风决定要走,云怎么挽留900字

风决定要走,云怎么挽留

900字 高二 散文

风,悄悄的吹散了曾经;云,轻轻的迷失了过往。如今,在青涩的满城花开里,用我虔诚的手,还能否拾起那丢弃的时光?

――题记

季节仍然转换着,日子依旧流逝着,在很长的一段时间里,我把自己关在没有人的角落,或许是看惯了尘世,或许是习惯了独自,或许,只是或许。

当对的人等不到对的时间,有多少流年里的青葱与时光里的烟雨,都化为了迷离淡影,而我,在这样的岁月里,仍然迷失在孤独的寂寞里,幻想着得到了什么?亦或失去了什么?

人们常说,心情不好的时候,最好是选择沉默。而我,在懵懂的理念里,还是慌了心情,乱了节奏。荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。苦苦地挣扎,苦苦地领悟。

流连在孤独的时光里,推开窗,借半缕微光,把过往细数,那些被压抑、被禁锢、被伤害的昨天,是否会让他们散落成沙,遗失了彼此?

窗外的风吹散了一团团云彩,我仿佛看到了云正在挽留着什么,是风吗?风又去向了哪里?在这样的景象里,记忆慢慢的推开了尘封的故事,我好像又回到了四年前的春天。

记得那也是一季满城花开的时候,也是一个云淡风轻的地方,那个时候,有你,有我。而此刻,我也只能叹息一句:此情可待成追忆,只是当时已惘然。任留恋在想念中盘结,任泪水在怜惜中飘飞。意念深处总念着一行生动的文字,用一颗执着而沉默的心思念那些旧痕。

走过了匆匆那年才明白有些人悄然离开,便是一去不复返,然而有些人,虽然已经离开却已经让自己的那份思念变成怀旧的想念。

风决定要走,或许就是一个无法挽留的结局,却总是有些惋惜那样的疼痛,一如那行云流水的文字,总是在刹那间,发现遗失的美好,总是在虚幻里,感叹迷失的永恒。

有过悲痛,有过绝望,谁在青春的彼岸,踏着时光而行,留下记忆的覆履,谁在故事里面,谁又在故事之外,总是迷惑的没有方向。

追忆往事,繁华布景,当那些错过的年华留给我们的只是一个微小的背影时,当那朦胧的情感似风一样飘然而过时。追忆的我们,却只能徒手而望。

有些情感,总是难以把握,每当深夜的时候,思念却把我围绕,我终于看到,木棉花也有憔悴的脸庞,紫云英也有哭泣的眼泪,映山红也有忧郁的眼神。

想了太久,思绪穿梭的也太久,独自依在书房的窗台,祈盼那记忆中的回眸嫣然微笑,那悠悠踱步的妙曼倩影,能再一次在不经意间映入眼帘。

记忆搁浅在时光的隧道里,在以后的日子,也许会散了留念的曾经,也许会泛起回忆的涟漪,也许还会在满城花开里,瞥见丢弃的时光,只是,我不愿在拾起。

老师的赞歌

400字 初一 散文

老师,多么神圣而崇高的地位。

老师,您燃烧自己照亮别人,而在这一平凡的过程中,您的精神不断的得到升华。有人说,您像春蚕,吐尽银丝,有人说,您像蜡烛,照亮别人,乐于奉献。我要说你永远是我心中最可爱的人。

老师,您是神奇的海滩任我们俯拾美丽的贝壳;您是一条洁净的小路,让我们快步疾行,走向人生光彩的前程,我怎能不感激您呢?白色的粉笔末,纷纷飘落,它染白了您乌黑光亮的头发,却将您青春的绿叶衬托得更呈浓郁。

老师,我最不能忘怀的是在我犯错误时,您那忧虑的眼神。在我进步时,您那欣慰的目光。有人说,老师的生活太清苦,太艰辛,而您却说您最富有,最充实,最满足,因为您心中有千千万万您牵挂的学生。不计辛勤硕寒,桃熟流丹,李熟枝残。栽花容易树人难,幽谷飞乡不一般。诗满人间,英才济济笑开颜。曾经接受过您一丝的滋润,荒芜的心才绽放出花朵。亲爱的老师,请您接受我对您最衷心的祝福,祝福您有多姿多彩的人生。

老师,您用心血灌满了幼苗,在繁花什锦的围圃里,到处都有哺育奇花异芭的光耀,愿您所有的日子里都充满着幸福,开心和骄傲。

老师,我爱您!我赞美您!

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