老师放的“烟雾弹”
1000字
四年级
叙事
“耶——我猜对喽！”我高兴得一蹦三尺高，我边跳边唱边舞着“Go，go，go！欧利欧利……”
嗯？这里是幸运52的精彩现场吗？No，no，no！这可不是CCTV（中央电视台）的幸运52哦，这可是我们小脚丫文学社新出版的栏目：“猜猜我是谁？”
今天，可是栏目出版现炒现卖的头一天，我们都积极参与，踊跃报名！这个游戏是有奖竞猜哦！
高老师先让每位参与的同学天了一张有趣的卡片。卡片上一共有五项内容：1、你最喜欢干什么；2、你最害怕什么；3、你最大的特点是什么；4、你的外号是什么。同学们都感到十分好奇！为什么要先填这张卡片呢？谜底马上揭晓！
经过老师的一番精心挑选之后，出现了“五大神秘人物”．这＂神秘的五大人物＂会花落谁家呢？这可引起了大家的好奇心，教室里议论纷纷，人声鼎沸！我想：不就是才几个同学嘛，看看特点不就猜着了，那有什么困难的！嘻嘻！我偷偷笑了两声。
这谜底一一揭晓，最费脑筋的就属那一次了DD
“下面，这五大神秘人物马上揭晓！”高老师故意拖起长腔，这下可把我们急坏了，我们的心一下提到了嗓子眼里．有的人瞪着好奇的大眼，看着高老师手中的卡片；有的人拖着长长的下巴，好像在思索什么，真可谓是思想者呀；还有的人眼睛不停地转动，还在想问题呢……
“这个人呀DD像快乐的小鱼一样游泳，不过不是在茫茫的大海之中，而是在游泳池里！”这一说可引起全场的哄堂大笑，虽然笑得是前仰后合，但没有一人猜出来．“这个人最害怕慢慢蠕动的毛毛虫啦！”高老师笑嘻嘻地说．
“哎，真胆小……！”一群男生用轻蔑的眼光看着老师，但是仍就无一人猜出，真是苦思冥想也不出结果！我刚开始骄傲的心，一下子掉了下来！唉，会是谁呢？
“这个人最大的特点就是爱笑哦……！”只见高老师也装出一个优雅的淑女，，咧开嘴角，露出了一对酒窝，微微一笑。这时，大家都纷纷举起手大喊是嘻皮笑脸的笑面猴――“刘蟋蟀”！
“No！”高老师摇头否定，“这个人还有一个好玩的外号‘年糕’！”
这时，我突然想起却又不敢肯定：“年糕”反过来是“糕年”，而高老师叫“高妍”，正好谐音哦！难道真的是高老师吗？难道高老师真的放了“烟雾弹”？停顿了五秒钟，我终于鼓足了勇气举起手对高老师说：“老师，是您……！”老师用出乎意料的眼神盯着我。
老师愣住了！而同学们却既耐心又焦急！
“人生真的很难得有如此了解我的知己呀！快快快，拥抱一下。”老师十分兴奋，她紧紧地抱着我。同学们都把羡慕的目光投向了我，老师发给我了一个蛋卷，我细细品尝着蛋卷，真香呀……！
当同学们来采访我为什么猜着了的时候，我回答他们，因为我是高老师的知己，我了解她……！
高老师放的这个“烟雾弹”使高老师成为了我生活中的朋友，也是我学习的导师！
老师教我写毛笔字
650字
五年级
记叙文
李子昂
记得上二年级的时候，我学会了写毛笔字。
那是二年级放暑假的时候，中百仓储旁边有个培优机构，爸爸就给我报了一个书法班。第二天，我高兴地来到书法班学习。一进教室，看到已经有好多同学在练习写字。我是第一次上课，老师首先手把手地教我学习握笔的姿势，然后教我们学习基本笔画的写法。比如，写竖弯勾的时候，要把竖直着写下去，再慢慢向右折，再轻轻地向上勾。又比如，有的竖底下要写尖些，像针尖，有些竖底下要写粗一些，像一滴垂露，要根据不同的字来决定。接着，老师教我练习写“永”字。老师告诉我，这个“永”字最难写好，因为它包含了汉字的所有基本笔画。可以说，练好了这个字，汉字的基本笔画就差不多掌握了，再练别的字困难就小一些。我一听这话，便很认真地完成作业，一个又一个地写“永”字。写着写着，一看自己写得字，歪歪扭扭，就有点不耐烦了。何况又总是写一个字，多单调啊！于是就有些不认真了。老师见我的作业越来越差，字越写越不像样子，就找我谈话。老师既给我讲了一些道理，又耐心的一笔一画地指导我练习。老师的话使我又鼓起了精神，我就照着老师教的方法认认真真地练字。
