读书乐趣多
650字
六年级
议论文
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说过的一句话。没错，人类离不开书；因为人类需要知识，没有知识就难以生存！
什么是书？书是人们获取知识，交流感情和记录事情的一种工具。书是人们获取知识的工具：从个人来讲是为了出人头地，让今后的路变成一条直线，以便于一口气冲刺！书是人们交流感情的工具：一些人不善于表达感情，就用书面语来表达，再用标点符号来修饰这些文字，让读者轻而易举地感觉到了作者的情感！书是人们记录事情的工具：比如历史书，它是记载了由古至今的一系列经典的故事，让后人了解古人的生活！
什么是好书？好书就是激发人们的信心，鼓励人们奋发向上，给人深刻的印象的书称之为好书。我的印象里，小桔灯是一本好书，书中的女孩令我久久不能忘去……她的坚强、勇敢让我十分羞愧，我们现在的生活是多么无忧无虑啊，而我却不珍惜……
冰心奶奶曾经说过九个字：“读书好，好读书，读好书。”这句话蕴含了三层意思，很简单，“读书好”说明了读书对人体有益，“好读书”：说明了每一个人都要喜欢读书，“读好书”说明了人们要读有用的书！做到这三点的人并不多，我认为我可以……
别人认为我读书慢，但我不觉得，因为我是慢慢地读，再细细地品，就好像喝咖啡一样——喝一小口再酝酿一下。碰到不懂的句子，我会反复读，直到读懂的时候！在我的书架上有一排是课外书，我最喜欢的一本是《女生贾梅》，这本书主要讲了主人公贾梅有趣的初中生活。在看贾梅被欺负时，我也替她打抱不平；贾梅笑时，我也替她高兴……我怀着喜、怒、哀、乐把这本书给看完了！贾梅的生活使我向往不已！
书是我的良师，书是我的益友；读书丰富了我的知识，读书陶冶了我的情操。书中的情感让我感到满足、享受和向往。谢想云说过：“用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己！”
洋溢着秋的世界
450字
五年级
写景
秋，悄无声息的来到了我们的世界，我趁着大好时光，来到了田野，寻找秋的足迹。
抬头向天望望，还是湛蓝湛蓝的，一望无际，像是被抹拭了一样，一颗玛瑙珠似的太阳镶嵌在这块无污渍的蓝布上。左望望右望望，四周金灿灿的稻谷像一片金黄的海洋，摇摇曳曳，沉甸甸。周围那些农民伯伯驾着收割机，有一群人那黝黑黝黑的脸上虽有一粒一粒的汗珠，却满脸笑容，丝毫不疲惫的样子。
果园里那些果子们也成熟了，瞧！苹果肆无忌惮的笑着，脸蛋也随之变得红扑扑的了，一个个鲜美可口、丰富多汁。柚子挺着肥大的肚子，离地只有1尺不到的距离，仿佛要把枝头压断了似的。柿子可能营养过剩了，把肚皮也给笑破了。樱桃虽然小，但是我对它却情有独钟，因为它含着丰富的营养，既美观有好吃。远处还挺立着几棵高大的松树，它们不管历经风气雪压，总是不肯低头，扯气高扬，像一个不服输的将军。风儿静静地吹来，秋风送爽，凉风习习，此时，已是深秋，秋，也要渐渐离去……
大道上，梧桐树的叶子金黄金黄的，远处，还有一些叶子零零碎碎地散落下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，一种魅力的感觉渲染了四周，马路上的叶子像是给大地铺上了一层被子，均均匀匀。
秋啊！你为人们送上果实，又不求回报，我敬佩你，秋！
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读书乐趣多“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说过的一句话。没错，人类离不开书；因为人类需要知识，没有知识就难以生存！什么是书？书是人们获取知识，交流感情和记录事情的一种工具。书是人们获取知识的工具：从个人来讲是为了出人头地，让今后的路变成一条直线，以便于一口气冲刺！书是人们交流感情的工具：一些人不善于表达感情，就用书面语来表达，再用标点符号来修饰这些文字，让读者轻而易举地感觉到了作者的情感！书是人们记录事情的工具：比如历史书，它是记载了由古至今的一系列经典的故事，让后人了解古人的生活！什么是好书？好书就是激发人们的信心，鼓励人们奋发向上，给人深刻的印象的书称之为好书。我的印象里，小桔灯是一本好书，书中的女孩令我久久不能忘去……她的坚强、勇敢让我十分羞愧，我们现在的生活是多么无忧无虑啊，而我却不珍惜……冰心奶奶曾经说过九个字：“读书好，好读书，读好书。”