青春听我说
青春,原指万物复苏的春季,却由王维赋《洛阳如行》中的那句:“狂夫富贵在青春”。而逐渐成为了青年的代称。“一年之计在于春”,青春,是一个人一生中最美好的年华。 幼年时的梦想还在身后不远处闪耀,对未来的希望却在前方指引方向。
儿时的梦想多种多样,看见欢快的游鱼,便想要在水里畅游一番;看见自由的飞鸟,便想要在空中展翅翱翔;甚至看到神话故事中的某个神仙妖怪,罗汉大仙,都想像他们那样,神通广大,随心所欲。这些梦想会在青春到来之时被悄悄抛下,或被封锁进回忆的百宝箱,仅供闲暇之余拿来回味自己曾经的天真无邪。
而青春的理想,小到每日的计划,大到自己的未来。每一个理想,都会被我们用还带有一丝幼稚的思维细细思量,然后为自己的理想拼搏奋斗,在被一次跌倒中成熟,在每一次失败后成长。或许我们会失败,但我们所付出的心血与汗水会让青春更加光彩夺目。
我不会说青春是理想的钥匙,是奋斗的动力,也不会说虚度年华会让青春褪色。比起这些冠冕堂皇却没有一点用处的话语,我还是更喜欢屠格涅夫的,青春的奥秘不在于我们能够做出一切,而在于我们希望做出一切,青春是希望的资本,希望是青春的奋斗源泉。我们正值青春,青春就是年少轻狂,就是可以随意梦想的时候,没有梦想,何必远方?
青春是充满选择的。青春,就像一条条路口组成的迷宫,每一个路口处都会有无法逃避的选择,而作为补偿,每一个拐角处都会有意想不到的惊喜。选择的路口不同,路旁的风景也不尽相同。有的路充满阳光,一片坦途,有的却是狂风暴雨,崎岖不平。或许,这才是青春最美好的部分,选择自己的未来,然后一直走下去,就算前面如何艰难险阻,也已经无法再回头,只有勇往直前,闯出自己的世界,自己的精彩。
青春也是有烦恼的。我们用还不算成熟的眼光,去看待青春,于是,我们被贴上了“幼稚”的标签。我们更会在看似自由的青春里犯下很多错误,家人的不快,朋友的不满,甚至幼时朋友的背影在青春里渐渐模糊,最终消失不见。可无论我们怎样的犯错,怎样失去,我们学到了吸取教训,学到了谨言慎行,学到了如何避免下次再在相同的地方跌倒。所以,不必为之懊悔愧疚,纠结不已。谁人年少不轻狂?谁人青春不犯错? 人非圣贤,孰能无过。只有在错误中不断学习,才能不枉这精彩纷呈的青春年华。
青春又是短暂的。像烟火,绚丽的绽放,然后消失,留下的,是美丽的回忆;像昙花,一夜开放,一夜凋零,留下的,是月光中浓郁的香气。青春,注定要成为我们记忆中最绚烂的烟花,最美丽的月下美人。既然无法永远停留,那就在青春没有消逝时好好珍惜,珍惜那注定要离我们远去、成为永恒回忆的青葱岁月。
如果人生是沙滩,那么青春则是沙滩上最美丽的贝壳。
如果人生是夜空,那么青春则是夜空中最明亮的启明星。
如果人生是峭壁,那么青春则是峭壁上傲然挺立的青松。
青春,请听我说,我无悔自己做过的选择,我感谢自己经历的磨难,我牢记自己受过的教训,我不忘自己说过的誓言。我会用勇敢与坚韧面对每一次艰难险阻,我会用最好的姿态面对未来的每一天。
我的青春由我做主!
十四岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季。雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。 --题记
青春是一轮弯月,虽不圆满,但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船,虽不庞大,但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊,虽不妖艳,但却散发出阵阵生机。
青春是人们少年到中年的过渡期,是人生中最宝贵的阶段,所以,我们要把握青春,我的青春我做主!
