钟
300字
五年级
记叙文
作者:南村镇大高庄小学宗绪杰
我家有一座中,座中在赶路,麦冬三条不同的腿,一条长且细,一条短而粗,另一条介于二者之间,显出完整的美感。看着它们,我轻轻地数:“哒、哒、哒、哒
秒针脚步轻快,音韵和谐,活泼的像个美丽的少年,他仿佛优势不仅的活力和无穷的热情。认定了一个信念,就一直向前进取,毫不松懈,它的每一步都热切地追求明天。
分针,脚步更稳健,更成熟。它的追求始终不变。它是秒针的继续,也是秒针顽强不屈的结晶。
时针,短而粗。在它的身躯内仿佛枯竭,似乎已经放弃行走,可在不知不觉中,它仍然前行,曾不停止。它的活力蕴藏在博大的胸怀中。它每行一步所行更远,收获更大。
秒针欢快地跳动,分针从容地追求,时针深沉地跳动着岁月的脉搏。
爸爸告诉我:“人生就如这座钟,从秒针到时针,生命默默地走向辉煌。”我认识到了这一点。
指导老师:高连芳
读后感
350字
初三
读后感
今天我看了秘密花园它主要写:玛丽的父亲在一场霍乱中丧生,她被从印度送回英国约克郡的密素斯庄园,和性情古怪的姨夫一起生活。于是,从小被父母疏远,一直放任自流、任性而自私的小玛丽,在神秘、古怪、阴沉的大房子里被无助包围了。多亏知更鸟引路,玛丽闯入了一个禁闭已久的花园。当被痛苦、绝望折磨的姨夫听从早已经去世的妻子的神秘召唤,重回花园时,他也找到了开启从前的钥匙。
我印象最深的句子是:一个炎热的下午,她醒来时心烦,当看见没人站在她床边。
我有过这样的遭遇,一天早上,我一醒来,一到客厅,一个人的踪影没有,我心里很害怕,后来才知道父母出去开会了。
孩子们一起坚守着花园的秘密,其实就是呵护着对快乐的希望。快乐与痛苦不一样,需要坚韧的坚持。美好的童年一样,是一把开启快乐的钥匙,可以帮助人从沮丧中“复活”。有花园就有未来,有未来就还活着。
每个人要对未来充满希望。
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钟“滴答,滴答,滴答……”我躺在床上,似乎还能隐隐约约听到钟表走动的音乐。淡淡的青绿色,细长的表带。那表盘里的三兄弟,日夜忙碌,在生命结束前,从未停下过。小时候,我总喜欢把它拿出来玩,捣鼓捣鼓这,又捣鼓捣鼓那。去研究它的指针为什么会转,去研究它是干什么的,去研究它是怎么来的。二年级数学课钟表那一章,我就是根据它而学会的。听妈妈说,这块表是太姥姥留给姥姥,姥姥又给妈妈的宝物呢!算算看,也传了三代了!小狗的四肢也能战力了,在窝里走来走去,这时候小狗可想生下来那辆,一直待在窝里。200字 四年级 说明文
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钟钟,每时每刻滴滴答答地走着。它是时间的记录者,更是时间的守护神。时光之水从它的身体之中缓缓流过,但带给它的不是欢乐,而是刺骨之痛。它的齿轮已经老化,并且生锈,每一次转动都像是一把匕首,深深地刺进它心中。一天86400次的转动,一天痛苦的煎熬。虽说这样,它还是如此敬业,在每一次转动中,极力掩盖住身体中的疼痛,使自己尽量发出美妙的滴答声,给人类计量时间。它身上背负的是时光,是人类对它的期望。在这种信念的驱使下,它奋力工作。直到那一天,它坏了。当人类打开它的外壳时,许多零件都滚落出来,那些零件已经四分五裂,这上面曾经承受过无数次的心灵之痛,它们饱经沧桑。再想,如今在一线工作着的人们,不正如这钟吗?这种“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神,正在他们的身上所体现。人们正谱写着一曲生命的赞歌!300字 五年级 叙事
