童年
750字
四年级
叙事
我的童年五彩缤纷，像滋味甘甜的果汁；像轻舞飞扬的乐曲；像绮丽缤纷的彩虹，在我的童年中，还发生不少令人哭笑不得的事。
在我6岁那年，我是个喜欢新奇事物的女孩。有一次，我和妈妈去逛街，路过一家手表店，我偶然看见一条嵌着银色珠子的粉色手表。“这东西好看！妈妈，它是什么？”我昂着头，望着妈妈问道。“这是手表，可以看时间。”“哦，我知道那是表，可是它比表美多了。妈妈，给我买吧！”妈妈一听，马上说：“柳伊，我们现在先不买，下次再买吧！”我嘟着嘴，苦苦哀求妈妈，克她仍然不同意，边劝我边把我拉走了。
第二天，我仍然对那粉色手表念念不忘，于是我去找我的朋友们，告诉她们，因为她们一定会帮我的。果然不出我所料，她们听了之后，拿出亮亮笔说：“不买就画吧，又不花钱。”对，我怎么没有想到呢？我拍手表是赞同，随后立即开画。我想拿出深紫色，笔在左手腕上画了个不大不小的圆，接着我取出淡粉色的笔快速在圆边上画了两条又粗又长的线，最后在线上点上白色的“宝珠。”着一切完全是按照昨晚看到的手表模样来画的。虽然中间我没看清，但我还是对它爱比释手。我喜滋滋地欣赏着“手表”，视线停在手腕上久久不愿离开。2见我面露喜色，都凑上来瞧瞧我的手表。“哇，好看！”“太美了！”“漂亮，我喜欢！”听着她们的赞美，我对“手表”更是关爱有加，直到吃饭前……“柳毅，吃饭了，来洗手间让妈妈帮你洗手。”我爽快地奔向洗手间。妈妈拿起我胖乎乎的小手，把手表洗得一干二净。我见了，咬咬嘴，嚎啕大哭起来。爸爸妈妈慌张地问我怎么了？我就断断续续地告诉了他们手表的事……
直到后来，我才明白，妈妈本来是要等我生日那天买来送给我的。可是因为我的无知，让神秘礼物化为乌有。
窗外的鸽子依旧在大叫，仿佛在嘲笑我的浅薄无知。这是我的童年的一个回忆，你，也有这样的经历吗？
四年级:陈柳伊
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学炒花生米
550字
四年级
叙事
5月1日劳动节，那一天，我对妈妈说学炒一样菜，妈妈说：“那你就炒花生米吧，刚好我今天刚买回来，一点花生米。”
中午，妈妈说：“甲燃，快过来，来炒花生米。”我说：“来了！”妈妈说：“首先要把花生.油准备好，再把锅中的水给倒掉，要把锅里的水弄干净，接着把花生米和油同时放入锅内，然后开小火，记得一定要不断地翻炒。”我说：“知道了。”我照着妈妈的样子做起来，我先把锅里的水弄干净，然后再把花生米和油同时放入锅内，再开小火，然后炒来炒去。一开始我还挺有耐心，可没炒一会我就急了，我边炒边问：“妈妈，我的胳膊好痛啊！可不可以休息一下？”妈妈严肃的说：“不可以如果你休息一会儿，那锅里的花生米就糊了吃起来就会苦，而且刚刚的功夫就白费了。”我想看来炒花米不是那么好炒的。我忍着疼痛继续翻炒着，突然，一滴油跳起来，刚好跳到我的手上烫得我直冒汗，真想放下铲子，但是想起妈妈刚才说的话，我就忍着炒起来。不一会儿一碗香喷喷的花生米就炒好了。妈妈又对我说：“出锅以后赶紧撒点盐，也要放点白糖。”我好奇的问妈妈：“为什么放盐了，还要放白糖。”妈妈说：“因为白糖会让花生米一直香脆。”
天哪！妈妈怎么知道得那么多，妈妈还吿诉我炒花米放白糖是她从电视里学的，可不是乱放的。这道炒花生米我已经会了，我还会向妈妈学炒很多菜。
四年级:陈甲燃
