突围600字

突围

600字 初三 议论文

什么叫突围,图为就是让我们突破“围城”,我们就可以将平凡变为非凡,也可以使我们看到外面的世界。

 某公司招聘营销经理时对应聘者出了道实践题:以一周为限,谁在和尚寺中售卖梳子最多者为胜者。一人以不管头发有否,常梳头有益健康为由售出了一把;另一人游说众和尚开展为香客梳头的服务,售出了十把;还有一人提出赠送前来参佛的香客一把梳子的主意,售出了一百把子。在题中规定购买者必须为和尚前提下,第三个充分调动了和尚与购买者的关系,把购买者嫁接到香客身上,和尚有限,香客无限,为自己公司带来经济效益的同时为和尚寺带去香火鼎盛,获得双赢。这就是第三个人的突围,他挣脱了传统观念的束缚,创新思维而取得了成功。人生就是这样,当身陷围城时必须突围才能找到人生的闪光点,才能冲出围城,寻找人生的下一个闪光点。

 人生充满着未知数,而人们总向往着未知的领域,或憧憬着,或奋斗着……就如他,领导着革命知识分子传播民主革命思想,提出“驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领,成立第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。他,便是孙中山,发起武昌起义,即“辛亥革命”。

“至今思项羽,不肯过江东”的感叹,使无数人为项羽而感叹。刘邦大军渐渐而近,而项羽却在江边犹豫:是渡江还是不渡江。项羽的固执使他永远留在牢狱之中,妇人之仁的他无法在思想牢狱中突围而出。最终落得个乌江自刎的悲惨下场,给世人留下无比感概。思想很重要,它控制着人的一举一动,想成功就得突破它。

突破是一种创新,使人们打破不合时代的方式,而朝向先进、积极的方面发展,只有突破,才能使我们发展下去。

理想・奋斗

1000字 初三 议论文

同学们,瞧一瞧你脚下的这片土地,你会有些什么感想呢?你也许觉得它很平常,但此刻我觉得它有些烫。

请别误会,我不是讲秦牧的散文,我是说,古往今来,芸芸众生就是在这片土地上来去匆匆。他们有的惭愧,有的欣慰;有的懊悔,有的满足;有的垂名青史,有的遗臭万年。就说我脚下站的这一块吧,或许那“老骥伏枥,志在千里”的曹操就在这儿站过,或许那“三十功名尘与土,八千里路云和月”的岳飞就在这儿站过,当然也很难说秦桧是否在这儿站过。我是说,如今我们又站到了这片土地上,经过历史的一瞬,我们也会离去的。但就是这一瞬,我们该怎样度过呢?

我仿佛听到岳飞、文天祥、毛泽东、周恩来,还有张华、张海迪,古人今人、逝去的和活着的,都在用同一个声音回答我们:“要有崇高的理想。”

一定有人说,你说的崇高理想到底是什么呢?我想引用奥斯特洛夫斯基的话来回答,他说:“我无法回答得很具体,理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想,即使是最缥缈的,也总是充满生活和泥土的气息。……理想是没有止境的。……个人的一切都不会永葆青春,不能像公共事业那样万古长存。在为实现人类最大幸福的斗争中,要做一名永不掉队的战士,这就是最光荣的任务和最崇高的目标。”

可见,崇高的理想是一种既具体又抽象的东西。有人说:“实现共产主义是我的理想。”无可否认,这个理想是崇高的。有人说:“我的理想是到国外去。”但只要加上一个前提:为改变祖国贫困面貌的理想去学习先进技术,那么,这个理想也同样崇高。再比如参加这次演讲比赛,所有上台的同学都有这么一个目标,也可以说是目前的理想,那就是:要努力争取一等

奖,一等奖不行也要争取二等奖,二等奖不行也要争取三等奖,你们说,这个理想崇高不崇高呢?

我认为,这种理想中包含了一种向上的、奋勇进取的精神,所以它也是崇高的。

只要这个理想是为另一个更崇高理想服务的,那么这个理想也是崇高的。可见,一个人的理想就像梯子一样,有最高一级,还要有第一级、第二级……如果没有这二级,那最高的一级就永远是可望而不可及的。

目前,理想的阶梯已登到了第一级,就是:振兴中华。我们的祖国就像一个矫健的运动员,几千年在历史的跑道上一直领先,可近几百年来,他落后了,苏美日等国跑到了前面。青年是祖国的希望,我们有6亿5千万青年,我敢说,这个数字比世界上任何一个国家青年的数目多得多。面对现实,我们该怎么办呢?华东师范大学中文系学生朱联忠说:“我们最了解自己,扪心自问,我们这一代是真心热爱祖国的。只要我们还活着,还站立着,还奋斗着,长城,就永远不能蒙上落后的耻辱。6亿5千万,这是个什么样的数字啊,倘若我们每个青年都能站起来振兴自己的祖国,那么它是一个光荣的数字,胜利的保证;倘若我们庸庸碌碌,虚度年华,那么它就是一个耻辱的数字,羞愧的记录。让后人去翻历史吧,他们必将发现,耻辱不属于我们!

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