读书伴我成长
“书是我们进步的阶梯”这是高尔基眼中的书,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”这是蒲松龄眼中的书。而我眼中的书是沙漠中的绿洲,是黑暗中的光明……更是我的快乐之本。
我从小到大读过许多书,但令我印象的那本书还是《福尔摩斯探案》他令我终生受益。
这本书的主人公夏洛克·福尔摩斯是一个不但头脑冷静、观察力敏锐,推理能力极强(比哥哥迈克罗夫·福尔摩斯特略逊一筹)。平时在贝克街221号B室悠闲得他,一旦接到案子,他立刻会变成一匹追逐猎物的猎犬,开始锁定目标,将整个事件抽丝剥茧、层层过滤,直到最后真相大白!他的好朋友华生医生虽然有点“反应迟钝”,但也正因为如此,才特别衬托出福尔摩斯的足智多谋。他的相貌和外表,乍见之下就足以引人注意。他有六英尺多高(合约180厘米),身体异常消瘦,因此显得格外颀长;细长的鹰钩鼻子使他的相貌显得格外机警、果断;下颚方正而突出,说明他是个非常有毅力的人。经常拿着烟斗与手杖。
在柯南·道尔笔下的他,也是富有正义感的光芒年5月4日,他和黑暗势力最强大的莫里亚蒂教授在莱辛巴赫瀑布决战。他给莫里亚蒂教授说的第一句话就是:“如果真的可以将你毁灭的话,为了社会的利益,我愿意接近死亡”。最后,他和莫里亚蒂教授同归于尽。
我想,我在柯南·道尔笔下的福尔摩斯身上学当了不少的优点,我也会想福尔摩斯那样,只要到学习时间,我就会变成一匹追逐猎物的猎犬。当然,在人生道路上的坎坎坷坷一定少不了冷静的头脑,故人云“冲动是魔鬼”。他也让我知道了做什么事情要有毅力,哪怕再困难,也要坚持下去。
我也要告诫那些不爱读书的同学,一定要多读书,书中有许许多多的乐趣,但是不要忘了要读好书啊!“读书破万卷,下笔如有神”,希望那些不爱读书的同学好好体会这句话的深刻含义。
我读书,我收获。
读《水浒传》有感
雪夜上梁山、智取生辰纲、三阮擒何涛、劫狱上梁山、月夜赚关胜……这就是一百零八个好汉被逼上梁山的故事。
这个寒假,我阅读了中国的四大名着之一——《水浒传》。
这本书的主要内容很简单,就是讲宋朝的徽宗皇帝不好好管理国家大事,发生了很多起农民起义,许多农民起义兵和在一起,再加上许多如林冲、柴进等被逼上梁山的大小官员,形成了有一百零八个大小都头的梁山泊英雄好汉。
《水浒传》这本书完全就是围绕众好汉怎样把其他他们觉得有用的人逼上山下笔的。那一百零八个好汉各有各的特点,其中,我最喜欢的要数掌管机密的军师智多星吴用了。一说到他,我便会想起他智取生辰纲的事。生辰纲就是梁中书为庆贺蔡太师生辰收买的十万金珠宝贝。当时,好汉们只有七人,还没去梁山,吴用在那时就在帮助头领晁盖,他想了一个办法劫取那十万金珠宝贝。
送生辰纲的杨志带着十多个军汉黄泥岗,坐下来休息,看到一个卖酒的和七个贩枣子的商客,那七个客商买了一桶酒,用枣子下着喝,不一会儿就喝完了,还要饶两瓢,这个人舀了那个又来,那卖酒的赶忙抢过第二个人的瓢,把酒倒回去。众军汉看着眼馋,也买了一桶,大家你一瓢我一瓢地喝完后都变得头重脚轻,倒下了。猜都猜得到,那七个贩枣商客不是别人,正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七,卖酒的则是白日鼠白胜。那酒挑上岗时两桶都是好酒,七人先吃一桶,刘唐又在另一桶里舀了半瓢吃,让众军汉看了放心吴用又在瓢里装好蒙汗药,当做又来饶酒,瓢伸进桶里时,药就已经搅在酒里了,白胜又把瓢夺过来,倒回去,当做是不让再吃了,其实就再次确保了要在桶里。他们就这样劫取了生辰纲,你说智多星吴用是不是很厉害呀?
