魔琴女孩
350字
四年级
叙事
今天，我们学校有新同学转来，我们去看看？蓝蓝问。好吧。
校门口。。。。。。。。。。。。
好久不见！美烸和美钎说，是啊！冰雪回答说。这是谁？大家纷纷说。没想到，你也到这个学校来了。冰佳说。哦！美钎说，你们也来拿水晶彩石吧？知道还问。冰琴说。大家纷纷的议论。说她们原来认识啊！什么水晶彩石啊？**说。有本事就来比比，看谁先来到水晶彩石。比就比。冰美 说。
魔琴出来吧！冰雪她们一起说。 魔琴出来吧！美烸和美钎说。 魔琴女孩变身！冰雪她们一起说。哇！好好看，魔琴女孩变身！美钎她们也变身了，你们还不走，美钎向大家说。大家都在远处看。
魔琴，摆。(开始了）紫云花之术，攻，幻影之术。彩虹之术。冰琴说。隐形之术。紫云花之术。可恶！花妖之术。就在这时学长，浩来了，大家都走了。你们还要再打吗？浩问，你们还要打吗？大家一看是学长。再说了大家都是好朋友吗。只是比比看谁先找到水晶彩石而已。大家一起说。魔琴回。学长说，校长在办公室等你们。还不去。大家都去了。
西餐的历史
800字
六年级
日记
西餐的历史：
西餐发展的历史，可谓源远流长。据有关史料记载，早在公元前5世纪，在古希腊的西西里岛上，就出现了高度的烹饪文化。在当时就很讲究烹调方法，煎、炸、烤、焖、蒸、煮、炙、熏等烹调方法均已出现，同时技术高超的名厨师很受社会的尊敬。在当时尽管烹任文化有了相当的发展，但人们的用餐方法仍是抓食为主，餐桌上的餐具还不完备，餐刀、餐叉、汤匙、餐巾等都没有出现。西餐餐桌上的刀、叉、匙都是由厨房用的工具演变而来的。
15世纪中叶是文艺复兴时期，饮食同文艺一样，以意大利为中心发展起来，在贵族举行的宴会上涌现出各种名菜、细点。至今驰名世界的空心面就是那时出现的。到了16世纪初中叶，法国安利二世王后卡特利努？美黛希斯，喜欢研究烹调方法，她从意大利雇用了大批技艺高超的烹调大师，在贵族中传授烹调技术，这样不仅使宫廷、王府的菜点质量显着提高，同时使烹饪技法广为流传，促使法国的烹饪业迅速发展起来。后来，法国有位叫蒙得弗德的人，举行宴会时，为了让客人预先知道全宴席的菜品，他让管家在宴会前用羊皮纸写好菜名，放置在每个座位前。据说这是西餐菜谱的开始。
到了1638～1715年，由于讲究饮食而被人称为美食家的法国国王路易十四在宫廷中发起了烹饪大赛，优胜者发奖章及奖赏，从而推动了烹饪业的蓬勃发展，一时间宫廷内佳肴美馔迭出。由于宫廷和上层社会的烹调热，直接推动了整个社会的烹任业发展，于1765年，在法国的社会上出现了餐厅。1789年，法兰西革命后，对一般顾客的餐厅像雨后春笋般地发展起来。供餐形式是采取每人一份的方法。不久出现了零点菜谱，但只是简化了的宫廷菜。19世纪初叶，餐桌上的规距大致与现在相同。第二次世界大战以后，才出现了许多新的餐具，而且配套成龙，并有着严格的摆放及使用方法。
在中国青花瓷传入欧洲之前，西餐中使用的用具只有金属器、玻璃器和软质陶器。中国青花瓷的淡雅、精美，引起了欧洲人的喜爱，于是欧洲人便开始了瓷器的研制。接着，英国烧制出了洁白的骨灰瓷器，而且造型、质地不断更新。
六年级:袁玥
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叙事
