我打春天走过
用死亡换来的新生,往往是最美的。
——题记
春天真是个幸福的季节!我总这样认为。冬天过于漫长,使得整个世界都变成了冷色调。而当春天轰轰烈烈地奔来时,那些隐藏在金色阳光里的温暖,便一遍又一遍把我感动的措手不及。
我想该是用绿色来代言春天的。每一个枝桠上都有生命在奋力向上,生长,再生长,这样愉悦地奏响一曲春天的乐章。
早上的阳光打了个饱嗝,不小心把我叫醒。我于是微笑着上街,准备邀请春天跳个舞。可太多的苍白一起涌现,在这个美好的春天,想我展示不该出现的生命的悲壮。
我看到的是满街枯黄的落叶,叶片上还留着去年秋天的指纹。起了风,落叶像行乞的老人,覆在鞋子上,让人有说不出的,粘稠的厌恶。阳光看起来也变得忧伤,叶子还在悲壮地一群一群往下掉,像一只只翻飞的寂寞的蝴蝶,把人的心扯得心疼。
看得呆住了,不禁回忆现在是不是春天。一切都无法改变,这就是那个让人幸福得拥抱全世界的真实的春天,此时却成了生病的孩子。
心里突然就变得很难受,眼望着枝干,期待找出什么魔法把春天治好。我看见又一片枯叶义无反顾地落下,那样决绝,可瞬间后我的眼中却出现了一点绿,在枯叶落下的地方,发了嫩绿的芽,不,是一个鲜活的生命!
再看其他的地方,不起眼的角落,竟全上演着新生的歌剧。
一个个生命在逝去,一个个生命在替补这他们的位置,一次次黯然的小视,换来了一场场盛装的新生。枯叶该是以一种怎样的心情死去,它才会那样那样的洒脱,离开相互依偎的枝干。这是不是就叫奉献,用死亡浸润新生。
落叶被阳光披上金色的礼服,安详而美好。我看到阳光在笑,无声的笑,眸子都弯了。枝桠上新生的绿在一点一点蔓延,然后把我的心都给缠住了。
我突然觉得,用死亡换来的新生,往往是最美的。真的,我用生命发誓。
我打春天走过
在一场场生命的交替中
幸福得
快要掉眼泪。
小哥哥,别吸烟了
今天,我上厕所的时候,无意间看见一位比我大不了几岁的男孩在吸烟。
他,大约有十四五岁,头发长长的有些乱,穿着跟我一样的校服,我一眼就看出这是我们学校的学生。
只见他用右手的食指和中指夹着一根香烟,学着大人的样子把手慢慢抬起,轻轻地把烟放到嘴里,猛地吸了一口,然后就像打呼哨一样把嘴嘬成“U”字的形状,很得意的吐出了一圈圈的烟雾,然后又像个小大人一样弹了弹烟灰,那动作真是”潇洒“极了!
他注意到了我在看他,他狠狠地瞪了我一眼,我不由自主的低下了头。我的思想斗争着,该不该劝劝他,我又担心他会打我。最后,心一横,豁出去了!我笑着对他说:“哥哥,妈妈告诉过我,吸烟并不代表潇洒,它是一种很不好的行为。不但不利于我们自己的健康,也不利于他人的健康,这种对自己,对他人都没有好处的事情我们干嘛要做呢?只要你以后不吸烟了,我会替你保密的!绝对不会告诉老师。”
小哥哥瞪了我一眼,说:“多管闲事!”他把烟扔掉扭头就走了。
从那以后,我没有再看到那位哥哥吸过烟,因为我知道,他已经接受了我的劝告。
(指导老师丁秀丽)
山东省滨州市沾化县利国实验学校三年级:丁秀丽
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我打江南走过我打江南走过,那等待季节里的容颜,如莲花的开落。东风不来,三月的柳絮不飞,你的心如小小寂寞的城。阳春三月,朵朵花开向阳,鸟儿活泼快乐……耳听见吹大地;鼻嗅芳香拂过,眼赏百花齐放;手触自然生活。在百花的芳香中,忘记,忘记这自然生活。闭上眼,听着风吹过的声音,仿佛在诉说着一个美好的传说。绿草如茵,一阵南风吹过,是那样的热情好客。池塘边,柳树挂上的新发卡,在那跳着舞,迎接夏天。大树与南风一唱一合,一齐唱着“沙沙”的热情之歌。池塘中,荷花不知何时绽放,出淤泥而染,浊青莲而不妖。不禁唱起那首悠扬的歌“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微的样,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁……”曲调优美,与池中荷花、天上的皎皎明月相伴,显出了格外的端庄、典雅。微诉风吹入我的心,心中不禁涩涩,在这样的秋日,又是怎样的艰辛,怎么的落寞。