看完了,我合上书,闭着眼,深深地思考着这一百零八个大小都头的光辉事迹。
四年级:陈一苇
相似题目
-
读书伴我成长在成长的过程中,总有一件东西陪着,有的人是爸爸妈妈陪着,也有人是毛绒玩具陪着,而我是书陪着。记得小时候,我的哥哥劝我多读书,但我却认为:读书有什么好的,到头来还是一无所获,明摆着是浪费时间!几天后,一位叔叔来我家做客。叔叔看了看我后,说:“这小姑娘挺漂亮呀!那只是也应该很‘漂亮’吧!来叔叔问你,这个字怎么念?”叔叔指着报纸上的“中”字问我。我半天没说出一个字来。“中看不中用啊!”叔叔惋惜的看着我,“如果有点知识就完美了啊!唉!”打这次起,我便吵着让哥哥教我认字,写字。从此,我每天以书为伴,一旦离了书,我便浑身不自在。正是因为那位叔叔,让我明白了书的重要性。它伴我成长,伴我走向成功的道路,让我更加聪明。还教我做人,让我懂得许多人生哲理。我爱书,因为书是让我飞向蓝天的翅膀!读书,伴我成长!300字 五年级
-
读书伴我成长我从小到大,书就像我离不开的小好朋友,伴我成长。小时侯,妈妈天天都给我一些故事书,我都认真的看。现在,我以是小学五年级了,在老师的引导下,我读书的兴趣更浓后了。而且,我也不再满足于那些童话漫画之类的书了,我已经读了【西游记】、【三国演义】、【童年】等中外名著。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店看书、买书、有时在书店一呆就是几个小时。读书使我增长知识,开阔了眼界,比如,读【中华上下五千年】,使我了解了中国悠久历史,读了【假如给我三天光明】,海伦?凯 惊人的毅力,不屈不挠的精神,深深的打动了我,我仿佛游览了我国的名胜古迹和 游胜地。书是我的良师益友,读书伴我成长。300字 三年级
-
读书伴我成长古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”有书为伴,我的生活增添了不少的欢乐。闲暇时,我与鲁滨孙在海中共享阳光,或随鹦鹉号环游海底两万里,汤姆索亚的顽皮……一切都如此清晰,让人仿佛身临其境。在阅读中,我明白了只有创新、成长才有收获。每当我困惑时,李白会告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”;每当我孤单时,王勃会安慰我:“海内存知己,天涯若比邻”;每当我收到挫折时,会有‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’得劝告,每当我告别朋友时有"莫愁前路无知己,天下谁人不是识君";我体悟到对待苦难和挫折的方法,我学会了在磨难中成长。每当深夜,捧起一本红岩,贪婪的读着这本书,看着他们的红岩精神,这本书陪伴了我许多日夜,读了很多次,他教会了我做人的原则。我爱读书,无论是散文,还是各种小说,甚至动漫,他们都是那样的吸引我,书记录了我成长的足迹,我爱读书,是书令我学会了真善美,是书让我明白了是非黑白;是书教会了我是非黑白,是书教会了我人生的真谛……我爱书,我爱他的美丽,爱她的博大,爱她的一切,和他们在一起是最快了的。我要继续和他们无忧无虑的快乐生活。450字 五年级
-
读书伴我成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而对我来说,书籍就是智慧的结晶。通过读书,我学到了很多知识,懂得了很多道理。读书使我受益匪浅!小时候,妈妈每天晚上都会给我讲故事,如:《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。妈妈讲得绘声绘色,每次我都听得如痴如醉。上幼儿园时,妈妈给我买了本《古诗词》,我爱不释手。每天放学回到家,我就捧起这本书,聚精会神地读起来。有时,妈妈还会考考我,她说上句,我对下句,我们还经常玩些填字游戏。转眼间,我上小学了,妈妈为了提高我的写作水平,给我买了一些作文书。我常常陶醉在那优美的词句中,它们就像一个个跳动的音符,激发了我对读书的兴趣。遇到好的词句时,我就把它们积累到本子上,时不时的就拿出来读一读。正是这样,我的作文经常被老师拿来当范文读。在读书过程中,我与书发生了一件有趣的事。一天,我在书架上翻到了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,就好奇的读起来。看得正精彩时,我听到妈妈大声喊:“乐乐,快来吃饭了!”我不耐烦地说:“知道了,马上就来。”但我的眼睛却不想离开书,心想:马上就看完这一页了,看完再去吃饭吧。等看完了那页又想知道后面的内容,我忍不住又接着看起来。妈妈长时间不见我出来,就生气地大声冲我喊:“再不出来饭就凉了,吃完饭再看书不行吗?这真是个坏习惯!”我只好不情愿地放下书,去吃饭了,心中却十分郁闷。我吃着饭心思却还在书中的故事情节里,真想边吃饭边看书。妈妈看了我一会儿说:“别吃到鼻孔里去了,这样吃饭对胃不友好。”我听后,“噗哧”一声笑了,全家人都乐了。书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长!650字 六年级