这句话蕴含了三层意思，很简单，“读书好”说明了读书对人体有益，“好读书”：说明了每一个人都要喜欢读书，“读好书”说明了人们要读有用的书！做到这三点的人并不多，我认为我可以……别人认为我读书慢，但我不觉得，因为我是慢慢地读，再细细地品，就好像喝咖啡一样——喝一小口再酝酿一下。碰到不懂的句子，我会反复读，直到读懂的时候！在我的书架上有一排是课外书，我最喜欢的一本是《女生贾梅》，这本书主要讲了主人公贾梅有趣的初中生活。在看贾梅被欺负时，我也替她打抱不平；贾梅笑时，我也替她高兴……我怀着喜、怒、哀、乐把这本书给看完了！贾梅的生活使我向往不已！书是我的良师，书是我的益友；读书丰富了我的知识，读书陶冶了我的情操。书中的情感让我感到满足、享受和向往。谢想云说过：“用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己！”六年级:王婷650字 六年级 议论文
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读书乐趣多书，像奶奶的叮咛、爷爷的关照、妈妈的提醒、爸爸的训斥、老师的教导我喜欢读书，不只是因为书中的故事有趣，更是因为书能带给我知识，带给我警示，带给我无穷的乐趣，带给我心灵上的满足。读书，是我生活中不可缺少的一部分。因为喜欢读书，所以我经常会忘记时间，结果发生了很多有趣的小故事。记得有一天晚上，我捧着怀里的《好孩子好习惯》，把书中的好句子一遍又一遍地读，恨不得吃到肚子里，塞进脑子里。这样，背了好多句子，不知不觉就到了妈妈规定的睡觉时间了，没办法，只好依依不舍地放下了书。可躺在床上的我辗反侧，怎么也睡不着，心里总想着那本被妈妈束之高阁的书。最后，我决定要实行我的“偷书计划等妈妈关上灯走开了，我把手伸出被子，摸到了被妈妈放在窗台上的书，又用脚把床尾的手电筒勾进来，接着“屁股扭扭”把手电筒往上运，总算运到了手里。我把头缩进被窝，趴在被子里，津津有味地读了起来。也不知道看了多久，我的上眼皮和下眼皮终于粘在了一起第二天早上，妈妈叫我起床时，我还睡得像小猪一样，打着呼噜没醒过来呢！妈妈一掀被子，我昨夜“偷书计划”所留下的“罪证”一目了然：一本半开半合的《好孩子好习惯》，一个小号手电筒，灯泡的亮度已经很微弱，褥子被蹭得皱在一起。至此，我的“偷书计划”宣告失败。直到今天，想起那晚的情景，我都会忍俊不禁。尽管被发现后，再没有机会“偷书”看了，尽管被发现后，免不了一场数落，但是，读书带给我的乐趣如磁石般吸引着我，让我爱不释手。走廊上，如果你看到一个小姑娘正抱着一本书入迷地读着，不用猜，那就是我！教室里，如果你看到一个小姑娘正捧着一本书如痴如醉地读着，不用问，那就是我！如果你喜欢读书，你会发现，读书不仅会学到很多东西，懂得很多道理，而且还会发生许多有趣的事！想体验一下吗？那就从现在开始，爱上读书吧！进德小学三年级 李泓婷 指导教师：王英皇650字 三年级 记叙文
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读书乐趣在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。儿时的我，在“鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。”的诗歌中慢慢长大，每次端起书，看着那些丝毫没有生命的方块字，我总是大喊没有意思，觉得一本书在我手里像端一块大大的石头一样重。读书是我最最头疼的一件事了！日复一日，年复一年。我在不知不觉中渐渐长大了，在长大的过程中，我终于知道了知识的重要性。记得有一次，我去叔叔的厂里玩耍。我正玩得津津有味，突然听见叔叔的埋怨声，我走过去一看，看见叔叔正对一堆塑料管指手画脚，我疑惑地问叔叔： “叔叔你在干嘛呀？” 叔叔回答说：“唉，我正在数这一堆塑料管有多少根，可怎么也数不清，可急死我了！一会被狗的叫声打乱了，一会就被汽车的喇叭声给搞晕了。”我听后，微笑地对叔叔说：“叔叔，这我可以帮你。” 叔叔半信半疑地说：“真的吗？”“当然！”我回答。于是，我便先数了一数，这堆塑料管一共有18层，最顶层有20根，最底层有38根，然后便算了起来根）”。叔叔十分惊讶地说“你是怎么算的？”我回答：“我记得以前的数学书上有这样的题目，是用梯形的面积来算的，于是我就用了梯形的面积公式来算，梯形的面积=（上底+下底）×高就是上底，38就是下底，18就是高。” 叔叔听了，恍然大悟，对我说：“你真聪明！要是没有你，我今天不知道要数到何时才能数完哩！”我听了，开心地笑了。从那以后，我喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋之中。书，丰富了我的大脑，增长了我的见识；书，是我的好朋友，帮我度过难关；书，是我的好老师，教我有用的知识……我在书的蓝天中像雄鹰一样，自由翱翔！700字 六年级 说明文
