叛逆心理_600字
暑假,对我们来说应该是一个快乐的时期,但它对表哥来说,无疑是“灾难降临”。因为他将在暑假第一天出“城”留学,到兰州亲戚家去“学习”。而造成这种结果的罪魁祸首,就是表哥的“叛逆心理”。 什么是“叛逆心理”呢?其实,我也不知道它的真正含义。但据我的观察与理解,“叛逆心理”就是跟大人们对着干,我行我素式的。怪不得表哥老是和舅舅、舅妈吵架,闹得天翻地覆。记得以前表哥对我说过,每个人在12岁至15岁这期间,都会产生一种“叛逆心理”。记得当时我竟笑着说:“那你现在的心理就已经开始‘叛逆”了?时隔只一年,我远远没有想到,“叛逆心理”的副作用会如此之大。 表哥被送走后,爸爸对我开玩笑说:“你不会也产生‘叛逆心理’了吧!”我说,不可能,“叛逆心理”这样可怕,我才不要呢!可现在随着时间地推移,我越来越强烈地感觉到,我似乎也产生了那个“可怕”的“叛逆心理”。有时候,妈妈叫我今天去看爷爷奶奶,我就是要明天去,爸爸让我去买老抽,我就喜欢买生抽。反正,他们让我往东,我偏要向西。每次看到他们生气的样子,心里便会产生一丝快感。 有时,我也觉得,自己有些莫名其妙,尽管曾经试图改变,但不知为什么,总是无法管住自己,任其一次又一次地刺痛爸爸妈妈的心。我想:这应该就是表哥那个没法抗拒的“叛逆心理”吧! 前两天,姑姑来到我家。在和爸爸交谈时,她好似开玩笑地说:“唉,现在的孩子长大以后可就不好管了,他们会产生一种“叛逆心理”哩!爸爸听到后,会心地笑了。
别开生面的心理课_750字
今天,我们在一天学习的压力下,上了一堂别开生面的心理课。 因为这是第一次接触心理课,所以开始觉得也许这个心理课是非常严肃的,但却有一种迫不及待的感觉,可能是好奇心太强了吧!但是当我体验过后,那种感觉是轻松愉快的。 让我惊讶的是老师竟然是翁庆主任,平时都觉得他比较严肃,可是在课堂里却是非常,幽默,和蔼的。开始上课了,同学们安静的等待着这“神秘”的课堂。我觉得老师有一句话特别关心我们“同学们,上了一天的课,大概都累了,我也不想给你们施加压力,所以我们要愉快了合作好这节课。”“下面,我们的话题是谈过年,也许是非常的无聊。”接着,传出了班上的第一声笑意,“接下来,我来做个采访,请大家不要紧张。”这位同学今年过节……这会又给班级里添增了快乐。一个接一个的调查,虽然问的都是相同的问题,但是却有五花八门的答案,调查结束后,老师开始亲切的讲起自己小时候过年的事情。 “我小时候过年的时候没有现在这么好,大年初一到初七我们每人都有新衣服穿,中山装,上面两个口,下面两个口,青年人穿起来就像个小老头,一天晚上我爸说,儿子,老爸明天给你去银行取钱去,结果才一块钱,但是全是一分一分的看着有100张呢,那时,不知道就往口袋里塞,真后悔啊。其实一块钱可以买很多东西,一分可以买一个鞭炮,我买一些(数目不确定,又点遗忘)然后又买了黑不溜秋的糖,因为当时没吃的……。”老师讲了很多很多,由于太过搞笑,引得大家纷纷大笑。这一堂课我记忆深刻,但是因为时间的不足,我们不能听完整个故事,所以有点遗憾。 虽然这只是一堂课,但是我却学到很多,我了解了以前和现在的不同,以前是计划过年,一切都要规划好,而现在是市场过年,和以前有很大的差距,这一课,我收获不少,我知道了做什么事都要用票,这是以前的生活,以前的经济条件不好等等。 总之,我在这节课里很愉快,只有一点遗憾,那就是两星期一节课。