时间一天天过去，我每天上课在培优班练，放学在家里练，有事没事就拿起毛笔写几个字，就这样我的字越写越好了。
暑假很快就过完了，老师为了让我们展示一下自己的作品，要求我们一人写一句古诗或者一句话，也可以只写几个字。我写了一句古诗“欲穷千里目，更上一层楼”。也许是我很有信心吧，我觉得自己写得特别好，老师把我的作业举起来让全班同学看，我心里有说不出的高兴。我心里非常感谢老师，感谢他多次对我耐心的单独辅导。最后老师还特别表扬了我，知道为什么吗？因为我是最后一个来到书法班，进步又是最大，字又是写得最好的。
我感谢书法老师对我的辅导，更感谢他对我的鼓励，我要大声地对老师说：“谢谢你，老师！”
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叙事
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节日乱弹大节、小节、洋节、土节……当今的一年三百六十五天，已被各式各样、名目繁多的节日瓜分殆尽，想找出平凡平静的一天都是难事。有人说这无可厚非，节日多了喜庆。还有人说这是生产力发展的结果或经济全球化的产物云云。然而在我们中国，节日之我所见，一些几乎已丧失了其传统或实际的意义，还有一些，则是在无意义地过着。每年农历五月初五的端午节，是我们纪念杰出的政治家和爱国诗人屈原的传统节日，然而现在的端午，多数人只为图个包粽子和吃粽子的爽快，以及凑个看赛龙舟的热闹。有几个人能真正静下心来，虔诚地去吊祭，或至少在心里缅怀一下屈原他老人家呢？太少了，这很让人无奈。再说“五一国际劳动节”，字典里对它的解释是：全世界劳动人民团结战斗的节日。而我所度过的“五一”，除了火车、汽车站那些迎接客运高峰的司乘、服务人员外，从其他地方，我再难找出团结和战斗的迹象来，这真有愧于这个节日的名称了。还有就是“十一”国庆节，它同“五一”一样的是，一般都有七天的假期。长假当然比国庆本身更能调动人们的过节情绪了，所以往往此时，人们趁机出行旅游，商家趁机打折促销，企事业单位便在大门口立上一块用过好几年的“欢度国庆”的牌子了事，窝在家里的人也都沉浸在忙里偷闲的喜悦中，丝毫不屑看一眼各电视台形式主义的晚会节目。哀哉！近年来，一些西方节日也已悄然深入我们东方人心，甚至应该说是明目张胆地深入东方人心，如情人节、愚人节、感恩节等等。但最突出的要数西方的春节圣诞节了，如今过圣诞已蔚然成“疯”，大有超越我们自己的春节之势。12月25日的圣诞节，往往在11月底就能超前呈现出气象来。（我想西方人会说了：“我们还不急，你们东方人急什么？！”）各个商场、店面，无一不打上“圣诞”的幌子招揽生意，路边拔棵冬青或买盆假树盆景就能放在门口当圣诞树，导购们不论男女老少、高矮胖瘦只要穿戴上红衣帽粘上白胡子就是圣诞老人。青少年们更是热情洋溢，娱乐场所人满为患，各类ＰＡＲＴＹ充斥其间，抓紧年末最后时段为拉动我国GDP增长做份贡献……我不禁要发自肺腑地问我们的民族：我们有多少人对圣诞了解透彻？