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童年童年的倾城涟漪童年，是最美的音符，童年，是金色的旋律，童年，是那江南烟雨中款款走来的倾丽。是的，都一样，所有人的童年，都是那样。但是，我的童年，并非天真无邪，并非纯净质朴。我的童年，它是快乐的，是奢靡浮华的，还是……记忆里的童年，是佘山华庭的一所大房子，一座种满了昔日蔷薇的和法国玫瑰的花园，成山的昂贵公主裙，以及我自己都不知道有多少的洋娃娃。你会问，有这些还不够吗，还希望什么呢?是呀，这些还不够吗?当然，从小因为爸妈的工作太忙，所以，伯父在伯母的强烈要求下把我接回了身边自己抚养。伯父伯母对我甚是疼爱，将一切的美好都给予了我，伯父做生意，所以很忙，平时家里只有伯母和他陪我，但，他不喜欢我。“勋勋，带潇潇出去玩吧，看看天气多好啊!”伯母说道，我惊喜的看看他，得来的回应却是“妈，你不要总让我陪她出去好吗，你和爸把她带回咱家还不够吗，凭什么逼我喜欢她。她的什么都比我好，我说什么了吗!她夺走了我爸我妈，我吭一声了吗!明明不是自己家，还死皮赖脸待在这里吗?”他气愤的吼道，伯母愣了一下，将我揽在怀里，大叫到：“卢振勋，你在说些什么?你再说一遍试试!”当然听懂的。我委屈的哭了。那年我五岁，你八岁。五年后，我又回到了爸妈身边，爸妈同样事业有成，但一样很忙，每晚，我都会站在那高大了落地窗前，望着明月，想起你临上飞机时的话。“潇潇，不是哥哥恨你，是哥哥不忍心看到叔叔把你扔在这里不管不顾，希望你可以回家看看。你记住，你是我永远的公主，是张爱玲一般的的民国临水照花人。你倾城的童年让任何的孩子都羡慕，你倾城的童年比任何孩子都幸福。”消逝不见的童年童年，多么精致的字体;童年，多么美妙的回忆;童年，多么生动的词啊……而现在我们都用沉默，陌生，难过来怀念童年。童年，像风一样无影无踪;童年，像泼出去的水一去不复返;童年，像时光再也不能倒流了……那些记忆在我的脑海里欢快地跳着舞步，可惜这一切的一切只是回忆。黎欣怡，徐吕婧她们两姐妹是我一辈子也无法遗忘的人。记得，我们穿着大人的高跟鞋跳舞，走模特。我们画起了妆，先准备好指甲油……我们的手指甲五彩缤纷，我们的脸萌到不行，我们穿的礼服，各有特色，我们在舞台上飞舞，展现我们的风采。我们摆的动作有模有样，就像是训练过似的。先是跳舞，刚上台，就赢得了一次闪电雷鸣的掌声，谁拍的?哈哈我妹和她们的两个弟弟，疯了似的鼓掌。再是走模特，第一个登上舞台的是我，我穿着精美的高跟鞋，走在舞台上，第一个动作就赢得了欢呼，一只手半叉腰，另一只做着飞吻的节奏，走到舞台中央，摆了一个嘟嘟嘴，停住了。接下来是婧婧……再是欣怡……我们的演出得到了赞。那段美好的回忆停格在那个时间，那个画面，那个我们约好的秘密基地——小山坡。那个春天鲜花漫山遍野，夏天枝叶茂盛，秋天枫叶铺路，冬天白雪皑皑的小山坡。我怀念以前的你们，怀念以前的时光，怀念以前的画面，怀念以前的生日晚会，怀念以前的饺子，怀念以前的制作的鞋子和耳环，怀念以前的鲜花，怀念……童年多么美好，婧婧欣怡我想你们了，消逝不见的童年，你在哪里?梦幻的童年遥远的，我的童年带着迷人的色彩，幻化成：一片云，在记忆的天空中飘飞，飘飞……在飘飞的天空中，我找到了童年，那是一个调皮的小精灵，一个绚丽的七彩梦……色彩缤纷的童年之梦，多少次令我生出眷恋的情思，生出热烈的向往。卷一片童年的叶笛放在嘴边，吹一支古老的谣曲，逝去的时光便在记忆里复活了……童年的泥土，童年的乐韵，是多么迷人啊!失去的信心又充满了希望——明知这希望是那样渺茫，然而，又是那样明亮……透明的声音难道不是圣洁的象征?唱一支发自心灵深处的明媚的歌吧!渐隐渐消的是昨天的歌……童年不是红颜白发，人生的变化毫不留情，毋怪罗贯中的《三国演义》开场词如此唱：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”梦是短暂的，而现实是变动不居的，童年的故事依稀，一首天真烂漫的朦胧诗……童年的梦幻褪色了，不再只愿做一只长了翅膀的小精灵，不再写流水账似的日记，换成了密密的模糊的字迹，在一页页深蓝的泪痕里，有着谁也不知道的话句。充满幻想、充满自信、充满着这时代赋予她的气息，幻想着自己能够将万物变得绚丽多姿，幻想自己能重返童年，尽情享受那美好的一切。这就是我吗?一个永远爱做梦的女孩?不!这并不是一个完全的我。现在的我，总爱感慨人生，总爱在心里对自己说：“人生犹如逢场作戏，能有几人敢于真正的面对自己，能有几人回归童年的自我?”面对着时间一秒秒的流逝，总想将它留住却又无能为力。时间这顽皮的精灵，总在一瞬间，稍纵即逝。当发现美好事物时，唯有及时把握、善待、珍惜，才能真实拥有!1200字以上 初二 散文