-
读书伴我成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要再补充一句,“书籍是我成长的阶梯”。小时候,我对这个世界似懂非懂的时候,奶奶就拿图画书让我看。于是我对那些新奇的图画书产生了好感,每天把它们当做“玩具”爱不释手。这算是我成长中与书相伴的第一个阶梯了吧。后来,妈妈为我买来许多故事书,多少个夜晚都是妈妈那一个个动听的故事陪我进入甜美的梦乡。那时,我的小心眼里就意识到:只要能读书,就有看不完的有趣故事。于是,我就有了一定要像妈妈一样学会读书的愿望。这算是我成长中与书相伴的第二个阶梯了吧。再后来上幼儿园了,我跟老师学会了汉语拼音,于是我就会通过汉语拼音读懂带拼音的图画和故事书了。在书里我认识了海的女儿、白雪公主,认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛。从此,我对书产生了浓厚的兴趣,这算是我成长中与书相伴的第三个阶梯了吧。随着时光的流逝,我一天天长大,现在我已经读小学四年级了。在老师的帮助下,我不但学会了自己看书,而且还爱上了读书。我又快乐地踏上了与书相伴的第四个阶梯。一本本书成了我的好伙伴。每天除了正常的学习以外,我最喜欢的就是读书了。每当拿起书我就会被它深深地迷住,有的时候,读着读着,我就觉得自己变成了书中的主人公,忘记了周围的一切。书的魔力真大啊!“书籍是我成长的阶梯”,在以后漫长的岁月里,我会永远以书籍为阶梯,一步一步坚实地走下去。相信我会在书籍的高山上,攀得越来越高。550字 四年级
相关推荐
-
读书伴我成长书,是一位渊博的老师,它带我畅游世界,领略了大自然的风光,了解了大自然的奥秘,它能让我懂得许多人生的哲理。书,它用丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。记得在很小的时候,我便与书结下了不解之缘。当我牙牙学语的时候,妈妈就给我买了许多书,每天晚上,妈妈总给我讲故事,那时在我的印象里,小草会说话,动物会思考,在小时候,那是一个神奇的世界,总让我念念不忘。每天晚上我总是枕着书本,闻着书香,伴着有趣的童话进入梦乡。有时,妈妈搂着我,在屋外的干草堆旁,月光皎洁,明月好似一艘小船,不时地转。此刻,妈妈会给我讲嫦娥奔的故事或者给我念杜甫的诗《春望》,李白的《静夜思》,陆游的《示儿》,每当这时,我总会被母亲的朗读声惊醒。时间长了,我自然也会背诵了。从此,妈妈便在我的心中播下了读书的种子,我便从此也爱上了读书。有了书的相伴,我发现我渐渐地成熟了。书不仅教会我知识,而且也教会了我做人的道理。《中华上下五千年》让我知道了四大发明,了解到了中国古代文化的悠久历史,令我倍感自豪。《卖火柴的小女孩》则让我从小女孩的悲惨命运中感受到了家的温暖,更加珍惜现在的美好生活。《红楼梦》让我品味到了人生百味,感受到了人生的喜怒哀乐,读古书“少壮不努力,老大徒伤悲”则让我深深的明白了:从小就要好好学习,天天向上,不要长大后再后悔,因为那时已经晚了,你想学习也学不了了……读书破万卷,下笔如有神。读书给了我很大的帮助,在写作时,不再感到无话可说,不再愁无题材了。在写作文时,一连串的好词好句好短段便从笔尖蹦出来。当我在广阔的书海中遨游时,自然而然领略了读书的乐趣。书开阔了我的视野,给予我无穷的知识,伴我一路成长。650字 初一
-
