四年级观后感:《海上钢琴师
在看完《海上钢琴师》后,我的心情久久不能平静。
如果要用一个词概括1900这个人物,毫无疑问是:纯洁。他在海上出生,在海上成长,一生都没有上岸。没有国籍,没有接受过教育,就连名字,在常人看来也有些奇怪。但就是这样一个,看到了别人看不到的现实。
电影中最吸引人的,一定是男主角那令人惊叹的钢琴技巧。尽管没有接受过任何钢琴教育,但当他第一次坐着钢琴前,就注定他是一个最伟大的音乐家。他对于音乐的天赋似乎是与生俱来的,他的音乐有一种特殊的魔力,朋友晕船的良药,传达欢乐的手段,证明自己的方法。
1900与小号手聊天,当他们看见小偷时,钢琴的音乐也变得断断续续,模仿着小偷的形态;当他们猜想老妇女是一个谋害亲夫而得到万贯家财的人时,钢琴的音乐是一种怪怪的音响,充满着阴险,他的音乐总是能生动的表现各式各样人的心理特征。无论是在上层人士聚会的头等舱还是下等人聚会的末等舱,1900弹奏的钢琴音乐总能使各种各样的人得到快乐,而且音乐大多为即兴成分,都是有感而发得到的。
每次的演奏,都能体现出1900独特的性格:无拘无束的抛开乐队的个人演奏,与爵士乐鼻祖JellyRollMorton的飙琴时说出“自取其辱”的自信,对于女孩弹奏的痴情,以至于最后炸船时依然不愿离开的固执。每一次弹琴都融入到剧情发展之中,表现出1900与众不同的特点,同时也成为了影片中最为精彩的部分。
人的天赋使他无师自通成了一名钢琴大师,但宿命也令他天然地对红尘俗世深怀戒意,他从不敢离船上岸去。无际的高楼和川流不息的人群不能给他安全感。即使后来遇上了一位一见钟情的少女,试图上岸去寻找她,陌生而又复杂的大陆还是让他放弃了这个想法。他永远地留在船上了,即使唯一的好朋友警告他废船将要被炸毁,他也不愿离开,心甘情愿的陪从出生开始就没有离开过维吉尼亚号的1900永远沉入海底。
面对死亡的他能够如此从容镇定,微笑着离开人世。我最喜欢1900最后说的一段话:“我看不见,看不见城市的尽头,我需要看得见!拿钢琴来说,键盘有始也有终,有88个键,是的,错不了,这并不是无限的,但音乐是无限的。在琴键上,奏出无限的音乐,我喜欢,我也应付得来。而走过跳板,前面的键盘……有无数的琴键,事实如此,无穷无尽。键盘无限大。无限大的键盘,怎奏得出音乐?不是给凡人奏,是给上帝奏。”
传承红色基因从我做起
相信很多人都知道基因这个词,它就是DNA——生物遗传的基本单元,所有生物的生、老、病、死等一切生命现象都与基因息息相关。那么,红色基因是什么呢?红色,象征光明与力量、有指引前路的作用。所以说,红色基因是一种革命精神的传承!