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童年童年是一幅水墨画，画中渲染着童年的每一天；童年是一个记事本，记录着我们的欢声笑语；童年是一面镜子，镜中曾出现你我的趣事；童年是一支笔，写下了我们美好的记忆……六年级:梦之彼岸lxm50字 六年级 诗歌
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童年童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道七色的路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。啊！童年，多么让我留恋，可它却用层层烟雾，将我的记忆遮住。童年，多么令人回味，可它却像一片羽毛，越飘越远。童年里的许多事我已不记得了，只记得我的童年在紧张的课堂中，繁忙的作业中结束了。我多么希望我永远是六岁的娃娃，永远在五彩的童年，永远有张天真的脸，永远……啊！童年，你为什么过去得那么快？你为什么离我那么远？童年的梦啊，你为什么在你撒着五彩的光芒的每一天中悄悄地结束了。我在记忆的沙滩上跑啊跑，想追回那永远永远失去的东西——闪亮的童年，可是我怎么也想不起来我的童年里发生的事情，留念的只有那几张照片。唉，童年……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。350字 三年级 记叙文
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童年岁月渐逝，内心早已不再是清透空洞而又纯洁的白，那些斑斓细朦的色彩带着傲然一世的姿态入侵，酝酿地染着，徐徐绽开，独独隶属于自己的绚丽色彩，妖艳繁花。稚嫩、青涩、成熟、沧桑、垂暮。这是一陌幽远曲折的小路，于世界如此，因属个人，于个人则否。这条路或许到不了终点站，或许会戛然而止，或许会伴着风雪雨雹，或许会遗失一些些美好一些些痛苦并不完整，或许会慢慢的充实的悠然走完，再或段段片段串连而成。但是，即使在同一世界里也不会有两段相同的路。每个人都有一条自己踏出的隶属于己的阡陌小路。而每一段阡陌最无忧最美好最新奇莫过于最初的那段旅程。只因那时我们还稚嫩，还懵懂，还柔软无瑕，还有很多时光，还有似乎用不完的好奇心和耐心，还有人为我们遮风挡雨。即使是长大了，也还有很多更多的懵懂，稚嫩，纯洁，美好的童年来填补那些需要柔软温暖的.童年来填补的冰冷的洞。童年是甜甜软软又丝丝暖暖的膨膨棉花糖，是浓浓蜜蜜又有点点冷腻的冰淇淋，是圆圆扁扁的被色彩砸碎的美味波板糖，是带着点点浓香泛着油光的炸鸡，是微风拂面下的些许玩着自己组装的物件的莫名心跳，是轻轻薄透又明亮的彩色泡泡漫天飞舞。童年无疑是人在旅途上一块适时出现的口感顺滑令人回味无穷的蜜心慕斯，一篇可悉心珍藏可反复揣摩的美妙诗文，一方可传世流传反复碾磨的清香琉璃墨，一幅印刻着回忆的柔情画作，一位欢乐无忧的音乐小精灵。于是，诗人用华文丽藻去细细描写称颂，画家用温和愉悦的暖色调色彩去渲染，音乐家用欢畅跳跃的音符去浅唱，美食家用甜蜜的食材去打动味蕾。于是，童年似成为了一个鲜活的人。然后，童年成为每个人记忆深处的内心的不可抹灭的刻骨存在。白皙似雪的纸不会再在片片雪白中孤独，他将被童年斑斓细朦的色彩渲染出绚丽的娇艳繁花。700字 高二 散文
