不该发生的打架事件
星期四下午,我们学校举行了一次年级会议,这次会议,是针对星期三下午的打架事件的,听校长说,这次的打架事件的过程是这样的:
星期二的时候,二班的一个叫庄广超的同学问二班的范刚明,五班的黄善进的父亲是干什么的,而二班的范刚明就告诉了五班的黄善进,说庄广超问了他这个问题,而黄善进以为庄广超侮辱了他,便找了同班的张秦强一起去质问庄广超,最后导致了这次不必要的打架事件。
这次事件,我认为是不应该发生的,理由如下:
1从庄广超这个人来看,他是一个极好事的人,就这么无聊吗?别人父母干什么的关他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去问,会挨打吗?也许这才这次事件就不会发生。
2从黄善进这个人来看,这个人也太偏激了点吧,换句话来说,就是太小气了,大度一点,这件事就不会发生的,别人问你父亲是干什么的又怎么了呢?就算是清洁工,是杀猪的也不能觉得这样就是自己的耻辱啊。何况你是个读书的人,成绩又不好,管好自己的成绩就是不孝顺了,你以为通过打架就可以使自己找回自尊吗?
3从张秦强这个人来看,他也太好事了,是真正属于多管闲事的人,人家打架关你什么事?可是他偏偏就要去搅和,没事找事,什么哥们义气,我看他纯粹就是把老师平时的教导忘得一干二净了。给学校处理,活该。
4还有其他人,明明知道了那天下午会发生打架的,就是不告诉老师,要看什么热闹,最后呢?自己的班的名声到底是处出了,光荣吗?
我们来学校的目的就是学好知识,不是叫我们去打架,也不是什么事情都去参与,如果这次大家都明智一点,这类事情就不会发生了。我们真的要从这件事中吸取教训。
广东汕尾陆河县实验中学初二:孔东影
传递友情
2010年2月24日星期三
手捧着蒲公英,他们随风飘扬传递着生命;仰望天空中的星斗,他们亮晶晶的传递着信念:"海内存知己,天涯若比邻',看着包裹里精致的贝壳,它传递着珍贵的友情。
小时候,我有一个无话不谈的好朋友,我们形影不离,常常一起玩耍。记得有一年,我们结伴去三亚,美丽的亚龙湾给我留下了美好的回忆。我们在那一望无际的海边奔跑,我的好朋友提议:我们一起去拾贝壳吧!这里的贝壳可漂亮了。
在沙滩与大海交接的地方贝壳最多了,望着那五颜六色的贝壳,我们兴奋不已。我说:贝壳可是又大又漂亮的呀!可他却说贝壳是小小的,还有珍珠。第一次我们为了贝壳争执了起来。我俩为了证明各自的说法是对的,就在海里拼命的寻找,但是我最终并没有找到又大又漂亮的贝壳,显得很沮丧。朋友看出了我的心思,安慰我说:别失望,我会送你一个又大又美的贝壳。
岁月如歌,日月如梭。
有一天,朋友跑来告诉我一个很不愿意听到的消息,他要随他的父母迁往大洋彼岸的马来西亚去了,这就意味着我们的友情将被时空阻隔,我的心情顿时沉重了下来。为了调节气氛,朋友故作轻松的对我说:好朋友,别担心,我给你留了电话号码,我们一定要常联系,倒时候我会去海边拾一个又大又美的贝壳送给你,记住我们的约定,一生一世不改变。
接下来的日子平淡,忙碌,随着的功课加重,我渐渐的淡忘了那位知心的朋友,和那段珍贵、美好的友情。
上中学的一天,我意外的受到一个来自海外的包裹,我满心狐疑地想:这是谁寄来的?我家可没有海外的亲戚呀!我带着疑惑打开了包裹,我呆住了,里面竟是一个精致的、又大又美的贝壳,旁边的小字条上写着:朋友你还好吗?是否记得我们的约定……
我脑海中一霎间重现了那段儿时的美好、珍贵的的回忆,这贝壳传递着我们彼此的友情。我激动得冲上楼,拨通了那串通往海外的电话号码……
