蚂蚁
600字
五年级
叙事
“快把它弄死吧！”弟弟不耐烦地说。
我紧紧地盯着桌面上那只小小的蚂蚁出神，毫不理会弟弟说的话。因为我想看看它这样辛苦地从地板爬到桌面到底是为什么。
我看着那细得可怜的东西在桌面上蠕动着，它的腰微微弯曲，好像很疲倦似的，如同一个60岁的老人刚刚跑完100米一样。我暗笑它的无能及渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索，像要寻找什么东西的模样，如同一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的。终于，那“猎人”找到它的“猎物”了——一小块吃剩下的蛋糕。它仔细地围着那块在它的心目中是庞然大物的蛋糕走了两三圈，接着自己又试味儿，恰似一个老年的考古学家全神贯注地研究着一大块化石那样小心。检验完毕后，它迅速离去，像要通风报信似的。我也不理会它了。
过了一会儿，我从厨房出来，天啊！桌面上铺满了一堆堆的蚂蚁。一定是刚才那只可恶的蚂蚁通知它们来的吧。它们正熟练地合力把一小块蛋糕抬走，看它们吃力的样子，弯得低低的头也几乎贴到桌面上了，我联想到纤夫们拉着船的样子——弯曲着腰，拉着粗粗的麻绳蹒跚地行走，又想到一个逆风而行的人……过了几分钟，它们好不容易才把蛋糕抬到桌边。我又有了一个怪念头，我淘气地把那一小块蛋糕又放回桌子中心，满以为那些蚂蚁会生气地放弃了。但出乎我意料，它们回头返回原地，毫不犹豫地再开始抬。我渐渐地认识了他们：它们小小的身躯不是代表渺小及无能，而是代表毅力、刚强和合群！我比它们优越什么呢？除了体型比它们大，脑子比较复杂些，还有什么呢？我何不学习它们的优点？我看着那些蚂蚁慢慢地离去，也下定决心要像他们一样有毅力。
五年级:幸福可爱公主
弟弟打针
400字
五年级
记叙文
弟弟生病了，吃了几天药也没见好转，妈妈决定带他去医院打一针，好的快些。我可真得去看看那场面，看看这个5岁的小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟给自己打气：“我不哭，我不哭……”
刚到医院门口，我们就看见一个大人抱着一个小朋友从里面出来，这个小朋友眼睫毛上亮亮的，一看就知道刚刚哭过，听妈妈说，平时弟弟打针也都会哭，这下，我可能看弟弟的热闹啦！
还未进入打针房，就听见里面小孩子的哭声此起彼伏：粗的、细的，嘶哑的、清脆的，“哇”声一片。走进房一看，里面的人比平时多了好几倍，大大小小的孩子哭相各不相同：揉眼睛的、闭着眼睛张大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟，他躲在妈妈身后紧紧拉着妈妈的袖口，两只大眼睛怯怯地左右打量着，嘴角轻微地撇了撇，想哭，可看我瞧着他又不好意思。
“鑫成，你真的不哭？”我故意逗他。“不哭！”弟弟斩钉截铁地回答我。
终于轮到弟弟打针了，弟弟紧闭双眼，小手拽着妈妈衣角，还真的没有哭！旁边的人都夸弟弟很勇敢，弟弟挺着胸膛骄傲地走出了屋。他一出来就左瞅右瞅的，发现没人才用手捂着打针的地方，龇着牙小声说：“哎哟，好疼呀！”
嘿！我这小弟弟，人这么小，还挺要面子的呢！
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相似题目
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蚂蚁一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不只是因为他的渺小而产生与生俱来的轻视还是怎么着，每当看到他们在地上快速奔跑时，心里都含暗暗嘲笑它的弱小与不自量力。一天，和煦的阳光下，我懒懒的嗑着瓜子，无聊之余，漫无目的地扫视着院子里的角角落落。这时，地上一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁吸引了我的目光。他们正从四面八方赶向的目的地——我面前的那堆瓜子壳。只见她们挤进挤出，四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已小有收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快，就像一个个长跑好手。整个看起来。俨然是古时南方丝绸之路上的马帮，正从我国境内往国外运送物资。更像是一只运输大队。正在两地间搞运输工作。面对着脚下黑压压的一片，我仿佛变成了一个巨人，而在我脚下奔跑的生物，则是来自小人国的居民。我顿感恶心。这时，一只不知好歹的蚂蚁拖着一块比他身体还大的瓜子仁从我脚边爬过。“好哇!这该死的小东西，居然活得不耐烦了!”