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童年童年童年是一本丰富多彩的相册，这本相册里描写了许多感人、好玩的故事。童年是一盏明亮的灯光，这灯光里含有快乐、无奈的样子。童年是春天，绿色的海洋里浮现着快乐的时光。童年是夏天，红红的阳光下，我们快乐地成长着。童年是秋天，在这收获的季节，那五彩缤纷的果子向我们欢笑。童年是冬天，白白的雪花，像那小孩子的气质。童年就是那美好的时光！来 源 ao ue om童年150字 三年级
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童年童年是每一个人都拥有的，但每个人的童年都是不同的。有的是快乐的，有的是孤独的，有的是幸福的，也有的是痛苦的。。。。。。比如说我的童年吧！是快乐幸福的。可以去上学，可以玩电脑，可以打游戏。。。。。。过年时，还能拿到一百俩百的压岁钱。但是爸爸妈妈和我的童年却是截然不同：爸爸的童年是痛苦的，记得爸爸对我说过，他每天放学回来就要去割草，有时会被草割伤手，但不能哭，因为哭了会被大人骂甚至打。疼了，受了委屈，都不能向我一样痛痛快快哭一场，只能藏在心里。饭也是有了上顿没下顿。。。。。妈妈的童年跟爸爸的童年一样也是痛苦的。妈妈小时候不能和我一样背着书包快快乐乐地去上学，她很小时就去田里做事了。新衣服没的穿，衣服是破了缝，缝了破，可谓是新三年，旧三年，缝缝补补又三年。。。。。哎!一样是童年，但为什么去会是一个天上一个地下呢?时代的变化让我的童年变得如鲜花般美丽，如阳光般耀眼，如小鸟般欢乐，而父母的童年却如风霜般严寒，如地狱般黑暗，如眼泪般冰冷。。。。。都是童年，但为什么会如此不同呢?400字 四年级 叙事
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童年童年是一首欢快的乐曲，一串串跳动的音符里，充满了欢声笑语。童年是一条美丽的彩虹，五颜六色的彩带里，记载着美丽纯真的故事。童年是一棵绿色的树苗，一片片嫩绿的树叶里，藏着美好的希望。童年是一只活泼可爱的小鸟，一双翅膀带着我们，飞向蓝天。100字 四年级
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《童年》最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，这些毫无意义的事情值得他们去做吗?所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。500字 四年级
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童年童年是一幅画卷，描述着我们童年的美好。童年是一场长久的游戏，把我玩的团团转。童年是一望无际的蔚蓝天空，让我张开美丽的翅膀在天空自由地翱翔。童年是一场美好的梦，让我们在梦里笑，哭，甜蜜，烦恼。童年是一片蓝色的海洋，我们是小丑鱼在海底里快活地游着。童年是一本书，总回忆一天读完的时候。童年是一根棒棒糖，看着，漂亮，可口让人恨不得咬一口。童年是一个丁宁宁的闹钟，每天叫醒我们起床。每个人的童年，都经历过酸甜苦辣，但是都让让难以忘怀。童年里的我们在草坪上自由自在，无忧无虑，天真烂漫的奔跑着……让我们随着儿时又一起在五彩斑斓的天空中自由飞翔。飞到我们的美好的童年里。让世界因此而改变！六年级:草莓爱学习250字 四年级
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童年雨神悄悄地来了，它来得真不是时候，为何不早点儿降临呢?而偏要姗姗来迟。你的到来使炎热的夏日一下子变的凉爽多了，雨，时下、时停，雨停时调皮的孩子们便三三两两赤着小脚丫在积满了雨水的大大小小的水洼里嬉戏、玩耍，一不留神，就摔了个嘴啃泥，而他并不气馁，勇敢的爬起来，继续若无其事的哈哈大笑，孩子们互相追逐，溅起的水花把她们漂亮的裙子弄脏了，可她们只看了看便不再理会，一脸的无所谓。这，就是童年。