命的问候
100字
四年级
抒情
懦弱的人类，
想风生水起，
谁能头地？
体内血液流动，
生命缓缓洞犀。
生既喜，
死就惧。
人生太间道理。
不能头地。
生死依次相依，
贪婪脑干涂地。
谁喜？
不如走好脚步，
何必一望无际？
赚则欢，
亏乃悲。
人生如此相依。
不妨问问自己。
四年级:向井户爱花i
作文网专稿 未经允许不得转载
相似题目
相关推荐
四年级
抒情
100字
-
问候施施然然的雪花飘落在你的眼前，那是我对你的思念；翩翩起舞的雪花在你的眼前随风飞，那是我对你的问候。啊，朋友你还好吗？你能感受到我对你的问候吗？啊，朋友：请你一定要记得，无论你身处何处，无论有多少人不认同你，我都会站在你的身旁对你不离不弃。初一:念紫薰100字 四年级
-
问候问候你大哥！桃花已开透一年又一年，魂归遥远你是否依旧？问候你大哥！黄叶离枝头一年又一年，春去又是秋匆匆的时光如梭，岁月依旧淡淡的回忆如梦，往日不回头问候你大哥！梨花又开透一年又一年，横游荒野你是否依旧？我问片片白云，它悄悄地落泪我问阵阵风儿，它轻轻地诉说问候你大哥！祝福天堂欢乐无忧100字 四年级
-
命(一)反一位老妇人将呆滞的目光投向天空，她那目光中，仿佛藏着很多，无奈，感叹，凄苦。不知怎的，她的一举一动都让我觉得很懦弱，我非常反感这种感觉，自然要走得远一些。不是我对她感到厌烦，而是我受不了这种沧然、无奈、被命运牵着鼻子走的感觉。受不了也没办法，生活中的这样的人抬头不见低头见的，他们都对命运感到无奈，但又不停地跟着命运走，走一步哀叹一声，走一步哀叹一声……更可恨的是，他们只会无奈和抱怨，从未想过要怎样扭转命运，让命运跟着自己走。虽然命运桀骜不驯，想要让它跟着自己走有些困难，但是既然对命运抱不满，那就试着去驯服命运这头野兽，如果一边无奈一边还不想去驯服命运，就真的没有扭转的机会了，只能带着满腹的负面情绪慢慢跟着命运走下去了！走到最后，回头看看，这段人生路程是不是满是悔恨和惋惜？（二）正人们往往被命运折服，由于在不同的人眼中，对命运的定义也不同，有人会把命运安排的各种磨难转化为勇往直前的燃料。一位热爱舞蹈但是生活在孤儿院的女孩，她身上有满载的热情和阳光。也许是对当前命运的不甘心，她选择了突破，多次尝试离开那荒寂的孤儿院，但每次总是会失败，终于，她在一个漆黑的夜晚，偷偷溜出了孤儿院，几经周折爬上了一辆驶往巴黎的载货火车。就这样，悄无声息地来到了充满歌舞韵味的巴黎。梦想在她的心中无时不刻地熊熊燃烧着，为了突破命运，追逐梦想，她一次又一次突破，终有一天她曲曲折折进入了巴黎歌剧院，穿上雪白的舞服，在光彩的舞台上舒展着优美的舞姿。这座城市有她的梦想，来到这里，她便可以成功地将命运扭转，因此不管遇到多少挫折，磕磕绊绊，东撞西撞，她总是可以坚强地爬起来。又是一个漆黑的夜晚，路灯下，黄莹莹的光洒在她的裙摆上，高挑的舞姿，微微翘起的睫毛，轻盈的脚尖点在地面，纤细的兰花指……在黑暗中，手握发烫的梦想，逃脱本悲惨的命运……初一:冯锦煜750字 四年级
-
命命十一场斗牛，人不是斗牛士，而是牛命运在我身上捅进一刀，生活又扬起红布，不停地向我条衅 。生活让我向前走，生活让我斗志昂扬，然而，到最后生活要得是我披着自己的血，再一片欢呼中倒下。我曾经奔跑，我曾经暴跳，我还曾用牛角中伤了斗牛士，可最后，总逃脱不了被生活屠杀的命，这就是我，一只生活着的牛。100字 四年级 诗歌
-
命“命”，是什么？是一个命令还是一次生命？是一种命运还是一个命数？命令，一个人的一生，总是会有它的存在。我们要么是执行命令，要么就是发出命令。就算我们碌碌无为，也是自己给自己发出命令。它的影响会伴随人的一生，直到入土为安的那一刻，才会发出最后的命令――永眠。且行且珍惜。生命，是一个永恒的话题。因为有它才有死亡，也因为死亡，它才显得珍贵。我们大多看重自己的生命，同时也关心别人的生命。或许我们无权质问生命，但是我们有权质问自己﹕“我有没有虚度光阴？有没有珍惜生命？”“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”哈姆莱特这样说；司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”生命在不同的人看来，有不同的解释。命运其实是懦弱之辈为自己的无能而开脱的借口。只有心中有恒心，有意志，就能改变自己的命运。人必胜天，毕竟“天生我材必有用，千金散尽还复来”。命数，是胆怯之人不敢逆“天”行事的说法。其实，命数又有什么？齐天大圣又有何不可？面对突然其来的灾难，与其怨天尤人，倒不如接受现实，亡羊补牢。天命，在古人眼中便是天的意志。若光是这样，也没什么大不了，但就是有心术不正的人凭这招摇撞骗，伤天害理。实际上不同的人有不同的天。心怀无惧，方能翱翔于天际。“命”，是什么？命是自己的声音、自己的决定、自己的信念、自己的意识。自己的命就在自己手中，只是没有抓住。坚信“我命由我不由天”！初一:刘文豪550字 四年级