每个人的青春都不圆满,与同学朋友间的磕磕绊绊,与老师父母间的摩擦,种种的原因让我们的青春变得独特,变得有意义。
在青春路上,我又遗漏了什么?又坚持了什么?时间在滴答,滴答的走,凛冽的风,还是那样的凛冽,可是,我还是要走下去。因为,青春,是一条广袤无垠的道路。终点,并不是固定的,时间,却是固定的。偶尔会磅礴大雨,偶尔会电闪雷鸣,但我相信,我的步伐,不会因此停下。因为,青春,不会是一帆风顺的。它不是室内跑道。放飞自己,放飞灵魂,会让我走得更快乐。在自己的人生中,自己才是主角。
活在当下,活出自我。
成绩与青春
不管是老师、同学、父母都总是喜欢以成绩论英雄,成绩左右了我的生活,上网时间,读书时间,零花钱数,旅游次数…这一切的一切都有我的成绩决定我的思维和想法被成绩紧紧的束缚住。
偶然有一天,我上网看到了一篇文章题目叫《别让成绩左右了你的青春》,里面概括了作者所经历过的真人真事,以前的他把成绩看得很重让青春成长荒废了它的意义和价值。所以他用这篇文章警戒所有还在青春期的人,不要把成绩看得太重,成绩并不是一个人好坏的判定标准,更不应该作为日常生活中的路标。看完这篇文章后,我深有感触,每个人的想法的决定都应该由自己决定,我那美好而短暂的青春不应该有成绩左右。
困难与青春
在青春里,总会遇到许许多多的困难,困难的克服往往伴随着我们的成长,伴随着青春的绽放,有些人的青春因一次困难而从此一蹶不振,有些人的青春因为困难而坎坷万分,我也常遇到困难,但我都把困难一一打败,一一克服。
我的青春不会被困难的左右,我的青春不会由困难决定。
我的青春由我做主!
我的青春我做主!我要那朵最美的青春之花在我的人生中灿烂的绽放。青春,就是跌倒了还有冲劲与力量站起来重新起跑。
我的青春我做主!我要那艘属于我的青春之船在激流里勇进。
我的青春我做主!我要我的青春种子在大地阳光的哺育下,幸福地生根、发芽、开花、结果!
我的青春我做主!我要我的青春因努力播种而精彩,因快乐收获而感叹!
所以从现在起,让我们把握青春,抓住青春,让我的青春我做主!
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青春听我说_1200字青春,原指万物复苏的春季,却由王维赋《洛阳如行》中的那句:“狂夫富贵在青春”。而逐渐成为了青年的代称。“一年之计在于春”,青春,是一个人一生中最美好的年华。幼年时的梦想还在身后不远处闪耀,对未来的希望却在前方指引方向。儿时的梦想多种多样,看见欢快的游鱼,便想要在水里畅游一番;看见自由的飞鸟,便想要在空中展翅翱翔;甚至看到神话故事中的某个神仙妖怪,罗汉大仙,都想像他们那样,神通广大,随心所欲。这些梦想会在青春到来之时被悄悄抛下,或被封锁进回忆的百宝箱,仅供闲暇之余拿来回味自己曾经的天真无邪。而青春的理想,小到每日的计划,大到自己的未来。每一个理想,都会被我们用还带有一丝幼稚的思维细细思量,然后为自己的理想拼搏奋斗,在被一次跌倒中成熟,在每一次失败后成长。或许我们会失败,但我们所付出的心血与汗水会让青春更加光彩夺目。我不会说青春是理想的钥匙,是奋斗的动力,也不会说虚度年华会让青春褪色。比起这些冠冕堂皇却没有一点用处的话语,我还是更喜欢屠格涅夫的,青春的奥秘不在于我们能够做出一切,而在于我们希望做出一切,青春是希望的资本,希望是青春的奋斗源泉。我们正值青春,青春就是年少轻狂,就是可以随意梦想的时候,没有梦想,何必远方?青春是充满选择的。青春,就像一条条路口组成的迷宫,每一个路口处都会有无法逃避的选择,而作为补偿,每一个拐角处都会有意想不到的惊喜。选择的路口不同,路旁的风景也不尽相同。有的路充满阳光,一片坦途,有的却是狂风暴雨,崎岖不平。