我在心里暗暗的骂道，还情不自禁的、忍不住的抬起了脚。想让它“驾鹤西去”，不过我并没有这么做。奇怪的是，当我挪开脚时那只小蚂蚁竟摇摇晃晃的爬了起来(原来它正趴在沙子上),它努力使自己稳稳地站着，慢慢扛起那块瓜子仁，又艰难向前挪动;这时，另一只小蚂蚁跑了过来，看样子是来帮它的伙伴的。两个小东西抬着瓜子仁，快速向前跑去。我的心不禁为之一颤!不禁为这两个小东西的举动感到惊讶，并为之震撼!我，一个懒散的人，不惜生命里为数不多的青春韶华，却在这里摧残别的生命。我开始为刚才的行为感到内疚，禁不住把自己与蚂蚁比较了起来，且油然而生敬佩之情。蚂蚁的团结精神是非常有名的。我曾在一个网站上看到过这样一篇文章：在南非的一片草原上，由于一位游客的疏忽，因烟头没有被熄灭就扔在了地上，从而导致了干枯的草地被点燃，引发了一场小火灾，而这对于一群刚好路过的小蚂蚁来说无疑是一场灭顶之灾。在人们的努力下，大火终于被扑灭了，可人们却闻到一股又一股焦臭味儿，原来蚂蚁们竟用自己的身体围成圈儿，誓死保护自己的蚁王。我已无心去考证这故事的真实性与虚伪性，我只是感到，一个自高自大的我，其实连蚂蚁都不如。蚂蚁——一个比人的指甲还要小的生物。竟然能够负起比他身体还要大的物体，而我却是连一点小事都还要生气的懦夫。“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。这是韩愈对蚂蚁的讥讽，可我现在要说，韩愈太笨了，蚂蚁敢于撼大树，至少比我这个懦夫强得多!1000字 高一
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蚂蚁阳光出来了，地面上也被晒得有些暖。在一个缓缓流动的溪流旁，有好多个蚂蚁窝，小小的洞口一般不易被人发现，除非它们又从自己的洞里搬出一些潮土在洞口边来晒。那细小的灰色的土粒层层叠叠的垒在一起，与深褐色的地面颜色不同。两只蚂蚁做完自己的工作后，爬到了一块地势较高的小坡上，当然说这里地势较高，只是相对于蚂蚁家族而言的。它俩打算在今天一决胜负，关于谁的本领更大的问题，它们已经争执很久了。“我能搬动一粒比我还要大很多的绿豆，”第一只蚂蚁拍着胸脯说：“然后独自把它运回窝里。”它想，这是一件多么了不起的事情啊。“你搬绿豆有啥了不起，我能把一只蝉翼拖回洞口。”第二只蚂蚁也不甘示弱。第一只蚂蚁又说；“我能离开洞口，去很远的地方寻找食物，不会迷路。”第二只蚂蚁接道：“我能爬上高高的大树，去寻找美味。”它们争得越来越激烈。第一只蚂蚁被想要赢的心思冲昏了头脑，说道：“你肯定不知道，我能用树叶当做小船，漂流到远方，然后再回来，你能吗？”第二只蚂蚁十分惊奇地问：“什么？树叶能当小船这我们都知道，可是，我们是没有办法在水面上留下气味的，一旦走远，怎么可能再回来呢？”看着它好奇的样子，第一只蚂蚁觉得此次就要胜券在握了。它得意洋洋地说：“有什么难的？我顺着水流走，再逆着水流回来不就可以了，多么简单的事情！”第二只小蚂蚁小心翼翼地说：“可是水面那么广阔，很容易迷失方向的。”可是第一只蚂蚁却并不这样思考问题。它看到附近恰好有一片树叶，于是喊来几个小伙伴一起用力把树叶拖到了溪流旁并推到了水面上。第一只蚂蚁兴奋地对大家说；“嘿！今天我要让你们来看看我的本领有多大。”说完，它勇敢的纵身一跃，跳到了叶子上。在众人的惊呼声中，它和叶子一起随着水流飘向了远方。当它真正把自己置身于茫茫水面上的时候，它才发现，自己竟然渺小到这样，树叶一面打着圈圈，一面顺流而下，很快蚂蚁就晕的分不清方向。它焦急起来，在不大的树叶上爬来爬去，可是树叶的边缘就是水，是能要了它小命的水。它想想自己的所作所为，觉得竟是如此的愚蠢，为了一个可笑的争执而要付出生命的代价。就在它将要绝望的时候，一只麻雀飞了过来，将树叶从水面上衔了起来。它紧紧抓住树叶的边缘，才得以重回地面。麻雀并没有要吃它的意思，只是歪着头看了它几眼，又拍拍翅膀飞走了。它转来转去，希望能在这块并不熟悉的领域找的到自己家族的一点气息。接下来，它将要花费一点时间去寻找归家的路了。阳光还是那么暖暖的照着这里。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1000字 初中
