想念的滋味真不好受
500字
四年级
叙事
我有一个姑姑,她长得不高,胖胖的,说她是我姑姑,出去时别人总说是我的姐姐。她有一双巧手,她爱做手工,爱画画,英语很棒。现在的我能画出一手好画,功劳在于她。她在厦门时和我睡一张床,每晚跟我聊天,有姑姑陪在我身旁,我从不觉得寂寞。虽然,我们时常也会吵架,但事不过晚,我们又和好如初。
可是好景不长,姑姑在厦门陪我渡过了一年,转眼间她又要去广州上班了,我伤心地哭了一个晚上。
姑姑走后,房间变得冷清了,吵闹声没了,每天回家,总是听不到姑姑的叫声,也没人陪我画画,只有妈妈陪我背英语单词,每到睡觉时一张大床上只剩下孤独的我,我常常躲在被窝里偷偷流泪。有几次,我喊着姑姑从梦中醒来,醒来时,发现枕头上已沾满了泪水。我忍不住对着天花板说:“姑姑,你快回来。”
有天下午,我看见邻居的小弟弟和他姑姑在一起有说有笑地踢球。曾几何时,我也是和姑姑在一起踢球、跳绳、打羽毛球,玩得很开心。看着看着我鼻子一酸,泪水不听话地流了下来。
春节快到了,我很高兴,因为我想姑姑终于可以回来了,能陪我过个好年。可是,前几天,姑姑打来电话说:“有事!回不了家,要元宵节才能回来。”我的心情一下跌到谷底,总是开心不起来。
昨天,我收到了姑姑从广州寄来的书、学习用品、还有一张她的近照,看着对我笑的姑姑,我也笑了。可是看着照片,我更加想念姑姑了。
现在,我不是盼着过年,而是盼着元宵节赶快到来。因为,我想早日见到我日思夜想的姑姑。
四年级:谢滟彤
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四年级
叙事
500字
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这种滋味真不好受走在去学校的路上,抬头是万里无云的碧空,太阳公公无忧无虑地高悬在空中。微风吹来,树上的叶子沙沙作响,似乎唱响了一曲安慰的歌。此时的我心情糟糕极了,不想说话。刚到学校,一交完作业,我便安静地在座位上看起了书。上课了,老师大步向我们这走来,刚走进教室,一本正经地说:“同学们,我们这节课是一节非常重要的复习课,谁要是没有认真听课,直接站到后面去!”我想:我一定要好好听课,不能被人给打扰了。我认真回答老师提出的每一个问题,并认真完成习题。突然感觉身上痒痒的,转身一看,原来是后面的同学的笔掉到我的脚下了,他轻轻地说:“帮我捡一下,可以吗?”我毫不犹豫地弯下腰帮他捡起了笔,并还给了他。老师一转身看到这副情景,气得火冒三丈,瞪大了眼睛生气地盯着我,用力拍了拍桌子,大声喊道:“刘彦辛,你怎么能上课讲话呢?难道你不知道这节课很重要吗?”我急忙解释:“老师,我只是帮他捡一下笔还给他而已。”可同学却落井下石:“老师,刘彦辛就是故意跟我讲话的,我没有理会他。”老师说:“你自己做错了事情,还给自己找理由,下课之后来我办公室。”下课了,我跟在老师后面走到老师的办公室,老师狠狠地骂了我几句,我难过地走出办公室。回到了教室,许多同学都围着我:“我男子汉做错了事情不认错还给自己找理由…”“一点都没有男子汉的气概…”被冤枉的感觉真不好受。550字 四年级
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作弊的感觉真不好受语文第一单元学完了,星期二上午最要命的就是单元测试。虽然我们都怕考试,可是试卷还是照样发下来了。现在,我们班只能听见刷刷的写字声,刚才那大呼小叫的场景已经消失了,大家都凝神思考,接着就往试卷上写答案。可大约十分钟之后,笔尖在试卷上的刷刷声也渐渐小了,好多同学都盯着试卷开始抓耳挠腮,这时候,我后面的柳叶子指着卷子上的一道题问我会不会做,我凑过去一看,这正是语文书上的要求会背的古诗词,题目要求写出诗人的名字并补充古诗,可是我们都没有背呀,我茫然地摇了摇头,柳叶子只好失望地自己想去了。我的同桌潘婷是副班长,她成绩一直那么好,一般考试都得一百分,这回也傻了眼。这时候,我发现连班里成绩与潘婷差不多,绰号叫炒鱿鱼的于灵班长也愣在那儿了。可是我们不做,岂不是白白地浪费了这十分?我着急地问潘婷,现在怎么办?潘婷硬了硬头皮,似乎要做出一个很大的决定。