文具盒800字

文具盒

800字 五年级 状物

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我书包里有一个伴随我度过了三年学习生活的长方形文具盒。虽然因长时间的磨损文具盒已破边缺角,但我还是一如既往地珍惜它,爱护它。

文具盒上的图案五颜六色。瞧,黄色的小鸟“叽叽”地展翅高飞,在前面带路;后面,两只小鸭举着花伞,一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林,穿过开满野花的草地,匆匆地赶路。看样子,它们是要去参加什么重大的盛会,心里才那么喜悦,走得才那样匆忙,打扮得才那样漂亮。

文具盒不光外表美丽,而且内涵丰富,为我学习知识立下了汗马功劳。打开磁铁吸引的盖子,盒盖上有一支闪闪发光的钢笔,镀金的笔壳上刻着“龙凤呈祥”的图案,十分美丽。一支使用方便的自动铅笔也静静地排列在2号位上,仿佛在休息。另外,多用圆规与红蓝两色圆珠笔整齐地摆放着。对了,瞧,还有一个最小的橡皮没介绍到,它向来那么本份,那么规矩,是“兄弟姐妹们”最喜欢的伙伴。这个家族的成员从没吵过“嘴”,也没红过“脸”,它们时刻都牢记着自己的职责,一起团结战斗。

文具盒内的每个成员不仅和睦相处,而且在工作上也配合得很默契。当我准备写作文时,蓝色圆珠笔急急忙忙从位置上跑出来,钻进我的手,让我轻松完成各项作业。每当我写完习作后,老师要我们改同学的作文时,红色圆珠笔便跳进我手里,让我给同学们提出意见,把同学们的习作变得更优秀。上美术课时,圆规已迫不及待了,它一摇一摆地走进我的手掌里,让一幅幅美丽的画在我的手里诞生。做问答题时,正在酣睡的铅笔也从睡梦中醒来,蹦到我面前,仿佛在自豪地说:“小主人,该我了!”有时,我不注意把字写错了,本份的橡皮也变得泼辣起来,急匆匆地跳到写错的字上,三下两下就把错别字擦干净了,然后得意地回到小笔“家族”里。钢笔的功劳也不小——写字课上,它“沙沙”地在我手中灵活地摆动着,练得更出色。

文具盒身负重任,工作认真,团结友爱,是一位称职的“保管员”。有了它,我完成作业就格外迅速、顺利。感谢它——我的文具盒。

五年级:姚嘉志

最美的月

600字 初二

八月十五的月亮是受人瞩目的,可观察后才会发觉,十四的月亮才是我所期待的。

满月令人满意,所以在十五前的月总会显得些许凄凉。可能是因为主角不是她。从科学的角度,他确实不是主角,毕竟没有运行到地球与太阳的正中间,正如表演前的一段舞蹈,绝不能抢了正剧的风头。

为什么会喜欢十四的月?也许是因为这样的月才真实,在我心里,那天的月亮一直在向满月学习,后者有多亮,前者就争着去模仿,而满月一直是她的榜样。

月亮为什么会有日子区分,应该就是和人一样,每个月亮每天都不一样,每个人也有自己的特色,尽力去模仿榜样,但不会迷失自己,可能这就是十四月的特点吧。

从古至今欣赏满月的诗数不胜数,而苏轼的《水调歌头》更是广为流传,用明月寄托对亲人的思念,我自知是不能与苏轼媲美,但我始终觉得十四的月和自己并无区别,只不过是没那么接近完美,没那么好的定力,不让自己迷失。阴晴圆缺这个词还用不到现在的我身上,自己不过是个没见过大风大浪的小屁孩。

第一次寻找榜样的时候,给自己施加了太多的压力,或说是自不量力,到最后未能像十四月一样成功,且毫无进步;但一段段的摸索后,我才发现,做不好自己,是总想着做别人。榜样是榜样,别人是别人,做最好的自己,而不是做别人。

仅仅看一个月亮是看不出那么多的,因为月亮对我来说并不是一个月亮,她就像是一面镜子,那边是成功了的自己。终有一日,那将不是一面镜子,我就会成为十四的月。

为什么不本着十五的满月去?十全十美连机器人都做不到!最美的月送给自己,也是自己。

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