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蚂蚁小时候，我就从书上得知，蚂蚁是个大力士，它们可以抬起比自身重好几十倍的东西。而且，蚂蚁一般也不单独行动，它们总是成群结队地生活在一起。如果发现了食物也不一人独吞，而要抬回去大家分享。今天我总算有机会目睹蚂蚁的这一行事作风。这是一个星期天，我在体育馆玩。快中午时，我从口袋中拿出了奶奶为我准备的饼干，坐在树荫下吃起来。饼干屑纷纷落在地上，这时，我发现一只蚂蚁过来了。我想，你不可能把这些饼干屑抬回去的，我这样想着。于是，我就扔下一小块饼干，考验考验这只小蚂蚁。只见这只小蚂蚁围着我扔下的“庞然大物”转了一圈，却捡了一粒饼干屑转来转去走了。看来，小蚂蚁也是徒有虚名，什么大力士。于是，我离开大树，去其他地方玩了。过了大约十分钟，我又来到树荫下，眼前的景象让我大吃一惊，只见成群成群的蚂蚁，排着整齐的队伍浩浩荡荡地赶过来了，领头的蚂蚁个儿要高大一些，也许是这支部队的最高司令长官吧。原来那只蚂蚁是回去报信了。我感兴趣地蹲下，仔细地观察起来。别看这些蚂蚁忙忙碌碌，活儿倒是做得挺有秩序。有的驮起一小粒就走了；有的饼干屑稍大点的，就有四五只蚂蚁一起搬运。好几十只蚂蚁搬运我故意扔下的那块“庞然大物”最有趣了。好象这些蚂蚁都很笨，没有一点方向感，几十只蚂蚁围着这一小块饼干，大家都在用力，那块饼干好象在荡秋千，一下子向前，一下子又往后，走走停停，进进退退。我心中疑惑起来，这样下去，蚂蚁们要到什么时候才能完成任务呀？慢慢地，我明白了，原来也并非所有的蚂蚁都在推，也有在拉的，一会儿进，一会儿退，那是顺着一定的地势在曲线前进，小小的蚂蚁，竟如此聪明！我不由自主地趴到地上用心地看着，一直看着它们把这一“庞然大物”拖到家门口，这么小的洞口，怎么能进呢？我真替它们担忧起来。我抬头看看天色，已经不早了，我依依不舍地离开了体育馆，我相信团结的蚂蚁们一定有办法解决这一难题的，可惜，我要另找机会欣赏它们的才干了。第二天，我发现一群蚂蚁正在将一颗饼干屑抬进洞。最后，它们竟然成功了！蚂蚁就是这样团结合作，靠自己的力量获得成功。800字 五年级 状物
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蚂蚁奶奶家楼上有一个很大很大的平台，我们常在那儿晒太阳，散步，打球。奶奶则在那儿种了些小菜。有一次，我去大平台上玩耍，突然发现有一群蚂蚁正在搬运粮食，我很好奇：这里怎么有这么多蚂蚁呢？它们会不会跑进家里？晚上会不会钻到我鼻孔里来咬我一口？于是，我把弟弟叫来，商量着一起攻打蚂蚁的老巢。弟弟拿了把斧头，我拿了把锤子，准备“作战”。我们悄悄地跟踪一只小蚂蚁，那只小蚂蚁似乎发现了我们，飞快地爬回洞里，东蹿蹿，西蹿蹿。我纳闷了，它是不是回去报信了？我和弟弟商量了一下，准备先去打蚁洞外的蚂蚁，可它们都跑得好快，一眨眼就躲进洞里了。我和弟弟决定拿水枪射它们，弟弟拿起水枪，“滋——”一股水柱射向蚁洞，果然蚂蚁们都漂浮在水上了。“哈哈，蚂蚁啊蚂蚁，你们终于挂了！”我们得意地笑了。可过了一会儿，水淌没了，蚂蚁们却还没有死。我和弟弟又用锤子去敲，敲了半天，一只蚂蚁也没打到，而我们却累得满头大汗，气喘吁吁了。这时，我想到这群小东西其实对我们并没有恶意，它们是那么团结，自己躲进洞里了，看到同伴还在外面，它们又会冒着生命危险出来帮忙，我突然觉得自己真是太残忍了。我把自己的想法告诉了弟弟，弟弟也认同了。最后，我和弟弟决定不再打蚂蚁了，因为它们也是一条条无辜的小生命，我们怎么能肆意地去伤害它们呢？语文书上《蚁国英雄》一文让我对小小的蚂蚁有了新的认识。这次，它们又给我上了生动的一课。550字 小学
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蚂蚁蚂蚁我本以为蚂蚁是软弱而不堪一击的家伙，但经过几次观察发现，我改变了对蚂蚁是软弱不堪一击的看法。有一次，放学回家路上，我发现一只刚出生的小蚂蚁，像是和妈妈走丢了，旁边有一只比它大好几倍的西瓜虫下在捉弄它。西瓜虫爬过去用脚踢踢它，又用自己庞大的身体压它。小蚂蚁丝毫没有还手的意思。我本想帮帮它，却又不想像语文第九课《自然之道》里的向导，好心办坏事儿，害了它们。于是我继续观察。突然，我发现，小蚂蚁不还手是因为，它在等西瓜虫玩累了，趁它休息的时候逃跑。如果小蚂蚁早还手的话，西瓜虫会连续不断地捉弄，那小蚂蚁的痛苦会更久。小蚂蚁经过好几次失败，终于逃出了西瓜虫的魔爪！小蚂蚁闻着妈妈散发出的信息素，终于找到了妈妈，它们团聚了。蚂蚁的强大的求生本领给我留下了深刻的印象。300字 六年级 状物
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600字
