同学到我家
350字
四年级
记叙文
今天周末，我和好朋友珂珂被分配到一个任务，制作纸衣服，用于英语课本剧的排练，很久没有做手工了，我和珂珂都很兴奋。放学后，我们带着老师给的彩纸，来到我家，一进门我们就迫不及待的开始了“工作”起来，我们先做的是拿一块硬纸板，首先剪成了钥匙的形状，再把它放在了金色的贴纸上，再次剪出形状，金光闪闪的钥匙完工了。下一步就是制作纸衣服了，我们互相当起了对方的模特，画轮廓、画衣服样子，粘粘补补，你一言我一语的交换意见，很快的一小时过去了，纸衣服已经画好并剪成两个前后轮廓，被画了惟妙惟肖的“领子”“扣子”，制作完成后，我们试了下，但是纸衣服毕竟是纸做的，加上我们经验不足，试了一下，袖子处已经裂开了一条口子，我们的劳动果实啊…
经过小小的修补，纸衣服看起来好了许多，虽然和想象的有差距，但是毕竟是我们辛苦劳动换来的，我们两个还是非常开心。万事开头难，下次我们一定会做的更好的。
《安徒生童话》读后感（3）
400字
六年级
读后感
童话是开启孩子想象之门的钥匙，是我们的最爱。在林林总总的童话故事中，《安徒生童话》是其中最闪耀的星星。安徒生是19世纪丹麦着名的童话作家，他是世界童话文学的创始人。他的每一篇童话都让我们受益匪浅。
《聪明的教授》就是《安徒生童话》里的一篇。这篇《聪明的教授》讲述了蕴含着深刻道理的故事——从前，有个气球驾驶员遇到一次意外死了，留下了一个儿子。这个孩子很想做气球驾驶员却没有钱，只好靠变魔术为生，还叫太太帮他卖票。太太厌烦了这工作。因此这孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔术，一起挣钱。后来他们来到野人国挣钱，这国家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了这个国家给他的荣华宝贵，可是对这一切他却感到十分厌倦，想离开。后来这个孩子出主意骗皇帝举行放炮游戏，他和跳蚤才趁着这个机会坐气球飞走了。孩子依靠自己的聪明才智终于实现了自己的愿望——成为了一个气球驾驶员，还自称为教授呢！
当遇到小麻烦时，你是否也会运用你聪明的头脑，像那位气球驾驶员的儿子和可爱的跳蚤那样，使自己摆脱困境呢？遇事勤动脑，勤思考是解决问题的最好途径。
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四年级
记叙文
350字
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邀请同学到家玩之乐今天真是兴奋的一天！我邀请了四个同学到家玩。他们是王征宇、晏璐洋、周紫晗，还有美术班的女孩曾舒卉。我们五个孩子，玩得可高兴啦！他们其乐融融，都说还要再来玩呢！这次，妈妈可不是没有准备哦！什么时间、什么地点、什么接送方式，甚至他们有伴玩吗，都安排得非常周到。不一会儿，孩子们就到家了。一开始，孩子们在妈妈的宣纸上写写画画，好不热闹。同学们在黑板上画了些画，写了些字，但不一会儿就被擦了。他们就这样写的写，画的画，擦的又擦，都不知道各自在画什么，正写什么，想画什么，欲些什么。然而，最有趣的要数第一届“神饺杯”包饺子大赛。比赛规则是这样的：在规定时间内包饺子，不会的可以指导着包。数量最多者得五分，次者得四分，以此类推，最少者得一分。第二环节，妈妈把每个人的饺子一一煮熟。煮完后看质量：爆的数量和总数的比率。比率最低者得五分，次者得四分，以此类推，最高者得一分。吃完后，孩子们投票给各自。可以给自己一票，另外两个人各一票，可以两票投给除自己以外的任意一个人，还可以三票都投给一个人，但是不能重复投给自己。把三票用完，就没有投票权了。最后把三个环节的得分加起来，最多者得第一，次者得第二以此类推，最少者得第五。最后，我和曾舒卉以12分获得并列第一，值得一提的是，王征宇在第三环节一个人的投票中获得了三分，但因为他前面得分低，所以没有拿第一。最后，我们刮了相应的鼻子——可以刮比自己名次低的人的鼻子。妈妈在送孩子们的路上讲了他们的优点，让他们通过别人的优点发现自己的不足。看要分别了，我依依不舍得在王征宇的点了坐了一会儿。今天和他们玩的真开心！600字 三年级 记叙文
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