秋风吹到之处,有些人走着走着就散了,有些人则活着活着就老了,在这样的秋日里,江南也是如此,多了分凄凉,而不是快乐。秋天,如一杯咖啡,苦涩但又醇香。果园中丰收了,秋天,带来了农民的辛劳收获。路边的菊花缓缓盛开,桂花香飘十里,为这丰收之曲,再多一份幸福快乐。凛烈的寒风,带来了冬日的孤独,我不懂,不懂它的寂寞:大雪纷飞,南域的第一场雪带来了无限的遐想与希望。这场雪可能是冬天的唯一一场雪,也可能是江南的最后一场雪。雪中,朵朵红色,显得是那么的孤独,那是腊梅吧!可我不喜欢,红色是那么的鲜活,但是太独立,找不到热情,找不到热烈。但腊梅在诗人的笔下,是那样的坚持不懈,我想,这应该……又是一个春秋隐去,江南依旧风采,我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客。650字 六年级
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我打江南走过我打江南走过,那等在三月里的容颜,如柳絮般飞扬。——题记三月,三月的江南,杨柳依依,三月的江南、烟雨绵绵;三月的江南,柔情似水……江南便是柔美的代表。走在江南小巷,踏着青石板,悠悠地走过,下雨了,雾也来了。撑开淡雅的花伞,淅淅沥沥的雨好似珍珠,串成串,“啪嗒,啪嗒”地打在伞上,奏成一曲典雅悠远的小曲,煞是好听。雾气将一切都困扰起来了,一切都变得朦胧,若隐若现,好似仙境一般,绵长的雨停了,屋檐上的积水一滴滴掉下,“嗒!嗒!”偶尔传来一两声鸟叫,一切就像画中的风景。走出青石小巷,来到古桥上,这座古桥像一条飘带飞舞。桥上的砖有些古旧,但依然是那么端庄,还添增了几分古色古香,桥上没有什么花纹,显得简单、朴素,又不失气质,它就像一位亭亭玉立的少女,身着一裘相素的白长裙,淡淡的笑着。古桥,你是多么优雅啊!我站在桥上,静静地望着桥下的流水,咦?雨又下起来了?雨斜斜地下着,落在流水中,泛起一层层,一圈圈的水纹,向四周荡漾去,水很清,能看见水中的鱼儿,橙色的、橘红的、金黄的、黑的、白的、红黑相间的……构成了一幅“鱼儿戏水”图。偶尔有一两只小船经过,它们缓缓行驶着,水面倒映着它们影像,这样的景色,如诗如画。我下了桥,走在小路上。起风了,我的裙子微微飘起,路边柳树随风扬起,枝叶在雨的洗刷后显得更加绿了,远处是一片房屋,炊烟袅袅升起,房屋上空掠过一群鸟儿,地面上,石砖湿漉漉的,石砖缝内是青春野草,有一两队蚂蚁,搬着食物,陆陆续续的走着,我想,它们是要回家吧!那我也该回家了呢!想到这,我不由得想得到妈妈的饭菜,我高兴的笑了。夕阳西下,夕阳将走在回家路上的我的影子拉得很长、很长……650字 六年级
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我打江南走过我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落,东风不来,三月的柳絮不飞……江南,梦里三分,染尽水墨江山,总约不见你,也望不尽你。烟雨蒙蒙的年华是你千年的风流铸就你的绰约风姿,是你千年的古韵酿就你的书墨清香。随着一缕风,夹杂着你的芬芳扑面,粘住我这个多情过客的思念。我在清风中,看你柳影婆娑,小舟泛波。敏捷的轻燕划破天际,把三月的春风裁成你的纱衫,是翠绿的浓郁,是云霞的斑斓,你翩翩起舞,我醉。细雨帘帘,清风用它的纤手将雨丝织进湖面。雨丝渐稠,你的温柔的脸上蒙上了一层面纱,也正是你这藏不住的温柔,缠着我这位超凡的诗人留恋人世间。圈圈圆圆圈圈,水晕泛开,点缀成湖光山色,也打碎了河畔相思桥的倒影。雨下得缓了,风迎面而来,夹杂着你的水墨清香。难道你是想留住我这个多情客?我莞尔一笑,你却用风将我搂得更紧。天天年年天天,梦里见,梦中相恋。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”我为你写下这样的诗句。曾经,拮一片春竹叶,饮吴酒一杯,采一朵醉芙蓉,赏吴娃双舞。抬头,在山寺月中寻桂子;俯首,在郡亭枕上看潮头。向前,是如火的日出江花;向后,是墨蓝的春来江水。含情脉脉,清风微拂,是你生气的温柔:细雨斜飘,是你埋怨的温柔。