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蚂蚁救蚂蚁在一个晴朗的日子里，我在洗头，妹妹在玩水枪。我洗好头，发现有一群蚂蚁正在背着一些小面包屑，前前后后地走着，向家里运粮食吧。我觉得有趣，想捉弄下它们。首先，我选了几只前面带头的蚂蚁用木头一块块的四周包围住，不留一点缝隙，让它们不能前进，只得在包围的范围内踏步。后边几只蚂蚁好像失去了信号或是知道了朋友在木头里面，忐忑不安地在木头四周走来走去，足足了五六分钟，还不肯离开。后来见到这情景，我又起了坏点子。拿来妹妹的水枪，往包围住的蚂蚁身上浇水，浇了足足有一分钟。这时，我把几块木头拿开。顿时，我看见了一个感人的场景，有几只大胆奋勇的蚂蚁见朋友泡在水里，无力从死亡圈里出来了，连忙爬去搭救，不管三七二十一，可惜救不了同伴反而自已也困在了 “死亡”水里。有几只聪明一点的蚂蚁，像人们一样用自己的手去拉自己的朋友，应该是想让他们得救吧。但是由于那些大胆奋勇的蚂蚁不懂事，一连串好几个拉着，使那几只帮助它们的蚂蚁也一起连拖进“死亡”水里。幸好还剩几只胆怯的蚂蚁，看到这一幕逃走了。其实是去呼朋唤友了，唤来了一大群的蚂蚁来帮忙。一大群的蚂蚁齐心协力使出吃奶的力气把“死亡”水里的伙伴们就了出来。看到这场面，我被深深地感动了。看到蚂蚁如此，，让我们深刻明白，人与人之间更要和平相处，在谁遇困难中，都应该奋不顾身，舍己相救，互帮互助，团结友爱，齐心协力才能战胜一切困难！500字 五年级 记叙文
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蚂蚁蚂蚁是一种数量众多，团结友爱的小动物。蚂蚁的数量让人惊叹。地球上的知名的蚂蚁品种已有一万种，它们的数量比人类多一百万倍。地球现有人数17亿，蚂蚁的重量相当于地球人类的重量。它们真是一个大家族呀！蚂蚁家族非常团结。它们有食物大家分享，并且很会分工，像瑞士表一样清晰无误。蚁后负责产卵，它拥有最高领导权，能活数十年，生一百万个蛋。工蚁负责喂养小蚂蚁。雌蚁工作养家。它们可真团结呀！蚂蚁的生命力非常顽强。地球上最北部最寒冷的地方也会有蚂蚁。那非常寒冷，白雪皑皑，达到零下四十度了。而小蚂蚁在巢穴拥挤在一起取暖。春天，它们用身体把巢外的雪给融化掉，就冲了出去，就像八国联军一样血洗中国，杀的杀，吃得吃。真是钻头上加钢针---真历害呀！最热的沙漠也会有蚂蚁。那非常热，最高温度达到140华氏度，那里是寸草不生的。人在里面都难以生存，如果在里面穿鞋的话，你的脚就挂了。它们有牺牲小我的精神，真让人敬佩！热带雨林是蚂蚁真正的王国。这里非常湿润，动植物数量众多。如果我把蚂蚁的巢弄坏，它们的先锋队先出动，它们的嘴像枪口，会喷出像浆糊一样的毒物质。如果不发出攻击的话，它们就会退回巢穴，然后就由白工蚁来修巢。在澳洲和非洲蚂蚁巢奇形怪状，有的巢足足有20尺高，正好有二层楼高，真是工程冠军呀！实根蚁是蚂蚁家族里最高级的杀手。它们住在非洲大草原上，那里的环境非常恶劣。每天它们都涌出洞穴捕食，兵士蚁来保护前进的队伍，它们就像大部队一样血洗森林。它们像汪洋大海一样捕食，蝗虫，螳螂只好束手就擒。我喜欢蚂蚁，喜欢它们的不惧强敌；我喜欢蚂蚁，喜欢它们的无私奉献；我喜欢蚂蚁，喜欢它们的团结协作！点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。750字 五年级 说明文
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蚂蚁我是一只瘦弱的蚂蚁，细腰如发，皮肤黝黑。那些大块头的山间蚂蚁，虽和我们同祖同宗，脑大肠肥，却在我们纤细蚂蚁的合击下，被逼上了荒山。个人而言，我瘦弱的身躯和我坚强的性格实在有点不相称。我的一根触角在一起斗殴中被咬折了，所以行动起来更显得老态龙钟。其实我一点都不老，力气也不像我看上去那样羸弱。记得有一次，在教室的地板上，我听见英文老师和同学们一起探讨人类为什么爱捉弄蚂蚁的事。他们争论了很久，但在我看来，他们对我们蚂蚁的理解可能并不比他们对美国文化的事多多少，甚至还有同学说我们喜欢咬人，常常目中无人地到处攀爬。我真怀疑他们的生物是如何过关的，和许多蜜蜂兄弟一样，我们不到逼不得已谁舍得拿自己的牙齿的作代价！我们虽不像蜜蜂那样，回家后会遭受蜂王的严惩，我们三天内咬不得任何东西，对半厘之躯的我们，实在等同于凶多吉少的自杀。但如同很多事情一样，有过一次，就会有第二次，也是他们人类常说的“糜不由初，鲜克有终”。我很乐意将我多次蜇人的经历和盘托出，倘使能获得你的理解和同情并在未来的日子里，高抬贵手，我虽劳神费手、贻笑大方也当喜不自胜、九泉含笑矣。那天，天气比今天还热，我和兄弟们正忙碌地搬运路边新发现的大米。虽说我们各个汗流浃背，却没有人有半点怨言。倒不是蚁王对我们要求过严，也不是某些世俗者所臆想的那样是受着奖金的激励，而是一种集体的自豪感！也许只要那些衣食无忧的人类方可有着我们这样的体会。对于蚂蚁而言，没有比能在有生之年为自己的蚁群多做些事情更值得的事情了！我们对于吃喝并不是很重视的，我们的这种温饱需求只需要1分钟的时间就可以解决，我们所以忙碌地奔波，除了力图为自己赢得荣耀与同伴们的尊重外，其实还有着人类不知的原因。