中国共产党的红色基因是通过历史传承下来的,她所包含的信仰、忠诚、追求、忘我等内涵,激励着一代又一代共产党人为祖国的强大,为人民的幸福而奋斗。革命战争时期,无数革命先烈用鲜血和生命战胜敌人,建立新中国,让人民翻身做主;改革开放,党中央让中华民族走向伟大复兴,让人民过上幸福生活。红色基因的传承,使得中华民族从此站起来了,一个贫穷落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的新中国。
设想一下,如果红色基因传承断代,结果会怎么样呢?理想会被抛弃、信念会坍塌、只为一己私利、不图报效国家、不图服务人民、贪图安逸、不思进取……现在有些人不正是这样吗?就拿我们小学生来说吧,有的人喜欢攀比、贪吃零食、盲目追星、无心向学、任性妄为,这样的少年,怎能扛起未来的中国呢?如果大家只贪图逸乐,不维护祖国和人民的利益,就会受到敌对势力的唆摆,人民就会跌入苦难的深渊,国将不国,前苏联就是一个惨痛的教训!因此,红色基因必须传承下去,决不能让这种基因在我们的身体里消失。
那么,为了传承这种基因,我们该怎么做呢?我们要在学校里继承红色基因!入学五年来,每学期的开学典礼,学校都会对我们进行革命传统教育,每逢儿童节即将到来之际,学校就请老红军赵爷爷来校作报告。他以亲身经历讲述了一个又一个革命战争时期的故事,让同学们深受感染;每星期的班会课上,老师都会给我们讲一个红军故事。每次做操,学校广播室都会播《东方红》《十送红军》等革命歌曲;每次演出,同学们争先恐后地排练红色节目。前不久,我还参与演出了根据长征故事而改编的小话剧呢!作为祖国的花朵,只要我们每天接受红色基因的熏陶,吮吸着革命精神的养分,必定能茁壮成长,长大后为国效劳。
我们也要在家庭里接受红色基因。我们家是一个传承革命传统的家庭,爷爷奶奶、爸爸妈妈都是党员,他们都能以共产党员的标准要求自己,尽心尽力做好本职工作,他们严于律己,宽以待人,全心全意为他人服务。我的外公曾参加抗美援朝战争,在战场上,他冲锋陷阵,英勇奋战,为赢得战争贡献了自己的力量。因为家庭的教育,我对革命文化很感兴趣,经常阅读一些与此相关的课外书籍,还总是和爷爷奶奶和爸爸妈妈一起去黄埔军校、农民运动讲习所、圆明园、长城等地方旅行学习。
由于学校和家庭的教育,我认识到自己一定要继承先烈遗志,发扬革命传统,将红色基因代代传承下去。梁启超先生曾说:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”所以我们从小就要树立正确的世界观、价值观、人生观,努力学习文化科学知识,尊敬老师,热心帮助同学。生活中,我要勤俭节约,吃苦耐劳,承担自己力所能及的家务劳动。
感恩我的学校,感恩我的家人。五年来,在学校和家庭的教育下,我成长进步得比较快,表现突出,成绩优良,年年都被评为三好学生。今后我一定更加努力,牢记少先队员的光荣使命,做传承红色基因的少年先锋!
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观《海上钢琴师》有感从那个婴儿开始,世界上多了一位没有国籍,没有知识,没有见识的“三无”孩子。没有人了解过他,可能爱她的“爸爸”老Danny也没有,但从第一滴音乐流泻出的却是无限的美好,从一个孩子的眼睛看世界,从这个孩子的眼中看这条船,没有风浪,或常有风浪都是那一般怡人,从命名“1900”的那一天是否就是给了这孩子天赋的一刹那呢?我们什么都不知道,只能听一些他抚出的音乐才能了解。每一滴音乐的味道·1900与麦士可以说,这孩子没有什么朋友,从小到大,从来到去,最好的朋友就是这个朝夕相伴的船和这位永远无法分开的朋友麦士,一个好朋友,一生的友谊,没人了解过1900,但麦士可以,麦士“喜欢”这个和蔼的孩子。其实,友谊来的总是让我们不知所措,这一切,美而幽,有着一股心的味道。