或许,这才是青春最美好的部分,选择自己的未来,然后一直走下去,就算前面如何艰难险阻,也已经无法再回头,只有勇往直前,闯出自己的世界,自己的精彩。青春也是有烦恼的。我们用还不算成熟的眼光,去看待青春,于是,我们被贴上了“幼稚”的标签。我们更会在看似自由的青春里犯下很多错误,家人的不快,朋友的不满,甚至幼时朋友的背影在青春里渐渐模糊,最终消失不见。可无论我们怎样的犯错,怎样失去,我们学到了吸取教训,学到了谨言慎行,学到了如何避免下次再在相同的地方跌倒。所以,不必为之懊悔愧疚,纠结不已。谁人年少不轻狂?谁人青春不犯错?人非圣贤,孰能无过。只有在错误中不断学习,才能不枉这精彩纷呈的青春年华。青春又是短暂的。像烟火,绚丽的绽放,然后消失,留下的,是美丽的回忆;像昙花,一夜开放,一夜凋零,留下的,是月光中浓郁的香气。青春,注定要成为我们记忆中最绚烂的烟花,最美丽的月下美人。既然无法永远停留,那就在青春没有消逝时好好珍惜,珍惜那注定要离我们远去、成为永恒回忆的青葱岁月。如果人生是沙滩,那么青春则是沙滩上最美丽的贝壳。如果人生是夜空,那么青春则是夜空中最明亮的启明星。如果人生是峭壁,那么青春则是峭壁上傲然挺立的青松。青春,请听我说,我无悔自己做过的选择,我感谢自己经历的磨难,我牢记自己受过的教训,我不忘自己说过的誓言。我会用勇敢与坚韧面对每一次艰难险阻,我会用最好的姿态面对未来的每一天。高一:拾年作文网专稿 未经允许不得转载1200字 高一
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说听说起不同来,古今有不同。在古代因世事不公而杀一人是杀人犯,杀了成千上万的人就是英雄,比如李自成,比如陈涉;在现代因世事不公而杀一人也是杀人犯,杀了一群人就是心怀不满报复社会,或者是恐怖主义。自古有木不钻不透,理不辩不明,话不说不知的至理名言,而现代解释则是一汪越搅越浑的水。智者如水,以变应变,适应环境,但如果遇变则变,见风驶舵,则绝无智者之说。仁者如山,以不变应万变,保持自我,但如果固步自封,顽固之极,就会成为与时代相违的人。疑人不用,用人不疑。在古代也让诸葛亮交了一笔昂贵的学费,在现代则变成疑人要用而且是疑人疑用,这反倒通达了一种智慧。然而最不同的要说是听的不同了,同样是听,曹操与林冲都因为听而杀人,曹操误听,杀了一家热情待客的善良人;林冲误听,终于显出英雄本色手刃小人,究其主观原因,不过一个疑心生暗鬼,一个坦荡之怒已极,当然一个骂名一个英名。同样因为听齐桓公任用管仲而致国家富强,秦二世听信赵高谗言终得毁灭。听的力量可见一斑。有人身处闹市每天听到的都是噪音,烦不胜烦,但却就有人“大隐隐于市”于闹市中独享一份宁静;有人只是着眼于山间古刹的凄凉破败,似没有人间的热闹,却忽略了那种安恬的静幽与深厚的积淀;有人只觉夜间黑暗可怕悄然无声,可也依然有无声中的有声,听到夜意阑珊,虫鸣悠然。其实只要我们用心去听,你可以听到一个全新的世界,都说心澜难平难以映出事物真实的影象,同样如果自己的心钟在响个不停又如何能听得到外界的声音?听的不同取决于心境的不同。是恬然还是愤然,取决于你自己。所以就有了这样一句话:用心倾听,善莫大焉。600字 高一 议论文
