班上的“老鼠”
550字
五年级
叙事
看到这个题目，你一定会很奇怪：谁像“老鼠”一样呢？我们班上啊，就有这么一只“老鼠”：她的任何动作，跟老鼠比简直没什么两样。更重要的是，她跟我挨得很近。因此，她的一举一动都被我看在眼里--
为什么叫她“老鼠”呢？那是因为她胆小如鼠。那胆小在班里可是出了名的，就算是一点轻微的举动，在她眼里就是响彻天空的雷声。她最怕的东西，就是“鬼”。你可千万别给她讲鬼故事。一次，一个同学为了试试她的胆量，就讲了个可怕的鬼故事给她。不一会儿，只听见“啊”的一声惨叫，只见她脸色苍白地坐在椅子上，嘴里还不停地念叨着：“吓死我了，吓死我了……”而手中的书早已掉到了地上。现在你知道她为什么叫“老鼠”了吧！
这个“老鼠”不仅胆小，而且一举一动也很像一只老鼠。就说说她的目光吧。因为她长着一对三角眼，而且眼睛还挺小，所以她的目光像老鼠一样。一个课间，我看见她在贼眉鼠眼地看我，我心里顿时像起了毛似的，不知所措。终于，我忍不住问她：“你跟只老鼠似的看我干吗啊？”“不……不是，我只是看看你手里的书。”她要是老这样对着别人看怎么行？于是我决定好好“训练训练”她。放了学，我拿着一块木板，对她说：“你现在用你最柔和的目光往木板上看。对……”我刚要说“对了”两个字，可她那种目光一移到我身上，我就禁不住浑身上下起鸡皮疙瘩--她那种目光太像老鼠的目光了！
这就是我们班的一只“小老鼠”。
作者：和平里第九小学五年级四班夏绪耘
指导教师：韩志梅
我的好班长
300字
三年级
日记
我有一个特别好的班长，名字叫做小华。我和我的班长小华是最好的朋友，不单单是因为小华是一个认真负责的班干部，还因为小华的性格真的非常好。
每天一大早，小华就来到了班里面打开大门，开始了一天的努力学习。因为学习很刻苦的原因，小华的成绩总是名列班里面前矛。不进成绩好，我们班长总是主动帮助成绩差的同学补习，帮助他们一起提高。学习之余，班长也会协助班主任把我们班的纪律卫生整理的是井井有条。
而我和小华玩得好，主要是因为小华的性格。小华为人处世方面总是做的让人特别的舒服，每次我有什么心里话都会找我们的班小华，小华也会很耐心的帮我解答问题。所以每次我都特别的感激小华。
谢谢你，我们认真负责性格又好的小华班长！
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相似题目
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班上的“老鼠”看到这个题目，你一定会很奇怪：谁像“老鼠”一样呢？我们班上啊，就有这么一只“老鼠”：她的任何动作，跟老鼠比简直没什么两样。更重要的是，她跟我挨得很近。因此，她的一举一动都被我看在眼里--为什么叫她“老鼠”呢？那是因为她胆小如鼠。那胆小在班里可是出了名的，就算是一点轻微的举动，在她眼里就是响彻天空的雷声。她最怕的东西，就是“鬼”。你可千万别给她讲鬼故事。一次，一个同学为了试试她的胆量，就讲了个可怕的鬼故事给她。不一会儿，只听见“啊”的一声惨叫，只见她脸色苍白地坐在椅子上，嘴里还不停地念叨着：“吓死我了，吓死我了……”而手中的书早已掉到了地上。现在你知道她为什么叫“老鼠”了吧！这个“老鼠”不仅胆小，而且一举一动也很像一只老鼠。就说说她的目光吧。因为她长着一对三角眼，而且眼睛还挺小，所以她的目光像老鼠一样。一个课间，我看见她在贼眉鼠眼地看我，我心里顿时像起了毛似的，不知所措。终于，我忍不住问她：“你跟只老鼠似的看我干吗啊？”“不……不是，我只是看看你手里的书。”她要是老这样对着别人看怎么行？于是我决定好好“训练训练”她。放了学，我拿着一块木板，对她说：“你现在用你最柔和的目光往木板上看。对……”我刚要说“对了”两个字，可她那种目光一移到我身上，我就禁不住浑身上下起鸡皮疙瘩--她那种目光太像老鼠的目光了！这就是我们班的一只“小老鼠”。作者：和平里第九小学五年级四班夏绪耘 指导教师：韩志梅550字 五年级 写人