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心理诉说_250字晚上,钟表上正指向十二点。原来还这么早。我自嘲地笑了笑。 下床穿好衣服,出门时,我还回头望望那还带着余温的床。然后,我绝望地走出了门。 走在街上,路上并无行人,只有孤零零的休闲椅。看着椅子,想到以前我们在一起时的快乐。或许,我们真的再也回不去了,我心想,苦涩一笑。 坐在椅子上,仰头看到,深蓝色的天幕上嵌满了闪闪发光的宝石。星星啊,为什么会这样?为什么!为什么我的朋友都离我而去?想到这里,我的眼泪悄无声息的落下。多年未哭的我,今天,我,竟然哭了,可是,又能怎样呢?星星啊,难道是我做的不够好?还是怎么了?我不明白,她们为什么离我而去?我想不通!大家以前的天真活泼都去哪儿了!250字 人物传记
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森林心理诊所_800字“噼里啪啦”的爆竹声在森林里响了起来,周围还有许许多多兴奋的动物们,这是在干什么呢? 原来前几天,森林里的动物们闷闷不乐,玩的都是以前的游戏,也都是老把戏了,整天在森林里待着,也没有设么新花样,无聊极了。森林居委会的小猴子看着大家这么郁闷,这几天的投诉信就像雪花似的飘来,一堆一堆的,可急坏了他。 正在这时候,他的同事狐狸小姐找上了门:“小猴子,我倒是有一个方法,不知道你愿不愿意试一下?”小猴子一听,赶紧说:“当然愿意,现在这森林里的郁闷都快成传染病啦!”狐狸小姐说:“你还真说到点子上了,我听说有种医生叫做心理医生,可以通过治疗让大家变得开心起来!”小猴子一听,大喜过望,忙说:“谢谢!谢谢!我现在就去学习当一个心理医生!” 过了一周,心理诊所红红火火地开张了,大家都疑惑不解,议论纷纷:“心理诊所?要把心挖出来吗?太恐怖了!”“诊所都是要打针吃药的,这家诊所怎么看起来更像吃喝玩乐的地方?”终于,心理诊所有了第一位客户,是最近心情很差的松鼠小弟。 松鼠小弟坐在椅子上,小猴子让他不要动,拿出了自己研发的“心情显微镜”观察松鼠小弟的情绪,大多是“无聊”、“沮丧”和“郁闷”。观察到情绪后,兔子妹妹拿出了“情绪来源追踪器”,发现导致松鼠小弟闷闷不乐的原来是最近大家都没得玩儿了;狐狸小姐取了“梦境催眠器”,选择了“灵感梦境”,松鼠小弟立刻睡了过去。五分钟不到,他又醒了过来,小猴子发现他的情绪已经变成了“开心”和“激动”。松鼠小弟感激地对他们说:“谢谢你们!这下我们又有许多新游戏可以玩了!” 大家从松鼠小弟那听到了心理诊所的神奇,纷纷在诊所门口排起了队。第二位顾客是脾气暴躁的狮子先生,他的心里全是“暴躁”、“愤怒”与“生气”,在得知原因后,狐狸小姐赶紧给狮子先生选择了“平和梦境”,一觉起来,狮子先生的情绪已经变成了“平静”和“喜悦”。 现在,森林里的动物们都说“森林心理诊所”不仅价格实惠,节省时间,能省去很多不必要的争吵与麻烦,不仅口碑极好,还被大象市长颁了奖,成为了“年度最受欢迎的服务场所”,又开了许多分部,都已经传到其它的森林去了呢!800字 人物传记
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心理的青春_550字老妈心里的青春。 哎!想到老妈,我不禁想到一个画面:一个头上冒火的女人,愤怒的看着一个纯洁眼睛的拥有者-----一个骨瘦如柴的小女孩。唉!老妈是一个对我很严厉的人,但她有一个常人没有的心。 在同学的眼中,自家的妈妈就像是一个拿着鞭子,用力挥打着我们的“恶魔”。我们对妈妈缺少好感和那份自在,总觉得妈妈是一个凶巴巴的人。就会用身份压着我们,真可气啊!可在不经意之间,我发现了…… 有一次,我放学回家,妈妈正在除草。在远方飞来了一只彩色的蝴蝶,妈妈正低着头没有看见,这只蝴蝶围着妈妈转来转去的,翩翩起舞。这时,妈妈终于发现了这只蝴蝶。老妈坏坏的说:“看我不捉到你!”我摸摸额头,心想:这还是我认识的妈妈么? 还有一次,老妈正在玩游戏,我在写作业。时不时听到妈妈大笑的声音,我说:“这么了?”“我赢了!哈哈!”那样子真不想这个年纪的人,就像一个小孩得了一块糖果似的,那般开心。这是的妈妈也不凶巴巴的了。这样的妈妈真好,虽说平时也好,但我更喜欢这是的妈妈。 一段时间里总以为青春只是年轻人的专利,一种拥有年轻的象征;青春是一种界限,超出这年龄界限的便挥手与青春作别;总以为青春就意味着灵活的关节,充沛的精力……现在,我明白我错了。青春是不分年龄,没有界限的,心灵的年轻,即使你是白发苍苍的老人,也有年轻人的那种童心、可爱和饱满的精神。 你,明白这种青春么?550字 人物传记