那就是尽可能地为未来的死亡赚钱同伴们的眼泪以及为自己赢得心仪的坟地，当然尽可能地在有生之年多生儿育女也是我们不得不忙碌的部分原因。我咬得第一个人，是个顽皮的儿童。他不仅用棍棒拨弄走我们辛苦才运回的美味，还手舞足蹈地咿呀怒骂。我顺着他手里的木棒悄悄地爬上他的手面，铆住了劲大咬了一口，伴随着妈呀的哭声，我知道我成功了，尽管自己也被重重地摔在了地上。蚂蚁作文500字蚂蚁如此，而人类何以如此，所以人类有时真的不如蚂蚁。当一场大灾来临时，蚂蚁靠互相帮助战胜灾难，而人靠什么才能战胜灾难，人必须靠政府，靠其他人的帮助才能度过灾难，与蚂蚁相比，人类是不是不如蚂蚁呢？也许有人不服气，蚂蚁那么小，人类那么大，人怎能不如蚂蚁呢？实际上，人就是没有蚂蚁的精神，没有蚂蚁的生存能力，所以当灾难来临时，人类显得无能为力。由蚂蚁的精神，想到人类的精神，也想到人类的一些小事。比如近两年小小说有一种叫蚂蚁的小说，虽然这些人搞得极少，但他们是一些热爱小小说的人。而且近两年不断发展，不断壮大，所以在此提出来给予支持，希望蚂蚁精神越来越大。也希望每一个人都有蚂蚁精神，不要怕困难，不要怕挫折，更不要怕灾难，在大灾大难面前，更应当显示蚂蚁精神。1200字 五年级
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蚂蚁有的人喜欢可爱的小白兔，有的人喜欢威猛的老虎，有的人喜欢忠实的小狗，有的人喜欢……可我最喜欢勤劳的蚂蚁。蚂蚁是一种勤劳的小动物，秋天的时候就开始准备过冬的食物。蚂蚁会吃一些饼干磨或甜食，蚂蚁在15℃~35℃之间都可以生存，但最合适的温度是25℃~35℃之间，10℃下蚂蚁就开始冬眠了。有些蚂蚁的寿命长的惊人，工蚁只可以活七天，蚁王蚁后可以活二十天，离群的小蚂蚁只可以活几天。虽然，蚂蚁会咬人但有些人却敬佩它的勤劳，团结合作的精神。为什么说蚂蚁有团结合作的精神呢？因为，如果蚁群里有一只蚂蚁找到食物就会叫别的蚂蚁老帮忙。这就是我喜欢的动物蚂蚁。250字 五年级 状物
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蚂蚁我是一只小小的公蚁，和我的同伴一样我有灵敏的嗅觉，有五十个复眼。你要是问我为什么长得那么小而又微不足道，那就是遗传的问题了。有人会说：你们蚂蚁不会生育，数量再多也没有用！错了，我们不仅会生育，还有分工呢！我们公蚁负责看守产房、修巢、照顾孩子。蚁后是我们的女王，负责和雄蚁交配。我们人口少则有几千人，多则成千上万。我们公蚁个个都是大力士，我们能把大于自身三十倍的东西抬起。我们自己也不知道为什么，人类说并不是我们自己的力量，是一种叫空气的摩擦让我们举起来。假如让蚂蚁和蝗虫举重比赛的话，我们肯定胜利，因为我们经常锻炼身体。至于为什么我们阴天时搬家？选在阴天搬是为了卵的安全，在晴天卵会晒爆。“开饭了”！蚂蚁排着队走到几十条蚜虫面前。蚜虫的分泌物从皮肤拍出来后就被我们当做珍贵的甜品吃掉了。我们每三百年有一次不分种族的聚会。人员多得加排列起来估计有地球到月球的距离。红毒蚁是我们当中的败类，它的毒液只要注射在身上，轻则如打过敏针，重则丢掉性命呢！人类似乎很讨厌我们，可能是因为我们蚂蚁队伍壮大给人类带来了很多的危害，我们常听人类说：“千里之堤毁于蚁穴”，足见我们的威力之大，所以我们经常受到人类的攻击，他们总是用水或火来消灭我们，哪知我们是无法灭绝的，死了爷爷有儿子，死了儿子有孙子，子子孙孙无穷尽也。我们的繁衍能力强大吧，过不了一段时间我们又是千军万马。我们为蚂蚁不被人类战胜骄傲自豪！550字 五年级 状物
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蚂蚁不少人都看见过芝麻，都说芝麻是最小的，其实还有比芝麻还要小的，那就是蚂蚁，说起蚂蚁大家都见过了，最大的蚂蚁有两毫米长，几十只蚂蚁才有一厘米。别说小，蚂蚁的力气可大了，不相信我们就来做个实验吧！只要拿把沙子撒在蚂蚁的身上，过了一会儿蚂蚁就钻了出来。蚂蚁这么小，它们吃什么呢？蚂蚁一般吃面包渣或撒在地上的米饭。蚂蚁只要遇到了甜食，就在那打个洞，在那洞里做自己的家，哦！还没有告诉你们蚂蚁是什么动物，一看蚂蚁就知道是爬行动物。蚂蚁会打洞，瞧！它们干得多起劲呀！要我们来打洞，还没有它们打得好呢！200字 二年级 叙事