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多读书高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我说：“从小到大，书带给了我很多很多，有快乐、有知识、还有很多数不尽的……”在三四岁的时候，我开始找书做朋友。那时的我，背起了唐诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”还记得每背过一首，爸爸妈妈就夸奖我，还给我买一些零食。久而久之，我喜欢读书，因为是书带给了我零食。后来，我大些了，又迷上了读童话。童话确实是很美丽的故事，我喜欢随着卖火柴的小女孩和白雪公主一起飞翔，喜欢和丑小鸭一起流泪、一起欢乐，漫游在童话的国度。直到现在，在我的书架里，还珍藏着一本本包祯精美的童话书。我喜欢读书，因为是书带着我幻想一切，美丽了我。上小学后，一度被《十万个为什么》所吸引，缠着爸爸给我买来了书，整天捧着它读，睡觉也把它放在枕边，甚至细数这厚厚的书，是否有十万个为什么。那时候，我特别自豪，同学们不懂的，我只要一查，就什么都知道了。爸爸妈妈、叔叔阿姨也夸我想个小博士，什么都动，这全靠《十万个为什么》。我喜欢读书，因为是书让我骄傲、自豪。五六年级的时候，《淘气包马小跳》走进了我的生活，他的小学生活和我的，一起进行着，马小跳永远那么开心，让我们捧腹大笑，面对小学毕业考试，平添了几分乐趣。我喜欢读书，因为是书丰富了我的生活。现在，繁忙的学习之余，总喜欢读些书。不过现在，我喜欢一些名著，像《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》，让我受益匪浅。我更喜欢读书了，因为是书增长了我的知识，丰富了我。高尔基说：“ 读书愈多，精神就愈健壮而勇敢”，我说：“精神愈快乐而充实。”600字 六年级 读后感
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多读书尊敬的各位领导、老师，大家好！我是来自鸾凤中小的王万华，今天我演讲的题目是《名著赐于我精神力量》鸾凤中心小学，在本学期为了打造“书香溢校园，师生共成长”的特色，全校师生上上下下都沉浸在书香的氛围中，在不久的几天后，我校将举行一场盛大的“书香溢校园，师生共成长”读书节汇报演出，在这点上我感触特别的深。面对喧嚣的世界我茫然，面对各种欲望交织碰撞、电闪雷鸣的内心宇宙我也茫然，面对小小的村校，几个老师，几十个学生，上课下课，日复一日重复着昨天的故事，我也茫然！在茫然中我成为了匆匆的行者，生活失去诗意与激情，变得心浮气躁。是什么打开了我的心窗？是什么赐于我精神力量？是名著点燃智慧，照亮了我的人生！夜深人静，手捧名著，走进书里，和孔孟对话，与李杜共语，与大师交流，享受阅读的无限乐趣，感受着“前不见古人，后不见来者”的孤独和“漠愁前路无知己，天下谁人不识君”的自信，体验着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想。就这样让我享受着经典名著带来的阳光、雨露，让我的生命得到舒展，生活得到充实！读书支撑着生命，生命因读书而美丽。从伦语、孔孟到诗经，从唐诗、宋词到元曲，我一一诵读，在《红楼梦》《三国演义》里我细细地去品味、揣摸，使我体会到那脍灸人中的千古绝唱，那多姿多彩的人生画卷，那洋溢其间的智慧和灵气，给我以美的享受，使我从中领略到人生的真谛。生命在精神的长河中邀游，生活在广阔的天地中拓展，每隔一段时间，我就重温《伦语》，感觉总有一股力量不断地注入身心。在一经典文本的对话中，接受精神的洗礼，心灵的滋养，灵性的启迪、感悟、积淀、升华美好情感，使我的生命在心平气和中向上、向上！