感悟苏轼800字

感悟苏轼

800字 初一 散文

苏轼!一个震撼人们心灵的诗人,他的词或空旷,或雄放,或凝重,或空灵,可以到达人们心灵深处,一个出生于北宋时期的人,留下百篇诗句……

“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”一首咏月抒怀的词勾勒出一种皓月当空,月下有一抹清影正在独自望月的情景,只是那一抹清影可是他正念着“水调歌头”词一首?

“似花还似非花,也无人惜从教坠…”春色三分,二分尘土,一分流水点点是离人泪”一首“水龙吟”仿佛已苍老了前世今生。一朵朵鲜艳的红花已衰零坠地,却再也无法将它重坠到枝头上,三分的春容,其中两份化为尘土,一份坠入流水已无踪影,其实那是离人的眼泪啊。一份份缠绵悱恻的情思,早已到达物语神游的境界。又有何人能比?

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是,周郎赤壁。”他的词婉,空灵,却也很豪放。奔腾的大江滚滚的向东流去,淘尽了那些风流千古的人物,他感慨:人生如梦,岁月流逝的遗憾。他说,千古风流人物即使身名惧灭,但江山在,江月长留,当举酒当杯。

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉……惟有泪千行。”整整十年,唯有相思伴终生,可惜相思比梦长,望也望不到尽头……凄美的感慨,永明深处的是一份执着的感情。满腹的凄凉,唯有对千里之外的孤坟倾诉,到生命的尽头,也只有泪千行……

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生…也无风雨也无情。”披一身蓑衣任海湖中度平生,等到老的时候,再回首来程风雨潇潇时的情景,早已不管它是风雨或是晴,只要飘摇一生,长夜漫漫也不会觉晓……

“但屈指,西风几时来,又不道,暗中流年偷换。”流年似水,抓也抓不住,漫步在寂院中,时而可见稀疏流行度过银河,夜色已过,月波淡玉绳,星随着北斗低旋。是的,苏轼在感慨,年华似水,岁月如此轻易的逝去。因思秋风而感念流光飞逝的胀惋之情,无一显露。

“墙里秋千墙里到,墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼“墙里佳人一笑,便让墙外行人枉自多情,而徒加惆胀,不知这些“愁”是不是诗人的一番情操。

《水调歌头》、《蝶恋花》、《念奴娇》、《江城子》都是他留下的宝物,婉约清丽的词震撼了人们的心灵,也影响了我们,无论怎样,她是一个流芳千古的诗词家,谁又会忘得了……

感悟落叶

900字 高三 议论文

秋风吹下一片落叶,在空中划出一道凄凉的金黄,便落了地。那是它的生命正在渐渐糜烂,是它为死去而做的祷告。

生命与落叶,未尝不是诗人笔下相关联的两个名词,但落叶仅仅象征着生命的衰亡与人性的泯灭吗?非也,非也,只是秋天的哀思让它变的如此阴沉和灰暗。

落叶的金黄让丰收为之添彩,地上包裹的一席辉煌是落叶拼成的生命的进行曲。踏在这般的地面有怎样不让人惊讶,去感叹它的伟大与壮丽呢?落叶被人一片片拾起,放在生活的放大镜下被我们一遍遍审视,发现了一条条伸展的茎叶,周围一抹黄绿,又何尝不让人惟思既往,无论是辛酸还是快乐,它都已经化作了永恒。想起小学的同学时,却发现站立在面前的一棵棵嫩芽已经茁壮成长,丝毫不见了那时的稚嫩与纯真,多了一份被生活磨砺过的成熟,嫩芽上一丝淡淡的绿也已经发展成了那漆黑的墨绿。接着看见记忆中的初中生活,这是我记忆中最新的部分,此时也被命运的轮回惹得泥泞不堪,想起来只有伤害与利用,因为那是一个爱情萌芽的季节,一个思想迸发的时期,冲动与理性之间激烈地碰撞已经涵盖了初中三年又略显忙碌的生活。彼时的同学也无非是该走的走,该留的留,各奔东西,不再过问他事罢了。有在朦胧中看到枝叶在模糊中变得干枯了,有被尘世间的烟尘覆盖了表面,不知何时才能回归那落叶的金黄,也许那只是梦想。

落叶之所以为落叶是因为它脱离了树,那个生它养它的集体。就好比我从江苏到上海上高中一样,对自己的过去说再见了,而去面对那个向往已久的都市,神秘而有陌生。到了学校之中发现,在众多的面孔之中,大多都是挂着一种为难的神情,可能大家也是从不同地区来的吧,也并不是很熟悉彼此。开始的时候或许会有些尴尬,觉得自己跌到了万丈深渊之中,但真正”堕落”之后才发现,其实人与人之间还是惺惺相惜的,我并没有被大家排除在外,宛如一片渺小的落叶重新回到了另一个落叶大军中,感觉到的不只是温暖,更是一种内心深处的呼喊与感激。

在落叶被狂风吹走之际,只余下那孤独的一片时,我发现在我的内心深处还是存在一种很柔弱的东西的。在无助时,总是希望得到同伴的帮助,依赖同伴。当一个同伴在身边的时候总会有一种温暖与放心,不至于心底像黑洞一般。空虚的感觉总会让人更加期盼倚赖,我想那片孤独的落叶也是这么想的。

当冬天濒临之际,落叶已从校园中消失,但它给予我的触动让我学会如何去珍惜它,他和她。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初一
散文
800字