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一个心理游戏_300字今天,老师让我们玩一个心理游戏。游戏是这样的:先写出五个自己生活中最重要的人或物。然后一个一个把其中的四个人或物去掉,留下的那个就是对自己最重要的。我想了想写下了:妈妈,爸爸,姥姥,钢琴,海绵宝宝娃娃。 我第一个去掉的是钢琴,因为没有钢琴我还能用别的东西代替。 接着我去掉了海绵宝宝,虽然那对我来说非常非常重要,但对比亲人,我还是划掉了。 只剩下姥姥,爸爸和妈妈了。这都是我亲得不能再亲的人,我的笔沉得都快抬不起来了,可我还是划掉了姥姥,我不求姥姥的原谅,因为大家对我的爱是一样的。 这时我发现同学们的脸上泪流满面,老师也看见了说:“把爸爸妈妈都留在身边吧。”大家马上破涕为笑。 通过这个游戏,我要珍惜和爸爸妈妈的时光,听他们的话,做一个让他们骄傲的好女儿。300字 人物传记
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心理课外扩展_550字“阿门,阿前,一棵葡萄树……”这是我们心理课外扩展活动表演《蜗牛与黄鹂鸟》,从综合楼上放眼望去,操场上的我们正在摇头晃脑地做活动呢!具体游戏规则是,大家围成一个大圈,手拉手,伴着音乐节拍,拍着手做各种优美的动作向相邻同学传递。唱着歌儿的同时还要比姿势,比如唱到“绿地要发芽”时,模仿一个发芽的动作。必须要注意的是,一个同学表演传递到另一同学的手中,下个同学才可以接着做动作,每个环节都不能中断。这是考核大家的默契性和灵活性,游戏才能继续下去。你看,同学们的脸上都是幸福和愉悦的笑脸,正在享受这开心的校园乐趣。心理课外扩展活动表演它还带给我们满操场的欢乐,让我体会到团体合作的力量,懂得了每个人都是非常重要的因素,每个同学都是最棒的。只要大家团结一致,没有什么事办不成的。如果大家各做各的,力气没有使在一块,可能什么事都办不好了!这也让我联想到班里成绩及格率,假如班里有50个同学,全部及格了就是100%了,一个不及格,及格率就是98%。仅靠几个学习好的同学得高分,有一两个成绩不及格,同样及格率也拉下来了,当然在学校年段里排名就靠后了。所以我要帮助学习差的同学,与他们共同进步!虽然是一个小小的游戏,却充满了人生的哲理,我希望以后能多有这种类似活动。这次的扩展活动,细细品味,也让我回味无穷。500字 人物传记
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成长,因叛逆而精彩_600字再不疯狂我们就老了,再不叛逆就没有时间了。人人都有青春,人人都叛逆过,而正值花季的我们,正享受着叛逆路上的快乐与批评。一位老师曾说过,我们班教室风水不好,历届学生在这个教室都会无法无天。我们坏坏的笑着,内心半信半疑,行动上似乎表示我们已经中了魔咒。可我认为,所谓的风水不好只是个借口而已,心底的那一份叛逆才是一切的根源。就在昨天的自习课上,我们又任性了。在自习课前的十分钟内,我们早已按耐不住了,个个不约而同的小聊起来。你能想到的,想不到的,无法想象的,我们都说了;唱歌的,在座位上打闹的,比比皆是。