教师自己有深度，才能让课堂有深度。每每读到“上善若水”心中就升腾起一种境界，每每读到“执子之手，与子偕行”心中就有一种温暖与感动，每每读到“落霞与孤婺齐飞”心就随着孤婺一同飞向辽阔的天空！这就是读书产生的热，这就是读书产生的力，这就是读书把我的心填满。当我走上讲台，书香蕴籍，诗意流荡，吐佳音如锯木屑，霏霏不绝。在广泛的阅读积累中，陶冶情操，塑造人格，丰富语言，修炼语言。语文因读名著而美丽，我因读书而倍感幸福！我痴迷文学名著，也喜欢教育名著。一部部教育专注也成了我的桌上嘉宾，它们是一片丰沃的原野，加德纳的《多元智能》、苏氏的《给教师的一百个建议》、朱永新的《新教育之梦》、卢梭的《爱弘尔》等都带我走进大师的心灵，与他们一起去探寻理想的教育，一起去追寻教育的理想。就这样一次次被教育家的钻研精神所感动，更被他们的远见卓识深深地折服，使我站在巨人的臂膀上，让我看到了，激昂的江山，磅礴的大海！而不是眼前的“小桥流水人家”，也正是这些书在我困惑迷茫时为我指点迷津，在我懈怡之心悄然袭来时，重新赋于我激情！《陶行知名篇》、李镇西的《与青春同行》伴随我度过开学以来的日日夜夜，多少次我被他们对学生无私的爱深深感动，让我知道了什么是爱的教育，让我学会了赏识，让我知道了“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑声中有爱迪生！”读一本好书，犹如交上一位知心的朋友。尤其是苏霍姆林斯基的教育著作，使我的心灵世界得到了圣洁般的洗礼，自从我爱上读书，心中就有一缕缕阳光照进我的心田，照亮心田的每一个角落，就像一股股溪流，溜进干涸的心田，溅起朵朵浪花，使我找到了努力的方向，还使我懂得了许多教育学生的道理。一本本名著让我有了静气。使我静下心来备每一堂课、批改每一本作业、与每个孩子对话；使我静下心来研究学问、总结规律、反思自己的言行和方式；使我静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝其中的乐趣，品味其中的意义；有技术的思想和有思想的技术在课堂上取得和谐统一！当我捧起一本本心爱的名著，仿佛就坐在一位位圣贤面前，听他们侃侃而谈，这种感觉犹如在世外桃园、在书香迷漫开来的气息中，如醉如痴；在笃学、慎思、明辨中不知今昔是何年！老师们，让我们驾着读书之舟，踏上那赐于我们精神力量的幸福之旅吧！1200字以上 六年级 写景
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读书的乐趣每当我坐在椅子上，边晒着太阳边读书的时候，总有种说不出的惬意！读书，是我生活中的一大乐趣。妈妈说，在我刚上幼儿园的时候，就开始喜欢上了读书。那时，只读些插图、漫话类的《安徒生童话》和《小故事大道理》等。虽认识不多的几个字，但看着五颜六色的插图，配上妈妈的讲解，我听得津津有味。每晚睡觉前，爸爸妈妈必给我讲书中的故事，有时听的入神，竟然忘了睡觉，闹着他们硬要把整本讲完才肯罢休。那时因为识字少，我也闹出了不少笑话，常把长像相近的字分不清，比如把“限”读成“眼”，把“叙”读成“叔”是常有的事，惹的大家哈哈大笑。我从那时起便觉得，书，是一个很有趣的东西，它能带给我知识和快乐。渐渐地，我喜欢上了读书。爸爸、妈妈发现我喜欢读书，当然很开心。他们经常带我去书店，给我买一些适合我看的书，我家的书柜里早已放不下了，就连我的衣柜里都堆满了书。上小学以后，我认识的字渐渐多了起来。虽然有些书我似懂非懂，但还是读得津津有味。因为痴迷爸爸讲过的《西游记》，我索性拿起一本沉甸甸的《西游记》原著自己读了起来，几个月后，读完了一遍，我的感觉就像是“猪八戒吃人参果”什么收获也没有。上到小学的高年级时，我认识了更多的字，对古文的字意也有了一定的了解，便再读了《西游记》，对书中的故事有了进一步的理解。有时候我被书中的情节惹得哈哈大笑，有时候吓得半夜辗转难眠。我佩服孙悟空的一身正气，欣赏唐憎的嫉恶如仇，连贪吃懒惰的猪八戒也显得憨态可鞠。读过许多书以后，我的写作水平也有了很大的提高，还懂得了许多课外知识。我也明白了“书读百遍，其意自见”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。我对读书也更加痴迷：它是一位魔术师，知识渊博也深不可测。读书，永远是我生活中最大的乐趣！700字 六年级