童年可以无时无刻地开怀大笑;童年可以随时随地地玩耍嬉戏;童年可以无法无天地搞恶作剧;童年可以……对!童年是快乐的，但又是烦恼的，童年时总是盼望着快快长大，而长大了呢，又怀念童年的美好时光。美好的时光总是过的非常快，我们曾经拥有过的，就必定有失去，曾经快乐过，就注定会悲伤。花开花落，花开时美丽动人，而花落后便不再有人来欣赏;月圆月缺，月圆时光芒普照，而月缺时却只能散发出微弱的光。但这却不能代表什么，花开那注定有花开之计，月缺那必定会有月圆之时，这不就好似几渡轮回吗?童年啊!我爱你，我的快乐童年。400字 四年级 记叙文
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童年啊童年“如果你意识到了衣服上的污点，那么你的童年就结束了。”这句话让我明白了童年是一段很短的时光，至少对于我是。这个题目有点大了，老师曾说，写文章切入口太大，一般不透彻，所以我这次便挑选一个令人难忘的情节来谈一谈……小时候，几乎是在西藏度过的，那时候有一大帮藏族孩子和我一起玩，整整一帮。那时生活是比较有趣的，每天都在看动画片，玩，看一个叫希曼的动画片，看得脑子抽筋然后跑进院子里举起一根树枝对着天空大叫：“赐予我力量吧！我是希曼。”再有就是做各种令大人们莫名其妙的事，例如打弹子，摸鱼之类的事情。对了，还有一次陷阱捉鸡。那里有一群鸡，小鸡非常可爱，那种茫然无知的眼神看了就有犯罪的冲动。于是，一帮人聚在了一起，共同研究着应如何绑架这些未成年少鸡。有一人跳起来说道：“直接去抓不就好了。”并且马上行动，后来此人手上的绷带一直到我离开了西藏了也没拆。当时看着那人有若鬼手一样的手，大家沉默了，母鸡不好惹啊。大家重新商议如何抓鸡，后来终于敲定了。陷阱！大家热火朝天地挖起了坑，两小时后，我诧异地看着这一个双人式坟墓，琢磨着有几只鸡掉下去不死，如此折腾了一整天，终于搞定，别说是鸡，只要是在路上走的就不会不下去，为了盖陷阱，我们看了半部有关猎人杀藏羚羊的动画片，用树枝，泥土，石头完成了最后一步。但当第二天人们满怀希望地看着鸡群走过的地方没像想象的那样轰然出现一个大坑反而平稳像平地一样的时候，大家想到了一件事：藏羚羊似乎比鸡重一点点……。童年的事，让人奇怪。随着岁月，那些事从do变成了did，再到现在提起时，自己一脸奇怪。或许，一切都再正常不过了。云南大学附属中学初一：王星淳600字 初一 叙事
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童年我们都有童年，但每个人的童年都是不一样的。我们的童年是美好的，但长辈们的童年是无奈的。爷爷、奶奶的童年没有吃、没有穿、没有钱，不能上学、读书、写字。爸爸、妈妈的童年虽然能上起学，但吃的是玉米面、糊饭、没有优越的环境。我们的童年是快乐的，有吃、有穿，还能读书、写字、懂各种知识，还可以到游乐场玩。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的童年要比我们的童年贫困、艰苦。我一定要好好读书、快快长大，为祖国作出很大的贡献。150字 二年级 叙事
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童年童年是什么？童年是一首歌，唱出对未来的幻想；童年是一幅画，画出五彩的生活；童年是一张纸，呈现出无邪的笑容；童年也是沙滩上五颜六色的贝壳，展现出生活中的酸甜苦辣。。。在童年时，我们的生活无忧无虑，也很快乐，觉得没有任何让我们烦恼的事情。在那时候，我们都会害怕妖魔鬼怪，喜欢离谱的童话和传说，喜欢把白白的纸，画得乱七八糟，还自称是艺术，喜欢坐在窗子旁边发呆，满脑子都是天马行空的幻想，更喜欢做白日梦，自己变成仙子和公主，拥有神奇的魔法，身穿漂亮的衣服，还有一群动物朋友，还有一间大大的房子，有看不完的书，童年时，我们就像一张透明的纸，一看就透，没有一丝杂物，没有一点小秘密。。。。童年是快乐的，童年是纯洁的，童年是无忧无虑的。我喜欢童年的一切，喜欢那时的幻想，喜欢童年时的创意、童年时的美好回忆。我爱童年甜蜜的味道。350字 三年级 叙事