麦士最能体会他的音乐,麦士也是他最愿意为其奉献出它音乐的味道的人,一对朋友,小号与钢琴一样,一样和谐的搭配,因为有了这个世界的音乐,才有了这世界上的这一段真挚的友谊。每一滴音乐的味道·1900与钢琴大师没有比自己更伟大的人了,自己可能很卑微,但人生是不允许这种卑微的。比赛,在1900眼中对“它”总是很陌生,让爵士乐的始祖对自己进行次次的“侮辱”,可能在最终他才能展现出它的才华:一只手,两只手的天才到三只手,四只手的怪才,我们渐渐承让了这个孩子的能力,这个不会为人和感情束缚的能力,我们的语言中有对万物的挚爱,而他能把这种感情弹奏出来,一曲又一曲,激烈而强劲的音乐,每一滴音乐都伴着每一滴汗水滑过。这就是音乐的真谛:学无止境,乐无极限,要胜利只有更棒,1900就做到了:每一滴音乐的味道,就是他从小到大的味道,一个伟大的力量,一个好似曲名的“1900”每一滴音乐的味道·1900与女孩“人生的幸事就是有了你,见了你。才知道心带来的感情,每一滴音乐都是为你而来,为你而去,没有你怎会有这‘柔情似水’。我1900,是无法表达爱的孩子,船是我的家,也会是我的监狱,禁锢着自由……把包含对你的爱带入一点一滴的的音乐,我唯一的礼物,可能你不会喜欢,但这的确是我的心情,一张刻录着我音乐的模版,我的心的模版,希望带来快乐。我知道,我~爱~你,为了你,我向往陆地;为了你,我向往未来。但我没有胆量,总还是迷失了,我想在愚蠢一次,做你的海上钢琴师,但我知道,爱你是个错误……”1900就又远离了即将看到的美景!“船儿,就让你禁锢我吧!船儿……”每一滴音乐的味道·1900与死亡麦士与1900的对白是最后的诀别。乐观的孩子知道,生在哪里就要葬在哪里,这就是1900的海葬,没有一个观众却有儿时的乐感,我明白了为什么说“尽头”是下一个“开头”!音乐的曲调会飘扬,1900葬在了这里。最后一曲,爆破的声音,为他最后一次鼓掌,可能对船的依恋,可能对海的依赖,可能对音乐的痴迷让他走不了啦,让他留在这,每一滴音乐的味道,最终的终章,死亡……每一滴音乐的味道·麦士与他的故事从乐器店出来,百感交集的麦士缓缓前进~~理解的话语“好故事值过旧喇叭”,每一滴音乐的味道都是真情实感没有丝毫偏差,麦士与“康牌”静静的思念……1900在哪?后记:没有人能把一生过的这么完美,友谊,对抗,爱情,死亡,流传,我知道的,他弹奏的,一个那样的孩子——海上钢琴师。1200字 初三 观后感
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四年级观后感:《奇幻森林《奇幻森林》讲述关于男孩毛克利是狼孩,在森林中发生的事情。故事的开端是他的忠实的朋友黑豹为他选的狼族做他的家人,保护他。但是老虎要捉住男孩。发展是毛克利不得不离开狼群,开始在森林中冒险。被犀牛保护逃过老虎,却遭遇到泥石流。还差点被蟒蛇吃掉,是乐观开朗有点懒的大熊救了他;他与大熊快乐地生活到一起。还曾经救过陷进坑里的小象。但是好日子总是那么短暂。被猿类抓到了猴子庙,而就在这个时候,他得知狼群首领为了保护他,被老虎打死了。激起了人孩儿心中的怒火。高潮部分是他用让动物们非常害怕的只有人类才有的红花——火来攻击老虎。也引起了森林火灾。但是最后关头毛克利把火把扔到了河中,而动物们团结起来一起帮助毛克利与老虎决战。结局是毛克利用人类的智慧打败了老虎,让老虎终于还是死在了红花中。故事中有几点我注意到的地方:动物们的特点:象神,动物们见到象群是要膜拜的;袁尊,巨猿是称王的,猴子猴孙众多;还有虎戾,它的怒吼,暴戾简直让人唏嘘;熊顽,最让人感到轻松,在紧张的情节中缓解自己的情绪;豹机敏,这里的黑豹是最忠实的朋友;狼慈,我们曾经听说过“狼孩”,能看出狼慈,一个狼母亲给予人孩儿的关爱。温馨的情感:黑豹对毛克利的帮助,教给毛克利各种道理和本领,深厚的友情和亲情展现出来。