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亲子读书乐趣多以往都是我自己在书房学习，爸爸妈妈却在客厅看电视。我总是觉的有些不公平和寂寞。今天却不知怎么的爸爸妈妈和我一起学习，心里觉得暖烘烘得。并且我今天学的特别带劲儿，我多希望爸爸妈妈能天天陪我一起学习！今天我和妈妈同读了一篇故事，故事的名字叫【给爸爸擦皮鞋】故事讲的是一个做生意赔本的农民叔叔，欠了很多很多的债。为了还债和供他的儿子上学，一大把年纪却还要去遥远的北京打工。儿子为了给爸爸送行特意把爸爸穿的那双皮鞋擦的蹭亮。当儿子给爸爸擦完皮鞋抬头看爸爸时，爸爸的脸上挂满了泪珠。儿子为了不让爸爸挂念，忍住了即将流出的眼泪。努力做出一副笑脸，给爸爸穿上了擦好的皮鞋。并说“爸爸穿上我擦的皮鞋一定会有好运的”就这样母子俩依依不舍的把爸爸送上去往北京的列车。通过这个故事我体会到，父爱的无私与博大，他承载的是整个家庭的重担。作为儿女的我们，如果能早点懂事，哪怕只是为父母做了那么一点点微不足道的小事，父母也会非常感动。小朋友们，你们能够理解父母的良苦用心吗？你们曾经为父母做过什么呢？初二:李欣400字 初二 议论文
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多读书书能够充实自己，能扩宽思路使人进步读书，读一本好书非常重要，好读书，读好书是每个人成长过程中非常重要的一步，因为书籍是人类进步的阶梯。碌碌无为的人们呐，每当静不下心来的时候读一本好书，慰籍那空虚的身心，选择一本喜欢的名著，学习其中的人生哲理，做一个积极向上的五好青年吧。书到用时方恨少是非常认可的，因为书中的知识很多是生活中无法体会的书籍令人学会创新能力，能令人了解世界，明白人与自然的奥秘。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我也曾幻想过像小说中主角一样，金手指大开，从此人生无敌所有与我作对的都是反派都会被正义所消灭，可是别做梦了！人生难得一场与其花那么多时间去想那些虚假的故事，不如脚踏实地，多做实事，多学知识，总有一天会辉煌腾达，成为人上人，从此走向人生巅峰。读一本书，我一般会粗略的浏览一遍，然后将自己代入书中，细细品读，读书如同品茗，细细品尝。了解其中的深意，慢慢明白。牛嚼牡丹当然没什么味道了。多读书能让自己更有底气，书能改变一个人的气质，没读过书的人，我觉得就是比读过书的人低一等，因为有智慧与没才学之间有着不可跨越的沟渠，出口成章永远不会出现在一个碌碌无为的大汉身上，因为有了智慧就能成功，但成功路上太多挫折，学习会让你坚持下去，拥有智慧的人会选择捷径，但通往成功的道路不止有一条，但多读书好处终是有的。曾经有人问我，你为什么读书，我有很多种答案，为了考大学，为了挣钱，为了成功，为了成为人上人，为了拥有智慧。人呐，总是不容易知足，我有这么多想要的就必须去读更多的书，了解更多更好的知识，用书来丰富自己，学习会令人感到清醒会令我说的离成功更近一步。书香墨画，自有其人生韵味，读一本好书。传承一种知识技能，让人愉悦的身心不仅仅是物质上的满足，读书丰富你的心灵，知识是你成功的必要条件。加油吧，少年郎，读一本好书，放下手中的手机，为了理想，现在开始尝试着了解一下书中世界。750字 高一 议论文
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读书的乐趣书可以使人变得聪慧，书可以陶制情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿四大名著来说说吧！读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明是人物，在不断的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算，令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中有黄金屋，书中自有颜如玉！”500字 初三 议论文