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童年那童年似一轮明月，那童年似一阵清风，在稻香时告别昨天。聆听玻璃打碎的响声，聆听青蛙欢快的歌声，当明年下一个春季时，我将无声告别童年。翡翠般的柳叶在起舞，垂落的柳叶，请带走我将来对童年的思念。坐在树下回首童年，那风铃响起的时候离去。童年的钟声响起，请让我在这瞬间为你祈祷。阳光透过树叶的缝隙，星星点点洒落，我尽情享受着，属于我最后的童年时光。沿河土150字 二年级 叙事
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童年童年，是一颗糖，吃在嘴里，甜在心里。童年，是一只小鸟，无忧无虑。童年，像一朵小花，被人疼爱着成长。童年，像一个梦，在自己的想象中。童年，酸甜苦辣，都是美好的。50字 三年级 叙事
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童年童年本该是一生中最快乐的时光，可是如今的童年是怎么样的呢？童年它代表了一切的快乐。代表了天真。代表了无忧无虑。可我们现在的童年还叫童年吗？曾经，孩子们放学后，写完作业就去找小伙伴们玩。周末在田野里晃荡，傍晚躺着草地上，听着虫儿声声鸣叫，感受风儿从指间穿俊，吹起头发，望着繁星点点的夜空，闻着大自然的芬芳气息。闭上眼感受自然的魅力，感受童年的乐趣。春天，沐浴在复郁芳香的花海，奔跑在一望无际的田野；夏天，静躺在绿葱葱的树枝上，玩耍在冰冰凉凉的小溪里；秋天，吃着五颜六色的水果，收藏各种各样的落叶；冬天望着窗外片片的鹅毛大雪，堆起活波可爱的雪人，这是本该属于我们的童年。现在，孩子们放学后，有的奔向各种各样的补习班，有的埋首于堆积如山的作业中。日复一日，年复一年。周末，是属于孩子们的玩耍的日子，可是奇奇怪怪的补习班霸占了这极少的娱乐时光。作业作业，又是作业，所有的孩子都想着考上好初中，好高中，好大学，这也仅仅只是为了长大以后的快乐，可是如果学习失去了乐趣，这又有什么值得高兴的呢？长大以后，回忆童年，只能想到那些辛苦的日子。快乐学习真的存在吗？无忧无虑的童年真的存在吗？现在的学校里，到处都充满攀比的气息，明争暗斗也频繁出现。那些在老师面前装的很乖巧的同学，私底下都是一群高傲的恶魔，这叫童年吗？一个个所谓的孩子用大人的方式比拼，利用威胁这些手法也日益增加。与其说是孩子，还不如说是一个个有着孩子外貌的成年人。童年还天真吗？捍卫真正的童年，还给我们无忧无虑的童年时光。让天真的围绕着童年，让那真正的童年回到我们身边。不再去攀比，不再去争斗，让友爱在我们心间。我希望这种日子尽快的到来。即使童年像一匹小马骏，跑的离我越来越远，但我希望，在未来，我的下一代回忆童年不会像我一样充满苦涩，而是带着微笑去感受、去回味。750字 六年级
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童年我的童年发生过很多事，但是很多事已经忘记了，但令我记忆犹新的就是童年发生在田里的事情。那时候总觉得我家的天就是我的乐园。在我四五岁时，一个清新的早上，我坐着我家的三轮车到了田里。我在田边的路上玩儿。我坐在田边的田埂上。突然来了一只小狗，他在我面前露出舌头，哼哧哼哧地呼吸着气。我好奇地看啊看啊，不知不觉中竟然也学着这条小狗把舌头吐了出来，吸气、呼气……没过一会儿，它跑到了我家田里。我竟然舍不得离开它，学着它跑的样子，双脚平平地落在地上，双手撑到地上，一路跳跃爬行。田里，小狗踩倒了葱苗，我踏坏了白菜……我很快就追到了小狗，但不小心踩到了它的尾巴，它汪汪地朝着我叫，我却乐了也：“汪汪汪”地用自己认为的狗语和它对上了。