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钟钟作者:南村镇大高庄小学宗绪杰我家有一座中,座中在赶路,麦冬三条不同的腿,一条长且细,一条短而粗,另一条介于二者之间,显出完整的美感。看着它们,我轻轻地数:“哒、哒、哒、哒”秒针脚步轻快,音韵和谐,活泼的像个美丽的少年,他仿佛优势不仅的活力和无穷的热情。认定了一个信念,就一直向前进取,毫不松懈,它的每一步都热切地追求明天。分针,脚步更稳健,更成熟。它的追求始终不变。它是秒针的继续,也是秒针顽强不屈的结晶。时针,短而粗。在它的身躯内仿佛枯竭,似乎已经放弃行走,可在不知不觉中,它仍然前行,曾不停止。它的活力蕴藏在博大的胸怀中。它每行一步所行更远,收获更大。秒针欢快地跳动,分针从容地追求,时针深沉地跳动着岁月的脉搏。爸爸告诉我:“人生就如这座钟,从秒针到时针,生命默默地走向辉煌。”我认识到了这一点。指导老师:高连芳350字 五年级
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钟座钟在赶路,迈动三条不同的腿。一条且细;一条短而粗;另一条介于二者之间,显出完整的美。看着它们,“哒、哒、哒……”秒针,脚步轻快,音韵和谐,活泼得像一个少年。他仿佛有使不完的活力和无穷的热情。认定了一个信念,就一直朝前进去取,毫不松懈。他的每一步都热切的追求明天。分针,步伐更稳健,更成熟。在他的追求中除了不变的执著以外,还具备了战无不胜的意志。他是秒针的继续,也是秒针顽强争斗的结晶,所以显得比秒针强壮、从容。时针,短粗短粗。在他的躯体内仿佛生命已濒临枯竭,似乎放弃行走。可在不知不觉中,他仍然前行,不曾终止。他的活力蕴藏于博大的胸怀中。他每一步所至更远,收效更大。它那深沉与力量的完美结合,也许正是秒针的愿望,也许正是分针的升华。“哒、哒、哒、哒……”秒针欢快地跳动,分针从容的追索,时针深沉有力地跳动着岁月的脉搏。人生犹如座钟,从秒针到时针,生命默默地走向辉煌……350字 初一 叙事
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钟望着眼前古红色的钟无力的手忖着思考的头默默的瞅着转动的针静静的听着滴答滴答的声这滴答声是敲开心扉的锤撞开了深处对你沉默的思突然 让我一惊这思化成彩色的蝶飞向远方不知他是否落到你心中那美丽的园她消失在我的视野迎来的是玲玲声原来是一场梦是一场梦终会被无情的闹钟惊醒100字 四年级 诗歌
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钟我讨厌闹钟,大清早地把我从温暖的被窝里吵起来,害的我上课精神不好,被老师批评;我更讨厌的是以前家里的时钟,白白的,有点像小说里女鬼的纱衣一般,令人毛骨悚然。它外壳没了,连秒钟都与它分家了。最讨人嫌的是,晚上睡觉时,它就好象与时间老人约好了似的,小声地播放着“嗒、嗒”的声音,弄得我在床上翻来覆去地睡不着。我都想问问爷爷了,它究竟是时针还是收音机啊?没办法,后来只好把它放在客厅里了。没过多久,婆婆又买了一口新钟。我当即感天谢地,“三呼万岁”这样来回n次,结果被爷爷婆婆一人拎着一只耳朵拖到饭桌上了。新买的钟,它底面是黑色,一个个醒目的数字序齿排班。针是白色的,白得耀眼,白得明亮,在黑色的衬托下,显得格外得好看。你问我爱你有多深,你问我爱你有几分?你走得很不准,你把我害惨,早知道就不理你。我满以为新买的钟一定走得很准。谁知道,我一觉醒来,一看钟,“咦,怎么才7:21分啊?”我又看了看手机上的钟,啊!都8点了,完了完了还怎么去钓鱼啊?我顾不上刷牙洗脸了。以飞快的速度狂奔下楼,结果太阳公公还是起床了。呜~~~害得我钓不成鱼。你这个烂钟!可每一件事都有它相反的一面。时钟虽然不准,但它也有它的好处。它既可以当装饰品;又可以当玩具,当弟弟妹妹哭闹、争吵时可以把它拿来做玩具,他们就不哭了;最重要的是,每次看见它时,所有的坏心情抱头鼠窜似的都逃走了,顿时消失得无影无踪了一样。钟啊,我又讨厌你又爱你,你叫我怎么办呢?600字 五年级