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读书的乐趣无穷的魔幻世界，是哈里波特带给我的感受，我崇拜他的应用与智慧，崇拜他的坚强与正义。从魔法到混血王子，我伴随着他一起等待。记得有一次，在看第而本《哈里波特与地下室》是，我深深地被故事中的战斗场面所吸引。当晚，竟做了一场与巨蛇大战的梦，把被子都踢翻在地，还大声念着咒语，把爸爸妈妈都吵醒了。现在，每当我想起这件事，就会忍俊不禁。我还曾被鲁滨逊的冒险奇遇所吸引，独自躺在床上幻想着我的荒岛生活。不知不觉，我好似来到荒岛，动手造起了树上小窝，挖起地洞，还建造起美丽的花园。我还学书中烘烤面包，结果把厨房搞得一塌糊涂，把脸弄得一片雪白。爸爸妈妈差点没有认出我，搞出了一堆笑话。没有书的房子，就像没有没有星星的夜空；没有书的人生，就像没有波浪的大海。书给我带来了无限的乐趣，俗话说得好“行万里路，看万卷书”。我喜欢与书同行。300字 一年级 议论文
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读书的乐趣如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，我津津有味地听妈妈给我讲故事，脑海中浮现出一幅幅美好的画面，每个夜里都拥有了一个五彩的梦。我的妈妈是一名小学语文老师，妈妈爱看书，她的故事匣子里装满了许许多多神奇美丽的故事，和妈妈在一起的时间里，我就像生活在一个童话世界里。我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可怜的流浪狗等等。从那时起，我就开始喜爱书籍了。上学后，我便在老师和妈妈的鼓励引导下开始了读书。闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静地品味书中的故事。我的思维在书中神游，我的情感在书中起落。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，享受乐趣。自从学校开展“阅读中外经典，享受读书乐趣”以来，我更是如饥似渴地读书。妈妈常常带我去书城看书、买书。我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书，我都爱不释手，一连能读两三遍。随着年龄的增长，渐渐地，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，体会到了博爱，了解到了作恶的下场。读书，真好！“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天！同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生！书读百变奇异自见！加油吧！让我们尽情享受读书的乐趣吧！山尹村乡龙凤湖学校初二(2)班韩靓900字 初二 议论文
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多读书一直以来，在我的记忆中，爸爸不上班的时候总是捧着一本书或杂纸，津津有味地读着。翻开爸爸读过的书，总是能看见许多我看不懂的圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中，用不了多久就变了样，爸爸会让这本书变得更加丰富多彩，。妈妈每天忙完家务后，也常常读自己喜欢的文章，有精彩的还要读给我们听听。爸爸经常教导我要多读书并且读好书。每当我读书的时候，妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容，还要在好的词语、段落部分划线，在空白处写上自己的想法等等，她说只有这样才能算是真正读懂并欣赏一本好书。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书，书成了我快乐成长的营养品。去年暑假的时候我和爸爸妈妈一起看了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的幼小的心灵，让我看到一个不同而奇妙的世界。同时也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门，我看到他们读这本书时沉思的眼神。