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琴-琴声如涓涓流水一般在大堂中回荡，乐声悠扬，我本不安的心，也被安抚了下来。一曲终了，大堂中响起雷鸣般的掌声，似乎欲将我淹没。注视着台下，回忆如潮。琴房的门紧闭，我眼眶周边晕染上的淡红怎么也掩盖不了——刚哭过的痕迹。我胡乱的一摁琴键，一串震耳欲聋的杂音响起，落至耳中，为什么要学这东西!我不禁内心烦躁。不知是琴房的隔音好，还是他们议论声太大了，我那身处房外的钢琴老师并未注意到里面的动静。房内，墙上的钟，声音突然大了，是……我的幻觉吗?它的声音越来越大，似乎是故意如此，故意要来气我的，久了，却觉得这声音像笑。从窗外传来风的呼啸声，你也是来笑我的吗?笑我愚笨弹不出优美的曲子吗?还是笑我指尖太蠢，不知道如何去弹吗?本来不是寒风，吹打在身上，却觉得是这样刺骨。我的心，恍如在刹那间跌入谷底。是何处传来的琴声?如穿过麦田，迎接灿烂的阳光;如在天上翱翔，穿过了云层;风拂过，是真正的春意烂漫……我的手再次抚上琴，弹起了琴谱上的曲子，竟和那不知从何处传来的琴声融在了一起，穿过稻田的人，不再是我一人，多了一个他，他与我一起，醉在无尽的稻田中……我再望琴房外的那片天，我可能知道误会风的意思了，他不是在嘲笑我啊，他原来是想将云给打散，把太阳换出，让阳光洒进琴房，让阳光洒在心上……大堂内，笑在脸上浮现，我拿得出手的东西……可能只有这一样了吧，难道还会有其他的吗?550字 四年级
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梓琴飞花渐落惜红颜，素妆淡抹霓裳翩。琴曲指尖脱俗世，广袖流云袅袅间。红尘紫陌再回首，深宫难锁佳人念。执笔回眸莞尔笑，百花争艳倾城香。初三:孤狼有言50字 四年级
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琴痴星期日下午，我照例去吴老师家学小提琴。走到楼下，一阵悠扬的琴声便隐约传来。顺着楼梯走到吴老师家，我敲了敲门，琴声顿了顿，又以一股新的劲头响起来。“吱——”门开了，开门的是师母。走进去，只见老师穿着一件朴素、被洗得泛白的中山装，双眼微闭，嘴轻轻张着，好像在低声哼着什么，神态安详。他左手按在擦得光亮的琴上，琴弓舒展地在琴弦上滑动；忽然，老师深吸了一口气，眼睛倏地睁开，异样的光芒在里面跳跃。背，挺得更直了，整个人好像容光焕发。弓在琴上轻快有力地穿梭着，让我好似看到了草原上驰骋的野马，那有节奏的“马蹄声”，让人十分快活、自由、享受；老师又屏住气息，在低音部分沉稳地拉了起来，是我又想到了乡村沉寂的夜晚。啊，真是个美好的夜晚……最后，一个漂亮的和弦为这首曲子画上了圆满的句号。老师痴痴地笑了笑，意犹未尽地放下了琴。他见我站在那里，抱歉地说：“哎呀，对不起了，没注意到你，耽误了你几分钟。那——把琴拿出来吧。”就这短短几分钟，我却似乎参加了一场音乐的盛宴。我对音乐的兴趣越发浓厚了，取出琴，和老师一同沉入音乐的世界。琴痴450字 四年级
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学琴一个周末的早上，我和妈妈到邻居姐姐家去玩，邻居阿姨打开家门，一阵优美的琴声传到我耳边，我连忙问阿姨：“是不是姐姐在弹琴？”阿姨说：是呀！”我马上跑到姐姐的琴房，看见姐姐专心弹琴的样子，我羡慕极了，我的手也跟着姐姐弹琴的节奏在旁边的桌面上模仿起来，妈妈看我对钢琴那么有兴趣，问我：“是不是也想学钢琴呀！”我说：“是，钢琴声音很优美，我也想学。”妈妈同意了，我高兴地跳了起来。第二天，妈妈带我到小区里一个叫：“巴罗克”的琴行报名学钢琴，琴行安排了一个姓郭的老师给我上课，郭老师把我领进琴房，耐心得教了我一些钢琴的基础知识和弹奏手法，我认真的按照郭老师教的方法重复弹奏，可总是弹不好，我越弹不好就越难受越着急，这时我感觉到学钢琴有点枯燥无味，也很苦恼，郭老师看到我这样的心情就耐心的安慰我，鼓励我，得到了郭老师的鼓励我也静下心来认真地练习，慢慢的我就找到了正确的节奏，我的心情也跟着开心起来。回家后，我对着琴谱反复的练习，我喜悦的心情也随着优美的琴声飘扬在空中，原来学琴是多么开心，那么快乐的一件事呀！400字 四年级 叙事
