当我面对书的时候
品着缕缕飘着的书香,目光流过每一个字迹,那沁人心脾的墨香,如同明月下徐徐的清风拂面而过,引起无限的遐想,令人如痴如醉,白纸、黑字的背后却是色彩斑斓的一个个世界。
清风徐来,小窗摇曳,夜深人静,书香阵阵。醉在书香之地,看着五颜六色的世界,忘了你、我、他。轻装上阵,让那思绪去旅行,去遨游。
漫步诗词,我看到了李白“举头望明月,低头思故乡”的淡淡乡愁,望到了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,知道了杨万里“泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔”的闲情逸致,感到了郑燮“千磨万击还坚劲,人儿东西南北风”的不屈精神……诗词不仅是文化,也是一个历程,一个传奇!每每读到,我都会有一个个遐想,也许,这就是它的魅力所在吧!
品味散文,别有一种情怀,淡若清风,如诗如画的意境,令我陶醉,朱自清先生的一曲《匆匆》向我道出了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理,《背影》告诉我了父爱的伟大……
多读一本书,无异于多品味一个人生。读一本好书,我的心情自然会随波逐流。与保尔一起坚强的成长,与鲁滨孙一起荒岛历险,与岳飞一起精忠报国,与福尔摩斯一起侦查破案,与关公一起过五关斩六将,与大仲马一起当一回火枪手,与法布尔一起欣赏昆虫,静心读书,过了多少人生。
我也曾当过“地下党员”,炎炎夏日,夜深人静,满身热汗的捂着毯子,拿着的手电发出微光罩着一本厚厚的书……身躯罩在被中,思绪早已划破长空,甚至穿越银河遨游于无边的宇宙,永不止步。
读书,绝不是无聊时的发泄,绝不是为展示口才而来的死记硬背。珍惜着与书的那份情缘,贪婪的闻着那份书香,传入心中,与思想的交汇之处,万千思绪油然而生。在杂乱的世界中静下心中,手捧的却是一个沉甸甸的世界。在书香中找出那点点滴滴的浓情。
书也是我最铁的哥儿们,从小到大,他陪伴着我,陪我思想,遐想,幻想,甚至是空想。
赋予一株草感情,叫花儿言语,给一棵树思绪,让鸟儿歌唱,这都是书的魔力。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”也许这就是它对人类的魔力吧。在成长的路上,带上它,就像是为自己插上一对强有力的翅膀,飞过海洋,让自己和成功的彼岸更进了一步。
随着我的成长,书架上的朋友也越来越多,我的思绪便在这看不见终点的书香之路上越飞越远。
当我面对书的时候,精神上所面对的却是一段对人生的感悟,去读书,去感悟人生,读一本书,品味一个人生,读千百本书,品味千百个人生。
如何提升马来文的掌握能力
在马来西亚,我们身为华人就一个要学会马来文。因为在马来西亚要拥有文凭,就必须通过马来文这一关。可是却有些华人对马来文的掌握能力极差。其实我从小就很笨,怎样也记不住马来文的生字新词,直到中学时,我对马来文的认识渐渐提升,我心里想只要你和马来文的生字新词做“朋友”,这样你一辈子都拥有它。现在我就和大家谈谈我们应该如何提升马来文的掌握能力。
第一,我们要我们要提升马来文的掌握能力,我就必须每天去上学,多听老师讲课。至于不明白的生字就要勇于发问。回到家后,我们就要自习。自习,在我的心里,就是把老师一整天在课堂上所教过的生字新词和功课拿出来复习。我们也可以复习课堂以外的功课。在自习过程中,我们应该吧不会的生字新词抄下来,以便之后可以查找字典。
第二,就是补习。补习也是有助于提升马来文的掌握能力。补习可以让我们增加知识,让视野更开阔。补习期间,我们问马来文补习老师关于学习的功课。以马来文沟通,这可让自己的沟通语言能力增加。有时学校的教师和补习老师的意见会有不同,不过我们可以多听取补习老师的意见,这样答题就会“百发百中。”
第三,就是跟马来人多沟通。沟通表面是了解对方,可实际上是可以增加我们对马来文的语言能力,及提升马来文的掌握能力。只要我们明天在学校跟马来人多沟通,在学校外也不怕被人耻笑。只要我们掌握了马来文,我们就可以知道他们在交谈的内容了,还可以增加语言的发表能力,我们还会拥有很多马来朋友。
第四,我们应多看有些关于马来文的电视节目,但看电视也要适可而止,因为看电视毕竟都是对健康不好。至于看电视节目,我们就必须看有些关于马来文的教学,这样可以增加知识。我们还可以看关于马来文的故事书和小说,这样可以让我们陶冶性情和提升马来文的掌握能力,简直是一举两得,何乐以不为!