亦师亦友。多次不顾自身安危,救人孩儿于危险之中。母狼作为母亲,对人孩儿投入了她深深的母爱,不惧怕老虎,拼死与老虎搏斗。展现出母爱的伟大。即使不是同类又能怎样?大熊,还有各种动物们对人孩儿的帮助,友情之手连接他们,深刻而流长。故事中蕴含着的道理:森林生存法则,让我们了解这个自然界中,无论是动物还是人类都要遵守法则,违反法则即使是老虎这么凶猛的动物也不会有好的下场。这就是服从,要学会服从。大象象征着神,可以拯救森林,所有的动物们都膜拜,感恩。让我们人类更应该懂得,我们每一个人都应该有敬畏之心,感恩之心。团结才能战胜一切,只有团结起来,形成集体的力量,才能战胜即使是老虎这么凶猛的动物。一部让人非常震撼的大片!惊险刺激冒险,引人入胜。观看时完全融入故事情节中,当象群走过时我会在思考,为什么这时候走过,而且小象回头看了人孩儿一眼。我当时就预测,这个小象一定是故事里的重要线索。果然没错。看片有看书的感觉,即使没有书中所展现地那么细致,但是确实视觉上带来了极大的震撼。我看得汗毛孔全部竖起来了,有种身临其境地紧张刺激。900字 四年级 观后感
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《疯狂的动物城》观后感_四年级观后感8月7日立秋,今天是星期天,爸爸对我和妈妈说:鉴于小煦在上个月暑假兴趣班中的表现,今天我们全家一起出去潇洒一次。上午九点我们来到了曼巴特购物广场,爸爸买了9点20的电影票,我们全家一起观看了:“神秘世界历险记3”,电影的情景棒极了,不愧是我从7月29日就期盼的电影啊,可是看完后爸爸说了一句让我无比苦恼的话:你既然喜欢看就写上一篇观后感吧,我的心情仿佛从云端跌到了谷底,随后我们全家去多伦多海鲜自助餐厅吃了一顿大餐。回到家爸爸就让我写观后感,我勉勉强强坐到写字桌前准备写,又不知道该怎么写。妈妈看到我痛苦的样子问我怎么了,我说不知道该怎么写,电影情节都忘了。妈妈说那就再看一遍吧,可是上网一看没有这部电影,但是我却发现有部新的动画片《疯狂动物城》于是便让妈妈下载了看,看了以后我被小兔子的精神感动了,决定就写这部电影的观后感,爸爸没有反对。电影讲的是一只对自己生活有梦想追求的小兔子,他的梦想是当动物城中第一名兔子警察,在很多的动物眼里这根本是痴心妄想。于是他遭遇了很多人的嘲笑和打击,在他的父母眼里,兔子就应该是在农场里种萝卜的,而这种需要保护居民打击犯罪的事情应该交给那些身体健硕或身形凶猛的动物来做。但小兔子坚持自己的梦想不未艰辛克服重重困难。最终成为一名警察实现了自己的梦想。可是当兔子实现自己的梦想来到梦寐已久的动物城,到警察局报到时就遭到了牛局长的无视,变成了交通警察,经过了多次的努力仍无力改变,最后却发现真相比自己想象的更为复杂,但他始终记得自己最初的梦想自己要当的警察。在电影情节中,我发现狐狸不仅是狡猾,他也有自己的梦想,在小兔子用自己的坚持和善良的情感的感化下终于打开了小狐狸封闭的内心,放飞了梦想。在赢得了黑社会老大的支持和牛局长的认可后,小兔子和小狐狸最终获得了成功。这是对广大还在坚持自己内心梦想的莘莘学子们最大的鼓励,他告诉我们,只有坚持不懈我们就会赢得最终的胜利。电影中有很多东西都不是那么美好的,甚至是残酷的,但是在现实世界又何尝不是这样呢。曾经爸爸对我说过:你现在无力改变社会那么就先适应社会,当你有能力是时候再去改变社会。能力的获得就是对自己梦想的坚持,并为之不停的努力。我会坚持自己最初的梦想一直走下去,走下去……900字 四年级
