小雪人
400字
四年级
叙事
摘要:你看,我的小雪人,到我写文章时,还和像站在我眼前,说:“谢谢你把我堆出来,让我有了眼睛,看见了你们人类的世界!我现在成了天上云。”……
冬天到了,我就盼着下雪。下雪多好呀,我就可以堆雪人。
我和爸爸站在窗户前,一直抱怨天气一点也不冷,把妈妈气得跺脚。“瞧你们爷俩像不像一对疯子?我都快冻死了!”
妈妈的话我只听一句就知道她是什么意思,比如刚才这一句话吧,她是想说:“你们两个真可爱啊!”至于“冻死”之类的,意思是说:“看到你们我真高兴!”
爸爸看到妈妈回来,马上钻进厨房摘菜淘米。他的表现一直很好。我呢,还站在窗前等着老天爷下雪呢。
第二天,果然下雪了。好大的雪呀!好一个粉装玉砌的世界!好一派雪后风光!
我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了个大的,我队了个小的。我想,大雪人就是爸爸,小雪人就是我。
你看,我的小雪人,到我写文章时,还和像站在我眼前,说:“谢谢你把我堆出来,让我有了眼睛,看见了你们人类的世界!我现在成了天上云。”
有时候我会抬头看看天上,可是我有眼睛,却不知道那一朵云是我的小雪人变的。;
洗脸
250字
五年级
叙事
洗脸
每个人从小到到大都不知道洗了多少次脸,但是每个人的洗脸方式也与众不同,但是,今天我就告诉你们我的洗脸方式。
我洗脸的毛巾是长方形的,上面还有一些小的花纹,是粉红色的,再说我的脸盆是用塑料做的。
一切准备就绪,我先把开水壶的热水倒入盆中,再毛巾放入水中。我的手触摸到毛巾的一刹那,我的手被烫了,我的手猛一收。怎么办呢?于是,我先把毛巾捏成一团,便逆时针地抹来抹去,还檫脖子,耳朵洗完后,便左右拧干毛巾。我就洗完了。而我妈的洗脸方式有点特别,她是在脸的上下左右抹来抹去,有事甚至还用一些洗面奶。洗完后,是用左右手拧干的。
怎么样,我和我妈的洗脸方式够奇怪吧。但是我们还是能把脸洗干净
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小雪人E度网专稿 未经允许不得转载冬天过去了,春天快来了。可是,春姑娘却迟迟没有来。因为春姑娘还没有收到春天来到的信息——报春花开。报春花树爷爷正在叹气,被一旁的小雪人听见了,它问:“报春花树爷爷,你怎么了?”报春花树爷爷说:“今年冬天太冷了,我体内的水分已经耗尽了,现在,我没有力气开花,春姑娘没有看见报春花就不会来了。”说完,报春花树爷爷又叹起气来。小雪人听了连忙说:“报春花树爷爷,让我来帮助你吧!”说着,小雪人就在报春花书爷爷旁边跳来跳去。报春花树爷爷明白了小雪人的用意,它对小雪人说:“小雪人,别跳了,再跳你会容融的。”可是,小雪人不听,仍然在跳着,慢慢地,小雪人化成了一滩水,报春化树爷爷有了水,终于发芽了。而小雪人不见了,在报春花树爷爷旁边的地上留下了小兔送给小雪人的手套和小狗送给它的帽子。春天来了,小兔和小狗来看望小雪人啦!可它们只看见了小雪人的衣服。小兔问小狗:“小雪人哪里去了?”小狗说:“可能是冬爷爷想小雪人,把它接回去了吧。”可是,只有报春花树爷爷知道,小雪人一直都在大家身边。四川南充市大北街小学二年级:罗御丰450字 二年级 状物
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小雪人2009年的12月24日那天,真是美好的一天。那天,我去华雅华天参加圣诞舞会,我得到了4个小雪人娃娃,其中一个我最喜欢。这个雪人系着一条围巾,戴着五彩缤纷的帽子,两只机灵的眼珠像两颗黑葡萄,一个尖尖的鼻子,一串红色毛线织成的嘴巴,一双只有三个手指的手向外展开,真是人见人爱!我很喜欢这个小雪人娃娃,一直把它摆在我的书桌前,一做完作业就抱着它左看看,右摸摸,有时睡觉时都要抱着它呢!由于它太可爱了,连我的弟弟到我家时,都会说:“聪聪姐姐,聪聪姐姐,可爱的小雪人呢!快拿出来玩玩吧。”每当这时,我就会赶快拿出来和他一起玩起来。其实,我喜欢它还有一个原因,就是我看着它就会想起2008年发生冰灾时一些感人的事情,当然也想起那年寒假我堆雪人的快乐情景,真让我留恋那些美好时光。小雪人看我特别爱护它,心里好像也很开心,整天挂着微笑,仿佛在说:“谢谢你!我的小主人!”我喜欢小雪人娃娃,喜欢它的外表,喜欢它的可爱!350字 四年级 状物