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琴桥９月２日下午，我就迫不及待地让爸爸带我前去参观，寻找答案。在路上，爸爸说：“琴桥桥长１２０米，桥面宽３３米，拱高２５米。桥的规模在国内同类型桥中还属第一位。”果然，一座雄伟的钢铁大桥映入我的眼帘。远远望去，整座桥就像一把特大号的竖琴，横卧于甬江的江面上。走近琴桥，我还发现桥两边的护栏上还雕刻着精美的高音符号。噢，怪不得叫“琴桥”，真是名副其实。一到桥上，我立即下车，去抚动“琴弦”。可是，那用钢铁铸成的“琴弦”哪里是我弹得动的。看似纤细又修长的弦儿，我张开手臂才勉强抱住了它。１根、２根、３根……足足有３４根，我只能“望琴兴叹”：“哎，看来得请天上的乐师下凡，才能奏出美妙的曲子哩。”“不一定呀！”爸爸说，“你听——”顺着爸爸手指的方向，我看到在“琴弦”两边，各有双向３车道，车来车往，川流不息。汽车疾驶的“刷刷”声，自行车清脆的铃声，行人匆匆的脚步声。爸爸又指着桥下，“你再听——”我站在桥上往下看，波涛澎湃的江面上，一支支轮船穿梭着，航行着。“呜——”拉响了响亮的汽笛声。对呀，这不就是流淌着一支赞家乡、诵家乡的最高音嘛！450字 四年级 状物
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魔琴一道强光沈小峰拨动琴弦，魔琴一道强光，把小伙伴们带入时空隧道，转眼来到1948年的伦敦体育场。在这儿他们了解到，这届奥运会中国派出了33名男运动员参加了篮球、足球、田径、游泳、自行车共5个项目的比赛，但未能取得名次。在刘刚的强烈要求下，他们又来到1952年芬兰赫尔辛基体育馆，在这儿了解到一个让人生气的情况：国际奥委会在赫尔辛基举行第47届会议，以33票对20票的多数通过了邀请中国运动员参加本届奥运会的决议。但由于蒋方代表的一再阻挠，中华全国总会收到邀请电时，已离奥运会开幕仅几个小时了。7月19日，周恩来总理果断做出批示：“要去”！并指出：“正式比赛参加不上，但可以和芬兰运动员进行比赛，多做友好工作，要通过代表团的工作和运动员的精神面貌去宣传新中国。”新中国首次匆匆组队参加奥运会，待到达赫尔辛基时，许多项目的比赛已经结束。几个小伙伴一看，都气得不得了。沈小峰说：“蒋介石真是坏，阻挠自己的国家，真气人。”刘刚更是气愤：“新中国也成立了，改向世界露脸的时候了，却被自己人给挡住了，真气死人了。”刘碧玉接过话：“如果我国按时参加，说不定能拿好几块金牌呢！你们说是不是。”刘刚说：“是！新中国都能建立起来，一块金牌算什么呀！中国不会服输的。”沈小峰说：“你们看，在这次奥运会上中国的三支球队同芬兰的球队进行了4场比赛。吴传玉参加了100米仰泳比赛，成绩为1分12秒3。这是新中国运动员在奥运会上写下的第一个纪录。我们应该为他们鼓掌，为中国加油！”刘刚跳了起来，激动地说：“好，我们一起为运动员加油，为新中国加油！”刘碧玉也很激动：“对，我们的国家现在刚刚成立，还很贫穷，但我们相信我们的祖国一定会强大起来，会走在世界的前列。”700字 初一 叙事