读书伴我成长“读书破万卷,下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。每每想到书,有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》,还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》,抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。阅读时,总能感觉周身阳光普照,如朋友向我倾诉秘密。处于青春期的我,毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。那个黄金屋有我关注的偶像自述。,我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫,也会自卑。但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。是呀。机会像个顽皮的孩子,总会在“十字路口”与你捉迷藏。这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。每一本《意林》,都传达给我满满正能量。是它给了我无情前进的动力。阅读使人明智,也让我明白许多生存道理。为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》,其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。他们扮做两个竞争对手,疯狂降价,引来大批顾客。到最后,弟弟去世,另外一个老板离开,才知道他们是亲兄弟。这样的营销方式,一个小小的计谋,也能换来不可估量的价值或者利益。读书让我看到大千世界:我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗,我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前,人们对未来科技世界的幻想与想象……那结合起来的一个个中国汉字,在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段,它记录了我成长的整个过程。650字 初一
-
读书伴我成长书中世界,精彩纷呈。暑假里我懂了一本书:《老人与海》。名字虽有些俗气,但字里行间却难掩其内在的深刻道理。圣地亚哥是一名年长的捕鱼人,在经历了多次出海捕鱼没有丝毫收获的时候,他决心去往更深的地方捕鱼。这次没有让他失望,他捕到了一条非常大的马哈鱼。在返回的途中,意外发生了,他碰到了鲨鱼群,在与鲨鱼夺食时,他历经艰苦,但还是没有在鲨鱼口中救回大马哈鱼,反而还被鲨鱼拉着跑了好长时间。最后,他回到港口时,那条大马哈鱼只剩下一条骨架子了。对比其他长篇巨著,这算是一个短篇小故事了。但《老人与海》这本书却告诉我们了一个深刻道理:一个人可以被打败,但不可以被消灭。这个道理很适合用在我们身上。在学习生活中,我们很容易遇到许多不如意的地方,这些,我们可以不在意,但我们绝对不可以放弃,不可以逃避。一个人可以被打败,但不可以被消灭。可以打败的是一个人的身体,不可以消灭的是一个人的灵魂。一个人的精神世界是很强大的,尽管前方有太多的艰难险阻,但这对于一个坚韧、坚持、坚强的人的精神世界来说,是没有不可战胜的。或许,我们现在还很弱小,还需要别人的庇护,但是,我们不会就这么一直弱小下去。时代在发展,我们也要成长,倘若一直弱小下去,我们积极的生活态度将不复存在,最终,归于尘埃,到那时,或许便什么都没有了意义。读完《老人与海》,我不只在生活中坚强起来,在我的精神世界里,我也感受到了一丝丝的触动,或许,这就是《老人与海》的道理。一个人可以被打败,但不可以被消灭。读书伴我成长,不光是身体上的成长,更是精神世界的成长。或许,这才是真正的成长。650字 初一
-
读书伴我成长“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,书就像我形影不离的伙伴陪伴与我的左右,让我开心,让我快乐。小时候记得在我小的时候,爸爸妈妈经常给我读《唐诗三百首》、《经典童话故事》、《十万个为什么》,带我看《智慧树》、《大头儿子与小头爸爸》。听妈妈说,只要我一钻进被窝,就嚷着他们讲故事,他们就拿上一本书,读上一阵子,看我不出声了,就试探着停一停,我立刻就又嚷着读、读、读。就这样,儿时的我每天晚上都是在爸妈的读书声中进入了甜甜的梦乡。在我长大一些会拼读以后,我便开始结结巴巴地读起了那些方方正正的小字边拼边读,即便是根本不懂,也觉得特别有意思。少年时自从我上三年级以后,我更是迷恋上了看书,读书已完全成了我生活的一部分。小时候妈妈给我准备的那整书橱的书现在“年纪”也大了,牙都快掉光了,我把他们整整齐齐的安顿在书橱里,偶尔慰问一下。我们学校附近新开了一家书店,哇塞,太多了!各种各样的书琳琅满目,海洋一般。我在开店的第一天就办了一张借书卡,每天中午吃完饭我都要去关顾。《西游记》、《上下五千年》、《小小发明家》、《拥抱小熊的眼光》……还有好多好多,都是我的挚爱。