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蚂蚁蚂蚁我虽不喜欢虫子，但我喜欢蚂蚁。蚂蚁有个很大的特点它们很团结。一天，我的房间里来了一群“不速之客”，—蚂蚁。我想和它们交个朋友，于是我就把我的饼干搬下一块来，把我的泡沫板模型搭起来。我又把饼干放在模型的小木屋里，这就是我为他们搭的乐园，过了几天，饼干真的没了。一天晚上我开着阳台上的窗子，又飞来了另一匹不速之客-一群飞虫！我最不喜欢虫子了，先用苍蝇板打死他们，再关上阳台的门。第二天，我发现虫子都不见了！这是我发现地上有个小黑点在动，原来是两只蚂蚁在搬虫子，突然它们不搬了，一会儿，来了一大群蚂蚁，不一会儿就把虫子搬走了。250字 五年级 叙事
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蚂蚁蚂蚁说起蚂蚁，我想大家都不陌生。因为他们的团结精神让我们震撼！有一次，我独自一人走在校道上，准备去上课。突然我看见一只苍蝇奄奄一息的躺在路上，我正准备把它踩死，又看见一只蚂蚁悄悄地走了过来。我把已经生出去的脚又缩了回来，准备看一场精彩的战斗。果然不出我所料，那只蚂蚁一靠近苍蝇就发出了猛烈的攻势。可那只太大了，小蚂蚁刚爬上去就被苍蝇用翅膀扇了下来，刚爬上去就被苍蝇用翅膀扇了下来。小蚂蚁一连试了几次还是没成功，小蚂蚁只好回去了。我心想到：小蚂蚁哟，你怎么能退缩呢？它只是一个奄奄一息的苍蝇啊，怎么连它都打不过呢？唉！就当我为小蚂蚁叹息时，突然闪出一大批的蚂蚁。我这时突然明白了刚刚那只小蚂蚁退回去干什么了。它是去搬救兵的。这一大批蚂蚁迅速来到苍蝇旁边，有的爬上了苍蝇的脑袋上面，去咬苍蝇的头；有的爬上苍蝇的背上，去咬苍蝇的翅膀；有的爬上苍蝇的腿上，去咬苍蝇的腿。虽然苍蝇不停的挣扎，可刚把一批扇下去。另一批又爬了上来，刚把一批扇下去另一批又爬了上来。慢慢的，苍蝇渐渐的停止了，死了。一只苍蝇，就这样被比它不知小多少倍的蚂蚁，吃掉了。这时，我感到了团结的力量！是啊，只要一个人学会了团结别人的话，他的力量将变得更加强大！450字 五年级 叙事
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蚂蚁我们都认识蚂蚁吧，可是你不见得对他们很熟悉。蚂蚁分为三部分：头、腹、胸。共有六只脚，长的小小的，别可能它长的小，它还是举重冠军呢。他可以举起比它重几倍的东西，它们很团结，一起做任何事情：觅食、打仗、玩耍……它们的群体纪律性强，分工明确。蚁后专管生育和领导，兵蚁专管打仗，工蚁专管劳动，雄蚁专管培育后代。没事的时候我总喜欢观察蚂蚁，看他们辛苦的样子很感动。蚂蚁颜色也很多，有黑色的、白色的还有红色的，它们生命力很顽强，把它们的身子弄断了，它们也能顽强地活下去。但它们还是怕水、怕火，每到下雨的时候，它们就会集体迁移到一个高地或者干燥的地方。250字 五年级 叙事
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蚂蚁那天我好像见了蚂蚁搬家，想到了很多。近几年来，人们都在提倡环保。可是，由于多年的滥砍滥伐，造成了让人们无法弥补的过错。数以百计的动物都离开了人类，不再回来，人们就这样永远地失去了它们，这便是大地给人类的处罚。人们不仅仅是破坏大地上的生物，而且，还破坏了大气层。大量的建造工厂，工厂的废气又大幅度增加，排出的尾气，也聚集起来冲向大气层。如果人们还这样的话，那么，臭氧层一定会有空洞的，到那时……幸好，人们还是醒悟过来了，有的已经是用天然气作为动力源了！虽然，人们在不断地改善着，弥补着，但，有的东西，失去了，就是失去了，弥补得了吗？灭绝的动物回不来了，现存的又怎样呢？还不是失去了自己的一些能力！小狗的嗅觉，不再像以往那样灵敏，蚂蚁搬家也不再下雨。但，蚂蚁们还是都拿着行李向高处爬。开始它们都拿出行李来，后来就出发一起向高处爬，现在的高处已不是只能躲过雨水冲击的地方就行了的，而是想去一个没有人类的家园。它们用四股有节奏地使劲地爬，向高处爬时，虽然很累，可是，它们为了躲开人类都咬着牙向上爬。年长的蚂蚁拄着做的拐杖匍匐前进。在中途受伤的蚂蚁被一些年轻健壮的蚂蚁抬着走，尽管困难重重，也决不放弃这次蚂蚁的“大逃亡“活动。它们越走越远，走向了另一个星球，一个人类不可能去的星球。就这样蚂蚁们悄悄的离开了我们，看见它们搬家的人都以为要下一场大暴雨，结果，是越来越旱。人类就是这样，眼睁睁地看见小动物的远走，迁徙。虽然灭绝的动物是回不来了，那些站在生死线上的濒临灭绝动物，人类不再伤害它，而保护它，它们还会多起来的！蚂蚁们听见了我的心里话，并相信了我，它们腾着云驾着雾，浩浩荡荡地回来了，从那个人类不能去的星球回来了，瞧，那个不是灭了的动物吗？蚂蚁说：“它们想再给我们一次机会，如果还像以往那样，那么我们所有的动植物都会走的！““谢谢！谢谢给我们这次机会！“我大声说。这时候，我醒了，这一切原来是场梦，已是深夜一、两点钟，皎洁的月光穿过万物来到了我的床边，眼睛怎么睁也睁也不开的我，又入梦了800字 六年级 叙事