时间如白驹过隙,我们的热情还未减,正火热时,突然听到后门传来了一声霹雳:“没打铃吗?一个个的上天了,全教学楼就你们班闹腾,还是个学生的样子吗?”我们都很诧异“什么时候打铃了?”因为是个女老师,所以根本不把话放在心上,只是见风使舵,暂时妥协罢了。老师一走、一下课,教师顿时沸腾了,真令人忧心。但最忧心的当属最近的“检举活动”,打眼一看,密密麻麻,全是各种叛逆行为,自己为此恼火,却在当初乐得不行。“早知今日,何必当初”这句话我们不会理解,快乐才是最重要的。我们的叛逆还在继续,但也要适可而止,多为自己想想。其实所谓的叛逆只不过是一种寻求自我的表现罢了,只是形式难以让人接受而已。但谁没有过叛逆呢?没有人喜欢看一场平淡无起伏的电影,人人都爱追求刺激。成长过程中,没有叛逆,何为青春,更何为成长呢?初二:王彤作文网专稿 未经允许不得转载600字 初二
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叛逆我是一名学生,普通的近乎看不到我的存在,我喜欢写作,疯狂的喜欢!我把一切生活的不顺心都写进文章中,我觉得只有最真实的文章才能算好文章!而我的老师,父母却不理解我这种做法,他们要我读书,疯狂的读书。他们告诉我这是我唯一的出路,而读书真的是我唯一的出路吗?曾几何时,我趴在床上听妈妈给我讲狼来了的故事;曾几何时,爸爸牵着我的小手在河边漫步;曾几何时,和朋友在草地上打滚,嬉戏。而如今的我。显的是那么的狼狈与不堪。通知书上不再是老师对我的夸赞,写字台上不再有父母对我的希望,他们总是摇摇头说:哎!这孩子越来越不听话了。不知道从什么时候开始,我变得象大人们说的那样叛逆!实话说我不知道什么叫做叛逆,我其实有时也很认真的去做每一件事,可是都象是做错了一样,父母永远都不会了解我的!只有在写作的世界中,我才找的到自我.在同学的眼中,我永远是天之娇子!但是我真的是吗?家家都有本难念的经啊!我有一个好的家庭,家里有稳定的收入,所以我的腰包总是满满的,似乎里面的钱从来都没有断过!但是我还是感觉不到幸福!我喜欢在太阳下奔跑的感觉,我喜欢在暴雨中漫步的感觉,或许在别人眼里会感到很傻,但是我喜欢,就是这种感觉,给了我从未感受过的快感!说实话,现在的学生不叛逆会让别人很奇怪,而也是这种叛逆给了我们无限的青春,无限的活力!叛逆没有什么不好的,只要能抓住尺度!朋友,挥洒青春,挥洒叛逆吧!不要再在学校的教室中埋头学习了,人生需要去发现,去创造!600字 初三 写人
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叛逆“谢谢,老师”,故事的开头是一个已走鸭子步几个来回的男生,咬着牙,与老师对话的情景,眼神中充满了无限的愤怒和不屑,很让人心酸,其实我和他,甚至整个班骨子里多多少少都带有些叛逆与不屑,年轻的我们总是习惯了不考虑事情的后果就去信誓旦旦地做着自己认为很满足的事。看着他在教室一便由一便轮回地走着鸭子步,额头上渗满了汗珠,依然笑着咬着牙一副满不在乎的表情,真是有种佩服下下的感觉,几十秒过去了,几十分钟过去了,他依旧拖着沉重的步伐向前,似乎每走一步都要付出很大的代价,终于,他鼓足了勇气,了结了开头的那一幕,虽然声音带着颤抖,但却无比坚定,小小的,充满艰辛的脸上深刻着他的叛逆,很执着,很无谓。灯光照缓,雾气弥漫,年华倒转回曾经,站在年少的门槛上,眼前或许仍然是一张张嫩稚的脸,年轻而明亮的眼睛透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤,也许成长是这样:忧伤和着欢喜;失落和着欣慰;叛逆和着乖巧。曾经苦涩的日子,已经定格于此,谁也抹不掉,当白天的喧闹与繁华渐渐散近的时候,我开始一点一点的寻找着过去,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执着与坚持不懈的努力,就都化成了一个个精致古老的化石,被我精心收藏。或许叛逆就是成长留给我们最好的证明,证明着我们曾经在这里生存过,在这里哭过,笑过,乐过也悲过,只不过叛逆的我们不懂得如何去珍惜他们罢了。是的,叛逆我们都曾学会的,刻录在成长的足迹,像是永远也抹不掉的记忆。600字 初二 议论文