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琴连续n天不见太阳之后，我已经处于濒临长毛和崩溃边缘的状态中，期中考试了。学琴是从小学开始的吧，那时候这是很骄傲的事情，被音乐老师夸奖很有天赋，偶尔会被挑出来演个小节目什么的，应该说不管大人和孩子都是会虚荣的吧，那样可以站在众人的眼光中炫耀的骄傲深刻到现在仍然很清晰，还曾经天真的幻想过也许有一天，我会在有好多观众的大舞台上用力敲击白色的三角钢，然后提起裙子优雅且高贵的鞠躬谢幕，像一个公主的样子，但是是因为自己懒惰也好，还是因为出门上学也好，总之，那架爸妈下了好大的决心买给我的钢琴最终远离了我的生活。过年的时候爸曾经问过我，你去上海了，琴怎么办，他试探的问我可不可以卖掉，我心里知道卖掉，也并不是一个多大的数字，但或多或少可以缓解一下现在家里的或者我自己的压力，但我依然玩笑一样恶狠狠的说宁可砸了我也不卖。我知道就像曾经那些贴在床头墙壁上的美丽图片就像那现在依然舍不得扔的放学路上捡到的透明石，这是我童年的生活凭证，为我自己证实我曾经那样单纯的快乐过。无论是电影里漫画里生活里，我总是不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]的注意每个人的手指，想像那些苍白光洁修长柔软的美丽手指在美丽背景中触摸古旧的琴谱，跳跃在黑键白键间的样子，它们的主人闭上眼睛，仿佛主宰生命的就是那些手下流泻的音符和那些音符背后捉迷藏的灵魂，这样的男人和女人，在我眼中成为了最性感的神。昨晚下班之前同学在学校的音乐教室弹起了自己最喜欢的曲子，我才突然想起那些少年时的迷恋和渴望，于是放补课的孩子回家，奔到音乐教室打开了琴盖，手指已经变得僵硬了，节奏也经常找不准了，看五线谱也不够熟练了，但是那些曾经熟悉到厌烦的声音中，开始觉得心可以慢慢的沉静下来，沉静的就像北方夜晚的天空一样清透浓郁。很难形容这些年里，音乐给我的生活带来了什么，无论是那些看似肤浅的流行歌曲还是那些看似沉闷的交响乐歌剧，我来者不拒[注: 对于有所求而来的人或送上门来的东西概不拒绝。]让自己身体里浸泡着成千上万[注: 形容数量很多。]的音符中，也许我不像那些以音乐为生命的人那么狂热，但我知道我的世界，会因为失去了这些音符而失去所有的颜色。等有了自己的家，我要把那架琴带在身边，不知道为什么，为了一个没有感情的物体，我想到了一个浪漫了几千年的句子“执子之手，与子偕老。900字 初一 叙事
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琴夏天到了。——意味着我将要面对钢琴考级了。今年又加了一个等级，要练八级的曲子了，难度是有的，所以说，接下来每天的练琴时间可以增加了。每次，手一触琴键，总会有一种特别的感觉，就像见一位老朋友似的。当美妙的音符从我的指间流过，心底总会洋溢起一种独有的满足感、成就感。音乐就像初阳，把我的心蒸融了，能使我完全陶醉其中。从那时起，我有了一颗清澈纯净的心，将我牢牢定在琴椅上。也许，考级并不难。—— by 心从明天起，我要钢琴的声音天天陪伴在我身边！有人说，许多人弹琴都是为了显出那么一份华贵，但从明天起，我弹琴将为了我的心。让我沉醉于心。香味馥郁，夏的气息已来临，愿琴陪我度过这个夏吧！250字 二年级 叙事