总而言之,以上的方法都是我曾经尝试过的,我就是以这样的学习方法才会渐渐提升自己对马来文的掌握能力。在马来西亚,考大马教育文凭考试时,马来文是必须通过才可以拿到文凭读大学,所以我们要一起努力,把自己的马来文的掌握能力提升。所谓“只要有恒心,铁杵磨成针。”
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当我面对什么的时候当我面对糯米糍粑的时候天空晴朗,云朵变得格外的甜,结伴同行回家的途上,绿荫下,铁质的机器绑在车后座上,上面印着四个通红的大字:糯米糍粑。初闻这样的零嘴,能不好奇?我掏出几块零钱,向售食的阿姨讨来了一碟糯米糍粑。阿姨接过钱,麻利地摇着机器的手杆,圆桶铁皮连着方形铁盒,铁盒盈满糯米粉,在机器的侧面有两个孔,一摇,两坨可爱的糍粑便从空中缓缓落下,跌在铁盒的粉渍里,霎时失了踪迹,阿姨便用漏勺舀、找,最后盛出十颗晶莹饱满的小糍粑,滚满糯米粉,置在盘上。白色的塑料托盘,衬上一碗金黄的美食,能不教人心动?垂头轻嗅,一股糯甜的香味在鼻间萦漫,一定好吃!肚子应景地叫响了几声,用牙签串起一团,轻轻放入嘴中,软糯的口感杂着清香的甜味,一齐在齿间发酵。一时间竟难言,只得疯狂地向伙伴示意:这也太好吃了吧。第一口咽下肚,意犹未尽间,塞下了第二口,整个味蕾都透着一股甜气,不腻,让人醉得刚刚好。细细品味,团团糍粑间又参杂着些粽子的味道,许是稻田的独有,让你能望见一片金黄的麦田,黄澄中还会有轻巧的田野精灵,在蓝天白云、郁葱森林的环绕下,兴许远处还有巍峨的高山,近处淌着一条清澈的明溪,一切散着大自然的气息,混着几声清脆的鸣叫,祥和,令人神往。旁人亦是如此。我看他们也三两成堆,分着碗中的糍粑,你一个叉子我一个叉子,争先恐后地抢着,拖着盘子请客的朋友,一脸愤愤:“我买的唉,你们抢这么多干什么。”旁人嘴欠地辩解着:“这不是你请客吗,再说这多香……”“就是就是。”……有了先前吃食的遭遇,于是每次放学,只要兜里揣着有钱,商贩守着三轮车站在一旁,我和朋友就会买上一份。可别小瞧购买的技巧,那段时间,糍粑生意一度红火,周遭常常围着一大帮人,你挤我推,想进去都难。阿姨可忙不过来,常常大声地呵斥着,周围人识相,便都叫声小了,但似波浪,一会儿又翻腾起来了:有人插队,就开始喊,谁碰着谁胳膊了,谁踩着谁脚了,也喊……吵闹的缝隙中,我们就见缝插针,伸着手就往里面递:“阿姨阿姨,来一份来一份。”旁人看到了,也就恍然大悟,也就争着往前赶,等阿姨接过我们的钱,也就只好嘴里抱怨着:“明明是我们先的,怎么回事……”每面对糯食,心中就会浮起一阵别样的欢愉,让我忆起童年的“小心眼”,属于我的小心眼。900字 初一
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当我面对母亲的时候面对母亲,正如面对一棵树,我们心情如水,倾听叶落的声言……——题记面对父亲,我们可以瞬间镇定;面对朋友,我们可以坦诚相待;面对老师,我们可以用心交流。可是,当我们当我面对母亲的时候,也许正如面对一棵大树,只有用心才能听到叶落的声音……早春,柳树早的二月正如母亲一般,历经一个寒冬的孕育后,一个小生命的诞生了。她好奇的打量者整个世界,好奇的凝视着身前的女人,孰不知正是这位女人给了她生命,给了她世界……她第一次面对母亲,如此新鲜,如此好奇,如此美丽。正如面对柳树一般,在早春的二月吐露出了第一枝新芽,第一枝绽放出了生命的光彩……仲夏,榕树仲夏的来历,她的生命又多了一份精彩。