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叛逆在一个阳光明媚,百花齐放的春天,鸟儿在树上自由自在的歌唱,鱼儿在水里无拘无束地游着。真是一个充满生机活力的大好时光呀!一个小独自走在河边,望着河边的一草一木,脑子里复杂的情绪使烦躁不安。女孩靠着一棵大树坐下了,闭上了眼睛,不愿再看到这美好的一切。这些对于她来说是一种刺激,一种打击。突然感觉到鼻子酸酸的,闭着的眼睛里涌出了两行泪水,最终还是睁开了湿润的双眼,他不想再生活在这个世界上,想到另一个世界——像世外桃源一样的地方。因为认为在这个春天里,没有人能知道她的痛苦,没有人能够理解她、帮助她、宽容她;受不了别人看的眼神,受不了父母对的期望,受不了别人的不理解、不宽容、不尊重。曾经发誓要好好学习,但那厚厚的书本压得她喘气都难,父母的唠叨烦得她头都大了,老师的教导让她无地自容,同学的进步让她望而却步;这一切的一切让违背了誓言,背叛了世界;让她在这个漩涡中无法自拔。她在心中不停的问自己:“我这样对吗?对吗?”“为什么我会变成这样?”“我是发过誓的,难道我注定要违背誓言吗?”“不!不!我应该遵守我的誓言。”但是时间慢慢的流逝了,再也抓不回来了,这段时间里女孩受到了很大的打击,她的思维发生扭曲。她不再对这个世界给予一点希望,她不再乞求别人的帮助,不再想到他人的安慰,对这个世界已经失望到了极点。她不去想也不敢想他不在眷恋这里的一草一木,她不再眷恋这里给她的一切,他觉得自己已经不属于这里。女孩走了,她还是违背了自己的誓言。他背叛了自己,她放下了沉重的包袱去了!泽州县柳口中学八年级李凉爽600字 初二 议论文
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叛逆期“铃”上课铃打响。在第三排左边第一个位置坐着一位女生,大概14岁,穿着白色的上衣和白色的补丁裤,乌黑的短发短得跟男生一样,皮肤偏白,长长的睫毛让她双眼皮的眼睛看起很大。她叫芳齐,她是全班所佩服的对象,她跆拳道竟是红带,她刚来让这里的同学大吃一惊,她可是个女孩,所以她有个外号叫“芳男子”。她打了个哈欠,对同桌李胜说:“喂,胜子,这节是数学课吗?我数学作业可忘写了,谁让老师布置这么多作业,怎么办啊。”李胜心里想她是在自言自语吧,李胜面无表情:“嗯,不过别叫我胜子,还有,作业你根本不想写吧。”芳奇没说什么,显然是无言以对。“安静,你们这么大了还不懂课前的纪律吗?还有,李胜你身为班长不能管管吗?”班主任李老师声叫道。李胜愣了一下,才叫“起立”。“老师好。”,“同学们请坐。”班主任到讲桌前正准备翻开书突然说道:“对了,作业,芳齐—请站起来”芳齐慢吞吞的站起来,手捏着白色的补丁裤。“芳齐,你这学期一直在退步,你是个聪明孩子,你明白的,下课到我办公室一趟!”芳齐面如死灰的小声说:“哦”“坐吧。”班主任看了她一眼叹了口气。芳齐慢慢坐下。“今天-”芳齐心里不服。心想李太婆,是你布置作业太多,不怪我!芳齐竟睡起了觉-“喂,芳齐,芳齐。”李胜低声叫道,芳齐忽然惊醒:“喂,李胜你欠揍吗?”“芳齐,到教室门口去,罚站!班主任大喊"芳齐转过头目瞪口呆,像木头一样站在座位,“聋子吗?出去!”,芳齐情绪转变,小声哼了一声,走出教室。600字 六年级 叙事