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打架那天本来应该是很快乐的,可是:下午第三节课,有许多同学就要回家了,那时,我正坐在位子上,想着自己竞选大队干部的事情。由于每班2名竞选者,而和我一起竞选的同学叫我帮她也弄好演讲稿和宣传海报,我毫不犹豫就答应了。正当我想得开心,同桌“支俞”趁班长走了,就到班长的抽屉里,拿出班长的一本作文书,可被我看见了,我大声叫:“偷书了,有人偷书了……”可是我声音太轻,没人听见。支俞捧着班长的书,走回座位,接下来,是让我怎么也想不到的事情发生了:支俞把班长的书往我脸上“打”(不知道该不该说是“打”),我立即明白是什么意思了,一些同学都说班长是我老婆。所以支俞想让我“亲”班长的书,可是我的反应太慢了,最终还是被支俞用书打到了鼻子。那本书是何等的厚,我那个时候只有一个字“怒”。我揉揉鼻子,管它什么班规;用手拍了一下桌子,那惊天一击把大家的视线都转到我身上,接着,我以“迅雷不及掩耳的速度”,双手掐住支俞的脖子,大叫:“你个混蛋!”接着,同学们把我们两拉开,可我们两坐在一起,一坐在位子上,我们又吵了起来。“#%¥#%#¥%#%#¥#……”一顿咒骂后,我又在心里咒骂支俞。然后,林老师扯着脸走了进来,我一看就知道没好事,但是“木已成舟”,没有办法了。林老师沉默了一下,接着说:“你们两个给我站到后面去!班里的脸都被你们丢光了!”我怎么也没想到林老师会叫我们站后面去,但我还是第一时间反应了过来,低着头站在后面。我一直在后面想着5年来的事情:5年来,大家都在为我取外号,为了大家骂我的事,我不知道哭了几次,打了多少人;和支俞,那是更加,支俞一转来,我就和他打了一架……过了好久,林老师把我们叫回了位子。我心里,是那个的难受……600字 六年级 叙事
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啊,不该……如果世间真的有轮回,那么我愿变成你,倾注我的一生来承担本不该你独自承担的一切。——题记啊,不该!不该让你日复一日,年复一年的辛劳,只为了给我们兄妹俩筹足学费。夜间还要独自承受着腰酸背痛的苦楚。啊,不该!不该让你踏着晨露,一脸焦急,赶到学校,只因为我在学校犯了错。继而独自落泪离去。啊,不该!不该让你把你那原本纤细的双手变成了拥有道道褶皱的干树皮,却仍贴着创可贴忍着疼痛继续为我搓洗着脏衣。啊,不该!不该让你在我们生病时默默的守在床前还强颜欢笑,反复劝慰,一夜不眠。当我睡醒时,分明只看到你通红的眼睛上挂着泪痕。啊,不该!不该让你在我生日那天,不顾严寒早早地起来为我们煮鸡蛋,自己却未曾尝过一口。啊,不该!不该让你在我上学时含情脉脉地望着我离去。放假那天,你习惯的站在村口的小路边翘首期待,摇头,叹息,漫长的等待。啊,不该!不该让你在我们深更半夜赶作业时坐在桌前陪伴着我,从不言语。啊,不该!不该让你在我烦心时,甘当我的出气筒。啊,千万个不该!不该让你有苦难言,有事必担,有求必应。我愿意,用我的爱温暖你。妈妈,累了就歇会儿,苦了就言声儿,别让自己太苦太累,太多的话语别闷在心里。我愿意,用我的情慰藉你。妈妈,从今天起,我会记住你的生日,我会列数你刚刚出现的丝丝白发,我会将我最高兴的事儿第一个告诉你。我愿意,用我一切的一切来回馈于你,妈妈,我的生活不只是学习,要热爱你,尊敬你,保护你。如果有来世,我愿变成你,用我的青春及至生命来爱抚你。600字 初三 抒情
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