她告诉我,为了挽回这十分,只有作弊了,我一听,吃惊地看着她。潘婷看出了我的心思,就将手指向了于灵,好像是在说:小豆子,于灵是班长,她都开始作弊了,我能不作弊吗?然后,她偷偷地翻开课本,不停地往试卷上抄,我看见她空着的那一题,快要写满了,我也硬着头皮跟着抄,可是我的心里像装着十五只吊桶——七上八下的,写字的右手也没平日利索了,因为手有些发抖写出的字也是七扭八歪的。这时,另一组的组长张雨昕大声叫起来,说:“你们这些班干部都怎么当的,我都没有抄答案,你们倒好,居然带头学会作弊了!”我一听,吓得慌乱地拿修正贴把答案给贴起来,等张雨昕安静下来,潘婷对我说了一声继续抄,可我惊慌的心情却一时难以平静,看着试卷一脸茫然,好半天才缓过神来。虽然老师刚才出去了并没发现,虽然我也将抄来的答案抹去了,可是我心里却怎么也踏实不下来,上别的课时我的心还总是会不由自主地滑向那张试卷。这件事让我不安了好久,以后我该多下功夫温习巩固,再也不敢这样了。750字 四年级 日记
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作文:挨批评的滋味真不好新的一周又开始了。周一的早自修,我们交起了回家作业后,各人自背课文。老师在上面为我们改刚收起的日记本。“胡仁军,请上来。”老师突然叫到我的名字,我的心有点忐忑不安:是我的日记被老师选中了,还是我的日记写的不好,要我重写?我在座位上迟疑了一回。“胡仁军,请你上来。”老师又一次叫到我的名字,还见到老师的表情很严肃。肯定是我的日记写得不好,要遭老师批评了。我来到老师的讲台边。老师递过我的日记本,让我自己看看,字是怎么写的?老师还用红笔在我的本子上圈出了大大小小、连我自己都看不懂的字。我在事实面前无话可说了。只好红着脸,等待老师的批评。老师终于说开了:“你想,一个人的‘责任心’是多么的重要啊!你在写日记时,由于缺少了‘责任心’,是为完成老师的任务,所以会把字写成这样;这是对自己不负责任的表现。你作为一个小组长,更应该有责任心,为同学作榜样。”说完,在本子上重重地写了“重做”二字,把本子还给了我。我第一次遭老师而且是当着全班同学的面批评。我当时不只是脸红,更有在同学面前抬不起头的感觉。我心里很难过,伤心的眼泪直往肚里咽。我真后悔,当初会做成这样的作业。450字 四年级 叙事
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想念曾几何时,你我携手漫步在校园,不知你还记否?曾几何时,你我说说笑笑在校园,不知你还记否?曾几何时,你我吵吵闹闹在校园,不知你还记否?每次,当塌上旅途的列车,我的脑海只有你,我无数次幻想你也在,默默守护我;每次,当我伤心难过的时候,我的脑海只有你,我无数次幻想你还在,不断地逗笑我;每次,当我火上心头的时候,我的脑海只有你,我无数次 幻想你仍在,傻傻地任我打~想念你,想念我们的过去,想念你在我身边,是从前的我不懂珍惜,不懂你的珍贵,此时遥远他乡的你是否还记得我——那个野蛮的同桌,那个被你一直忍让的,那个得寸进尺,习惯了用一大堆社会书打你的我。想念你,因为有你,我的初中生活很充实;因为有你,我的初中生活很幸福;因为有你,我的初中生活很充实~想念你,我知道或许你早就忘却了我,但是我要感谢你,认识你,是缘分,缘聚缘散缘如水,不能强求,只是默默地想念你,默默地写下对你最真的感觉。想念是首诗,能吟出百感;想念是首歌,能唱出交集;想念是首词,能写出心情;喜欢想念的感觉,喜欢记忆过去,喜欢被你宽容,喜欢你叫着我的绰号,喜欢和你赌气~想念你,是否你也有一秒在想我,我亲爱的朋友。450字 四年级