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钟钟在很早以前就问世了,它一直沿用至今,你可知其因?它之所以用到现在,是因为有它存在的原因,有它存在的价值。钟,让人们知道时间的飞逝,让人们不要浪费时间。“时间就是速度,时间就是生命,时间就是力量。”这是郭沫若老前辈的名言。我们应珍惜分分秒秒,不要浪费光阴。钟是上天赐予人类珍惜时间的宝贝。读书成绩欠佳的同学,你可曾想过,为什么别人读书成绩那么好?是你比别人笨呢,还是你天生就不如别人?都不是,是你没能够努力一些,勤奋一些。时间老人是公平的,他不会多给某些人时间,也不会少给某些人时间,关键看你是否能够抓住时间,把握时间。我从小就喜欢买钟,这样我就可以安排我的时间,做我要做的事。我很佩服钟,它的外表看似平常,普通极了,但它的作用是相当的不平常,相当的不普通。有了钟,我就知道现在该干什么,而不会乱了套。时间过得真的好快!我现在十几岁了,仔细想想自己这十几年也没干什么,好像昨天刚出生,瞬间就长大了。如今我买了钟,再也不会像以前那样整天游手好闲,虚度光阴了。自从认识了钟,我就渐渐地明白:人生短短几十年,能有几个十几年?能有几个青春年华?能有几个美好童年?因此,我们应该好好利用时间,做点有意义的事。光阴好比东逝水,向前流去不复回!500字 五年级
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钟“嘀嗒,嘀嗒,”墙壁上的挂钟已经指向九点了,我丝毫没有困意,只是望着钟,因为那个钟里面包含着,我和表姐,很深的感情,那是用语言无法表达出来的,同时,也包含着表姐对我的希望。在二年级时,我是班里有了名的淘气包,同学都称我为“捣蛋大王”就因为我淘气招来了不少麻烦,老师来家访,同学们来告状,、、、、、这可把爸爸、妈妈气得不行了,甚至还打我呢!可我就是不听话。这一切被我全校第一的表姐知道了,表姐就开始开导我,告诉我道理,慢慢地我变了许多,可表姐的成绩从全校第一名降到了第三,因此,我很自责,可表姐还说没关系,要给我奖励,我差点没哭出来。晚上,我睡不着,想到表姐的房间去,跟她聊一聊,我刚要开门,隐隐约约听到了嘀嗒嘀嗒的声音,我悄悄地把门开了一个小缝,寻声望去,看到钟上的指针已经指向十二点了,可是表姐还在读书,我没忍心打扰她,就悄悄地走开了,好几次,都是这样。在表姐出国前一天的晚上,表组跟我长谈了一翻,并送给我一个精致的挂钟,告诉我,时间就是金钱,时间就是财富,从那以后,我更加努力学习了。现在我的学习成绩在班级里已是名列前茅了,可表组已经出国了,每当我看到钟的时候,我就会想起表姐,催我奋进,催我向上。500字 五年级 叙事
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钟高高的楼塔悬挂着古钟总是不紧不慢迈着步子让时光在他从容的脚步中悄悄流逝漫无目的的人抬头看钟“这钟走得真慢!”匆忙赶路的人无意望钟“这钟走得真快!”钟对于人们的评价从不给予理睬我行我素是它的风格不紧不慢是它的脚步当夜晚光临大地钟在九的位置准时到达“这钟真准时!”人们赞许地说。“咚!”听到赞许的钟终于发出欢快的笑声。150字 五年级 叙事
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钟作文钟嘀嗒的声音,使你像在听一首歌。一曲有节奏的歌。钟,嘀嗒嘀嗒,那种声音使你欢快,甜美,兴奋,使你慢慢入睡。50字 五年级