在这里,我学会了爱憎,找到了亲情,学会了合作,历练了品性。初中后上了初中之后,在老师的引导下,我开始向更深更广的书海进军,广泛涉猎不同时代、不同题材、不同风格作家的文章,我沉醉其中。书中自有黄金屋。当我迷惑时,《卖火柴的小女孩》会告诉我:努力吧,胜利在向你招手;当我被误解时,《丑小鸭》会告诉我:向前看,展现真实的你;当我悲伤时,《一颗小豌豆》会告诉我:坚持下去,快乐在等着你……而现在书使我增长了知识,开阔了视野;书使我懂得了亲情,学会了尊重;书使我领悟到了自尊、自信和自强不息。书是我的良师益友,我读书,我快乐,我成长!700字 初一
-
读书伴我成长从出生之日起,陪伴我最久的除了父母,那就是书了。在我还不认识文字以前,喜欢看着色彩斑斓的图画,听妈妈讲书中的故事。书中的世界深深地吸引了我,直到现在还记忆犹新,那时最喜欢的是找出隐藏在图画中的物品,妈妈每隔一段时间就给我买一大本,锻炼了我的观察能力,每次和爸爸妈妈比赛,我总是找的又多又快,那种胜利的喜悦比糖还甜。上学以后,我能自己读书了,于是畅游在书的海洋里。《上下五千年》带我走进历史长河,了解人类文明;《地球之最》让我领略了地球的风采;《昆虫记》使我知道了物种起源。书的世界包罗万象,高尔基说过:书是人类进步的阶梯,我要接过人类文明的火炬,让火种燃烧得更旺,照得更远。读书也塑造了我的人格。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒教会我珍惜生命,不与命运屈服;《爱的教育》让我明白爱的真谛,学会爱家人,爱朋友,关爱所有人;《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔·柯察金成为我学习的榜样,要做一个不屈不挠有钢铁意志的人。现在我已经成为一名中学生,每当学习累了不想坚持的时候,就想想海伦,保尔,于是血液又重新沸腾,力量又重新聚集。现在大家都夸赞我是一个品学兼优的小姑娘,这一切都得归功于书籍,就像伟人毛泽东说的:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不看。今后书会陪伴我继续成长。500字 初一
-
读书伴我成长莎士比亚曾说过:书是全世界的营养品。生活里没有书,就好像没有阳光,一片阴暗;生活里没有书,就好像鸟儿没有翅膀,只能眼巴巴的望着蓝蓝的天却不能自由的翱翔。书是我一生中最好的伙伴,当我伤心时,它是我的劝解者;当我生气时,它是我最好的劝说者;当我正准备发泄时,它的一个个的故事使我欢笑着面对这个“可怕”的世界。对我而言,书就是我生活中的萤火虫,它们飞着,指引我回家的路,不管怎么样我都离不开它们。也许我离开它以后我会生不如死。它的一个故事,是我感到最温馨的时刻;它的一个诉说,是我感到最温暖的时刻;它的一个微笑,是我最最欢乐的时刻!地狱又如何,只要有书,地狱也是一个美好的世界。当我迷惑,书本像一盏能照亮世界的明灯,指引我走出无用的彷徨,迈向光明……我自打小学起,对看书十分渴求,从童话慢慢的变成小说,又由小说变为文学作品,这些书我都爱看。时而我会看得泪流满面,有时又会看得喜爱颜开,手舞足蹈。总而言之,书中的人物,剧境常常让我牵肠挂肚。我还看过《三国演义》、《西游记》等四大名箸。并从中学到了课本没有的知识。读书能让我废寝忘食,能让我如痴如醉。读书还可以开阔我视野,增长我的知识。也许,我以后会说:“我是给书看着长大的。”五年级:cc诚诚作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
-
读书伴我成长“一日无书,百事荒芜。”、“读书破万卷,下笔如有神。”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”……这些关于读书的名言很多,可我却不觉的读书有什么好处,每天只想着一件事:开心就好。可直到那一天……一天,我刚想出去玩,就瞥见桌上有一本《安徒生童话》,我想走,可那本书像磁石一样吸引着我那颗好奇心,最终,我被好奇心征服了。我刚看了几个小故事,就爱上了这本书,上面有许多小故事让我受益匪浅。如:《白雪公主》让我明白外表美并不重要,心灵美才是最重要的。《卖火柴的小女孩》让我明白,我们要珍惜今天幸福的生活。另外,对于弱者我们要有同情心,要在别人需要的时候伸出援助之手!从此,我爱上了读书,《我的野生动物朋友》、《夏洛的网》、《绿山墙的安妮》、我都读,只要我一闲下来,手里就肯定有一本书。同学们,放我们遨游在知识的海洋,尽情吸取书籍的营养,让更多个钱学森、在我们之间诞生。评语:文章开头引用名言很新颖,能够结合实例,表达对读书的喜爱!五年级:齐家彤作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