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人类,请听我说汶川地震;云南干旱;长江断流;印度洋海啸;南方冰雨……自然灾害越来越频繁,地球许多绿洲变成了沙漠。注意!汶川危急!云南危急!长江危急!环境危急!地球危急!为什么,二十年前的小河消失得无影无踪?为什么,曾经郁郁葱葱的森林变成荒漠?为什么,青青的大山变成了黄黄的土丘?为什么,好好的大地会突然出现一个个塌陷的深坑?百年不遇的洪水,泥石流为什么频频光顾?这一切,都是谁造成的?外星人?怪物?都不是,而是生活在地球上的“高级”动物---人类。是人类,把工业生产后大量肮脏的废水未经任何处理倒入原本清澈的河里,使河里的鱼虾动物变异、死亡,直到寸草不生,臭气熏天而熟视无睹,连人和动物最基本的饮用水也面临干涸;是人类把高碳的废气排在空气中,导致了各种致命的疾病发生,破坏臭氧和大气层,导致全球变暖,灾害频发;是人类,过度砍伐树木,过度开采地矿资源使泥石流,地震等灾害更加狂妄肆虐……这,就是“高级”动物的“高级”吗?简直不敢相信,人类成了环境的破坏者,世界末日的制造者人类,请听我说:为了获取一些眼前的小利益不惜用整个世界的安全为代价?除了伤害自己和他人的健康还能做些什么呢?为什么一定要做那些损人不利己的事呢?古人尚且知道饮鸩止渴不可取,更何况自诩为新时期的新新人类?有着高智商大智慧的人类?我们这些新世纪的儿童,多么渴望在一个清澈的河水,碧绿的树林中,新鲜的空气里健康成长?“高级”动物们就不能考虑一下我们和地球的感受?人类,请听我说:不要再随地乱扔垃圾和工业废料,不要再肆意砍伐树木,不要过量的灭绝性开采矿物,不要再乱倒污水,尽量减少汽车空调等的使用,不要再踩踏小草,浪费电源。见到垃圾要随手捡起,使用可降解环保方便袋,废旧的电池妥善处理,过低碳的生活,还地球一个良好的自然生态环境!给我们人类和动物门一个良好的生存环境,保护环境就是保护我们人类自己。醒醒吧,人类!难道真的只有等到家园被毁后才会醒悟?人类,请听我说:尽你最大努力去保护地球吧!我们不想让这唯一的已经存在几十亿年的地球在短短几十年被人类毁掉。人类,请听我说……吉林长春朝阳区东北师范大学附属中学初一:蒋雨轩800字 初一 议论文
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听我说我经历原始社会、奴隶社会 、封建社会,尝尽了人间的野蛮、残忍、愚昧。随着时代不着痕迹的变迁,科学技术的超速发展,人类文明的不断进步,我也逐渐成熟,此刻的我已变为一个充满爱与欢乐的社会,我每天都可以看到谦恭礼让的人们、洋溢着幸福微笑的辛勤劳作的人群、温馨的大手牵小手的短片……然而,就在我们沉浸于幸福快乐时偶尔会传来几声对我的指责、抱怨、唾弃,面对这些我陷入了沉思……谁让你感觉不公?日常生活中,我的耳边时常传来“这个社会怎么那样不公平呀!”“对,找工作都这么难!”“工资那么低!”这些似乎对社会有所不满的话,听着真的让我好心痛。我真想冲出去问他们:“我难道没有为你们预设优秀的工作环境吗?我难道没有为你们创造美好的生活条件吗?我难道没有给你们带来全新的生活吗?”看看,我们身边的那些成功人士,他们在取得成就之前的生活难道比你们好吗,可以说艰难于任何人,他们同样不受丝毫款待,是什么让他们有人人羡慕的人生的呢?我想你肯定知道,是他们懂得自强,懂得把握机遇,懂得珍惜所拥有;是他们能择定目标锲而不舍,能自信负重。而我们这些抱怨者呢?你们再回忆一下自己的过去:总是为自己的惰性找出千万个理由;尽是妄想包揽荣华富贵嫌苦又嫌累;常常为了眼前的小利而放弃了远大的志向。现在我想问一下,你们心中的不满是谁一手造成的呢?记住:择定目标锲而不舍,珍惜机遇,自强勤奋会给你们带来更多惊喜。谁打破你的希望?耳畔隐隐传来阵阵哭声,是谁,在屋内那般伤心,感叹“社会的残酷打破了我所有的梦与希望。”那刻我衷心地为你们祈祷,在不久后的明天,你们可以重拾信心。我想,我也只能为你们做上这些:默默关注,静静守候。不要埋怨我太残酷,因为我并无意伤害你们。不要埋怨我太无情,因为我只是想让你们成长。