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蚂蚁小时候，我正在楼下玩放大镜。忽然，我注意起地上的蚂蚁，我被这群蚂蚁深深的吸引住了！天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，眼看着，倾盆大雨将要来临。而我却傻乎乎地蹲在地上，正在仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了。轰隆... ...轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，可是我还是坚持下来，想看个究竟。于是，我跟着一只小蚂蚁来到了一个小洞穴。那个小洞穴一定就是蚂蚁的巢了。只见，进去的蚂蚁身上背着白乎乎的东西，出来的蚂蚁身上没有背着白乎乎的东西。它身上背的到底是什么呢？我进一步观察，忽然，我想手我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，这还得。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀！你在那干嘛呀？我可担心死了。”回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西... ...是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，，它们正在往里搬粮食... ...下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：“奥！原来如此！，我乐得拍手叫好。真胆小”！我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。600字 四年级
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蚂蚁早上，我拿着一根香蕉高高兴兴地去找同学玩。到了同学家楼下，我随手把吃完的香蕉皮扔在了地上。大概过了一个多小时，我该回家了。我从同学家出来时，发现我一个小时前扔的香蕉皮上爬满了蚂蚁，它们正在吃香蕉皮上的果肉呢！还有些蚂蚁把香蕉皮上的果肉往洞里搬呢！我沿着蚂蚁队伍组成的这条“黑线”往前走，发现大概两米多远的地方就是蚂蚁的洞口。它们正在忙进忙出，储备食物！之前，我看过一个记录片，说的是蚂蚁怎样存放食物的。看完后我了解到：蚂蚁们得到食物后，除了解决当时的饥饿，就把一部分放在一个他们自己建的“仓库”里，以备青黄不接的时候吃。而另外一部分放在卵房里，这是为了让蚂蚁宝宝一出生就有食物吃。这可真神奇！看过那个记录片后，让我对蚂蚁越来越感兴趣。还对他们做过一次实验！有一次，我看见蚂蚁在搬食物，就把脚停在它们队伍中间，我以为它们过不来了，没想到它们竟然绕过我的脚又回到队伍中。这是怎么回事？我马上回到家里问妈妈。妈妈对我说：“其实蚂蚁不是靠眼镜认路的，它们是从肛门里排出的一种物质散发着特殊味道识别方向的。凡是从洞里出来的蚂蚁就是靠这种气味找到同伴的。”听后，我觉得非常奇妙！蚂蚁们也很团结，曾看过一部电影《别惹蚂蚁》，它主要说了一个小男孩因伤害蚂蚁也变成了小蚂蚁，之后小男孩和蚂蚁们齐心协力，一起打败了蝗虫，在最危险的时候，小男孩冒着生命危险拯救了许多同伴的生命。我认为现实生活中，蚂蚁们是互帮互助、团结一心的！虽然蚂蚁很小，但它们懂得很多大道理，我们要学习它们的团结精神！600字 四年级
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蚂蚁E度网专稿 未经允许不得转载土堆边，青草旁，一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子，紧张地蠕动而又有条不紊的队行，你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀！”不错，这就是小蚂蚁，不过它们虽然很小很平凡，但我却对它们有特殊的感情。那还是我从小学时候，有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时，我产生了一个恶作剧的念头，于是我就往里灌了点水，然后用土把它填上，觉得很开心，谁知第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已被打通，窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇，又试着把窝重新填死，还不甘心的踩了几脚，心想：“这下你们可出不来了！”