我在阳光中成长
450字
初三
记叙文
阳光爬进书房,暖暖的。游戏中的小人物躺在地上似乎在晒太阳,过了一会儿就恢复了体力,开始新一轮的冒险。
秋末初冬,进入初中来的第一个期中考,阳光明媚的下午,阳光把我送到学校,尽管复习地很充分,但依旧有些紧张。开考前,监考老师严肃地强调考场规则,嘴巴一张一合,让我出了神,我开始回想过去。过去,我上小学,当了六年的班长,年年拿“三好学生”,都是欢笑,今年又考上理想的中学。一路总有一束阳光在支持我,推着我,多好啊,阳光普照。
“好,现在开始考试。”对,我现在要期中考试了,望望窗外,看不见太阳,但阳光灿烂,似乎在对我笑,为我加油。
于是,笔在纸上忙活开了,不亦乐乎。
又是一阵铃响,监考老师胜利者般地从椅子上站起来,缓缓说“停笔,考试时间到。”
奔向走廊,让阳光放肆地趴在我身上。在阳光中,真好!
周一发成绩,心都凉啦,第一次感到红笔写的那两个阿拉伯数字是那么触目惊心,听完老师的分析,我频频点头,失误了,失误了。直到放学回家的路上,才发现,阳光依旧灿烂微笑,送我回家。我想,阳光依旧灿烂微笑,我也一定能重新笑,于是埋头苦学半个学期。
终于,咸鱼翻身,阳光下的又一个新成绩格外美丽。
我常对自己说:“你永远在阳光中成长,不要担心,不要害怕,只是有时侯云朵想亲亲太阳罢了。”
我对自己这么说,并坚信着阳光始终陪伴着我。
小小的梦
100字
初二
记叙文
呵
像嫩嫩的苗儿
扎根在红红的土壤
长成壮硕的大树
小小的梦呵
像轻轻的船儿
漂流在清清的小溪
驶向蔚蓝的海洋
小小的梦呵
像香香的花
垂挂在细细的枝梢
累成红通的甜果
小小的梦呵
像稚稚的雏儿
发育在矮矮的小窝
翱翔无垠的苍穹
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初三
记叙文
450字
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在“?”中成长“?”,是标点符号中最独特的一个,也是最有深意的一个。“?”是疑问,也是获得答案的开始,更是成长进步的过程。在“?”中长大,我们感受着快乐,体会着泪水……多姿多彩,有滋有味。年8月25日今天,老师教我们写日记了。对于我们这些刚刚开始学习的小精灵来说,这世界上的一切都充满了神秘感和诱惑力——花儿为什么有红色的,也有黄色的?鸟儿为什么可以在天上飞?鱼儿为什么在水中游?……这种种奇妙的现象,在我儿时的小脑袋里留下了一串又一串“?”。我很困惑,也很想明白它们中蕴含的道理。这些现象到底是为什么呢?年8月25日我已经上六年级了,回想过去那个幼稚可笑的小不点,回想过去那种种对大自然的疑问,都已在老师和父母的指导下,变成了一个个句号和叹号,我心里很激动。我很高兴,终于解决了小时候的问题,我可以不再去苦思答案,可以歇下了。但很快的,我发觉,在解决旧问题之后,新的问题又产生了——商店去买东西时的价格怎样计算?记叙文怎样去写?英文单词怎样读?……这一串串的“?”又拦住了我前进的步伐。可恶!我像和它们赌气似的,你拦着我,我偏要过去!哼!我重新鼓起勇气,身投进知识的大海,去寻找解开疑问的钥匙。看这些问题还怎样拦我!年8月25日开学的今天,我意气风发地走进初三的大门。回忆过去我和“?”赌气的事,真是禁不住暗笑自己傻。在旧问题解决的同时,新问题又产生了,旧问题再解决,再产生新问题……正是在这样不断的“?”中,猛一抬头,我突然发觉,自己已由一个懵懂无知的小女孩,成长为一位善于探索的大姑娘。我终于懂得,“?”是没有止境的,它时时刻刻陪伴着我们。在“?”中,我们已经长大了;在“?”中,人类已从荒蛮走向文明;在"?"中,我们的世界已从一个个荒凉的野地,成为一座座繁华的城市……“?”标志着问题,同时也蕴含着答案。在“?”中,我们和世界一同成长!650字 初三 记叙文