谁说只有孩子须要成长?在人生的漫漫长路中,谁都逃不过“受挫——坚强——成长”这个微妙的过程。当我面对你们的失意,我只能暗自心疼,但为了你们更璀璨的明天,我必须忍下;当我面对你们的责骂,我不曾有过丝毫愤恨,因为我更期盼明天的你们能够重新振作……而今你们所谓的“残忍”不过是一种激励你们成长的鞭笞罢了。记住:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”你们要知道:生活中暂时遇到的困难、受到的挫折并不代表永远。这不是我有意掠夺了你仅有的幸福……这不是我一手遮天掌控了你的人生……这更不是我肆意破坏了你纯真的梦想……太多太多,我不再辩解,幸福快乐就是那么简单的事情,抓住了就是你的。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒。让我们一起用平凡的心去对待,寻找到那属于自己的天空。用我们的善、真、美去享受桃花源之乐,去感受社会和谐之美。1000字 初三 书信
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听我说我经历原始社会、奴隶社会、封建社会,尝尽了人间的野蛮、残忍、愚昧。随着时代不着痕迹的变迁,科学技术的超速发展,人类文明的不断进步,我也逐渐成熟,此刻的我已变为一个充满爱与欢乐的社会,我每天都可以看到谦恭礼让的人们、洋溢着幸福微笑的辛勤劳作的人群、温馨的大手牵小手的短片……然而,就在我们沉浸于幸福快乐时偶尔会传来几声对我的指责、抱怨、唾弃,面对这些我陷入了沉思……谁让你感觉不公?日常生活中,我的耳边时常传来“这个社会怎么那样不公平呀!”“对,找工作都这么难!”“工资那么低!”这些似乎对社会有所不满的话,听着真的让我好心痛。我真想冲出去问他们:“我难道没有为你们预设优秀的工作环境吗?我难道没有为你们创造美好的生活条件吗?我难道没有给你们带来全新的生活吗?”看看,我们身边的那些成功人士,他们在取得成就之前的生活难道比你们好吗,可以说艰难于任何人,他们同样不受丝毫款待,是什么让他们有人人羡慕的人生的呢?我想你肯定知道,是他们懂得自强,懂得把握机遇,懂得珍惜所拥有;是他们能择定目标锲而不舍,能自信负重。而我们这些抱怨者呢?你们再回忆一下自己的过去:总是为自己的惰性找出千万个理由;尽是妄想包揽荣华富贵嫌苦又嫌累;常常为了眼前的小利而放弃了远大的志向。现在我想问一下,你们心中的不满是谁一手造成的呢?记住:择定目标锲而不舍,珍惜机遇,自强勤奋会给你们带来更多惊喜。谁打破你的希望?耳畔隐隐传来阵阵哭声,是谁,在屋内那般伤心,感叹“社会的残酷打破了我所有的梦与希望。”那刻我衷心地为你们祈祷,在不久后的明天,你们可以重拾信心。我想,我也只能为你们做上这些:默默关注,静静守候。不要埋怨我太残酷,因为我并无意伤害你们。不要埋怨我太无情,因为我只是想让你们成长。谁说只有孩子须要成长?在人生的漫漫长路中,谁都逃不过“受挫——坚强——成长”这个微妙的过程。当我面对你们的失意,我只能暗自心疼,但为了你们更璀璨的明天,我必须忍下;当我面对你们的责骂,我不曾有过丝毫愤恨,因为我更期盼明天的你们能够重新振作……而今你们所谓的“残忍”不过是一种激励你们成长的鞭笞罢了。记住:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”你们要知道:生活中暂时遇到的困难、受到的挫折并不代表永远。这不是我有意掠夺了你仅有的幸福……这不是我一手遮天掌控了你的人生……这更不是我肆意破坏了你纯真的梦想……太多太多,我不再辩解,幸福快乐就是那么简单的事情,抓住了就是你的。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒。让我们一起用平凡的心去对待,寻找到那属于自己的天空。用我们的善、真、美去享受桃花源之乐,去感受社会和谐之美。1000字 初三 书信