可是事实和我预料的相反，一天后，窝口又被打通了，我仍不罢休，把窝口一次一次的填平，可是不屈不挠的蚂蚁，却从不灰心，一次又一次地把窝修复，最后，我终于被弄得索然无味，只好罢手，不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。从那以后，我对小蚂蚁就另眼相看了。一次，一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇，被我有意拨到蚁窝旁，它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番，便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去，把美味带给大家分享，多么可爱的小蚂蚁啊！在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着。想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。工人村烈山第一实验小学五年级:李宇鑫600字 五年级 状物
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蚂蚁大家是否注意过蚂蚁？是否注意过蚂蚁搬家？你可能从没注意过，但它们的团结精神是可贵的。有一次，我正在操场上玩，这时一只百足虫缓缓向我走来，我觉得很有趣，便用一块锋利的小石子把它一分为二，又用一根小木棍把它挑到蚂蚁洞口。这时有一只小蚂蚁走来了，我又急忙把百足虫挑到它的面前，那只小蚂蚁走向前嗅嗅，那时，百足虫已经奄奄一息，它大概不想被蚂蚁蚂蚁抬进洞里，便使出浑身解数把小蚂蚁甩到一边。小蚂蚁艰难地站了起来，一摇一摆地走开了。我以为就这么结束了。谁料，那只小蚂蚁又回来了，后面跟着一条“长龙”，我饶有兴致地蹲下来，观察着它们是如何搬运食物的。瞧，它们把百足虫顶在头上，浩浩荡荡地回家了。它们真得太团结了！我激动地叫了起来。蚂蚁真团结呀！我看见它们，就像看见了我们。那一次，我们二班PK一班拔河比赛。我发现云朵在我们二班头顶上，这让我想到了一句话：拔河时，云朵在哪队头上，哪一队就可以夺冠。我兴奋极了。随着老师一声令下，比赛开始了。同学们都使出吃奶的力气拼命地拉着。不好！红旗向一班靠近了，我抬头一看，“吉祥云”不见了，我向一班看去，“吉祥云”正好端端的在他们头顶上。我一定要把“吉祥云”拉回来！我暗暗说道。我们势均力敌地继续拉着，红旗在两班之间漂泊不定。我看到章君涵白嫩的手被粗糙的绳子拉出了红色的印记。“加油！”，我们异口同声地喊着，“加油！我们赢了！”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”团结就是力量，团结可以战胜一切！600字 五年级
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蚂蚁蚂蚁福建省永泰县实验小学六年（1）班 赵伯罕邮编：350700傍晚，一丝薄暗从地平线升起，慢慢织上天空。我的目光追随着一只小蚂蚁，逐渐迷离起来。瞧，它昂首挺胸，在钢筋水泥间疾走。突然，前边凸起一道障碍，可它并不绕开，反而加速冲了上去，似乎要效仿刘翔跨拦。“喂！跨栏是跳过去的，不是爬过去的，犯规，犯规！怎么，还不停下？红牌罚下！”可它哪管这些，一闪身，便不见了。我仔细地寻找，终于再次发现了它们的踪迹——这是个不易察觉的小口，周围熙熙攘攘地散布着蚂蚁家族的成员。有的，三三两两地聚在一起，欢快地交谈着；有的，在家具间探头探脑，玩起了捉迷藏；有的，在洞口昂首眺望，焦急地等待着迟来的队伍……一切都是那么和谐，那么有序。咦，这不是刚才的小伙儿吗？在干什么呢？只见它晃着脑袋，动着双腰，嘿！在向俏姑娘吹口哨呐。这时，一只小黑蚁离开了蚁群，独自一人上路了。它一定是游侠吧，你看见，专捡“高山深洞、悬崖峭壁”的险道儿走，左冲右突，翻山越岭，一路艰险地爬到了草地上。那儿卧着只垂死的麻雀，正挣扎着。小黑蚁爬上麻雀的身子，仿佛占领了一座金山银山，得意极了。可麻雀儿还存着些力气，一下把它蹬了下去，小黑蚁看了看麻雀，咧开双腭，贼兮兮地坏笑起来，一转身跑了。过不了多久，一队整齐威严的“行军蚁”从远处浩浩荡荡地奔来，顿时刮起一阵“黑色风暴”。麻雀惨叫着：“你们这帮没有职业道德的蚂蚁，都解放了还学鬼子搞‘三光’，好歹给我留个全尸呀，呜……”但蚂蚁们可不吃这套，干净利落的一番“扫荡”后，便满载而归了。哟！是那只小黑蚁，它正跟在队伍后边，跌跌撞撞地走着。天色又黑了下来，我只得起身回家。一抬头，满天的星星，就像那些可爱的蚂蚁。600字 六年级 书信