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在阳光下成长一路追逐着阳光,铺开一片灿烂金黄。——题记暗淡的天空渐渐调进了几抹赤金,窗户像被镀上了一层金光,跳动的金子绕过指尖,温暖进心田。“嗯,是阳光,熟悉而亲切的味道。”我深吸一口气,喃喃道。柔和的阳光倾洒在我的书桌上,万点金星纷纷坠落在整齐摆放着的书本和考卷上。它们,一同见证了我的成长。日光倾城·新芽初绽不知是何时栽下的一株嫩苗,悄悄地长成一棵小树,幸运的是,它占据了院子里阳光最充足的位置。沐浴着阳光长大的它,枝繁叶茂。爷爷告诉我,这是木棉树,小小的我背上沉重的书包,在院子里和妈妈挥手告别。我和木棉树被阳光拉得斜长的影子,没有色彩,却充满着活力。我轻轻摸了摸木棉树粗糙的枝干后,便微笑着踏上了初一的征途。初一就如柳絮拂过心湖,泛起了春天美好的悸动。也许只是刚刚长大?我觉得自己浑身有使不完的活力。我怀着新奇感,在知识的海洋里尽情遨游,自由自在的撷取朵朵智慧的浪花。我在心底感叹道:“也许青春就是一幅亮丽的油画,镶嵌着金边,令人眼花缭乱。”鱼翔浅底·前路未知那一夜,寒风席卷了绿意,院子里,满目萧瑟,那棵小小的木棉树,被无情的风夺走了一段枝丫,一朵小小的木棉花,匍匐在枝头,嫩嫩的花瓣被风撕裂出一道口子,触目惊心!“明明是栽种在阳光最充足的地方,为何却还是经受不住寒冷的侵蚀呢?”我自言自语道。天很黑了,孤身一人走在寂静的小道,陪伴着我的,只有几颗星星。自从踏入八年级,放学时就已日落西山。考试,排名,补习,就像是一座座大山压在我身上,就只能迈着沉重的步伐,一步一步匍匐前行。也许,沐浴了最温暖的阳光,就同样意味着要只身面对迷茫。撷起勇气·破茧成蝶有人说,初三是一道分水岭,面对过去与未来,不得不做出选择,茫然与困惑,忧伤与失意,烦恼与惆怅……像一副被掏空了的壳,在孤独的长河中游走,却无人为我摆渡……家人,老师,朋友,就像几束阳光,射进了我失意的心里。家人的安慰,老师的鼓励,朋友的期待,化作缕缕温暖,驱散了我心底的阴霾,何不重拾信心,披荆斩棘,在即将到来的月考中奋力一搏?“未来的路很长很长,风无定,人无常,但天再高又能怎样,踮起脚尖就能接近阳光”。我趴在书桌上,在日记本上轻轻写下几行字。抬头望窗外,木棉树的断枝处生了新芽,一朵火红的木棉花,在阳光的照耀下熠熠生辉。900字 初三
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成长在阳光下有人以拥有金钱而荣耀,有人以拥有权力而骄傲,而我却以拥有家庭关爱而自豪。我是家中的独生子,大人事事依着我,难免有时自私,不懂得包容他人。这时妈妈便坐在我面前,和蔼地和我谈心。妈妈告诉了我社会上的是是非非,告诉了我社会上形形色色的人。我听着妈妈的话,感到有些手足无措,害怕步入社会。妈妈看出了我的心思,她拉着我的手,笑着对我说:“你现在知道了为人处事的难处了吧!但是只要你堂堂正正做人,对人友好,多宽容别人,他们也会同样地关心你。你听过‘忍一时风平浪静,退一步海阔天空’这句话吗?相信妈妈,学会包容,学会忍让,会让你在以后的生活中得到更多的关爱。”妈妈的话犹如一缕阳光,照亮了我的心灵。此后,每当为人处世=事遇到一些麻烦时,我总能辟风斩浪,绕过“暗礁”,迅猛前进。曾记得,有一次考试,我考了全班第一名,于是迫不及待地将好消息告诉在远方的爸爸。在电话中,我的话语包含了骄傲和喜悦,爸爸也鼓励了我,他笑着问我:“还记得这样两句诗吗?”当我听着“会当凌绝顶,一览众山小”这句诗时,我顿然醒悟,明白了爸爸的良苦用心。我告诉爸爸,我一定会“更上一层楼”的。这时,电话里传来爸爸欣慰的笑声。这笑声变成丝丝阳光,令我的内心无比温暖。从此,我戒骄戒躁,不断努力,考试中,依然一路领先。小时候的我体弱多病,但我却从未放弃过,我依然非常快乐,非常坚强。因为我每次生病时,床头总会有父母劳碌的身影。他们每时每刻都守着我,都给我力量。他们常常抓着我的手,细心地询问我的病情。每次病好后,他们脸上的笑容总是最灿烂的,在他们的笑容中,我更多的是看到了父母难以掩盖的辛劳。从小到大,细细想来,哪一天没有父母的关怀,哪一天没有父母深情的叮嘱,他们的一举一动,一词一句,都像和煦的阳光照耀着我,在成长的道路上勇往直前。小树沐浴着阳光,茁壮成长,为世界带来一片绿;花草享受着阳光,更加娇艳,给人们带去欢笑与快乐;我成长在阳光下,阳光温暖的力量必将哺育我成为栋梁之才,给父母带去无尽的安慰。700字 初三 书信