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听我说时间带走了我们无法丈量的年华。回首似初见,明天却要说再见。那载满心声的瓶子在桌面上迅速地搅动着周遭的空气,就如我们的心如一堵墙一般抗拒着时间的残忍流逝。在一串紧张的目光下,瓶口如时针般停在我面前……好了,该我向大家说说我的真心话了……上记得那年九月,毒辣的太阳撕咬着我们布满汗丝的脸,全身的酸痛在每一个跨步时都会拉扯着我们的肌肉神经。在这么火辣的太阳下,我遇到了那挂满笑容的你们。我们在那湛蓝的天空下挥洒着我们的张扬。一群都很爱笑的六个孩子在白云的见证下开始了一段属于她们自己的最真挚的友谊。九月,是很多段缘分的开始……曾经,我们喜欢一下课就奔向办公室向老师询问疑难的问题;我们喜欢坐在被树叶分割的阳光碎片下吃午饭,像一群饿鬼一般抢着别人饭碗里的菜;我们喜欢手拉手肩并肩走在每个角落,唱着只属于我们的歌……在我们的世界没有眼泪可言。可是,又是什么时候,我们习惯了争吵,习惯了把误解的空洞拉扯大,为一些不顺心的事,谁也不肯向谁低头。年轻的倔强与固执都只会加深了心口的裂痕。像那个被我们摔碎的水晶球,透明的水晶碎片撒了一地,留下的,是满地的伤,一席的泪。就这样摇摇欲坠地,我们一直坚持两个九月……直到那天……所有的繁华都在九月喧嚣完了,剩下的是满地的疲倦,到处都是狼狈落叶残花,眼中的花红柳绿却被眼泪给覆盖……大家,都还好吗?不尽人意的老天剥夺了我们的幸福,留给我们空虚的回忆————我们始终逃不过初三分班的这场劫难。就这样,我们一个一个地被分开来了;就这样,我们,眼睁睁地看着一个一个人的转身离开却无力挽留;就这样,我们,在那让人撕心裂肺的转身过后,终于后悔了……原来,友谊二字要用心去写,马虎不得。可是,在初三这天天都要挑灯夜战的日子里,我们都不再说话了。笑脸不再,时间难返。我说:“大家都有多久没见了,都生疏了,是快要散了吗?”沉默在我们周围辗转,言在口中却始终藏留在舌间未说出。几秒如几世纪。“早散晚散是迟早的事……”谁谁谁说。又是谁谁谁说的:“前途最重要。”冬天冰冷的温度在顷刻间带走了心的温度。大家都怎么了?知道吗?我在新的班级里虽然有新的朋友,但是在大家中间我的笑容才最真啊!怎么可以像丢弃废物一样地丢弃我们三年沉甸甸的友谊呢!怎么可以说散就散呢!自从我们分开后,在新的生活里,我才真正懂得:朋友之间是要互相分担的,隐瞒是造成争吵的元凶!可是,我们却隐瞒了太多……在我们中间拉扯地只剩下一点线丝支持的友谊的红线,在风中孤独的摇曳……在校园里遇见你们,少了很多言语,少了很多笑容,压力让我们失去了原有的快乐童真。只是我对你们的笑容里是永远也少不了真诚的呀!我说:“朋友是要能在一起赴汤蹈火的,而‘友谊’二字,是要用心去写的呀!”而,朋友,是永远的事。……好了,我说了这么多。现在,该你们说了。瓶子再次转起,载着的是心声,装着的是泪滴。1000字 一年级 叙事