我快乐极了，忍不住自己笑了起来，小狗怕是被我弄得无可奈何竟悄悄逃跑，一瞬间就已经不见了踪迹。不一会一只小鸟从头顶飞过，我看了许久，观察到它是用只两只翅膀飞的，我幼小的心灵中以为，只要像小鸟张开双臂也能飞，我站在田埂上，双手平伸跳了起来，双手摆动着，快乐地大叫：“飞了！”话音刚落，就摔在了泥土中，泥土把我的脸都涂上了“黑粉”，可我还是觉得有意思哈哈大笑起来。爸爸看见了说：“儿子，看你玩得跟只泥猴似的！别捣蛋了。快快帮我把地里的三叶草拔了。”我甩着两条短短的小腿乐颠颠地就跑了过去。我看了看那满地的菜和草，心想：怎么三叶草是分开的呀，以前不是挤在一起的吗？管他的，反正是三片叶子的都是三叶草。我拔呀拔，终于拔完了一垄地。爸爸却又叫了起来：“我的小祖宗！你怎么把菜苗子拔了？”我解释到：“什么？这是苗子！我以为只要是三片叶子的东西都是三叶草。”爸爸无奈地摇摇头，我可不管这些，一溜烟又忙着和蚯蚓捉迷藏、和蛐蛐赛唱歌、和蝴蝶学舞蹈、和蜻蜓比跳高去了。童年的时光令我记忆犹深，现在想起来的时候，我还历历在目。那时的我们多么天真啊！750字 五年级
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童年皎洁的月光倾泻地面，窗外的一切好似披上银纱。这醉人心脾的幽静，使人想起莺歌燕舞的春天；挥汗如雨的夏天；大雨滂沱的秋天；朔风凌烈的冬天。四季的脾气竟如此古怪。又是一个雪夜，漆黑的夜与冰魂雪魄的雪交织在一起，似乎在商议着什么，随时间催促，雪更是肆无忌惮地飘落，气势汹汹地向大地，房屋，绿树，稻田……迎面扑来。此时，在这漫天雪地中，画家增添了一道色彩——一位瘦弱的老人披着一件褪色的棉衣，她正在给爱犬增衣，望着蜷缩一角的一条生命，何不使人心生怜悯？只见她又迈出大步向厨房走去，随后端出一盆热气腾腾的饭，小心翼翼地放在地上后，便看到远去的身影，狗也慢条斯理的品尝着。我在姥姥温暖且舒适的屋里赏雪，屋里很清净，地扫得干干净净，桌椅也如此整洁，门窗封得严严实实，不给雪留丝毫机会。烤红薯的香气氤氲屋内，殊不知明年的雪夜又为何景。品一口清茶，细细回味着，往事在我脑海中若影若现……记得那年，我正小，当走进校园时，我幻想憧憬着日后的一切如此美好啊！可终是逃脱不过生活的刁难，经历分别、挫折、难过、快乐……快乐时有一群朋友嘻戏玩闹，伤心时有一群小伙伴安慰。直到六年级的分离，事实的残酷往往使人接受不了，可能是家人离去，又可能朋友疏远带来的痛苦……但又信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，化悲伤为动力，努力换来成果。若提起儿时常干之事，莫过于捕蝉，在浅水沟内捉小蝌蚪，并观察它变为青蛙的过程，用弹弓打鸟……记得某次我还把一只死去的鸟埋葬了呢！那时正年幼的我在家门口玩乐，无意间踩到只鸟，谁成想那鸟丧了命，便把它埋入土中，以表歉意。妈妈把哥哥的弹弓藏了起来，多么荒唐可笑啊！或许每个人的童年都是截然不同的，或孤独，或幸福，或美好，又或许疾病缠身。人的一生又有哪个完美无缺呢？童年就好似一道风景，美好不过停留片刻罢了，唯有努力向前，前方才有最美的风景和最可爱的人们！750字 六年级
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珍惜童年“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”，童年的我有过这样的悠闲与舒适;“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”，童年的我有过这样的新意与创造；“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”，童年的我有过这样的欢喜与幸福。