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小雪人冬天到了,我就盼着下雪。下雪多好呀,我就可以堆雪人。我和爸爸站在窗户前,一直抱怨天气一点也不冷,把妈妈气得跺脚。“瞧你们爷俩像不像一对疯子?我都快冻死了!”妈妈的话我只听一句就知道她是什么意思,比如刚才这一句话吧,她是想说:“你们两个真可爱啊!”至于“冻死”之类的,意思是说:“看到你们我真高兴!”爸爸看到妈妈回来,马上钻进厨房摘菜淘米。他的表现一直很好。我呢,还站在窗前等着老天爷下雪呢。第二天,果然下雪了。好大的雪呀!好一个粉装玉砌的世界!好一派雪后风光!我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了个大的,我队了个小的。我想,大雪人就是爸爸,小雪人就是我。你看,我的小雪人,到我写文章时,还和像站在我眼前,说:“谢谢你把我堆出来,让我有了眼睛,看见了你们人类的世界!我现在成了天上云。”有时候我会抬头看看天上,可是我有眼睛,却不知道那一朵云是我的小雪人变的。300字 六年级 写人
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小雪人冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。丁丁和冬冬来到雪地上玩雪,他们堆了一个大大的雪人,给它围上了围巾,戴上了帽子,它变得可爱极了,他们真想让它复活呀,想着想着,小雪人真的动起来了,他们一起做游戏,一起唱歌跳舞,不知不觉地春天来了。春天来了,丁丁和冬冬非常的伤心,小雪人说:"不要伤心,明年我还会回来的。"就这样小雪人陪伴他们过了一个快乐的冬天。150字 二年级 写景
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“怕冷”的小雪人我们在小区的空地里干了起来,不顾雪的冰凉,兴奋地用红色小桶在地上不停的归起雪集中到一个地方,堆成小雪堆,再用手来来回回地拍平整,这样雪人的身体就做好了。我们又用雪做成一个大大的圆圆的“脑袋”。姐姐试着搬了一下这个“脑袋”说:“真沉啊!”于是她招呼我一起把它抬到雪人的身体上,好啦,雪人的轮廓做好了。我们把小桶放在雪人的脑袋上做帽子,两粒黑纽扣做“眼睛”,长长的红萝卜做“鼻子”,圆圆的樱桃做“嘴巴”。姐姐又用三粒黑纽扣嵌在雪人身体的中间,我说:“哟,雪人还怕冷呢,竟然穿上了白‘棉袄’!”我想,这么冷的天,穿件“棉袄”能够吗?环顾左右,一条长溜溜的鞭炮残壳正安静地躺在小区的角落里,我兴奋地跑过去,抓起它径直奔回来,缠绕在雪人的脖子上。姐姐兴高采烈地嚷道:“小妹,雪人的这条‘红围巾’好漂亮哦!”雪人终于“穿戴”好了。我拿来昨天放完的漂亮圣诞树礼花的完好残壳,立在雪人身旁。我们拿着相机各自兴奋地和雪人合影留念,我那“OK”的手势真是棒极了!今天我们玩的真开心!400字 四年级 记叙文
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“怕冷”的小雪人今天是大年初一,早上我醒来时,拉开窗帘一看,哇,外面下起了鹅毛大雪,我高兴的一蹦三尺高等雪渐渐地停了,我约姐姐去堆雪人。我们在小区的空地里干了起来,不顾雪的冰凉,兴奋地用红色小桶在地上不停的归起雪集中到一个地方,堆成小雪堆,再用手来来回回地拍平整,这样雪人的身体就做好了。我们又用雪做成一个大大的圆圆的“脑袋”。姐姐试着搬了一下这个“脑袋”说:“真沉啊!”于是她招呼我一起把它抬到雪人的身体上,好啦,雪人的轮廓做好了。我们把小桶放在雪人的脑袋上做帽子,两粒黑纽扣做“眼睛”,长长的红萝卜做“鼻子”,圆圆的樱桃做“嘴巴”。姐姐又用三粒黑纽扣嵌在雪人身体的中间,我说:“哟,雪人还怕冷呢,竟然穿上了白‘棉袄我想,这么冷的天,穿件“棉袄”能够吗?环顾左右,一条长溜溜的鞭炮残壳正安静地躺在小区的角落里,我兴奋地跑过去,抓起它径直奔回来,缠绕在雪人的脖子上。姐姐兴高采烈地嚷道:“小妹,雪人的这条‘红围巾’好漂亮哦!”雪人终于“穿戴”好了。我拿来昨天放完的漂亮圣诞树礼花的完好残壳,立在雪人身旁。我们拿着相机各自兴奋地和雪人合影留念,我那“OK”的手势真是棒极了!今天我们玩的真开心!400字 四年级 记叙文