-
宿命走在寂静的小路上，我想化去无尽的忧伤，微风吹拂着我的脸庞，是多么的无奈与断肠。我想回到童真的年代，不再心事满满，饱含辛酸。苦断肠，苦断肠，世间有多少人不忙忙碌碌，皆是满盘皆输，输在时间上，输在童年上……问世间何为不公，苍天哪，给了我们新生，同样也让我们成为了飘荡离魂。我天天都在质问自己，何为人生，难道白头到老，忙忙碌碌，辛辛苦苦是我们的人生吗，我不平，我不甘，但有奈苍天何，人的一生，注定摆脱不了这样的宿命……唉，奈何，奈何！200字 小学 抒情
-
亲情的亲情的作文350字可以说亲情是一处没有狂风大浪的港湾，当我们身心疲惫时，可以在此稍作停留，之后再扬帆远航。亲情或者是一片没有战争的天空，当我们难过时，可以享受这片天空中的每一片云彩，风雨过后，再不停的奋斗。亲情是一个没有任何污染的小岛，没有战争，没有烦恼，到处都充满了欢笑。当我们迷失方向的时候，可以在这里享受时光，让这段旅途变得美好。之后再继续寻找。亲情是一杯浓浓的咖啡，温暖着你的心房，亲情是一朵绽放的花，芳香着你美好的未来。亲情是一棵大树，在你炎热的时候，替你撑起一片阴凉。亲情是一把伞，在你到处避雨时，送上一份温暖。亲情不只属于你我，每个人，都是如此。亲情是一坛好酒，珍藏百年，味道醇厚。亲情是一杯热茶，清润着我们的喉咙。亲情是一副手套，戴在你通红的小手上。…………亲情，只有每个人去发现，才会探知它的秘密，感受它的温暖。350字 初中 抒情
-
妈妈的人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的旅行。通向梦想的大道旁驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至筋疲力尽。暮然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残看。也许是在题海里浸泡的太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是挥不去“疲倦”二字。打开灯，书桌上一辈热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着，格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶每天的这个时候会准时出现在那儿，风雨无阻，何况此时的我正为另一件事而烦恼。小小一篇《花爱》，让我思绪停滞不前，心中莫名的产生了一种可怕的空白。“是妈妈不够爱你吗？”“不，不是。”“是她为你做的不够多吗？”“不，也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出爱呢？”我不住的问自己，终身是把头弄的胀痛无比也没有答案。招手间，我碰到了闹差，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我浑身一颤，立扫所有烦恼，抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。轻轻地，我听见门被开启，一回头，妈妈抱着一床被子走了进来，棉被满是阳光的味道，似乎在这房间里，又升起了一轮小小的太阳，母亲见我手握空杯，呆呆的望着她脸上立即漾起笑容，那是一种只有在母亲脸上才有的微笑，叫人无法抗拒，我点点头轻轻“嗯”了一声，望着母亲转身出门。就再她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪：难道这就是母亲的爱？但人们说母亲的爱是伟大的，又怎会如一杯奶茶般平凡？我追出房门，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住了脚步，妈妈问：“还要一杯是吗？”我笑了，终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心田，我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜，珍惜平凡的奶茶之中浓浓的爱，也就此明白，爱妈妈，我可以做到的就是珍惜。细细一品，那杯奶茶真的好暖。谁言寸草心，报得三春晖。700字 初三 抒情
