饭盒打翻了续写
“是谁把饭盒扔到楼梯口了?是谁干的好事?”我和姐姐刚走出铁门,身后就传来妈妈愤怒的“狮子吼”,声音大得让人头皮发麻。
我连忙转过头一看,咦,这不是邻居家的女儿贝贝的饭盒吗?“妈妈,这不是邻居家的女儿贝贝的饭盒吗?”妈妈拿起饭盒一看,果然饭盒上写着两个大字:贝贝。“走,去贝贝家。”妈妈一边生气地说,一边带我和姐姐向贝贝家走去。
走到贝贝家门口,我敲敲门,贝贝跑过来,轻轻打开了门,可她好像脸色有点不好。她看见了我们说:“请进。”然后赶忙向她的妈妈跑去。我想:贝贝今天不但脸色不好,而且还有点怕我们,这是怎么了?过了一会儿,贝贝的妈妈向我们走来,然后装作客气地说:“哟,玲玲妈什么风把你吹来了?”妈妈平静地说:“是你把饭盒扔到我们家门口的吧!”“谁说的?”“就是你!”……两位妈妈你一言我一语,谁也不让谁。
我和姐姐都把目光移到贝贝身上,贝贝低着头,恨不得把自己藏起来。“贝贝,是你干的吗?”姐姐问道。“是我……我一不小心把饭盒掉在你们家门口了,然后……”她还没说完,眼泪就掉了下来。
贝贝妈顾不上和妈妈吵架,赶紧过来,搂着贝贝大声问:“怎么哭了,是不是她们欺负你了?”说完,她狠狠地瞪了我们一眼。“没,没有……”贝贝哭着说,“妈妈,是我忘了,把饭盒扔在楼梯口了。今天我考试没考好,怕你生气,不敢说……”贝贝妈又是心疼又是生气:“你这个孩子!”
我赶紧说:“贝贝妈妈,你别骂贝贝了!她也不是故意的……”
一场风波就这样烟消云散了。
我和音乐的故事
【我和音乐的故事】
石灰窑小学四年级杨芝沫
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”每当我们班的同学听到这首《让我们荡起双桨》的时候,都会激动起来。这还得从我上三年级的那件事说起……
记得那是一年一度的六一儿童节,天气晴朗,空气清新。校长通知我们下午举行大合唱的活动,来欢庆六一。我们的老师告诉我们唱的是《让我们荡起双桨》,我们听后一蹦三尺高,恨不得现在就一展歌喉。老师说:“排练是需要时间的,今天上午用来排练,时间紧迫,有信心练好吗?”我们异口同声的回答:“有!”
排练开始了,老师先教我们歌词,见我们学的这么认真,老师也露出了欣慰的笑容。老师教我们歌词后,告诉我们唱的时候要曲调悠扬,不能干枯无味。于是我们按照老师的要求,练了几遍。老师让我给大家做示范,老师听完后说:“还不错,就是小船儿推开波浪,你唱成了小船儿轻轻推开波浪。多加了一个轻轻。”我又把轻轻去掉唱给老师听,老师一个劲地夸我唱的好。为了下午的更好表现,我中午回家吃完饭就争分夺秒的练习了,最后嗓子都哑了。
到了下午,我们排好队,等五年级唱完,我们就上场了。看着同学们有的激动,有的紧张。老师鼓励我们:“别紧张,把下面的同学当空气,按照排练的时候那种悠扬的曲调来唱。”当音乐开始的时候,我们随着音乐唱了起来。唱着唱着,我仿佛看到了少先队员在微波粼粼的湖面上划着船只,镜子一样的湖面上映照着美丽的白塔,湖面旁的根深叶茂的绿树像一个个卫兵一样,高大美丽的红墙像堡垒一样。少先队员们的歌声在空中荡漾……表演完了,同学们都沉醉在刚刚的音乐中,等他们清醒过来,霎时间台下掌声雷动。
我喜爱音乐,音乐既可以放松心情,也可以梳理自己烦乱的思绪。那跳动的音符任思绪在其中穿梭沉醉,沉醉……
【我和音乐的故事】
石灰窑小学四年级范雅萍
“让我们荡起双桨,小船儿轻轻推开波浪,海面上倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”这首歌优美的旋律、诗意的歌词一直回荡在我的脑海里,挥之不去。
那是一个阳光明媚的下午,老师说:“明天就是六一儿童节了,首先要祝各位同学节日快乐;其次,我们学校要举办一个庆六一的活动。我们参加一个合唱节目,想一想我们班唱什么歌?”经过我们的讨论后,大家一致决定要唱《让我们荡起双桨》。老师同意了。
接下来的几节课,老师让我们练习合唱。老师伴随着旋律把歌词抄在黑板上,有会唱的同学都跟着轻轻哼了起来。抄完老师领着一句一句唱,听着那优美的歌声,我心想:老师唱的真好听,我一定也要向老师一样!唱得标准。这样一遍又一遍的练习,一次比一次有力量,一次比一次更完整。最后我的嗓子哑的说不出话了,但是我觉得这样都是值得的!
到了六一儿童节的这天,欢乐的氛围充满了学校。老师为我们加油打气,鼓励我们不要紧张,正常发挥就行。到我们上场了,只见我们班同学一个个身着统一的校服,围着鲜艳的红领巾,昂首挺胸的走上舞台,迅速在台前站出造型。当音乐响起的时候,我们跟着旋律异口同声的唱起来,我仿佛看到了在微波粼粼的湖面上,一艘小船轻轻飘荡;清澈的湖水像镜子一样,倒映着周围的白塔和红墙;吱吱呀呀的船桨拂过水面,荡起一圈圈波纹,水里的红墙倒影晃啊晃;船上少先队员们悠扬的歌声和我们的歌声一起在我们的校园中回荡。当音乐停止,我们完美的表演,赢得了老师欣慰的笑容,获得了大家震耳欲聋的掌声。
音乐的美是无与伦比的,陶醉音乐的旋律里,常常不经意间会是满怀的惊喜和感动。参加合唱真是一件很幸福的事,那动听的曲调扣人心扉,娓娓动情又撩人心弦,总能让人心潮澎湃,时时打动着我的心。
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