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四年级观后感:《有爱有未来》观后感又一年,寒假到来了。听老师说1月8日在双鸭山银河大舞台有一场关于留守儿童的音乐剧演出。我与妈妈约好要一起去观看。在我的期待下,终于迎来来1月8日这一天,傍晚,我和妈妈开心的坐车来到了银河大舞台,进门就是售票处,我们买了票后知道这是一个主题为《有爱有未来》的音乐剧。这也是我第一次看音乐剧,心情很激动。进入会场按票找到自己的位置,开始观看这场关于留守儿童的音乐剧。原来这部剧的主人公们是一群留守在偏远山村的孩子们,他们的父母为了挣钱,去大城市打工,只有过年的时候才能回来,可有些父母甚至两三年都不回家,其中有一个小男孩儿叫做田娃,他的父母三年都没有回家看她,他以为父母不要他了呢。第三年春节时田娃依然与同学们在村口一起等父母回家过年,可是他爸爸却只给田娃捎回一个小礼物,田娃心情很不爽,他并不想要什么礼物,只想父母回家。他生气的把父母给的礼物扔掉,又感觉舍不得,又将礼物捡起,他觉得应该问问父母是不是不要他了,所以他选择离家出走,去找父母。当张老师知道后,只好让村里的人凑钱与田娃一起去北京找他的父母,经过寻找最终找到了他的父亲。爸爸对他说,妈妈被拐走啦,这么多年他一直在找妈妈,而不是爸爸不要他。田娃知道真相后开心啦,又与张老师回到了小山村。这个村里有个小学叫“半砬山小学”这所学校的张老师一直的心愿就是建一个“快乐家园”,这个家园有坚固的教学楼,有电脑、电话,可以让孩子们在思念在外打工的父母时能与他们直接交流,有图书给孩子们看,有……。可没等快乐家园建成,张老师就病倒啦,在一个暑假张老师走啦。来了一位珊珊老师给半砬山小学的学生做心理咨询,当她来到这儿,才知道自从张老师走后这里就没有老师了,所以珊珊老师决定流下暂时做孩子们的老师。在做了一个月的支教后,开学了珊珊老师要回学校。半砬山小学的孩子给了她一个账本儿。这个账本是张老师留下的,看了张老师留下的账本儿,珊珊老师才知道,原来张老师,想建造一所快乐家园,让孩子们衣食无忧,有玩儿,有书读,有好的学习环境。珊珊老师接过了张老师的留下的账本儿,决心要完成快乐家园的建造,她回到了未来小学跟校长交流,说建造快乐家园的事情。校长很乐意,并且发动了全校的学生和家长。经过社会各界的人士支持,半砬山小学不见了,却有一所快乐家园在村里建成了。经过80分钟的演出,我通过台上小演员的表演中明白啦,有爱才有未来,更明白了,钱换不来爱,爱是无价的。900字 四年级 观后感
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无臂钢琴师无臂钢琴师——读《活着已值得庆祝》有感“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是“无臂钢琴师”刘伟的励志名言,他独特的经历和强大的内心世界让很多人记住了这个俗得不能再俗的名字。“活着,生下来,活下去而已”、“命运跟我开了个玩笑,而我不能翻脸”这样的句子俯拾皆是,也许生活才是最好的能造就一个哲人的课堂。在刘伟10岁时平静的生活被打破,他被10万伏的高压电击中,死里逃生后失去双臂;14岁在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银;22岁挑战吉尼斯世界纪录,成为全世界用脚打字速度最快的人;23岁摘得第一季“中国达人秀”总冠军,并在维也纳金色大厅演奏。被10万伏的高压电击中后,刘伟和氧气罩相依为命、无数次的全麻手术、与太平间仅一墙之隔……一次又一次近距离地直视了死亡的面目,还有什么神秘可言?当死神的伴随成了家常便饭,还需要讳莫如深吗?一位大作家说过:“死是一件无需着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事。为什么不活下去试试呢?”一件事,要么不做,要做就做好,既然要活着,那就开开心心地活出自己的精彩。都没有到非死不可的份儿上,我们还能抱怨什么,所谓生活,生下来,活下去,仅此而已。