6岁的夏天,母亲将她放在了钢琴前,望着黑白相间的琴键,她凝视着母亲,刚想开口,母亲却说:“学琴吧,孩子。”她转身看了看窗后的大榕树,茂盛的枝叶遮住了整片蓝天,只剩下点点光斑。回头面对母亲,目光中多了分严厉,少了分柔和……9岁的夏天,母亲又递给她一支毛笔,一张宣纸,一个墨盘,教她在纸上勾出山的巍峨,水的妩媚;教她如何用心体味自然,品味人生……从此,她也试着用画笔品味生命的真谛。突然间,她面对画中的榕树,心中绽放出了一朵鲜花,激起了一层涟漪,恬静,美伦美色……深秋,枫树深秋,拿着一份感恩,一份激情一面走来,她也长大了不少,成长了不少。十四年的岁月,让她从幼稚走向成熟,母亲在她心中也少了几分唯一,她心中又多了几个朋友,几位老师。十四岁的她,站在青春的起点,心中多了几分叛逆,几分轻狂……母亲却在她身后句句叮嘱,句句叨念,字字句句中有些爱意,有些教益。她不想也不敢面对母爱,母亲也在此刻沉默……直到有一天,她站在枫树下,踏着片片洒落的枫叶,心中有多了份感激。再次抬起头透过那薄薄秋雾,她终于看见了片片红枫叶,如此美丽……那一刻,她终于明白了母亲的爱,就如枫叶那般火红,那般美丽,那般迷人……寒冬,腊月冬天,寒风凛冽,有一股刺骨的冷,而此刻却有一株腊梅悄然绽放……那天,她和母亲一同翻着旧相片,回忆起点点滴滴的往事,不禁一同欢乐,又一同感叹。母亲合上相册,轻轻说了句:“时间过得真快呀……”她面对着母亲,看出了几分平淡,几分无奈,几分欢笑,几分泪水。夜伴,她自在灯下看书,她母亲忽然看见书中有句话“母亲是美人中的美人。”抬头看着星空,看遍了,却没发现哪里比母亲的容颜更灿烂……忽然明白,母亲就是皑皑白雪中那珠腊梅,幽香缕缕,不断,永不会断……当我们面对母亲的时候,也许目光中会少些新奇,少些恐惧,少些叛逆;而多些爱意,多些感激。也许,面对母亲,正如面对一棵树,只有心情如水,才能倾听叶落的声音……900字 六年级 叙事
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当我面对青春的时候光阴似箭,日月如梭。转眼间,那漫长而又短暂的初一时光已经过去了,而初二的那些日子又即将到来。当永不停歇的时间在飞速流动的时候,一个个考验、磨练我们的测试与困难也接踵而来,比如说当初小升初的时候的考试,対我们来说就是一个检测我们能力的测试,又比如说有一次我的数学考试成绩,由于我前段时间的松懈以及我考试时的粗心大意,我竟打破了升入初中以来我数学成绩的最低记录!——我只考了八十八分!然后那段时间数学成绩的提升就成了我的一个大困难,我上课的时候认真听,回家写作业的时候仔细写,功夫不负有心人,我的数学成绩终于提了上来。不风不浪不为海,不折不坎不成山。人生中的艰难困苦是很多的,只要人还活着,便会有无穷无尽的困难如同潮水般向我们涌来,而我们唯一能做的就是打败这些困难,与这些困难搏斗。人从出生的那一刻起,就注定是要死亡的,一个人又能活多久呢?活个八九十岁就算是幸运的了,我们不知道时间之钟何时开始转动,也不知道它将何时停止,但这段时间无疑是十分漫长的,而我们那八九十年光阴的生命与这漫长的时间比起来又算得了什么呢?而我们能做的就是节省我们的时间。节省时间不仅要从点点滴滴做起,也要从大的方面做起,比如说尽可能地避免撞上困难,我们有办法避免一些困难吗?当然有办法。假如我们现在努力学习,将来考上一个名牌大学,不就基本上解决了以后的就业问题吗?而有了个好工作,就会解决经济问题,随后又可以解决住房问题等许多问题,实际上我们也就为将来节省下来了克服这些困难的时间,而我们以后就可以拥有更多的时间来享受人生,做自己想做的事情,为自己的国家做贡献。