这本书用一个个生动的事例，把像我们我们这样的青少年成长中很容易出现的各种问题和现象，并提供了很多很好的途径帮助父母认识我们青少年的心理变化，正确引导我们青少年健康成长，让我们感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢：宇宙中，有一个世界，叫心灵的世界；人生中，有一种成长，叫心灵的成长；成长中，有一种财富，叫心灵的财富；书是生活的调味剂，是斑斓生活的必不可少的那缕阳光，是智慧的结晶，是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章，不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座互相沟通交流的桥梁，增进了我与爸爸妈妈的感情，而且也为我的健康成长点了一盏指路明灯，让我总是能朝着正确的方向前进。书，我生活的一份子！650字 初三 叙事
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读书的乐趣俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类的良师益友，只有多读书，才能长知识增见闻，才能写好锦绣文章。也许，有人会说：“书本很枯燥，读书很无聊！”但是我想说：“读书也可以使一种乐趣，只要你能静下心来，认真地阅读，那你必然会体验到读书的美妙。”读一本书，在我看来并不是像有些人那样，看一遍就代表完事了，而是要读无数遍，仔细地揣摩书中的精妙之处，并将其掌握吸收。接下来，我就给你简单介绍下我的读书方法吧！读第一遍的时候，你可以大概地浏览一遍。但是每一部分都得看，这样能帮助你很好地理清这本书的主线。读第二遍的时候，你就得认真地阅读这本书。你需要仔细地去看每一个部分，每一个句子，每一个词，每一个字，边看还要边在脑海中想象书中的故事情节。读第三遍的时候，你就要开始去研究前两遍你没有完全读懂的地方，结合整本的主线和已知的情节，认真思考，反复推敲，最后给自己找出一个既准确又满意的答案来。读第四遍的时候，你可以尝试背诵书中你最喜欢的语句与段落，识记一些好的词语，当然也可以将它们摘抄下来。这样既可以积累自己的词汇量，又可以帮助自己写出更优美的语段来。读第五遍的时候，你可以尽情地想象书中的故事结尾之后，又会发生些什么事？在这之后，你可以自己动笔，将你想象到可能会发生的事写下来。相信你按照我的这个方法读着读着，你很快就会对读书上瘾了。一边读书积累知识，一边享受着读书的快乐，是一件多么美好的事情啊！人们常说：“读万卷书，行万里路。”我愿在书的海洋里，周游世界，领略不同的人生，观赏迥异的风景，这也是读书的一种乐趣啊！我爱读书！650字 五年级
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读书的乐趣书，是一种对人们很有益的“毒品”，一旦染上，就会使人深陷其中，不能自拔，并终身受益。而我就是这样的重度“患者”，把看书当作生命中的一部分，一天不看书，就浑身难受。要问我对读书这么大的兴趣是从哪儿来的，这还得从一本漫画说起。小时候，我是不大喜欢读书的，直到六岁时的一天，我陪爸爸、妈妈去逛超市。在出口的位置，我看见了一个小书摊。我不由自主地走了过去，拿起了一本漫画。翻开书，一下子，我被书中这么缤纷的图画吸引住了，书中角色之间的幽默对话更是把我逗得开怀大笑。于是，爸爸买下了这本书。回到家，我津津有味地读了起来。不多时，我就把这本书读完了。可是，我还沉浸在刚才的故事里，久久不能自拔。我想漫画书这么好看，其他书是不是也一样好看呢！这本漫画掀起了我的“读书热”。从一开始的绘本，到连环画，再到童话，最后到科普读物，每一样都激起我无限的乐趣。我最喜欢科普读物。记得有一次周末，我的作业还留了一点儿“尾巴”。爸爸、妈妈出门了，留下我一个人在家。我自己在家写作业好无聊啊！突然，我无意间瞥见了那本我最喜欢的《发现·奥秘·探索》。我的目光一下子被这本书死死地吸引住了。我的手不由自主地接近这本书，并把它取了下来。翻开书，一页，两页，看什么内容好呢？还是看《植物》吧！于是，我津津有味地读起来。许久，我听到门外响起了有节奏的脚步声，断定爸爸、妈妈回来了。一看表，才发现我已经读了两个多小时了，而作业一点儿没写。结果免不了一场“暴风雨”。但是，我依然照读不误。我就是这样一个对书这种“毒品”十分痴迷的人，因为它能丰富我的阅历，提高我的写作水平。我热爱读书。650字 四年级