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班上的“老鼠”看到这个题目，你一定会很奇怪：谁像“老鼠”一样呢？我们班上啊，就有这么一只“老鼠”：她的任何动作，跟老鼠比简直没什么两样。更重要的是，她跟我挨得很近。因此，她的一举一动都被我看在眼里--为什么叫她“老鼠”呢？那是因为她胆小如鼠。那胆小在班里可是出了名的，就算是一点轻微的举动，在她眼里就是响彻天空的雷声。她最怕的东西，就是“鬼”。你可千万别给她讲鬼故事。一次，一个同学为了试试她的胆量，就讲了个可怕的鬼故事给她。不一会儿，只听见“啊”的一声惨叫，只见她脸色苍白地坐在椅子上，嘴里还不停地念叨着：“吓死我了，吓死我了……”而手中的书早已掉到了地上。现在你知道她为什么叫“老鼠”了吧！这个“老鼠”不仅胆小，而且一举一动也很像一只老鼠。就说说她的目光吧。因为她长着一对三角眼，而且眼睛还挺小，所以她的目光像老鼠一样。一个课间，我看见她在贼眉鼠眼地看我，我心里顿时像起了毛似的，不知所措。终于，我忍不住问她：“你跟只老鼠似的看我干吗啊？”“不……不是，我只是看看你手里的书。”她要是老这样对着别人看怎么行？于是我决定好好“训练训练”她。放了学，我拿着一块木板，对她说：“你现在用你最柔和的目光往木板上看。对……”我刚要说“对了”两个字，可她那种目光一移到我身上，我就禁不住浑身上下起鸡皮疙瘩--她那种目光太像老鼠的目光了！这就是我们班的一只“小老鼠”。500字 初二 记叙文
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上“班”上“班”在当代，很多家长都喜欢让孩子上“班”，但是我爸爸没让我上“班”。所谓的上“班”是指补习班、作文班、阅读班等等。家长们认为这是提高成绩的法宝。之所以出现了上“班”狂是因为家长们把成绩放在了第一位，我爸爸与他们的观点不同，他认为小学时期是储备知识的黄金阶段。每天在校期间绝大部分时间用于上课，老师已经将学生与课本知识充分接触，放学后又要写作业，这种情况下有足够的时间吸收“营养”，如果这是补习班再“添一拂笔”，那么每天大部分时间都是被动学习，这会影响人的能力发挥，小学虽说成绩好，但是到了初高中，会明显下滑。爸爸没有让我上”班”是为了，留给我大量的时间看书。爸爸说：“广博知识可以让一个人走向成功，你可以从生活中体会并了解。爸爸给我买了各种各样的书——天文、地理、历史、军事等等。我现在养成了读书的好习惯，并且酷爱读书，最近读完了金庸的36部小说，现在开始读“哈利波特”。我呼吁：别让小朋友上“班”了，给他们点阅读的时间，书中自有黄金屋。400字 五年级
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我们班的“小老鼠”“小老鼠。”看完题目的你一定会很惊讶，“难道这个班入老鼠了？”嘻嘻，你误会了。这是我们班的莫梦逸啦！他矮矮的，瘦瘦的，跑起步来跟老鼠一样快，长相似大号版老鼠，人送外号“小老鼠”。如果让他躲在熙熙攘攘的人群里，你能发现他吗？“小老鼠”并没有在学校开早餐，但他对早餐这件事很看重。他给我们班的副班主任——谢老师亲自送早餐到她办公桌，帮忙班级看管早餐值日，有时顺便把早餐箱搬下去。但对他自己的作业却爱理不理的。我想，他是在讨老师们的喜爱吗？我希望“小老鼠”助人为乐的美德会一直发扬光大。午休期间，这只“小老鼠”的动作实在诡异。刚开始，他的垫子铺在窗下，转眼间，他拎着垫子跑到后门。睡了一会儿，他觉得不适应，又跑到林嘉豪旁边。有时，他跑上讲台，看看同学们。我知道“小老鼠”睡不着的心情，但是也不能够这样吧！你以为他很乖吗？那你就错了！他在班里，也算是一个“捣乱分子”。在午休登记纪律本，你只有几次看不见他的名字。成绩也是，在班上是在下游徘徊。可是“小老鼠”并没有很沮丧，他依然活泼、可爱，让人搞不定他，他就是那种人。这就是我们班的“小老鼠”，狡猾，可爱，又有点捉摸不透内心的“小老鼠”。450字 五年级
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我们班的“小老鼠”小老鼠？一提起小老鼠，我们就想起我们班的周致成。一双弯弯细小的眉毛下长着一双小眼睛，一笑就眯成一条线。他的东西掉到地上，他从来不找人帮忙，而是在桌子底下乱蹿。这不，他的橡皮丢了，他把凳子向后一推，身子一猫，就钻到了桌子底下，然后在桌子底下小声说：“上天保佑，上天保佑，上天保佑……”开始了他的老鼠工程——在桌子下面蹿来蹿去。对于他这一举动同学们一点都不感到惊奇，还打趣说：“好几天没见你钻桌子了，前些日子消灭四害没敢出来吧？”在桌子下面蹿还不算是他的“绝活”，最有意思的是他满口都是歪歪扭扭的牙。别看他的牙不怎么整齐，可是锋利得很呢！说起话来滔滔不绝，简直就是上知天文下知地理。不过他的牙齿也在另一个方面发挥了很大的作用——啃铅笔。他文具盒里的铅笔全都有牙印。为什么他只喜欢啃铅笔呢？因为他说过，别的笔一啃就来个粉碎，破坏性较大，所以只好啃铅笔。就这样一只活灵活现的“小老鼠”就诞生了！别看他像个小老鼠，可是真正学习起来，那股认真劲不得不让人佩服，还真是一只聪明的“小老鼠”。400字 五年级 写人
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