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听我说……她叫小末,他叫小岳。他们是表姐弟。当小末8岁时,小岳出生了。看着这个可爱的襁褓里的孩子,小末希望自己能对他很好。孩子出生后,因为小末的舅舅舅妈,也就是小岳的父母们太忙,一直放在奶奶家,而小末也住在奶奶家。小末很爱小岳,虽然不是亲姐弟,却那样爱着他。小末从小看着他长大,每当听见小岳乖乖的喊自己姐姐时,小末就会感觉十分开心。渐渐的,他们长大了。小岳3岁时变得十分调皮,奶奶也管不住他。小末便承担了这个责任,每天跟在小岳的后面。小岳歪歪倒倒的走着路,小末说,宝宝,慢一点哦小岳吃东西时,小末说,宝宝,别吃太急了哦小岳和某个男生追逐时,小末说,宝宝,姐姐帮你。小岳一点一点的长大,小末渐渐觉得自己有点烦了,有时她害怕,害怕小岳长大后,讨厌她的啰嗦样。但小末看见小岳时,还是会啰嗦的说着。“宝宝,慢点…。.”这样的声音从来没有断过。小岳5岁了,小末感觉到了小岳的成长以及他的叛逆。小岳开始和男生一起玩耍,一起嬉闹,和往常不同的是,小岳再也不和小末一起了。小末感到失望,却从来不说什么,一如既往的对待着小岳。一天,小岳的父母来接他了。小岳去了城市,那个繁华的地方。记得小岳离开时,紧紧拽着小末的手,那一刻,小末知道自己舍不得他,她的表弟。小末、小岳都在长大。一晃眼,小末初三了,正值中考的重要时刻。舅舅考虑到小末要复习,一直不让小岳回来,害怕打扰小末。就这样,小末三个多月没有看见小岳,那每一天的痛,只有小末自己知道。寒假期间,小末和小岳一起回奶奶家过年,那时候,小岳已经七岁了。个头也长了不少,只是那时候的小岳不再靠在小末的身旁了。小末知道,时间,真的可以改变好多好多,包括感情。小末感觉到了变化,那天晚上,下雪了。雪地的洁白让小末感到恐慌,那一天,她哭了。过年后,小末真的没有看见小岳了。每天听着妈妈带来的消息。妈妈说,小岳个子长了呢!这时,小末会想象着小岳长个子的样子。妈妈说,小岳成绩一般呢!这时,小末会想着怎样提高小岳的成绩。妈妈说,小岳和别人打架了呢!这时,小末会想着以她那柔弱的拳头,顶着以大欺小的名义,教训那个人。时间一天一天过去。中考真的来临了。小末考得很好。所有人都认为小末会为成绩感到开心。但没有,小末开心是因为能够见到小岳了。有一天,小岳看见了小末。还是稚嫩的呼喊她“姐姐”。看见小岳,小末莫名的开心。小岳真的长了呢。小末想。一天,在家里。小岳问小末:“姐姐,我从哪儿来的?”小末说:“你从妈妈肚子里来的。你小时候很小呢!”小末边说边比划着。小岳又问:“姐姐,你喜不喜欢我啊?”小末笑了,说:“我不喜欢你,喜欢谁啊?”小岳听完后,蹦蹦跳跳的跑了出去。一个台阶,差点摔倒。小末喊着:“宝宝,慢点。”还是那句一直没有停过的话。远方的夕阳坠落了。看着小岳,小末想,是否有一天,他会对我说:“姐姐,慢点。”1000字 初三 散文
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我说,你听她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”她大声说“好”。那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。有一年,学校考虑顾她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。最后,她是从讲台上退休的。可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你听。”她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。“她的头发天生的纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:“好!”1000字 初三
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