我们有多少人是基督信徒？我们有多少人需要不纪念屈原而去纪念耶稣？我们庆祝这样的节日的实际意义又是什么？？这世上本没有节日，过的人多了，也就成了节日。既然这些节日出现在我们的生活中，它们就必然赋予了我们特殊的意义，那么我们就该过出各个节日的文化色彩和传统特色，不盲从西方，不人云亦云，不扭曲节日的意义，尊重五千年历史，承继中华传统文明，使我们的生活更加充实和多姿多彩！1000字 高二 议论文
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放与不放放与不放，只在一念之间。感谢这三天假期，给了我答案。主人公的名字我已记不清晰，但他"拉风"的形象却让我至今记忆犹新。--腮旁那两条"晶莹的"挂面"是他独一无二的标志;“肥大拉塌的褴褛衣服包裹着他单薄瘦弱的身子;"张牙舞爪"的"五风""鞋纠缠者他那双臃肿的小脚。他的父亲是个十足的酒鬼加虐子狂，每次喝完酒后就没有理由的抽他;没钱买酒甚至威逼他仅几岁的儿子给他弄钱。但他从不抱怨一句，总是尽量在外人面前维护他爸那所剩无几的自尊。可是，我呢?虽然不是过着以来伸手。饭来张口诸如此类衣食无忧的生活，但父母对我总是十依九顺，从来不要求我做我不爱作的事。甚至在面对处于青春叛逆期的我时，他们则十足是一对受惊的麻雀--我总是莫名的生气，然后毫无征兆的往他们身上乱撒一气，弄的他们整天诚惶诚恐。又大概所有的父母都有他们固有的"坚持"，或积极的，或消极的，我的父母也不例外。我曾多次努力让自己试着忘记，试着学会理解。宽容父亲的那份"坚持"，--试着放下。因为他一个农民，抚养两位大学生外加我这样一位高消费的高中生，实是不易。可每次在我欲放下时，他那甚至有些变本加厉的"猖狂态势"又往往重又将我置于想退一步简单进一步却犹为艰辛的境地。因为他的那份执着的"坚持"，我们兄妹几个几乎是在自卑中度过的。说的好听点，我们姐妹几个甚有"大家闺秀"的风范，实际呢，谁能了解我们心中的那分无奈?我恨过，强烈的恨过，甚至。想到过用自杀的方式来结束那份我们只能被动接受的他强加给我们的所谓的浓于水的血缘!在叛逆期之前，我是相当尊重他的。--因为，无知让我无恨。可我究竟不可能永远不谙世事。我恨，真的很恨!可我究竟又不是一个完全冷血的动物。我也有注意到，每次吃饭时，他总是第一个吃完的，而菜他基本上就没动过。当我们以"责备的口吻""质问"他为何不吃菜时，他又总是含糊其词的应付道:"这菜有什么好吃的?我在外面走南闯北的什么好东西没吃过？"我们相顾无言，彼此却又谁都明白。又想到在烈日下挥汗的动作，佝偻的背影，日渐稀疏的白发。我，又怎恨的起来?可我终究又做不到里面的小小年纪的小主人公那样的襟怀与坦荡。有时候，我可以原谅朋友的背叛，却不愿宽舒父亲的那份"坚持";有时候，我可以不记饿友蓄意的中伤，却不想忘记父亲无意的"坚持"。直到这两天，这他刚从外地回家，却又迅速投入新的状态中去的两天，这他每天都早出晚归的两天，这他汗流浃背辛辛苦苦的两天。终于让我决定放下。人非圣贤，孰能无过?为何我可以原谅，不计别人有意的伤害，却不肯包容养我`育我的亲人不经意的挫伤?父亲，虽然我们之间的那堵高墙不可能像隔膜一样涣然冰释，但我相信，它的坍圮之日不会太久。1000字 高二 散文
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