遇见900字

遇见

900字 初二

来到幽美的苏州,不能不去看一看水。在清晨还未全化开的晨雾中,一只乌篷船穿过茫茫的雾霭来到了面前,惊动了这春而困的水乡。

“小伙子,坐船吗?”一位船娘热情地问道。她身着粗布麻衣翩跹而来。

她的眼睛雪亮,似一汪清澈的泉水。她是谁?是这幅水乡阡陌图中普通的百姓吗?或许她是一个行踪无定的船人,将自己淡然的梦融入水乡,将自己旷远的心纳入溪流?我无从知晓。

上了船,发现又是一番享受。

低矮的乌篷汲取了苏南水乡小镇独有的情致,我猜想,这一艘艘的小船就应是水乡的精髓所在吧。船橹已经斑驳,似乎小船已不是在水中漂游,而是在岁月的长流中不断升华。这古色古香的小船,载的一定是水乡的清新与悠远。

热情的船娘一边摇橹一边与我聊天,原来她正是水乡中的一名普通女子。她日日生活在水乡,与水为伴。

她将自己对水乡的情愫融入一次次的摇橹中。他还很热情地要为我们唱几个小曲。这小曲似乎也浸着一种特别的韵味,不仅有着水乡人的细腻与朴质。还有着一种洗涤心灵的美。我想,在月落乌啼之时,在枫桥夜泊之日,能够枕着这毓秀的水韵入眠,该是一种多美的享受啊!

小船的前行带起阵阵涟漪,也使我遇见了真正的水乡。

两旁的房屋静静地立着,映入潋滟的波光中。淡日已然升起,驱散了薄雾,也带来了虫鸣,萦绕耳边。船娘摇橹所起的涟漪,使得驻足水面的水蚤亦猛然跳起,再去寻找一个安静的栖息之所。

偶尔在水边静谧的房屋中会走出一个身着蓝印花布的老人,船娘便会热情地向他们问好。这样的招呼已不是简简单单的问候,而是一种心灵与情感的交流。

水边一排排低矮的房屋虽不高大,但格外清新;天边淡淡的红日虽不明亮,但很旷远。正如这水乡的船娘,热情好客而又朴质踏实。

但是,一阵尖锐的声音却为这淡然悠远的世界平添了一抹格外刺眼的灰——那是小艇驶过的声音。

船娘看着水面留下的白沫,不禁哀叹了一声。

我想我明白他为什么要哀叹——城市的灯红酒绿,远离水乡的世廛红尘都为这旷达而又平淡的世界带来了喧嚣与嘈杂。一汪溪流变为了苦水,让水乡人引起无限感慨……

船已驶到了小溪尽头,我目送船娘返回到这一幅水乡阡陌图中,心中不禁叹道:“真美!”但是心中也为科技的发展而玷污水乡秀美的景色而叹息。其实,返璞归真才是最真切,最纯粹的美!

今天,在这江南水乡,我遇见了水乡人的清新悠远,也遇见了世间的花花绿绿。

世间浮华转头空,唯有自然才为美!

我,伤害了家_800字

750字 六年级 写人

我从小就伤害了我的家,总有一种思想,让我感到我伤害了我的家。我的生活如即将枯萎的小草,得不到雨水的滋润,永远沉睡在泥土的梦里。

我,不喜欢和别人交流。在学校,我会静静地,下课,抬起头我就会看到我的好朋友,我总会说:“我真的很高兴能有你们这些朋友。”因为我只会向他们表白内心,和他们玩耍。放学了,一步一个脚印地向太阳走去,我享受这样的生活。回到家我三言两语,就去学习,我喜欢创造一个个梦,趴在桌子上,进入了想象世界。

三年级时,妈妈把我送到学校,对我说:“多和朋友交流!”“知道了。”我应付一声,随后走进校园,景色比梦里更加迷人。但我又想了想,即使有这么好的学习环境,我学习还不怎么好。越想越发自内心的难过,一个念头在我心中升起,我伤害了家。我的学习成绩在小学基本都不好,这是我对自己的预言,四年级的时候,我打破了对自己的预言,我的语文积累本来就不多,所以考得低了些,我正确认识了不足。后来,我的爱好就变成了读书、书法。然而,我的缺点就是由此产生的:时间观念不强。除此之外我还有一个倔脾气,我不喜欢服从妈妈地命令,不喜欢做家务,经常生病。我又再次得出一个错误的判断:身体是革命的负担。只到现在,我又意识到自己错了,我又伤害了家。

我决定做一个勤奋的自己,用实践来证明自己。借用假期,我经常打扫家里的卫生,想让妈妈为我高兴,开学前,妈妈见了对我说:“嗯,不错!”得到夸奖的我,劳动的快乐油然升起:“谢谢!”我暗暗为自己高兴,但突然想到还有一天就要开学了,我的作业还没有写完。脾气改掉了,时间观念也要改。唉!这次我伤害了自己。

如果生活真的是一颗即将枯萎的小草,我不会让它被大自然所抛弃。然而,我会把它从新植入土壤,然后用心浇水、施肥,让它慢慢地茁壮成长,让它感觉到生活美丽色彩!

六年级:赵椿玮

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