“知足常乐”辩
古语有云:“知足者常乐。”它来源于老子的“知足不辱,知止不移,可以长久。”意思是说,一个人如果知道满足就永远快乐。它是用来教育那种得寸进尺、贪得无厌的人的。但如果用这句话来作为我们今天生活的指南,那就值得商榷了。坦率地说,我主张永远进取。
雷锋同志曾说过:“在工作上要向高标准看齐。”这就是说,人们应该在工作上永不知足。
我们在学习上也应该不知足。我们每一个人都应该多学些知识。法国哲学家笛卡尔曾经说过:“愈学习,愈发现自己无知。”我们只有不断学习,才能懂得高深的知识和道理,成为有用的人才。但如果满足于所学的东西,满足于一知半解,就会半途而废,而一无所得。
在科学研究工作中更不应该知足。众所周知,英国大科学家牛顿青年时代可谓才华横溢,前半生创造了牛顿力学定律,为物理学的发展奠定了基础,对其他科学技术的发展也起到了巨大的推动作用。但到了晚年,他自我满足了,不再深入研究,信了神学,徘徊不前。因此,他的后半生,显得黯然失色了。
与他相反,英国物理学家焦耳,为了测定热量和功的数量之间的关系,精心射击量热器。经过多次实验,他的实验结果本来已经相当精确了,但他并没有满足已有的成就,在40年中,一共进行了400多次实验。他得到的数值,保持了30年没有较大的变化,这在物理学上是极为罕见的。契诃夫有句名言:“对自己不满足,是任何天才的人的根本特征。”可见科学事业中是没有知足者的。
那么,生活上是不是就可以“知足常乐”呢?我认为是,也不是。就个人来说,不应该贪得无厌,损人利己,一味去追求金钱,这就是雷锋同志所说的“在生活上要向低标准看齐”的意思吧!但如果是对全体人民生活水平而言,则应该是“不知足”。建国60多年了,我们的生活水平虽在不断提高,但应该看到有些贫困山区人民的温饱问题还未解决,活刚刚解决。我们与一些发达国家相比还有一段不小的距离。如果我们“知足”了,那么就再也不能提高我们的生活水平了,这样不但赶不上发达的国家,而且还会趋于落后。那是,人民不仅不会“常乐”而是会“常愁”了。
现在,我们生活在一个改革的时代,知识和信息的时代,科学技术一日千里。不是强者,就不属于这个时代。要成为时代的强者,就不能“知足”,而要不断进取。
知足,会目光短浅;知足,会固步自封;知足,会知识浅薄;知足,使人愚昧,消磨斗志;它给人带来的是“常忧”,而不是“常乐”。只有不知足,才能使人具有开拓、追求、探索的当代精神;给人以坚强的意志,奋斗的激情,使人不屈不挠,勤学好问。只有奋勇登攀,勇往直前,才能“其乐无穷”。
我做对了
“沙沙沙……”窗外下起了小雨,这使大家都愁眉不展,谁会科到下雨呢?
“铃……”下课了,带雨具的同学消失在雨幕中。幸好我也带了一把伞。
“咦,小羽,你不走吗?是不是忘了带伞?”我见她呆呆望着雨,话不由脱口而出。
“嗯……”她有气无力地回答。
我想起她家很远。
“你别急,或许雨待会就停了呢。”我真不知怎么说才好。接着便是一阵沉默雨明显又大了点,又怎么会停呢?她一定很急吧,我望着那“噼呖啪啦”的雨,不禁也为她担忧起来。这时,我猛然醒悟到自己手上的雨伞,让给她吧!家不算远,冲回去又算什么?“拿去吧,快回家去!雨要大了。”
“那你呢?这怎么能呢?”喜悦只在她脸上一闪而过。
“别多想了,我家很近的,不用担心,这雨难不了我。”我说着,不等她接,就塞给了她
回到家,我已全身湿淋淋,妈妈非常生气。
我虽然因为淋了雨而感冒了,但我仍没后悔这样做,因为我做对了!