-
读书伴我成长江苏省常熟市谢桥中心小学五(4)班 杨港指导:黄惠娟 邮编邮箱我是一个爱读书的小男孩。你别看我并不在课间看书。可是每天晚上我都要在床上看一阵子书。不满你说,上学期间,我在晚上看书,经常会不知不觉看到深夜11点呢。到双休日,我总要借一本厚厚的书带回家里看,这是因为如果我在双休日没书看的话,我会孤单死的。这不,这周我又借了《福尔摩斯探案选》。看书时,我总是一会儿欢,一会儿悲,一会儿兴奋,一会儿唉声叹气。我的心随着故事情节的发展而跌宕起伏,看着故事里的福尔摩斯怎样收集证据,怎样破案,仿佛我成了故事里的福尔摩斯。我在五年级的时候,读书量就更大了,几天一本厚书,一两天一本薄书,我们班图书角里的书,大部分都读过。每读一本书,我都会读两遍,第一遍浏览一下,找出特别精彩的地方或者读不太懂的地方。第二遍精读精彩的地方,钻研不懂的地方,同时我会在自己的摘记本上做一些摘录和感想,自己实在读不懂的地方或请教或暂时搁置一下。我读过的书,有引人入胜的《淘气包马小跳》,有惊心动魄的《龙蛇之混沌》……总之,我是介绍不完的。我在这里告诉你:有些人见一些书名听起来不好听就不去看,其实你错了, 我不妨给你讲《鲁宾逊漂流记》,当时,我一听题目就觉得不好看,可是在上星期我阅读后,改变了对这本书的看法。我现在五年级了,读的书也挺多的。可是,书浩如烟海,我所读的书只是九年一毛,沧海一粟,我下决心一定要读更多的书,让书伴我成长。550字 五年级 记叙文
-
读书伴我成长但是,你可要记住:成功,靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊功能。我就把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上新华书店,是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:“书!书!我要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠,也曾有多少次一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。我爱读书,是书给予我知识和智慧,也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……读书成了我每天的必修课。读书时,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很精彩!《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,做一颗永不生锈的螺钉;读了《大地的儿子——周恩来》,我知道了读书为了什么,决心要向周爷爷那样,为中华之崛起而勤奋学习;看了《铁人——王进喜》,我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……让我们一起走进书里去吧!800字 六年级 写人
-
读书伴我成长在我的学习生涯中,读书是不可缺少的一部分。因为读书给我带来了快乐。我从小就是个“小书迷”。没事的时候,我就会捧着一本书津津有味地读。我之所以那么喜爱阅读,是因为阅读给我提供了很多写作的佳句,使我的作文有了很大的进步。“读书破万卷,下笔如有神”,那一个个生动有趣的故事和一条条深刻的道理,滋润着我的心灵。我最爱做的事,就是捧着一本书坐在阳台上读。温暖的阳光轻轻柔柔地照在我的脸上,我尽情的徜徉在书海里,读书给我带来了很多快乐。我上了五年级后,才真正地体会到读书的乐趣。堆积如山的作业每天都压得我喘不过气来,忙里偷闲地读上半个小时课外书真是一件放松的事情!每天都是如此,妈妈不三番五次叫我去睡觉我是不会舍得放下手里的书的。正因为我喜欢读书,所以我的阅读水平也有了大大的提高,考试成绩自然也好多了。总之,开卷有益啊!正如高尔基所说:书是人类进步的阶梯。我们要学会去读书,并从书中体会到快乐,这样才能汲取书中的知识,发挥读书的作用。350字 五年级 叙事
-