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想说话小雪人下雪了,一群孩子在雪地里堆了个小雪人。他们用黑色的大纽扣做了两个眼睛,用胡萝卜做了个鼻子。正要按嘴巴时,妈妈来叫他们回家吃饭啦。小雪人只好孤独地站在雪地里。他多么渴望能开口说话呀。可是没办法,谁让他们的妈妈妈们早不叫、晚不叫,偏偏在孩子们给小雪人按嘴巴时叫呢。这时,飞来了一只金黄色的小鸟。她轻轻地落在小雪人的肩头上说;你好,小雪人,我们能交个朋友吗?小雪人好想说;我当然愿意。可他没有嘴巴,一个字也吐不出来。小鸟见小雪人不说话,以为他不愿意,便很不高兴,冲着雪人大声的叽叽喳喳地说;算了,我才不稀罕和你交朋友呢,反正我的好朋友多的是,也不差你一个。然后就拍拍翅膀飞走啦。小雪人心里难过极了,它是多么希望能和小鸟成为好朋友啊。可它没有嘴巴,不能开口说话,让小鸟误会了。这样白白错过了一次交朋友的好机会。一只小白兔挎着一篮子萝卜路过,他看见可爱的小雪人没有嘴巴,想了想,便从篮子里拿出了一个弯弯的萝卜,按在了小雪人的鼻子下方。这下,小雪人有嘴巴了。他好高兴啊,赶紧给小白兔道谢;谢谢你,小白兔,假如没有你,我还不能开口说话呢?小白兔笑着蹦蹦跳跳地离开了。现在小雪人有了一张迷人的笑脸。它看到每种动物都微笑着打招呼;你好,我叫小雪人,你愿意和我交朋友吗?动物们看到小雪人那么懂礼貌,而且面带微笑,都十分愿意跟他做朋友。它们围在小雪人身边,给小雪人讲故事、唱歌、跳舞,小雪人不孤单了,他开心极了。河南郑州中原区梅东路小学四年级:王晓萌550字 四年级 叙事
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小雪人“哈哈哈…两个大雪人”冬天来到,新春也跟着来了,爆竹声如雷声轰鸣,空气中洋溢着喜庆的气息,孩子们高兴的穿上了新衣服。突然,寒风袭来,一夜之间大雪纷飞。清晨打开窗,大地像盖上了一条白色的毛毯。这可是堆雪人、打雪仗的最好时机。我带好工具-铲子和袋子兴致勃勃冲下楼,谁知还有人比我更积极,早就在雪地上忙开了。我和几个小伙伴商议:我们一起玩打雪仗义吧。大家一致同意后开始分头准备。我用铲子铲在雪地上,哇,好深呀!很快就收集了一满袋雪,现在要对雪进行“加工”,用手拍打袋中的雪,使它紧密结合。雪加工好了,开始制作雪球了。先用双手从加工好的雪中取出一小团雪,用力将它捏成一个似圆的雪球,让它更硬更结实,接着依次做了好多个。正式打仗了,六人分二人三组,雪球在空中飞舞,双方势力相当,虽然各方都有些“受伤”,但是难分胜负。中场休息时间,我们平时一个最调皮的向我们这队的人做了一个手势“嘘”,诡异的说:“不如我们两队合伙对第三队开炮。”“好”我们齐声回答。悄悄的分别从前后进攻,大家同时举起球向对手开扔,第三队没有防备,雪球在他们身上炸开了,趁他们还没反应过来,又有四个雪球扔了过来,顿时身上头上沾满了雪,我们哈哈大笑,恼羞成怒的他们对我们也疯狂还击起来,但是终因势单力薄,几个回合下来,他们已弹尽粮绝,无还手之力,不得不举手投降,身上“千疮百孔”。这场雪仗我们取得了胜利,再看看对手,简直就是个真人版的“大雪人”。哈哈……六年级:魏王曹操550字 六年级 叙事
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保存小雪人今天,下了一场大雪,天气非常冷。小牛围者围巾跑了出去。小牛在外面堆了一个雪人,他非常想要保存住这个雪人还怕它感冒所以给它带了一顶帽子,还把感冒药放在了慝的身旁就回家了。突然,外面下了一场大雨,小牛看见雪人要被大雨冲倒了就不顾一切连伞都不打就跑了出去扶着小雪人,一直扶到雨停。就这样过了好机个月,到了夏天。小牛想:怎么能把小雪人保存下来呢?想着想着只见小牛把雪人放进了冰箱里。又到了下一个冬天了,小牛打开了冰箱,只见小雪人完整无缺的站在那里,小牛高兴的跳了起来。小牛每年都象这样保存着它。200字 六年级 叙事
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