测量4个部位
500字
二年级
叙事
提起尺子我们都很熟悉，它不但能画线段、画波浪线，还可以测量长度，画出锐角、直角和钝角。
今天我们快乐大作文要带尺子，带尺子干什么呢？莫非这节课我们要画线断？同学们疑团重重，因为谁都没猜中张老师要干吗。终于有一位同学把张教师出的谜猜出来了，原来老师要在这节课测量长度呀！我经常在数学课上测量长度，我觉得这节课量长度大概没什么问题吧。
量什么呢？当老师说要量同桌的眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子的时候，安静的教室一下子炸开了锅，我觉得这4个部位很有难度，因为每个部位都有它的特点。开始量了，我顺利地把同桌的眼睛、耳朵、鼻子量了出来，可嘴巴怎么也量不出来，因为我一把尺子放到她嘴边，她就咯咯咯地直笑，让人无法量同桌的嘴。我让她忍几秒钟，尽管我小心翼翼的把尺子放在她的嘴上，才勉强知道了她嘴的长度，结果她4个部位分别的长度是：眼睛3厘米，耳朵是6。5厘米，鼻子是3厘米，嘴巴4厘米。同桌最长的部位是耳朵，最短的部位是眼睛和鼻子。我本以为这4个都很难测量，但经过证明，我能正确量好每一个部位。
我以后争取多量一些不是直线的东西。
老师点评：很高兴你的写作水平能取得很大的进步！本文条理清晰，详略得当，语句自然，很值得表扬，要是把文中的汉语拼音去掉，能写出正确的汉字就更好了！加油！
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玲子没回去，而是躲在了门后面，突然，丽子说：你是不是以为你很厉害？还你，玲子的演讲稿。恋恋说：你为什么早不还晚不还，偏偏放学还呢？对，我以为我厉害，怎么着。丽子说：那又怎样，本小姐就这风格，出招吧！玲子小声喊道：呜呼啦，呜呼啦！紫花仙子变身。丽子喊道：里拉里拉，黑蘑菇仙子变身！恋恋喊道：呜呼啦，呜呼啦，金香仙子变身！里拉里拉，蘑菇激光！玲子跑了过来，替恋恋挡了一击，玲子晕了过去，玲子，玲子，醒醒！呀！呜呼啦，呜呼啦，仙子飞镖！丽子中了一击，捂着伤口说：下次再收拾你！，说着，不见了。恋恋抱着玲子坐上了飞船，去了仙子医院。医药仙子说：玲子受的伤很重，必须手术，如果不成功，她将永远不是仙子一族了！恋恋哭着晕了过去，啊，这里是哪里？恋恋说。医药精灵说：这里是仙子守护院，玲子呢？我要去看她，恋恋说。不行啊，你现在身体虚弱，而且……你还被查出严重的心脏病的，不能受刺激。医药精灵说。不行，求求你要我去看看玲子吧，哪怕一眼！恋恋可怜的说。医药精灵没撤，只好带恋恋去看玲子。进去吧，你不能碰她的任何一个地方，因为他开过刀，你一碰玲子，玲子会……会不再是我们仙子一族了，是普通人类。知道吗？医药精灵说。
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叙事
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走进公园学测量数学老师给我们布置了一个有趣的作业：测量树干一圈的长度。妈妈说：“这是老师让你们去大自然里学数学，妈妈非常支持哦！”我决定去附近的皇山公园，因为我知道那里的树最多。我还按照题目的提示，带上了一卷3米长的丝带和一支18厘米长的水笔。来到公园，我找了一棵大樟树，妈妈说这棵樟树目测高度约有8米。哦，我明白了，目测也是一种测量方法。那么，老师让我们用的测量法应该是精确测量吧？妈妈说是的。我用3米长的丝带围着树干绕了一圈，再用18厘米长的水笔在上面做了个记号。在不远的地方，我又看到一棵长得很特别的桂花树，它从根部分出了3根树干。我学妈妈的样子做目测：“妈妈，这棵桂花树有大樟树的一半多高，大概有5米吧？”妈妈赞同地点点头。接着，我用刚才的方法，把3根树干依次用丝带绕了一圈，并做了记号。回到家里，我用米尺的“0”刻度对准丝带的顶端，然后慢慢拉伸到我做记号的位置，得出了一组数据：樟树的树干是90厘米，桂树的树干分别是56厘米、59厘米、60厘米，桂树的三根树干的和是175厘米。我觉得，学习测量是一件很有意思的事，在大自然中学习测量更有意思。有了妈妈的帮助，我还学到了更多的测量方法。450字 二年级
