声音
300字
五年级
大自然中有许多美妙的声音，如狼嚎声，狗叫声，鸡鸣声，泉水叮咚声等等。但我最喜欢的是各种不同的雨声。
春天的雨声，淅淅沥沥，不知不觉中，春雨染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗。一幅美丽的山水画卷，在大地上展开。
夏天的雨是凉爽的。哗啦啦！雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹剔透的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐墙头树叶上跌落下来，就好像断了线的珠子一样，最后连在一起形成了水柱。
秋天的雨声沙沙，树叶沙沙，风声萧萧，而秋天里听得最多的就是人们丰收的喜悦。
冬天的雨是寒冷的。冬雨无声无息从天空而洒，夹杂着似雪非雪的冰滴打在脸上像刀割一样疼痛。唯有这冬日的雨才让你害怕，让你心寒。
我喜欢雨，一年四季的雨声带给大地，万物，人们不一样的感觉。
二十年后的故乡
550字
五年级
“露从今夜白，月是故乡明”。每当我读到这首诗的时候，我会想起我以前的故乡。
晚上十点多，我终于把公司里的事搞完了，急匆匆的往家赶着，天上的星星眨巴眨巴着眼睛，像是在说着欢迎我回家的话，微风拂面，不骄不躁的，真是令人心旷神怡，不一会儿的功夫，我就到了目的地，首先印入眼帘的是这里的环境，比以前更好了，河水干干净净的，犹如一面闪闪发光的镜子，花园里的花儿在微风的怀抱里尽情的跳着舞，各自在暗地里卖弄着自己的舞姿，别提是一幅多么活色生香的美卷。这里的建筑更高更大更多，高楼大厦被一条条笔直的柏油路包围着，宛如一条条巨龙，公路的两边都是路灯，照得如同白昼，哪怕是晚上出行，也是很方便的一件事。公路上的交通都不是交警在指挥了，而是机器人。哟！一辆车闯了红灯，看那个机器人指挥员，直接伸出另一只手抓住那辆车，然后进行考题，看它的样子多威武，多神气。
回到家，我感觉这里的科技比以前变化更大，家用机器人，智能感应门等等都让我看得眼花缭乱……不过没有变的是我那亲爱的妈妈，当我回家，见到20年未见的妈妈，虽然岁月在妈妈的脸上留下了一些痕迹，但妈妈的神采依旧，我满怀激动和喜悦去拥抱妈妈，感觉心里的某一块被填满了，是那么的暖……见我回来，妈妈做了一桌子的拿手菜，我迫不及待的尝了一口，嗯，真香！不变的不仅有妈妈的神采，还有她那可心的饭菜……
这就是我的故乡，我希望它一如既往地永远陪着我！
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声音有这样一种声音，在你遇到挫折时，她会给予你勇气；有这样一种声音，在你成功时，她会给予你鼓励；有这样一种声音，在你伤心时，她会给予你安慰。我听到过这种声音，我感激这种声音。进了中学以后，我的成绩不再像小学那么突出。为此，我付出了许多的汗水。但是，成绩依旧没有进步。我再也不像从前那么自信，自己好像掉进了一个大坑，即使奋力往上爬，也没有爬出去。就在这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，人生的道路很长，这只是一个的小小挫折。如果连这个小挫折你也战胜不了，那以后的道路更艰难。孩子，成绩不突出，只要你努力了，付出比别人多一倍的时间，你就能成功。”我听到这种声音后，梳理了自己的心情，是啊，这只是一个小挫折，没什么大不了，我要更加努力，这样才能超越别人。经过了我不屑的努力，成绩终于提高，我的总分拿了全班第一。我十分高兴。这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，你很棒。希望你能够继续努力，争取取得更好的成绩。孩子，我还有跟你说一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。这次成功，还要更加努力。”最近发现最好的同学开始不理睬我了，我很伤心。回到家后，趴在床上，大哭一场。这个时候，我听到这样一种声音：“孩子，在学校发生令你伤心的事吗？不要伤心，乐观面对，哭解觉不了任何事情。我们只有面对了，才能化解。加油，孩子，你能行的。”我顿时茅塞顿开，第二天，我问了同学为什么不理睬我，她告诉我，是因为她家发生了一点事，她要解决这点小事。我恍然大悟。你想知道这样一种声音，其实，这种声音 这些日常的对话，在我眼里却十分珍贵，因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱，也是因为心里的这一把声音，使我“摔倒了”，仍坚持着在原地自己爬起来……700字 高一 叙事