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知足常乐感恩多福佛曰:“苦非苦,乐非乐,只是一时的执念而已。执着于一念,将没困于一念;一念放下会白在心间。”——题记人们常说:“知足常乐。”这话是很有道理的。现实生活不可能事事称心如意,遇到挫折时进行一些必要的自我安慰,寻找一个心灵的平衡点,能知足,常感恩,我们的人生才会时刻充盈着花香。知足看待生活,我们的人生才会更加如行云流水般自在幸福。世相万千,欲壑千万,不是苦累太多,而是攫取太甚。欲望如青蛇,贪婪地吞噬着人们的良知而善心,最终葬送了他们那大好的人生。君不见,古有因专擅弄权,大肆贪污。被定二十大罪状的和绅之流;仅有因贪婪腐化,遭人唾骂的“许三多”许迈永之辈。正是对利欲无休止的索求,才熏黑了他们的心灵,更扭曲了他们的灵魂!相反,陶渊明归隐山林,远离纷扰,过起了与鸟儿冲二位友,语句华山涧相伴的田园生活,好不自在悠闲;李太白退官离京,骑着白鹿遍访名山,一份随缘自适的喜悦萦绕心间。正是对生活对知足,对所有的乐观,才成就了他们优雅从客的人生。感恩面对生活,我们的人生才会鸥翔鳞集,水天一色。人生是一幅残缺的画卷。没有十全十美,更不会事事如意。正如那个抱怨命运不济的农民,不懂得感恩现有生活,却一味羡慕他人,到头来竟发现自己才是最快乐的。他告诉我们,我们应该感恩现有的,心怀希望的描绘出自己人生春天。天生愚得哑疾,外加失明,海伦·凯勒没有抱怨和消沉,而感恩现有的生活,满怀生命的希望,用自己手中的画笔为我描摹出她心中的美丽世界;史铁生,这个徘徊在死亡边缘的顽强汉子,三十多年的轮椅生活,他没有因此而倒下,反而用心热爱着自己的生活,珍惜着有限的生命,最终为我们留下本本厚重的著作。不错,生活不全是公平的,但只要我们心中满怀希望,日子便会有花,有蝶,有阳光。罗曼罗兰曾说:“当你用一颗乐观的心情看待世界时,世界也会接纳你。”一个身处战乱年代的人都能这样的看待生活,那我们呢?还有什么理由消沉不振呢?宠辱不惊,看样庭前花开花落;去留意,望天空云卷云舒,不错,当你用一颗知足的心去面对生活时,你会亲眼看见花开的姿态;亲耳听到水流的叮叮咚咚;亲身感受到“行到水穷处,坐看云起时”的优雅闲适和“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意外惊喜……打开窗,迎接阳光。当你知足乐观地看待世界之时,你会发现,世界竟是一个清幽安宁的绿洲。900字 高一
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知足常乐 幸福常驻昨天我去看望生病的外婆。一进入那黑压压的房间,模糊地看到了外婆痛苦地倚在床边,瘦骨嶙峋的身躯,一时无语、凝噎。放假那愉悦的心情顿时烟消云散,取而代之的是沉重的心情。我转过身,深呼一口气,慢慢地走到院子里。明媚的阳光迫使我眯着眼睛,邹起眉头。蓦然回首,“知足常乐”四大金色文字映入我眼帘。我缓缓的转身,望着嵌在大门石碑上的隶书――知足常乐,我想起了这次话题作文的材料:有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧野地里的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由和安逸。最后互换了位置,但不久两只老虎都死了。原因可想而知,一只因饥饿而死,另一只因忧郁而死。也许很多人会笑话这两只老虎:明明活得安逸自由,却不足,硬是觉得别人的糖比自己的甜,结果被对方的糖噎死了。动物既如此,何况是人呢。著名作家刘墉对人类的贪婪本性看到了及至:旅客车厢内拥挤不堪,无立足之地的人想:我要是有一块立足的地方就好了;有立足之地的人想:我要是有位置做就好了;……直到有了卧铺的人还会想:这卧铺要是包厢就好了。有位置的站着,有座位坐着,有卧铺躺着,这是多么好呀,但人却总喜欢不停地向上爬,在条件不允许的时候也一直想着,这多影响心情啊。为何不欢喜着:我有地方站,我有座位坐,我有卧铺躺?!小时候,当我已经拿到了一个月饼后,仍不知足地哭闹着,因为我想再要一个。奶奶会和蔼地说:“乖孙女,你哥哥姐姐们有的没有,有的才只有一半,你都拿了一整块了,还不知足啊!应该高兴了。”姐姐看到我拿了一块,她也哭闹着要一块完整的月饼,奶奶仍用那和蔼的语气对姐姐说:“让着妹妹,她还小,你看,哥哥都没有,你要知足喽!”大哥哥吵着要月饼时,奶奶微笑了,说:“我们闽南语有句话:人比人,气死人。你不要跟着小妹们比,让着她们。对不起,奶奶这次买少了,下次补偿你,再说了,从小到大你吃的月饼比妹妹还多,你前天才吃了。该知足了。”听了奶奶的话,我们都知足了,笑了。“娇……”外婆的呼唤声打破了我的回忆,我匆忙回屋。“耐心”地听着外婆“唠叨”。现在我觉得外婆的唠叨是多么的甜,它代表着有一颗关爱我的心在我身边飘荡。我握着外婆的手,叮嘱着:吃好些。赶快把身子养好。不要太担心我。:我为外婆还在感到十分幸福。想想别人,也许有的人已听不到自己外婆的唠叨。其实幸福很容易抓住――知足就可。900字 高一 议论文