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这滋味真不好受我特别想当日记批改小老师,今天终于梦想成真,秦老师早读时宣布我晋升为小老师。但是我没有批改对象,老师就让我协助其他小老师批改,可是这滋味实在不好受。不信请看:秦老师才宣布完我的任命,鲍提多就急忙把林凡的日记本送来了,这个行为令人失望,因为我觉得他是想偷懒,而不是给我批改的机会。唉,算了吧,可是一打开本子,我就生气了,前天的日记还没改,说明小鲍对林凡根本不负责任!可是,老师说谁有多余的本子可以给我改,小鲍还有一本批改任务,没办法,改吧,谁叫我加入作文小组了呢?“啊,终于改完了。”由于我右手写字时间过长,所以让几个手指活动活动。真巧,我写完评语最后一个字,早读下课了,嘿嘿,我比诸葛亮也差不到哪儿去。这下可以看会课外书了吧,可潘美琴也跟着起哄,看我闲着,二话不说,把孟张昊的日记本扔给了我。这下完蛋了,欣赏不到课外书里的精彩情节了,不过,我有一个绝招——求情。可怜我水汪汪的眼睛丝毫没能博得同桌的同情,潘老师狠狠教训了我一顿:“锻炼!要想成为优秀的小老师,就得付出代价!”(★点评:小潘老师明明是偷懒,却还摆出义正词严的架势,“佩服”她脸不变色心不跳的忽悠本事)真要谢谢老天爷,正要改的时候,上课铃响了,朱文静已经起了头,全班集体背诵《三字经》片段,我赶紧把孟张昊日记本还给了潘美琴。中午,我兴高采烈来到教室,可是到了座位,我的脸就变成了阴天,因为刘蓉把王继平的日记本放在我的位子上,不用说,我也知道她啥意思。改吧,唉。读句子,修改病句,圈出错字,写总评,改了半小时,手都麻了,终于完工,可以歇歇了。世上无难事,只怕有心人,又消灭了一项艰巨的任务。改了三篇日记,还别说,我觉得速度有些快了,评语也写得像模像样了。我知道和他们批改了两年多的段良燕等小老师比,我还嫩点,但我一定不会让秦老师失望的。700字 五年级 叙事
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饿的滋味可真不好受今天,我才感受到饿的滋味。因为今天中午,饭没有按时来。没办法,我们是等了又等,等了又等。饭还是没有来。我们快饿死了。心里想:今天中午饭会不会不来了。难道要让我们到了放学回家去吃饭吗?那可怎么办?会不会等我们放学了饭才会送来。我们是等了又等,等了又等,肚子实在是等不了了。下课了,饭还是没有。我们就在外边边玩边等。饭还是没有了。上课了,同学们很急,老师也很急。老师等不住了,就去外边买东西给我们。老师买了东西进了教室,给了代伙生每个人俩个面包。现在,肚子终于不饿了。如果饭还不来的话,我可能就会昏倒在地了,心里又难受,很想吐出来。吃过面包后,我感到心里还是很难受。不知道是怎么回事。是没喝水的原因,还是不喜欢吃面包。今天可真难受。吃过面包后过了好长的时间,饭还是没有了。一年级都吃过了我们饭还没来。下课的时候,我们在外边玩的时候饭来了。饿的滋味可真不好受。内容比较切题,写饿的滋味就写饿的滋味,午饭没有按时送来的原因没有多涉及。但在写饿的滋味时,作者的描写和联想能力显得不足,语言比较贫乏。400字 三年级 叙事
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这滋味真不好受“咔擦,咔擦”我玩着手中的订书机,开心无比……那天,上数学课了,因为我有了一样新“玩具”,所以就动起了坏心思。我从书包里拿出了订书机,玩了起来。正当我玩得投入时,老师忽然走来了,我吓得我连忙放进了书包里,真是惊虚一场!过了一会儿,我忍不住又拿出了订书机和一张白纸,悄悄地和同桌说:“我们来一场订书机大赛吧!”同桌疑惑的问:“怎么比?”我答道:“你用那头,我用这头,看谁订的针多!”同桌又充满担忧地问:“那老师发现怎么办?”我一副很老练的样子,镇定说道:“我自有办法。”开始比赛了,我已经做好了准备,但这时数学老师拿着教科书走了过来,我一看,大事不妙,就像怕别人偷东西似的,手忙脚乱把订书机放进了书包里,拿起书,盖住纸,装作一副认真的模样。老师看了看我,又走了过去,我开心地又拿出订书机,继续我们的比赛。我快速的工作着,不一会儿订了35个,正在我们玩的起劲的时候,老师用教科书拍了拍我,我的手瞬间停止了运动,呆呆的看着老师,咽了一口唾沫,好像已经做好了受批评的准备。老师大声呵斥道:“蒋浩然罚抄两遍班规!”我闻听此言,难过的低下了头。哎!不说了,说多了都是泪啊!不过我发誓,我以后再也不敢不认真听讲了!500字 六年级
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