读书伴我成长“书是人类进步的阶梯”,我的梦想是有一个书屋,这样我就可以在知识的海洋里遨游,放飞自己的梦想。这天,我终于如愿以偿的有了一个书屋,书屋里有两个书架,一张桌子,一把椅子,书架上整整齐齐的放满了书。来到书屋,我就像找到了宝藏一样,坐在椅子上翻开一本书如饥似渴的读起来,真是一种享受。我最喜欢读的书就是杨红樱写的《笑猫日记》这本书,这本书讲了小动物们怎么相处,大人怎么爱孩子的故事。杨红樱把小动物们和人写的有声有色,故事精彩动人。这本书让我着了迷,我都想养一只会笑的猫了。我还用了几天时间读了中国四大名著之一——《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部古典名著小说。讲的是三国鼎立时期战争故事。我最喜欢的人物就是诸葛亮,诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋。他巧借东风,草船借箭,空城计。这都是常人所想不到的,我要是能像诸葛亮那么聪明,那该多好呀。书中那些英勇的大将军,他们正直善良,勇敢忠诚,真让我敬佩,羡慕啊!。读完了《三国演义》这本书,我又读了另一部名著——《西游记》。读了这本书,让我认识了法力无边的孙悟空,呆头呆脑,好吃懒做的猪八戒,勤劳的沙和尚和心地善良的唐僧。他们走过了十万八千里,经历了九九八十一难,终于取得了真经。这是一部神话故事,人物形象鲜明,故事生动有趣充满了神话色彩。但是他们不怕困难,持之以恒的精神值得我们学习。读书让我学到了很多知识,看完《三国演义》、《西游记》、《笑猫日记》等等这几本书,我的作文水平提高了,用的词和成语也多了,书屋就像爸爸妈妈一样,伴随我成长。我爱读书,书让我成长,书是人类进步的阶梯,书就像阳光,春雨一样,我离不开书。650字 五年级
-
读书伴我成长我认为,书就是文化的象征。从古至今有多少人把他毕生的知识、思想以书的形式保存下来,并发扬光大。书不仅是文化,还是一笔财富,一笔价值无限的财富。因为,它能给人带来快乐、知识和荣誉。首先是快乐。现在我每天都至少带一本课外书去上学。在上自习课时,捧着一本书读;或是在下雨天坐在自己家窗台上读书,十分惬意。最令我感慨万千的,就要数《中华人物——故事全书》和《图说天下》系列了。每当读书时,我的心情就随着书中的内容一起跌宕起伏。记得读到玄武门兵变时,我的心情十分低落,兄弟之间为何骨肉相残;读到剥皮充草时,我十分欣慰,贪官污吏就应该受到报应;读到定西侯安西域时,我就大呼痛快,单枪匹马打江山;读到“飞将军”出师未捷身先死时,我十分伤心,一世英明最后付诸东流。书不仅给我带来了快乐,还给我带来了知识。起初,只是妈妈给我读书,像《贝贝熊系列》、《法布尔昆虫记》和《神奇校车》等等。从那时起,我就开始积累知识。后来,爸爸买了一本《中国人史纲》,我一读,便喜欢上了历史。从开天辟地到同治中兴;从羽林营到北府兵;从白圭经商到日升昌;从陈胜、吴广大泽乡起义到孙中山革命灭清。我漫游在历史的海洋中,获得着取之不尽的知识。同样是受这本书的影响,我还喜欢上了地理和人文。书给我带来的荣誉也是不可小觑的。从一年级到现在,我由读书而获得的“书香少年”、“书香家庭”奖状有整整八张。随着时间的推移,同学们也给我起了一些奇异而不失大体的外号,如“移动小百度”、“历史小博士”等,让我暗暗欣喜。我喜欢读书,还因为书陪伴着我长大。书陪伴着我,同时使我明白了一些道理,开阔了我的眼界。有了书的陪伴,我的成长不再孤单。650字 六年级
-
读书伴我成长我从小就爱读书,随着识字量越来越多,特别是上了二年级,我便常常沉浸在书的海洋里。其中,我爱读的是我国的四大名著,它们使我受益匪浅。小时候,我常常听表哥表姐说《水浒传》。当时,我年纪小,不懂事。还以为是写关于水杯之类的书。但是我又想,既然是写水杯的,那为什么还要加个”传”字呢?这个问题一直让我百思不得其解。终于有一天,我无意中得到了这本书,才知道此”水浒”不是彼”水壶”,我便好奇地翻看起来,不看不知道,一看停不了,我天天都废寝忘食地看着这《水浒传》。其中让我印象最深刻的是《武松打虎》这个故事,武松赤手空拳勇斗猛虎的英雄形象,深深地刻在我的脑海里,是它给我带来了无限的勇气。上学期,学校大队部进行大队委竞选,我在老师和同学的推荐下也报名参加竞选。初始我觉得在五、六年级的哥哥和姐姐面前是那么”微不足道”,对自己一点信心都没有。但是想到老师和同学的期望,我还是认真的准备讲演稿,用心地练习。终于到了到了竞选的时刻,我忐忑不安地站在校园电视镜头面前,紧张极了,这时,我想起武松的英雄形象,又立刻就镇静下来,不断给自己加油。我居然可以一字不漏,富有感情地向全校同学们讲演。让我意想不到的事,我不像以前那样害羞。还能自然的配上肢体动作,表现的落落大方,信心满满。虽然最后我并没有当上大队委,但是我知道,“失败是成功之母”,这次竞选让我知道了自己的不足。我不会气馁,努力改正自己的不足之处,争取机会,锻炼自己,完善自我。你看,读书不仅让我增长知识,还让我懂得做人的道理,书是我的良师益友,也是我的指路明灯,我将继续遨游书海,让书伴随我成长。650字 五年级
