学习效率900字

学习效率

900字 初三 书信

学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。

如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。

作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多

“我也追星”

650字 初一 抒情散文

在天地之间,平凡的土地会蒸腾丰收的喜悦;在天地之间,平凡的天空会承载宏大的理想;在天地之间,平凡的中国能孕育出一代代的将相人才……

平凡的一切升华了,宽广了,也就不再平凡……

阅尽中华的五千历史,览尽中华的万千风光,听尽了中华的慷慨高歌,立起万年不朽的锦旗,为祖国欢呼,为中华骄傲……

五千年的历史,一步步地走过来了,五千年的征程,一次次的熬过来了,五千年的辉煌,一天天的冲击过来了。

“惜秦皇汉武,

略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”庞大的梦想与挑战力,缔造了一代伟人毛泽东。

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻……”八个强悍的荣辱观屹立起了中国的的总书记--胡锦涛。

这些,已然强悍不以,我不甘如此堕落下去,因为,我崇尚第一:

并非‘秦皇’,并非‘始祖’,我爱戴唯一。

我---是女子兵。

我爱我的中华,我爱我的祖国,而我更爱历史新纪元的开辟者--武则天。她沉着稳健,律令严明,她大公无私,正义凛然。她是我国历史上第一位女皇帝,她是第一,她是唯一。

即使是晚年称帝,但当政期间,发展农业生产,选拔人才,使唐朝社会进一步发展,国力不断加强,乃“政启开元,治宏贞观”也。

著名文学家骆宾王参加了反对武则天的叛军,并撰写缴文声讨她。武则天见缴文写得很有文采便对臣下说:“有如此才不用,宰相之过也。”她宽广的胸怀使她得到了许多有才能的臣子。

即使她“大义灭亲”,但她却拥有一颗仁爱臣民之心来承载她的梦想。

我爱戴她,崇敬她,因为她乃一女流之辈,却可如此流芳百世……

突然间,发现我似乎重复着她的生活,纵然时隔几千年……

父亲曾说过:“你如若争气成为……我消逝都行……”潸然落泪……

我等待着那一天,我向往着那一天,不,我正向那进发、挣扎。但我依旧承诺:父亲不走……

一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋……

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