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琴牵着妈妈的手，他吵吵嚷嚷地走进了一个挂满各式乐器的店里，这摸摸，那敲敲，店员虽脸上挂着笑容，但内心似乎有些许不悦。他跳到了一个样子奇特的东西前，停了下来：一个葫芦状的小箱上，开了一个圆孔，上面延伸出了一块长长的木板，顶端上，有六个旋钮，六根闪着金光的弦在它与木箱下端连接。“这是什么呀？”“这是吉他哦。”一个帅气的大哥哥走了出来，拿下那把“吉他”。美妙的琴声从指间流淌。“想不想学呀，小朋友。”“想！”当时的我，怎么都想不到，就这样，我和吉他结下了不解之缘。背着个大家伙回家，腰酸背痛的，但还是忍住了酸，走进屋里，打开琴包，提出琴，抱了起来，弹了起来。稚嫩的手指按着硬硬的弦，音并不美妙，经常被妈妈说“弹棉花”。但我还就喜欢这样。“啊！”嫩嫩的指尖，悄然裂开一道细纹，滴滴血液从中渗出，阵阵疼痛从指尖传来。我只得放下琴，在裤腿上擦一擦，咬着嘴唇，跑去玩其他的了。我第一次尝到了苦涩。( )到了琴行，找老师上课。今天弹得不知怎么回事，不那么尽如人意，指尖有点酸疼。“再弹两遍。”“哦。”我不情愿地回了一声。阵阵疼痛仿佛冲着脑门，折磨我，让我陷入煎熬。我只想放下琴，不弹了。老师似乎发现了一些端倪。“手指痛不痛？”“恩。”带着哭腔。“那你休息一下吧。”我捂着疼痛的手，指尖已经有些磨烂，一触就痛，我不禁对那琴弦产生了恐惧。回家路上，我还紧握着手指。我第一次尝到了痛苦。从那以后，那琴被悄悄地锁上了锁，封存在时光的盒子里，蒙上了尘，弦布满了锈……很长一段时间，我没有去碰它一次；一见到它，指尖又隐隐地传来疼痛。一次表演，同班同学拿来了他的吉他，我不禁有些羡慕，莫名也想拿出琴练了。回到家，我翻箱倒柜找出了那把吉他，捂着脸，拉开灰蒙蒙的琴包，提出尘封已久的琴，用干抹布拂去上面的灰，琴上流露出时光的痕迹。生涩地抱起它，弹起带着尘的音符，仿佛回到了那年刚拿到它的时候。我心里淡淡地想着！老兄弟，我又回来了。我重新练起了琴，也买了一把新的，水平也不错，同学们也很爱听我弹。虽然现在的琴更漂亮，但我的第一把琴，始终放在房间的角落……800字 初二 叙事
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琴如果我独自旅行，我会带上一本漫画书，一盒扑克牌，还是一副美丽的图画或是一个有趣的不倒翁......虽然这些东西看起来很有趣，但是我却选择了一把琴做旅伴。这琴不会说话，但当你心情烦闷时，它却可以帮你解忧。当你弹起琴时，高山流水的声音在你耳边一次又一次地回荡。泉水的声音和琴声融为一体，多么动听的声音，多么美妙的声音，你仿佛进入到一个梦幻般的世界里......所以，我愿意反反复复弹完一百遍，如果我弹到了第一百零一遍，那么，在我的眼前将是一幅美妙无比的画卷。我收集了大自然的声音，把它们从琴上一一表现出来。琴是一位忠实的旅伴，无论我走到哪儿，琴就跟到哪儿。250字 五年级 叙事
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琴当你的人生开始时，你就要记住，你是一把琴。岁月的风尘改变不了命运，改变不了你那清新的声音。那熟悉的琴声唤醒了我心的一丝不死的忧伤。流星雨的梦也荡漾在你的琴声里。当新的生命开始时，你就是一把琴。新生的旋律徘徊在我的梦里，咿咿呀呀的歌声和新生的琴声交错着，是那么迷人！没有什么能代替这世界上最美的合奏曲。童年的纯真和琴声交替着那优美的音乐我永远不会忘记。青春到来，梦的旋律在哪里？青春的音乐飘扬在绿色的旗帜上，青春的活力全部像火一般燃烧着。欢快的琴声和旗帜一起飘扬着。那乐章不在书上写着，在我们的心里。无时不刻记住，你是一把琴，你能弹奏出最美的音乐。灵活的手指可以演奏出最美的乐章！你是一把琴，同样的曲，不一样的演绎！当心底的一份份爱被弹奏出来，那么，你就成功了，但不要被着冲昏了头，你要永远记住你，是一把琴！能把心底的爱弹奏出的琴！初一:谢仁杰350字 初一 抒情散文
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