-
读书伴我成长高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”从我上小学开始,我就每天都和书打交道,也因书发生了许许多多的故事。记得在一年级的时候,妈妈经常给我买一些带拼音的书。唯独有一次妈妈有急事,妈妈没有看里面的内容,慌慌张张地就买了。回到家妈妈就把书给我匆匆忙忙地走了,正好爸爸在家,我对爸爸说:“爸爸,我来给你讲个故事吧。”爸爸点点头,我开始了,题目是《安徒生童话》,我不认识"徒"字,我读成了《安走生童话》,我刚讲完题目,爸爸就笑的前仰后合,我却丈二和尚-摸不着头脑,直到爸爸笑着纠正我。我上了三年级认识的字也多了,基本不用看带拼音的书了。一天下午,我放学回家,爸爸妈妈还没有回来。我写完作业,自己拿出书来,开始读了起来,读着读着,自己仿佛走进了书的海洋,仿佛在与文中的主人公在对话。爸爸妈妈回来了,我却浑然不知。妈妈喊了我几声,没有回应,以为我还没有回来。妈妈进了我的房间,看见我在专心致志地看书,嘴角还时不时地露出一丝微笑、有时皱起眉头,仿佛是我在经历某件事一样。妈妈拍了我一下肩膀,我才从书里回过神儿来。从古至今,有许多名人写关于书的名言警句。就比如,我开头写的那两句,还有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”苏轼的“赌书消得泼茶香,当时只道事群成。”等等。书,使人解乏,使人明理,使人懂得很多。同学们,读书吧,书可以把你从黑暗中带到光明;可以让你从自卑走到自信。书可以让我们找到生活的乐趣,书可以让我们学习古人的经验,学会做事的方法,生存的技能,书的好处有很多,我们做的就是多多读书吧!650字 五年级
-
读书伴我成长英国伟大的诗人曾经说过:“书是全人类的营养品”是的,书是早晨灿烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是沙漠中的一片绿洲,书是开阔视野的窗口。我也是一个十足的“小书迷”读书一直伴我成长。儿时是的我,在“锄禾日当午,汗滴和下土。”诗歌中长大,每次漫不经心的拿起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊“没意思。”读书是我最头疼的一件事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭一样!上一年级后,我才知道读书是一种享受,仿佛是久旱逢甘霖,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要陈新代谢,每当我看完一本书时,那里面的内容和知识丰富多彩,将有智慧的脑海中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为境,可知仪表:以古为镜,可晓历史:以天为镜,可知风云:以木为镜,可断春秋:以书为镜,可知真我!”如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙:如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦:如果说人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具。书能使我们体会世界的多彩:书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟到人间的真帝,书能使我们充实自己的内心世界,书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!我从不识字到现在五年级,已有42本不同种类的书,童话故事书7本,科幻书11本,笑话书2本。小时候不识字,妈妈就给我讲(冲动驼和淡定驼)的故事书,上一年级我就开始了自己读书活动计划,这个计划开始后除非有不会的字问问父母,那以后读书我再也不依靠父母了。从读书这个角度来看,使我明白了一个道理:读美文如饮醇酒,越酿越醇;文,越久越多。五年级:冰幻灵鸟作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级