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文具盒里的4个“鬼脑袋”我喜欢创作，能造出许多奇怪的东西。我的同桌张远航，跟我一样爱发明、创造。前几天，他用电线皮穿在两要牙签上，嘴里还念道：“大家看，我张远航又造了一把叉叉刀！厉害吗！”“我看，这倒是电力叉，有电线皮嘛！”昨天，他有了一根回形针，东弄弄、西弄弄竟弄成了一把刀，可真像犬夜叉的换碎牙啊！就在中年吃干桂圆时，我吃出了灵感。我正埋头做作业时，妈妈给了我好几个桂圆，这干桂圆好像一些提神药，我吃了一、两颗就来了精神。谁都知道对新事物熟悉了，也就不再那样特别了。我又奄了下来，好想躺在床上休息或是看看课外书，或者找个东西玩一玩。我无意之中又碰到了干桂圆。“指甲又长了，该剪短了。”我用大指姆去按干桂圆的壳。“咔嚓！”壳掉了一小块，我剥了一个小洞洞。“好像两边应该协调才对，这边有了一个洞，那边也该剥掉一个洞。嘿！我轻声说，用力剥去了另外一小块壳，哟！眼睛出来了！我有些惊讶，又有些紧张，因为有了眼睛就该有鼻子和嘴巴，我生怕一剥就会断裂，好戏就消失了，我功亏一篑。“咔吧！”我做好嘴巴了“咔嚓嚓！”“噢，NO，不，不要这样！”我失声叫道：“我的上帝呀！发发慈悲吧！Oh，myGod！”我几乎将它毁了容，那头，完全像恐龙化石的恐龙头部，这，这更像骷髅！我没有放弃它，拿起最后3个干桂圆，仔细地“画刻”，经过几分钟，大功告成！其中一个张着大大的眼睛，紧闭嘴唇，一个却是闭着两只大眼睛，张开小小的黑嘴巴，另一个又是闭一只眼，睁一只眼，正在学习猫头鹰的样子，真好玩！我把4个鬼头放进文具盒里，好让我不情愿地拿出笔做作业时，吓吓我，逼着我做作业，不照办，它们就诡异地盯着我笑，让我浑身感到不自在，好像有鬼正围在我周围，不停地旋转，慢慢靠近我，将我一口吞掉。这个发明太有用了，既可以玩，又可以看，还可以逼着我完成任务。没用了，我就剥掉壳，反过去吞掉它！解：犬夜叉的换碎牙是一把长大刀，威力巨大。650字 二年级 叙事
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4-4-2-64-4-2-6。是我的生日号码，我出生在十一年前的4月26日，但我并不喜欢这个生日。它不象左邻尹军的，在毛主席诞辰那天，有点英魂转世的味道；也不象右舍王萍的，恰好踩在元宵节那天，好象全国人都来庆祝她的生日。而我的生日不过是个普普通通的日子罢了。所以，我轻易不向同学们公开我的生日，无论别人说我矜持还是保守。虽然我不喜欢我的生日，但大人们却说这是一个大吉大利的日子。每年的这一天快要来临时，全家人都要开始为之忙碌。爸爸要四处打听哪里的生日蛋糕物美价廉，妈妈要搜寻菜谱以安排我生日宴会上的佳肴，并早早买回原料备着；而七大姑八大姨们已买好了我的生日礼物；远在乡下的奶奶则要跑到庙里烧上三柱香；我也会一天天扳着指头盼望这一天快些到来……“如果有一个日子，能赢得十几个人的尊敬，并让他们为之忙碌，那么这个日子应该也是了不起的吧。”我的态度有了一点转变。有一次，我读到一篇文章，文中的几句话吸引了我的目光：“每个人的生日都很伟大，它标志着一个生命诞生在这个世界上，开始演绎一段或悲或喜的故事。无论这一天多么不起眼，但至少它对一个家庭来说，是最最重要的一天。”这几句话，被我贴在了日记本上。从此，每当别人递给我的同学录上出现“生日”一栏，我都会重重地写下：4-4-2-6。因为，每个人的生日都是一段故事——这是我悟出来的。500字 五年级 叙事
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