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钟在这个城市,我认识的第三个人是她。第一个是店主,也是修钟表的师傅,第二个人是修钟表师傅的徒弟。她那个时候很美,一身素衣,脸上总是挂着笑不到心里的温和,淡淡的,看上去有些忧郁。那时,她大概四十岁,手里总是牵着一条小狗。小狗很调皮,她很平和,总是用很标准的普通话说到:“请给我一个钟表的指针,至少十年以上的旧钟表拆下来的指针,谢谢!”这个要求很奇怪,修钟表的师傅也是迟疑了一下:“你确定?”“是的”“好的,我找找。”不久,店主找到了一个多年不用的钟表,拆下指针递给了她,她小声的说了一声谢谢,付了一整只手表的钱,匆匆走了。往后的每一年里,她都会来一次,每次都会买一个旧时钟的指针,每次都付一整只钟表的钱。来的多了,店主和她也熟络了起来,聊些邻房小事,时事政治,但每次问及她家里的事,她总是恬静而勉强的摇摇头,表示没有什么好说,转身离开店铺。慢慢的,来买钟表的人越来越少,钟表店终有一天撑不住,关门了。店主见有些老玩意也卖不出什么价格,便送了许多给她,她执意要给钱,店主说什么也不要,推搡间,在店主临走前,匆匆的塞了一笔还占有少许洗衣粉的钱,然后快步回家。因为老钟表实在太多,我便也混迹在那一堆老玩意中。初到她家,一切很温馨朴实,很有家的味道,是记忆中我的家的味道。那一年,她六十岁了。刚开始,她拆装指针还算挺灵活,但因为老旧的钟表很多,她日渐年迈,拆指针,调指针的手指慢慢的已不如早先灵活。又过了许多岁月,我才被她小心翼翼的拆下来,放在一个小檀木盒里,再点燃一根檀香熏一整天,带到她的小卧室里。那是我第一次进入她的卧室,见她的床铺上的花纹和我的指针上的一模一样,透过窗子,可以望见屋外叶已深黄的梧桐树潇潇颤抖。不久,我就被安装在了一个精致而小巧的古董钟里,钟很漂亮,但走不动了。她不知何时拿起了一本书,絮絮叨叨的说着:“那年你去的突然,我才四十岁的时候走了,这古钟是你唯一留给我的。每一年你都要换指针,一定要换十年以上钟表里的指针,你说,这样的响声才会有时间的味道。你喜欢荒北的胡杨,床单上都印着胡杨,还记得,为此我还和你吵过架吗?记得你最后对我说的一句话是,记得要年年换指针,但不要让它走动,因为我……说罢,你便再也无了声息。”说到这里,她面带微笑的擦去了滑落在白色衣襟上的眼泪,继续说到:“以前,我有时会想,你是不是更爱钟,但你和我说过,你珍惜钟是为了希望在未来,我和你健健康康,逆流过去的时间,我们永远在一起。”她轻轻的抚摸着我,说:“但你却先走了。”她合上书本,书本里有那四十年仅有的几张照片。我透过她的镜片,感受到了她指尖微微的凉意,感觉清爽而又舒适。这位年近古稀的老人,为了她的伴侣,坚持了那么久。我突然想在时钟里逆转一圈,只希望时间能倒流。我没有什么信心,但心里充满希望和暖意你,我用力推动自己,拼劲全力在她瞪大的双眼的目光下,艰苦的转了一圈。我身躯碎裂,但我清楚的听见钟里传来了一阵低沉的男声:“我知道,在最后我一定没有坚持说出没说完的,我爱你!”对啊,我爱你,我心想。我眼前出现了一棵胡杨,传说它长千年,生千年,死千年,即使没有那么久远,他也愿用有的年华守护着你。眼神模糊之际,我听见胡杨上那个她抱着的小女孩在说:“爸爸,该走了。”熔金的烈日包裹着我身躯,眼前思思绿意被拨去,只剩下时钟来回摆动的声音。那一年,她七十岁。点评:从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。1200字以上 高三 写人