刘伟在书中写到“病友们常在一起讨论谁更‘倒霉’一些,而我倒是觉得,我们都是比较幸运的,因为都只是局部不合适而已,真正全身都不合适的在隔壁的太平间躺着。”我们不能在无偿受赠一块大蛋糕之后还抱怨上面没有樱桃。刘伟是在生命这场长途旅行中,错过了中间某个换乘班次的人,只是最不幸的人错过的是午夜的末班车,错过了,就真的只能葬身无边的黑暗了。人们总是把“赶上”视为理所应当,可毕竟载客量有限,哪儿能人人都挤得上去。生活,就是生生的活着,就像球赛一样有输有赢,有高潮就有低谷,不能因为摔了一跤就再也不上场了。10年后,他以无数的血泡和抽筋为代价,弹出了生平的第一首曲子《雪绒花》,人家一只手按的8度,他只能用两只脚按完再赶快切换回来。6个月后,他又弹奏出了《梦中的婚礼》。萧敬腾有一首歌《活着》:“这世界太扯了,那些悲伤的该停了,为你唱首歌,庆祝我们还活着,这是快乐的,值得感动的”。每一个人,既然决定了要活着,就不要只是贪图安安乐乐,那长眠地下岂不是更彻底?只有时时刻刻潇洒地鼓励自己:活着,就要精彩!初二:北半球的孤单900字 初二 读后感
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阅兵式观后感(四)又是一个金色的秋天,又是一个9月3日,中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头。为了纪念这个胜利的日子,我们怀着虔诚之心观看了纪念抗战胜利七十周年阅兵。“咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声,他们正踏着雄壮的步伐,沿着长安街的天安门广场前进。“咚——咚——咚”多么有劲,多么锵锵有力的步伐声啊!这不是普通的脚步声,这是我们国家迈向世界民族之林的声音,是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声,是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们,是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗,才换来这天的幸福生活;是他们,是解放军叔叔用他们的生命和热血来保卫祖国的边疆,无私地向自我的岗位奉献自我的青春,就是因为有这一群“威武之师、礼貌之市、胜利之师”为祖国做后盾,才有祖国这天的繁荣昌盛,社会的安定,民族的团结。随着时光的推移,历史渐渐变成了文字,文字渐渐变成了概念,概念渐渐地模糊了。历史,就是这样被人们遗忘的。但抗战是一段不应被后人忘记的历史!那是一段悲惨的历史,凝结着中华民族以前遭受的人类历史上罕见的苦难;那是一段光荣的历史,凝结着一个经济与军事实力都远逊于对手的弱国打败帝国主义强国的历史奇迹和民族荣耀!抗战的历史给后人留下了一种民族精神,这种精神给予我们自尊、自信和面向未来的勇气,无论如何,我们都不能忘记日本侵华和中国抗战这段不寻常的历史,不能忘记那屈辱和荣誉交织的“昨日”。勿忘“昨日”,勿忘那以前的伤痛;勿忘“昨日”,牢记那可贵的觉醒;勿忘“昨日”,把握那难得的坚毅;勿忘“昨日”,继承那令人敬仰的中国魂。但勿忘“昨日”,不是让我们沉浸在胜利的喜悦和骄傲中不知前进的方向,勿忘“昨日”,是为了让我们正视这天,是为了让我们挑战明天,是为了让我们将“昨日”胜利的辉煌重现……短短的一天一晃而过,但这一天却让我收获了许多,思索了许多,也成长了许多。或许平日的我们并不会将那段难忘的历史特意拿出来宣扬一番,但只要我们将那个七十年前的日子熔入到自我的脑海,它便能像警钟一样时时鞭策我们持续警醒、踏实前进,让我们的后代在将来的某个日子里骄傲的向全世界宣布:“我们是炎黄子孙,我们有着无数个荣耀的‘昨日’,我们还要创造更辉煌的未来!”900字