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打破砂锅“辩”到底今天,五·三班的教室中,一场没有硝烟的战斗正式打响了。我方主辩手王瑜炜用他的三寸不烂之舌展示了他在小主持人班多年学习的成果,他说:“我们的观点是开卷有益。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。如果书无益怎么会成为进步的阶梯呢?博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。杜甫读过的书是不可计数的,虽然许多书被他翻烂,翻破。但书中的知识却深深的映在了他的脑海里。写诗时一连串好词佳句便从笔尖顺流而下,一篇篇佳作名诗便流传千古,被人们传诵。由此可见,多读书可以帮人写好文章。”反方代表黄美伊被王瑜炜咄咄逼人的气势激怒了,不甘示弱的说:“我方的观点是开卷未必有益。现在书店受市场经济的影响,竞争激烈。一些不法书商为了赚钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书,甚至是黄色刊类的销售。20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,而沦为希特勒的殉葬品。一本坏书比一个强盗更厉害,因此开卷是否有益,要先看开什么卷?刘向说:书犹药也,善读之可以医愚。书既然是药,就分良药和毒药,良药可以医治好病,毒药可以置人于死地,坏书就像毒药,可以把人教坏,让人走火入魔。非但学不到东西,还害了自己。”听了黄美伊的发言,反方的同学都像打了胜仗的士兵一样扬眉吐气,我们正方的同学都气得面红耳赤。”我方辩手王科尧也自告奋勇的站起来说:“有一位哲人说过,能够摄取必要营养的人,比吃的更多的人更健康。同时,真正的学者不是见书就读的人,而是要把书读进去的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影,蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的开卷,有何益之?”反方代表冷谦笑着说:“正方代表说得太‘精彩’了。连我都没了对策。你居然给我们投了个‘乌龙球’谢谢正方代表帮我们辩论。”冷谦的话音刚落,女生就一哄而笑,我们也哭笑不得,王科尧也不好意思的笑了。最后伍老师总结了一下:双方各投了一个乌龙球,打平手,但是要记住,好读书,读好书。我被评上了最佳准备奖。优秀的口才和充分的准备是一个优秀辩手必备的条件,这次辩论让我明白了团结的力量,不管在任何地方只有团结才能立于不败之地。五年级:1072995633900字 五年级 记叙文
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两小儿辩日读到大李、老王、小刘三人的事迹,我都喜欢。如果要问我谁更具风采的话,那就是酷爱摄影,发现美,传播美的小刘了。我原本对摄影并无兴趣,一次偶然的机会,世界风光摄影获奖作品在贵阳孔子学院展出,我有幸参观了大师们的摄影作品,却因两小儿对《坝上日出》的争辩受到启发,开始热爱摄影,成为摄影大师的忠实粉丝。我随参观的人群走马观花似地浏览了几个展厅,最后来到极致摄影大赛获奖作品展厅。这个展厅虽然展出的都是获奖之作,然而大多数游客都是走走过场,驻足者寥寥无几。我与川流不息的游客擦肩而过,唯见两小儿在一幅叫《坝上日出》的作品前争论不休。我询问他们争论的缘故。一小儿说:“我认为这个摄影师真了不起,带着我们品味到坝上日出的空灵与壮美。”另一小儿说:“是大自然了不起,大自然本身就很神奇、很壮美啊。”一小儿又说:“我看过很多日出的作品,只有这幅看不到太阳的日出,才让我如此震撼。”另一小儿又说:“我也喜欢,只不过我是喜欢大自然的神奇。你说对不对?”另一小儿把目光转向我,显然是要我进行评判。我说:“你们谁对谁不对我说不好。不过你们都认为这幅图的壮美神奇就足够了。”两小儿笑着说:“貌似公正,原来是和稀泥。”汗颜,我虽然比他们年长,但对摄影却一窍不通,对两小儿的批评无言以对。晚上,我饶有兴致地上网查阅资料。原来这件摄影作品是一位名不见经传的摄影师在内蒙古赤峰创作的。他改变了最终去北沟的行程,涉水跋山去了人迹罕至的大红沟,一夜苦守,终于在薄雾笼罩下的烟雾飘渺中,发现了坝上日出的壮美奇观。他采用避开太阳,压低机位的朦胧技术,完成了这件令人震撼的惊世之作。《坝上日出》独压群芳,从数百件同类作品中脱颖而出,一举夺得极致摄影大赛的极致摄影奖。现在我明白了,两小儿的观点都正确,只不过是观察的角度不同。如果没有大自然神奇的美,再好的摄影师也拍不出如此惊世之作;反过来,如果摄影师没有热爱大自然的赤诚之心,即使有美景,也同样拍不出如此惊世之作。正如这个摄影师所说:“心中有爱,什么美景都可能发现。”一夜梦呓,面对万道金光从白桦树间穿透而出的《坝上日出》,我那原净的心仿佛被阳光唤醒,存封已久的快乐被释放,心情豁然开朗,去迎接东方那一轮壮丽而璀璨的日出。900字 初三 写人