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声音一个晴朗的早上，校长在学校的主席台上讲话，话题是学校的安静，里面说了声音要分级，零级是没有声音，一级是悄悄话的声音，二级是小声说话，三级是平常说话，四级是大声说话，五级是喊叫声。可是，有的同学像没听进去一样，中午吃饭，是十级音量的说话声。放餐盒的时候，是二十级音量，就算老师说几百次“安静”都没用，唉！学校就像个“噪音世界”。周六的下午，我的舞蹈课刚上完，和一个同学在一起换衣服，一起聊天。那个同学忽然谈起他的数学老师，这位老师的声音很古怪，一会儿声音大得像老虎叫，一会儿声音小得听都听不见。啊，这是我见过最怪的老师……我猜：这个老师是不是说全班同学该听的东西时故意放大音量，说小声的时候是讲给前排同学听的。300字 二年级
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声音早晨，我从梦中醒来，耳边传来一阵清脆悦耳的声音，刚巧是我的闹铃响了。起床洗漱，卫生间里流水声哗哗作响。妈妈在厨房里煎鸡蛋，油入锅里的时候发出“滋滋”的声音，随之扑鼻而来的是一股香味。门外人小鸟的声音，叽叽喳喳叫个不停。吃完饭出门散步，马路上有汽车鸣笛的声音、行人交谈的声音还有孩童哭闹的声音。大自然的声音真是美妙啊！150字 二年级 叙事
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声音在我的心中，妈妈的声音是充满浓浓的爱意的。那天中午，我与妈妈在市场走散了。我急得哭了起来。突然我听到了令我充满希望的声音——妈妈呼唤的声音。我立即扑到她的怀里，她拍着我的背，责怪中带着怜惜地说：“你怎么这么不小心，都要把我急死了！”听着听着，我不知怎么回事，鼻子一酸，眼泪掉了下来。还有一次，我发高烧，足足39度呢！妈妈熬夜看着我，还打来井水，将湿毛巾敷在我的额头上。还不时拿酒精在我脸上抹，这一夜，妈妈熬出了黑眼圈。我难过地流下了眼泪。我病好后，非常感谢为我熬成“熊猫眼”的妈妈，想为她做些事，可是她摆摆手说：“没什么，这是一个母亲应该做的。”还有几回，下着暴雨，豆大的雨滴打得人们生疼。妈妈撑着伞，将伞全部倾向我这边，而自己淋湿了身子。我心疼妈妈，可是她笑笑说：“我不怕生病，重要的是，你如果生病了，就没法好好学习了。”妈妈的声音是充满爱意的，是天边最美的彩虹。声音350字 四年级
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声音清晨，一声渺远的鸡啼把我从睡梦中唤醒。窗外几棵大树上，鸟妈妈们正叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“早起的鸟儿有虫吃呢！”看到这儿，我想我不应该输给鸟儿啊！于是，我拿起英语书大声地朗读起来。楼下有一片花园。花园里种满花草树木，一位老伯坐在大榕树下，轻闭双眼，悠闲地听着潮剧，并不时哼上几句。不远处几位老人正随着悠扬的音乐，游刃有余地打太极拳。人造瀑布的水倾泻而下。在清凉的风的吹拂下，树叶沙沙响。这些声音和人们欢乐的笑声，构成一首令人心旷神怡的交响曲。傍晚，一轮红日垂在天边。“好球！”我往窗外望去，原来是一群小孩子在打球。那打篮球的人，一边打一边忘情地喊：“快抢篮板啊！”“灌篮！”在旁的啦啦队也不停地喊：“加油！”“加油！”有许多大人带一些小宝宝去花园玩。小孩子们银铃般天真无邪的笑声吸引了很多人的目光。突然从草坪上传来几声“哇哇”的哭声。原来是一个小孩子可能刚学会走路，一不留神摔倒了。旁边有一男一女两个大人，应该是他的父母吧。只见他妈妈刚想走过去扶起他，他爸爸突然为小孩子鼓劲：“加油！小宝贝，自己站起来！”孩子停止哭泣，靠着一棵大树，慢慢地站了起来。妈妈不顾他摔倒弄得一身脏，紧紧地抱住他，给了他一个亲吻。打球的叫好声、孩子们的欢笑声，组成一首充满活力的、令人振奋的乐曲。我听见楼下响起一首《爱拼才会赢》。是啊，美好的、奋斗的一天已经开始了。我们应该热情面对崭新的一天！550字 初一
