出这样的“风采”我也自己津津乐道了一番,想着她看到时惊讶的表情,可不一会儿,这样的表情便如实的印到了我的脸上,风筝上写着她的回话:“昂须也不想,只以母上为。”

那一晚上,我们都没睡,三月的春风,吹走了睡意,却吹来了友谊。合着葫芦丝的声音,那风筝上写满了密密麻麻的话语,可是我至今也不知她叫什么名字,只是简单的叫着:“嘿,楼下的!”

又是一个失眠的夜晚,但却不曾听闻有葫芦丝的声音了,我奇怪的很,又将那风筝抛了下去,可是久久没有回应,我又把风筝线拉长了一点,一点,又一点,

“今儿这是怎么了,搞什么鬼名堂?”我自言自语的嘟囔着,“唰——”稍没留神,风筝线便从我手中滑了下去,“啊!我的风筝!”那可是我宝贵的风筝啊!我箭一般地飞了出去,来到她家门前,我停住了飞奔的脚步,一个字一个字的念出门上的字:“现—已——租。”我呆住了,不知道应该是什么心情。突然,我像想到了什么似的,赶忙跑了下去,却不见那风筝熟悉的身影。

“啊!我的风筝!”一个小女孩说着就跑了过来,我突然清醒了过来,葫芦丝的声音消失了,小女孩拿着断了线的风筝喃喃地说着:“唉,风筝怎么落了。”

是啊,好好的风筝怎么就落了呢。

河南濮阳河南省濮阳市油田十三中初二:王子茜

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