-
快乐的六年级犹如一串多姿多彩的项链。它的上面串着不同的珠子，有金光闪闪的；有形状优美的。它串起来便成为一串绚丽多姿的项链。有人说，六年级是极其痛苦的；也有人说，六年级是非常快乐的。而我却觉的六年级是多姿多彩的。我的六年级是一个调色板，它的上面记载着我往日的欢乐与悲哀，它也记载着我的每一件事情。它的里面蕴含着一个个丰富的故事。六年级的我，也增加了许多人生哲理；六年级的我，变了许多；六年级的我，也懂得了许多美好的精神。当我刚入六年级的时候，其实我并不懂什么叫做"成熟"，我也不懂什么叫做‘幸福’与‘痛苦’。我只是简简单单把它们理解为‘成熟’只是一枝美好的花。‘幸福’只是快乐的玩儿。‘痛苦’是妈妈的叫训。没想到，它们其实非常复杂。当我担任"语文课代表"时，我认为它是我六年级的骄傲。当我更进一步的了解六年级的生活时，我才发现，六年级其实并不简单，而是那么复杂。它是一条非常坎坷的道路。如果每个人都能平安无事的过去时，那么你将离你的成功已经差不多了，你已经达到一半了。一次运动会上，证实了我们全班同学的团结心。当六年级六班的健儿们在赛场上努力奋斗时，我们为他们呐喊，为他们加油。一次会操比赛时，我们六年级六班团结一心，努力为班争光。希望老师露出甜甜的微笑。希望那金光闪闪的奖状能够贴到六年级六班那洁白的墙上。一次次的比赛，都是那么的精彩，那么有活力。每一次的比赛中，我总能得到一些道理。总会变得‘成熟’一些。现在的我们，将要结束六年级那多姿多彩的生活，成为一名初中的学生。六年级的同胞们，大家一起努力奋斗，争取进入好的初中学习环境。这一颗颗令人欢乐而又痛苦的‘珠子’串在一起，成为一串多姿多彩的项链。我觉得大家都有一串这样的项链。我相信，戴着这一串项链都是舒服的，也会快乐的。因为到了全部珠子都串在一起时，你已经成功了。750字 六年级 抒情
-
淡淡的当微风拂过，你会感觉到什么？春日的风是温暖的，温暖得如同母亲的手一般，拂过你的脸颊......夏天的风是清凉的，清凉得如同朋友的笑容，就算只有一丝也可以给你带来许多希望......秋季的风是飒爽的，飒爽得如同兄弟的心意，不用说明，都是知己知彼的......冬夜的风是严厉的，严厉得如同自己的父亲一般，虽严但却总带着难读的情意......过去的事情，就如微风拂过一般，不会留下任何的痕迹......你可以望着天空，让风任意的吹着，让风去抹去你心中的伤痕，只留下那淡淡的回忆。而屹立在风中时，你会想起我吗？我的思念会伴着风萦绕在你的身边......BY:尘儿200字 初一 抒情
-
命什么人不怕痛？死人什么人不流泪？死人什么人不郁闷？死人什么人最安全？死人什么人最安静？死人有人想要婚姻永恒死亡成就了永恒那就在婚姻破裂前去死吧！有人想要健康永远永远在死前停止那就立刻停止吸气憋死吧！可有人不想死那就不要出生100字 六年级
-
《命》折了花枝赏了霁霞伴得了冷月怅望着飞雪认识你没白白辜负良辰美景再蓦然回首时也不枉费走这一遭总好过擦肩而去老来后悔、伤悲我们生在命中不得不遵循着历史前进世间万物都在轮回中互相交替的重生与死亡就如凤凰涅盘时那般六年级:冰城恋狐100字 六年级 散文
-
温暖的问候我睡在深深的土壤中，等待着春天的第一滴雨，在一个寒冷的世纪，土壤向我悄悄低语：“小朋友，天冷了，让我给你加层被。”一个温暖的问候，照顾了我一个冬天，在我变成花朵的时候，希望我也可以给蝴蝶一个温暖的问候。100字 初三 写景
-
关切与问候今天早上，我在上学路上晕到了，我的好朋友小红看见了就立马把我送往医院。当我醒来，发现周围的一切都是洁白的。还有我的好朋友，老师，同学，他们都来陪我，还送来一束束鲜花和和卡。我感动得流下幸福的眼泪，他们七嘴巴舍得问候我怎么样，我真想大声的叫谢谢你们的关切和问候。100字 二年级
-
一句问候一句问候，就是一片温暖。一句问候，就是一片真情。一句问候，就是拉进友谊的礼物。一句问候，就是增加人际关系的必要语言。一句问候，凸显出你的习惯。多一声问候，就是给别人心里增加一片温暖。五年级:紫露茗冰100字 五年级 散文