爱永不会绝迹
在我的生活中,每天都发生着许许多多的事,其中有许多令人感动对的,令人难忘的,而这件事就发生在我的身上。
那时我正坐车去外婆家,而我又晕车,就睡着了。但我睡得正香的时候,有一个人一直摇着我的肩膀。我揉了揉眼睛,定神一看,原来是司机,再向窗外一看,已近黄昏了。这时,司机对我说:“小朋友,我的车已经到站了,可你又不下车,这不是为难我吗?”我羞愧地对叔叔说:“叔叔,真对不起。由于我晕车,就一直睡觉。我还不知道怎么开过站了。这里的路我不认识,麻烦你送我回‘同垻平’吧!”叔叔犹豫了一会儿,就说了一声:“好吧!”在坐车回去的时候,我心想:这个叔叔会不会收我回去的钱呢?想着想着,我又睡着了。一会儿,又有一个人摇我,我想:“这一次一定是司机叔叔。我伸了个懒腰,把钱递个了司机,便满脸通红地跑回外婆家。这时,司机叔叔喊道:”等等,小朋友,找你钱!“我才想起没有找钱,司机跑过来,把钱塞到了我的手里,便跑回去了。看着司机远去的背影,眼泪湿润了我的眼眶,我转过身,跑了回去。
如今,这件事还深深地刻在我的脑海中,让我永远不能忘记。那位司机叔叔也让我难以忘怀。
六年级:杨祖萱
一双棉手套和一双棉鞋
有时候,我好像又听到韦德对老师说:圣诞节时,我想要一双棉手套和一双棉鞋……
读了《哈佛家训2》中的一双棉手套和一双棉鞋后,看到家境贫寒的韦德在老师问同学们圣诞节想要什么礼物时,别的同学都争先恐后的说着自己的圣诞愿望:有要芭比娃娃的,有要一个小妹妹的,有要一个史努比的,还有的学生想要一片花园......只有韦德静静的坐在座位上一句话都不说,这种热闹的场面好像与他无关。韦德出生不久便没了母亲,父亲在他三岁时也不幸病逝,他是靠奶奶一手养大的。他家里很穷,但他很懂事,在班里不仅人缘好,成绩也总是排在前列。
老师见韦德不吭声,便走到他面前,说:“韦德,你呢?你最希望得到什么礼物?”韦德慢慢站起来,低着头说:“老师,我家的房子没有烟囱,圣诞老人能从哪进去呀?”他低低的语调带着悲伤。老师听了一怔,她没想到是这样的问题困住了韦德。最后,老师是微笑着告诉他,圣诞老人无所不能,自会有办法把礼物送到每个人手里。韦德抬起头,眼神显得明亮起来,他抑制不住兴奋的说:“要是那样的话,我想要一双棉手套和一双棉鞋!”别的同学“哄”的一声笑了,这个愿望跟他们的相比太微不足道了。韦德也低着头笑了,笑的那么真挚、纯洁。“为什么?”老师突然觉得,这个矮小又穷困的孩子,一定有他自己的愿望,一定不会像听起来那样简单。
“老师的手要写字,一定很冷,有了棉手套就暖和了;奶奶的脚被冻坏了,我希望她能穿上棉鞋。”韦德稚嫩的声音在教室上空盘旋着。学生们顿时安静下来,一个个若有所思的抿紧嘴唇,似乎有什么东西敲打这他们的心灵。
“老师,我的袜子是补过的,圣诞老人会在里面放礼物吗?”忽然,韦德又想起什么似的沮丧地问道。老师还没来得及回答,孩子们已纷纷站起,自告奋勇的说过年时要把自己的新袜子送给韦德。现在,韦德的圣诞愿望是多么伟大的,懂事的他没有为自己许愿,而是为了老师和奶奶,这是多少成年人都办不到的事啊,而他这么小却……
是的,即使再贫困的日子,也剥夺不了孩子奉献爱心的愿望。爱其实和富有或贫穷没有任何关系。爱是一粒奇特种子,无论把它放在哪里,它都能生长。
书,给了我们启示,带领我们思索,然而思索之后更重要的是去实践那遥遥的期待,走完那悠悠的路程。让生命在求索中袒露脚踏实地的淳朴,让青春在搏击中展示独特的风采,让人生在奉献中绵延成为美丽的诗行!
六年级:榕小榕
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