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钟滴答滴答的是在流动……——题记 终于,那座还是停止了,结束了它二十多年来永不停歇的转动。 我们都还承认它不曾老去。椭圆的盘,复古的富贵金,两侧有两株纹饰点缀并托起整座,三根雕刻精细的指针,主次分明,花纹错落有致,给表面普通的面增添了不少雅致。昔日的模样虽然已经不再,四周金色的漆已经褪去大半,只剩下黑灰的底盘,上面还落了不少灰尘,但是它的镜面还是那样光亮。真正的美并不是它外在容光焕发,而是它蕴藏着的深深的内心。 爸爸没有把它放到废旧箱子中,还是依旧如往挂回了墙上,没有的那块墙洁白明净,多年来一直是这座中替墙挡掉了所有的灰尘,如今没有了,总觉得少了什么,就让它挂在那儿吧,与墙一起。或许有一天号会重新像上一次一样突然在不知觉中转起来。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。400字 三年级 状物
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钟发了个性签名。因为想要隐藏些什么,所以不发说说。因为听说发个性签名被看到的几率会更小。于是发了个性签名:钟。好友问我说,那是什么意思。我说,只是突然喜欢这个字。她说她以为我旧情复发,是某个人的名字。其实好几天前就像发这个字在空间上。却一直拖着。之所以不发在说说上,只是害怕有人会误会。钟!最近简直就是智商大降价。我想,作文库的审核员该生气地嚷嚷:“现在质量这么烂的文章怎么这么多吧。”好吧,原来都出自纯。哈!好久没看书了,没看书,智商只能降低了。为什么啊?因为我不看书,我的感情不丰富,情商低到影响了智商。其实,喜欢文字都是没有错。总是感慨,身边的人,原来那么多个熟悉的人都喜欢文字的,虽然我们没有那么熟悉。儿子喜欢文字,一个曾经看到我在作文库网站上写文打字时,他立马转过身去把自己的眼遮上,告诉我他什么也没有看到的一个男生,也非常喜欢文字,听说他总是用午休的时间看《读者》,我以为这种有种傻的事情只有我做得出来,牺牲睡眠做与学习看似无关的事情。虽然后来他被老师批得好惨。一个曾经因为生病,我对他的照顾,关系就变得好起来了的一个女生,他真的非常喜欢文字。比我还要迷恋,那是一个每天都抱着一本美美的本子的女生,文采也好得不得了的一个女生。懂文字的人,或许能懂,有些时候,一个字,是一个故事,是一份情,是一颗心,更是一种感念。550字 初三 记叙文
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钟钟在很早以前就问世了,它一直沿用至今,你可知其因?它之所以用到现在,是因为有它存在的原因,有它存在的价值。钟,让人们知道时间的飞逝,让人们不要浪费时间。“时间就是速度,时间就是生命,时间就是力量。”这是郭沫若老前辈的名言。我们应珍惜分分秒秒,不要浪费光阴。钟是上天赐予人类珍惜时间的宝贝。读书成绩欠佳的同学,你可曾想过,为什么别人读书成绩那么好?是你比别人笨呢,还是你天生就不如别人?都不是,是你没能够努力一些,勤奋一些。时间老人是公平的,他不会多给某些人时间,也不会少给某些人时间,关键看你是否能够抓住时间,把握时间。我从小就喜欢买钟,这样我就可以安排我的时间,做我要做的事。我很佩服钟,它的外表看似平常,普通极了,但它的作用是相当的不平常,相当的不普通。有了钟,我就知道现在该干什么,而不会乱了套。时间过得真的好快!我现在十几岁了,仔细想想自己这十几年也没干什么,好像昨天刚出生,瞬间就长大了。如今我买了钟,再也不会像以前那样整天游手好闲,虚度光阴了。自从认识了钟,我就渐渐地明白:人生短短几十年,能有几个十几年?能有几个青春年华?能有几个美好童年?因此,我们应该好好利用时间,做点有意义的事。光阴好比东逝水,向前流去不复回!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。600字 四年级 写景