我的童年，乐趣十足！伙伴易得，知己难求。童年的我伙伴众多，知己却只有一人。名曰：四喜，因平日爱吃丸子，人称“四喜丸子”。一年冬天，冰天雪地，银装素裹，千里冰封，万里雪飘。我与众多伙伴在温暖的屋子中兴高采烈地玩耍着……忽然，四喜大吼一声，“不好了，我家的松树一丝不挂地站在外面，一定很冷吧！”我灵机一动，叫：“四喜，别着急，我们给松树浇一点热水，他不就暖和了吗？”四喜一笑，叫：“你真是天才，能够想出这么美妙的办法。”于是，我们给松树浇了水。自作聪明的我以为办了一件大好事，大摇大摆地向父母炫耀。没晓得，他们竟然嘲笑我，真是气煞我也，精心准备的计划全部泡汤，父母告诉了我植物生长的习性，我豁然顿悟，本想炫耀一番，不料竟偷鸡不成蚀把米！童年，曾几何时，四喜去买盐正巧被我所遇，便一起一蹦一跳地回到家，谁知四喜却摔了一个狗啃泥，盐全部撒了出来，四喜悲伤的哭泣着，看到朋友这副模样，不禁心如刀绞。转念一想，既然手脏了可以洗，那么盐脏了也能洗了。我把想法告诉了四喜。他一想：也对。就对我说：“你真是个天才！”回到家中，我们灰溜溜地跑向了卫生间，把盐洗了又洗，突然发现，盐竟然没了，一向智慧的我竟然一时六神无主，急的啜泣了起来。突然，母亲来了，我把事情的原委告诉了母亲，她哈哈大笑，告诉了我盐遇水会融化。我恍然大悟，脸又“唰”地一下变红，无地自容。可惜，在一年的一个夏日里，四喜随家人去了首都北京。至此，便从未见到四喜。童年短暂，且行且珍惜！童年的梦繁星点点，阳光下的我们在成长，时光留下了我们的脚步，趣味的童年令我们怀念。童年，我永远的怀念你。750字 初一
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童年梦童年是纯真的，也是难忘的。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。童年犹如一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐。童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。每个人都有一个又一个幸福而又温暖的童年，每个人都有一个又一个美丽而又有趣的事情。我呢，也不例外！在那大脑记忆的最深处，我苦苦地寻找这内心的奢望。啊！找到了！我的心随着时光的倒流回到了五岁那一年。记得那是一个骄阳似火的下午，太阳火红火红的，洋溢出异常灿烂的笑脸。姐姐拉着我的小手，漫步在小区里。我们想不出玩什么游戏了。就在我冥思苦想时，姐姐的目光停留在了一个长满狗尾巴草的小花坛上。于是，姐姐大叫：“我们就在这二玩吧！”我听了高兴的连蹦带跳。也跟在后面凑热闹：“好！好！”说干就干，我们立即策划在这玩什么好？很快，我们策划出了一个“仙女救人”的游戏。游戏规则是这样的：我们分头“爬上”台子把狗尾巴草“拽”下来，然后跳下“凡间”去（也就是从台子上跳下去），送给穷苦的人们。游戏开始了，我和姐姐都不甘示弱，不大一会儿，地上的狗尾巴草就堆成小山了。我“蹦“上台子，一边摘还一边喃喃自语道：“生命草生命草快快显灵啊！也许因为狗尾巴草太软了，我竟然在在草的时候摔下了台子。把一个刚刚长好的疤给磕破了。（台子足足有一米多高）细心的姐姐很快就发现我不见了，大声的喊出我的名字。可就不见我的身影，姐姐急得像一只热过上的蚂蚁—团团转。而我呢？也暂时忘了疼痛，捂着嘴偷偷的笑起来。可怜的姐姐，围着台子足足转了十几圈，还是没有找到我，我都有点可怜她了。她下意识地低了一下头，正好看见我双腿叉开坐在地上。我又忍不住哈哈大笑起来。时间像水一样流失了，再也回不来了，但是，在记忆深处的回味却是怎么抹也抹不掉的。如今，我已经是一个五年级的小学生了，再也不会玩那么幼稚的游戏了。但是，每当我想起这件令人流连忘返的事情是，还是禁不住抿嘴偷偷笑出声音来。750字 五年级 叙事