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读书的乐趣读书的乐趣龙凤小学 四年级 闫杰要是你问我，我的乐趣是什么？我会毫不犹豫地说：“我爱看书。”高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，读书，可以让人对科学文化知识了如指掌；读书，可以把渊博的知识收你腹中；读书，可以让优美词句任你摆布，读书的作用很大。在学校里，当别人正在津津有味地读书时，我就迫不及待地想得到一本书。我回家后，向妈妈说明了情况，可妈妈却毫不犹豫地把一本《安徒生童话》递给我，我高兴极了。整天捧着书，吃饭看，休息看，睡觉看，渐渐地，书成了我生活中不可缺少的一部分。有一次放学，我的肚子饿得咕咕叫。背起书包就冲回家。一进门，我就大喊：“妈妈！饭做好了没有？”“我也是刚回来，你就稍等一会吧！”妈妈笑眯眯地对我说。我的心情一下子从天上掉到了地狱。只好坐在沙发上，随意地拿起一本漫画书，漫不经心地看了起来。我仿佛被一块磁铁紧紧地吸在一起，分也分不开。五分钟，十分钟，十五分钟……。忽然，妈妈端着菜说：“开饭啦！”呀！时间过得这么快。我不由得惊叹起来。还有一次，我正在刷刷地做着题，快要做完时，一只拦路虎挡住了成功的去路，我冥思苦想，却仍然找不出答案，我只好去问爸爸，可爸爸却说：“书籍才是人类最好的老师，去书中寻找答案吧！”我无意中翻开一本奥数辅导题，找到答案。书籍真是人类的好老师。读书的作用真大呀，有了书，我的暑假过得充实又快乐，我爱读书。贺老师点评：书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，小作者能把读书作为自己的乐趣，这非常难得，文章层次清晰，脉络分明，语言流畅。辅导老师：贺艳芳（吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师）本文作者：吕梁市离石区龙凤小学四年级闫杰本文源于：吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班650字 六年级 叙事
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读书的乐趣我只把读书当作生活中的一种乐趣，书里的知识多少都不计较，只要有知识，我学到了，我就高兴。在我的房间里，书柜上满是书本，玩具只好到杂物箱里，书柜上没有它们的卧室。书虽然多，但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂，看见一本好书却读不懂，是件难过的事。我的日程安排表，对读书来说并不算很好，清晨困，早上要上课，中午要睡觉，晚上最好，可是，作业会忽然增加。在这种情况下，想把一本比较深奥的书读得懂，我还没有那么大的本事。因此，我只读些我能理解的，适合我看的书本。我不是个急性子吗？不但不利于静，也坐不住。我不知道我把书买回来，书感谢我不感谢，我可得感谢它们。我写完作业的时候，总是第一时间跑到书柜前挑选一本书，就津津有味地看起来，为大脑仓库运送粮食。当然，也有伤心的时候。今年春天就有这么一回。因为我看书就忘了时间，妈妈把我刚买回来的书藏起来了，弄得我必须在家里重演了一次“大闹天宫”，才把书还给我。书有许多种。而我，钟爱散文和小?。我爱读小说，特别是侦探小说，有一点恐怖，一点刺激，我不看到结局，绝不罢休。小说的美，在于它的情节。那种很迫切想知道事情的发展和结尾的感觉，是我所喜欢的，也是令人无法抗拒的。我爱读散文，因为它用文字很好地解释了一种境界，那种境界很美，那种文字很美。我总是喜欢在心烦意乱的时候，去散文里扶慰自己烦躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那种让人如痴如醉，心得到沐浴的感觉，是我所缺少的，也是令人心驰神往的。而在下雨天，也许心情会变得很惆怅，那时，我就会去找一本富有哲理的书，思考自己的人生。在夜晚，也许心情会变得很失落，那时，我就去找一本惊险刺激的书，去找寻自己的希望……有喜有忧，有笑有泪，有篇有段，有字有词。既须动脑，又长见识，这就是读书的乐趣。650字 六年级 叙事
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