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钟有一天,爸爸给我买了一只钟。可是它老是不走,我非常奇怪,跑去问爸爸。爸爸说“大概是里面的零件坏掉了了吧”!他把钟的外壳拆开,拿掉电池露出一大堆复杂的电子元件。爸爸对照说明上看发现线路完好,没有坏呀。爸爸又换上了两节新电池,钟这才滴答滴答地走起来。我问爸爸:“钟里有那么多零件,为什么偏要电池才会走呢?”“因为这些零件本身是不会动的,电池里有电,装上电池,电转变成能量,有了能量它们才会运作,钟就动起来了。”爸爸说。“那为什么你说有一个零件坏掉钟就走不起来了呢?”“这是因为呀,这些零件相互关联,一个动了就把全部零件都带动了;一个停了,所有零件也就都停下来了。”爸爸语重心长地说。听了这些话,我浮想联翩,是啊,社会就像钟,而我们就像零件,社会进步是我们共同努力的结果。大家一起努力钟就会开始走,社会才会进步,但是有一个零件没有做好工作,时钟便会停止,社会也就停滞不前了。所以我们要努力向上,不做坏了的零件。400字 六年级 叙事
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钟夜阑人静。晚上,我坐在窗前,凝视着墨蓝色的天穹,感到家乡小镇一种前所未有的宁静,人们入睡了,马路上也没汽车了,树叶也不再动了,河水也不流了,只有那调皮的星星还眨着眼,不想入睡,一切显得格外宁静……在这万籁俱寂的时刻,我猛然听到一种声音,那是什么?哦!原来是一面钟发出的“嘀哒”声,秒针欢快地走着,每次跳动都意味着时间的流逝。不知什么给了我力量,我顿时捏紧手中的笔,快速书写着作业,仿佛在与时间竞争,与时间赛跑。但是任凭怎样努力又怎么能超越时间呢?但我至少努力过,至少在心灵上得到过与时间赛跑的“勇士”称号,我也欣慰了。“哒、哒、哒、哒……”秒针欢快地跳动,分针从容的追索,时针深沉有力地跳动着岁月的脉搏。人生犹如一面钟,从秒针到时针,生命默默走向辉煌!300字 小学
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钟响【据说,在一个人能听见很清晰很沉重的钟声时,就说明,那个人离死亡不远了,死神伴随着钟声,一步一步的走着,不急不缓,最后来到那个人的面前。】“咚——咚——咚”你,听见钟声了吗?嘻嘻……你听见了呀。死亡,在一步一步地向你走来呢,你怕吗?你听,“咚——”钟声已经敲响第九次了,死亡离你越来越近,你是否能听见,皮鞋踩在地板上发出的“噔——噔——噔——”的声音呢?“咚——”第十次的钟声,预昭着死亡即将来到,恐惧烙印在你的心头。无路可退的你,就像只任人宰割的小动物。嘻嘻……快了哦。“咚——”第十一次的钟声敲响了。马上——你马上就能等到自己的死亡了,再稍稍等一会,只要再等一会就好了……“咚——”第十二次钟声敲响,伴随着一声尖叫。初一:北亦300字 四年级
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花钟夏天,天亮的早,我也起的早。大约5点钟,我去湖边跑步、做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比做彩色的小喇叭。那些紫色的、粉色的小喇叭,每天清晨,朝着东方,播放着第一场昏虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,,大约六点钟,我看见蒲公英也开展了它金色的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。因为我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是尊首时间的孩子,它和我们一样。300字 四年级 写景
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