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声音世界上有各种各样的声音。 我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快。 我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹。我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了。 我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了。 声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。100字 五年级
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声音这个世界里，有着难以计数的，踏入自然，有鸟语、有雷鸣；步入人间，有嘘寒，有问暧……是转瞬即逝的，也是容易让人遗忘的。然而，不管是谁，总会有一种在记忆深处。这种，或是一次鼓励，或是一句表扬，亦或是一种关心，它可能屡见不鲜，又可能十分罕闻。但每当你听到那个总会心潮澎湃。印象中从我记事起，每当我的优异的表扬和杰出的成绩时，妈妈总会跟我说：“你是妈妈的骄傲。”记得每次听到这句话，就感觉像脸上贴了一朵大红花般自豪、喜悦。并且会更加努力，盼望这个的又一次出现来拨动我静止的心弦。然而，久而久之，不知是自己因越来越忙，无暇顾及甚至厌烦去听那个，还是母亲早已对我的种种成绩不像原先那样溢于言表，总之，那种，渐渐地，似是消失在我的世界中了。我无时无刻不渴求那种再度从妈妈口中发出，然而，我发现我的自负将我带向失败的绝境，而那个则背道而驰，愈行愈远了。终于，一次月考，我遭遇了前所未有的失利，望着眼前那张成绩单，我甚至怀疑它上面的名字是不是打错了。不知为何，我第一时间拨通了妈妈的电话。将各科成绩如实汇报后，我在电话这头等待着责备，甚至一顿臭骂。但我只听到听筒传来那个久违的：“你永远是妈妈的骄傲。”我霎时不知被什么堵住了喉咙，泪水压眶而出。原来，妈妈知道我不经夸的性格，所以近来很长一段时间，都将那句话藏了起来，只是希望我能低调，谦虚。那个出现的频率依旧很低，甚至比以前更低，但对我，它出现或不出现，已然不那么重要了，因为，我心中已经释然。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。650字 五年级 叙事
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声音声音你听过小溪唱歌的声音吗?夜阑人静，清晰的流水声是周围显得更加幽静。你听过小树跳舞的声音吗?风吹过森林，哗哗作响，如同置身于涛声阵阵海边。没听过雨的声音吗?雨是轻柔的，细弱的，是世界上最轻灵的东西，虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房，却在一座座矮屋上，叮叮当当的，发出悦耳的声音。你听见世界的声音了吗?你用心听了吗?你听见了什么?下面有几个声音游戏，你也试着玩玩看，也试着把感受记录下来。在安静的情况下，把玻璃纸揉成一团，然后聆听它缓缓舒展的声音。你在听听小孩的哭闹声，你第一反应是觉得很烦，还是听听他的声音，听听他在哭什么。去敲敲玻璃，听听那种清脆的声音。做完了以后，你再想想你听见世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。300字 三年级 记叙文
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