青春的光阴固然很可贵,但就像孟子面对鱼和熊掌时“舍鱼而取熊掌者也”一样,青春的几十年时间比我们剩下的岁月要少得多,所以我们应该明智一点、定下一个目标——舍弃我们青春时光的幸福,换取我们后半生的幸福。有一个目标很容易,但若是要把这个目标坚持到最后——知道完成这些目标,那就不是一件容易的事情,为了让我们的青春不浪费掉,我们不仅应该抓紧时间,还要做到别的许多方面,比如坚定,若是我当初数学考八十八分时一蹶不振,我这次期末考试还能考得不错吗?因此,从现在开始,让我们在这美好的青春时光里努力奋斗吧!900字 初三 抒情散文
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当我面对挫折的时候当我面对挫折的时候八年一班:丛日旭狂风夹着暴雨,天地间一片灰蒙蒙的。我的心也如天气般沉重。一次又一次的验算,一次又一次的做错,我被数学伤得心灰意冷。我不停的问自己:这是怎么了?从前那个风雨无阻的我去哪儿了?怎么就被数学难住了?眼间,雨过天晴。一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我理了理烦乱的思绪,推门走了出去。雨后的路非常的泥泞,没走几步,满脚是泥。我歪歪斜斜的向前走,突然发现有什么东西在泥里挣扎。我蹲下来仔细的看,发现原来是一只被大雨打湿的蝴蝶。它的翅膀被我的脚踩在了泥潭里。它是一只黄色的蝴蝶,翅膀上有些黑色圆点。大雨对它来说是一场灾难,我的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停的扇动,但另一只翅膀死死的压在泥潭里怎么也飞起来!我的好奇心突飞猛进。我倒是要看看,一只小小的蝴蝶能有多大的本事。起初,它用力的扇动着翅膀,盲目而杂乱。过了一会儿,它停了下来。我想,它要放弃了吧。也是,别说它一只小小的蝴蝶,这一而再再而三的失败,又有几人能承受呢?我们也算是同命相怜吧。我伸手想要帮帮它,可是就要手要接触到蝴蝶翅膀的时候,我又改变了主意:凭什么?我的数学一次一次不及格,谁又帮过我呢?于是我继续做个冷漠的观察者。过了一会儿,蝴蝶又开始动了。它连续不断的振翅,小小的身躯也开始一点一点向泥潭外移动。一点,又一点,终于,奇迹出现了。它完全从泥里抽出了翅膀。当它飞向高空,飞向蓝天的那一刻,我下意识站起了身子,用目光追随着它,直到看不到了它的踪迹。在挫折面它,它胜了,用它持久的坚持,用它不变的信念,用它虽柔弱却绝不服输的翅膀。我的内心涌起一股强大的热情,我为什么不行呢?不就是做了几道错题吗?不就是考了几次不及格吗?我才是八年级的学生,未来的路还长着呢。我还打算冲向更高的天空呢,我怎么能就此放下呢?一定有更好的办法而我暂时没有找到,一定有更好的成绩等着我去创造。我现在要做的不是放弃,不是抱怨,而是想一想,自己的方法是否正确,该如何改进。这样想着,我大踏步走回到自己的家中,拿着了数学书。也许这一次,我还是不能成功,也许生活中,我还会遇到更多的困难,但是,我脑海中已牢牢记下了那只受伤的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不会轻言放弃了。我的力量,来自那只蝴蝶翅膀里永远的执著与坚强。900字 初二 记叙文
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