我只是个过客,却遇上你这么淑容的女子,令我又怜又惜,又恨又爱。江南啊!我恨你那温柔多媚的美丽让我禁不住驻足,我十艮,但这是我最深情的眷恋!回眸,你嫣然一笑,是你独有的无从取代的韵致;我回首,寻觅那一缕缕馨香,越销越远,遥遥无期。我打江南走过,长长的青石板上仍留有我寻觅的足迹,也有你的笑,还有你低吟的哭泣。我打江南走过,我答答的马蹄是个美丽的错误,我舍不得归去,你已将你的心事掩埋在墨色烟雨后,来年杏花春雨,雾锁清秋,听我再唤你一声——江南!让一切都留在梦里吧!江南,我身后的江南,梦里,我每想你一次,都流下泪来……650字 六年级 记叙文
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走过每每耳边听到“读万卷书,不如行万里路。”此时我总会浮想联翩。我们学习地理更多的不是已经把世界装入自己的脑海了吗?就算是要经历人生风雨,需要承受那么多吗?但是,有时确实走过,才明白。我曾来过西昌这个小城,看到那矗立的高楼,心里自许这就是所谓的高楼大厦吧!哪曾知晓竟有机会去拜访上海,去感受真实的“魔都”气氛。上海可谓是包容性极其的强,你能看到世界各地的人们齐聚于此,分享这座城市的资源,而我能有幸成为其中的一员。人们的和蔼与热情也让我在这里感到了似家的温馨,也许这座城市的温度便是这些人给予的。在这里度过的几天,说长也长,说短其实也有点儿短。但是却为我的人生增添了华彩的一笔。我想,若干年后,当我回想往事时,我依然会清晰地记得:我曾是在这儿改掉了自己的习惯;在这儿立下了自己重要的目标;又是在这里定了要改变的决心。走过上海,让我明白了许多,也懂得了许多。我知道我的人生才刚刚开始,我需要经历的更多,领悟得更多。回来那天,天空阴蒙蒙的。我的父亲来接我,我们顺便去县里激活我们一家的社保卡。父亲不认字,所以一弄这些与文字相关的,总要依赖我和我哥。但我想让他亲自尝试一下,便只跟在他后面。但他的行为让我心酸,他只是像个无头苍蝇乱转,遇到不友好的服务人员,他们还会痛斥他,无奈我只好帮助他。也许这就是父亲为什么那么努力让我们读书的原因,他不想让我们以后像他一样地生活。所以我能做到最大回报就是满他这个小小的愿望。我何曾想过简单的上海之行竟引出了如此多的事情,引发了我多少感慨。此时我才明白到,我们不需走得多远,但我们需要走得更多,经历得更多。生活只有走过,才明白。650字 初三 记叙文
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走过俗话说:“凡走过必留下痕迹”,我们千辛万苦的走过沙地,留下了步步足迹,风一来,却又吹得了无痕迹;岁月蹑手蹑脚的走过一堵墙,留下斑驳痕迹;流光无声无息的走过童年、年少、壮年,留下霜雪攻顶、鬓发苍苍的垂暮之年,怎不叫人感慨韶光易逝?然而从呱呱坠地,走到现在年少轻狂的我们,又留下什么?在每个人的人生当中,都走过不同的遭遇,有人走过风风雨雨、历经刀山火海、日夜打拼,好不容易饱腹之余,才挣得一块遮风避雨之处;有些人则含着金汤匙出生,一生安稳富裕、丰衣足食。俗话说:“不经一事,不长一智。”经历多了便觉得麻木,见怪不怪,那倒也奇怪,走多了,真的好吗?天地浩瀚,穹苍无垠,到底是我们走过岁月,还是岁月走过我们?我们的每一步,是轻盈还是沉重?是欢愉还是感叹?那就见仁见智,“如人饮水,冷暖自知”了!走过也可是精神上的完成,不一定是实质的。走过,留下的痕迹,回味每个足迹,品味人生中的悲欢离合,才算真正走过人生吧!我们从农业的乡间小路,一路发展走来,看见大街小巷都变成了热闹的街道;一砖一瓦真材实料的平房,如今变成了钢筋水泥丛林。我们用自然去换取科技,以为“人定胜天”,最后却遭来大自然无情的反扑。走过受灾的村庄,那模样简直是惨不忍睹,令人不堪回首。年少的我们,走过的地方少之又少,留下的东西也是寥寥可数,人生旅途还有很多东西值得我们去探索,那好似是永远走不完的漫长旅途。但师长们总是感叹,倏忽间白了头!我们现在正值年少,岁月正蹑手蹑脚地走过,我们还未真正体悟纷纷扰扰的尘世,我们并未留下什么。我们想留下什么?与其空想,不如战战兢兢,一步一脚印,果敢的说:我们正在“走过”!650字 初中