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在阳光下成长谁在夜里帮我们拾起被我们踢掉的被子,谁在我们哭泣时给我们以温暖的拥抱,谁在我们跌倒时伸出有力的臂膀,谁在我们迷茫时给我们指明方向……是关爱如阳光般温暖的父母,呵护如阳光般细致的朋友,照顾如阳光般周到的同学,叮嘱如阳光般密集的老师.我们在爱的阳光下成长阳光明媚的一天下午,我坐公交车去上学.车上挤得像那天的温度一样火爆.终于,我被周围的几个人挤上了车.站在离前门很近的一个座位旁,一个戴墨镜的老人头扭向窗外,好像在欣赏车窗外的美景.本已无暇顾及窗外的我,目光随着这位老人移向窗外那时已是深秋,可那天的天气却有些与之不相称.大树旁已堆满了金黄的树叶,几十堆树叶连在一起,好像一条人生的赛道,只有起点,而没有终点,只有时间的飞逝,而没有时间的停止.这四季也好似人的一生.年少如春,青年如夏,中年如秋,老年如冬.春天的快乐,夏天的奋斗,秋天的收获,冬天的孤独在车内站着,觉得无聊,便和这位老人闲谈起来.他是先给我说话的.他过头来,我看着那黑色的墨镜,突然呆了一下,这位在我眼前充满阳光般灿烂笑容的老人竟是位盲人,我有点不相信自己的眼睛.“我是一位盲人.”于是我疑惑地问他刚才为什么还朝窗外看风景呢?他回答说:“虽然我的眼睛看不见了,但我并不为此感到悲伤.因为我心灵的窗户在被阳光滋润,在感知着这个充满爱的世界.”说着说着,他便笑了.我为这位老人的乐观所感动.因为这感动,我们才能嗅到更多阳光的味道我们虽然生活在阳光下,生活在充满爱的世界,但我们更应该选择阳光.人生之路,风云变幻,沉浮不定;有坎坷的山路,也有阴晦的沼泽.但是,只要我们的心灵选择了阳光,那么在通往成功与幸福的道路上,我们就会远离黑暗与沉沦6我们在阳光下成长,但我们更要在成年中选择阳光.650字 初三 散文
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在阳光下成长艺术,不仅是一种境界,更是一种享受。音乐,是每个人都爱提的一个话题。音乐,符合每一个人的本性。我喜欢音乐,尤其是那一米阳光下的小提琴。小时候,我非常喜欢唱歌,家里的那张卡拉ok光盘不知被放了多少次。有一天,我被带到了一间不大而又充满和谐音律的房间,于是我就开始了学习小提琴的旅程。在这个旅程里,有欢笑也有泪水,有浪花也有沉默,可这都体现了对艺术的追求。还记得那一次练习,我体会到了学小提琴的不易。有一首很有名的乐曲《春节序曲》,那是一首旋律非常优美的名曲,学习起来可真是不容易,为了拉好这首名曲,弓毛都拉断了好几根,胳膊又酸又痛,掉了好几次眼泪……最后,在妈妈和老师的鼓励下,我终于成功了。记得那次过四级考试,那是我第一次过级考试,我体会到了另一类考试的滋味。那天,老师带领我们在考场门外面等候,我紧张得要命,心砰砰直跳,手心一直出汗,空气仿佛已经凝固,尘埃也似乎已经不再飘动。轮到我了,走进考场,首先映入眼帘的是一张桌子,两位考官静静地坐在桌后的椅子上,四面的墙壁白得刺眼。“如果准备好了,就可以开始了”,考官面带微笑地对我说。看到考官的笑容,我的心稍稍放松了,顺利地拉完了曲子。令我最难忘的是那次在2013年春节的演出,那是我们区教育局举办的一场大型演出。那一年,我和我的小提琴老师合奏了一曲,这也是我们学校唯一出演的一个节目,令我非常自豪。学校领导非常重视,为此,我们练习曲子、录音、定做服装、化妆、上下场练习,眼神的配合等等,反复做了好多次,爸爸妈妈也跟着帮忙,耗费了不少精力。功夫不负有心人,当我们在舞台上拉完曲子之后,台下掌声四起,我觉得我就像一位大明星,拥有了鲜花和掌声,心里别提有多高兴了。这次演出,使我受益匪浅,充分明白了“台上一分钟,台下十年功”的含义:只有付出,才会有收获。不知不觉,我学习小提琴已经有五年了。在这五年中,有泪水也有欢笑,但更多的是让我明白了好多道理;同时,聆听韵美的音程,聆听天籁般的声音,聆听美妙世界的奏鸣——这些给了我美的享受。我沐浴在一米阳光的小提琴里,快乐幸福地成长!800字 初三 记叙文
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在阳光中五月,阳光开始明亮起来。很想用阳光般的笔调来叙说全篇,让每个文字都充满阳光的味道。阳光,多好的事物,那么真实地存在,就在你身边,只要你想要。停下刚才的思索,记忆里的阳光,立刻照在我心上。身心通透,仿若琉璃,内心,充满了安静与祥和。思绪,也变得舒缓,如一条慢慢流淌的小溪,也像一首淡淡的流年之歌,正诉说着往事,怀念老去的时光。此刻,我安安静静,享受时光深处的宁静。脑中近乎空白,只想沉浸在阳光暖暖的情意中,随意遐想,无关现实与生活。在阳光中,眩迷。那种明亮,会让人觉得心里没有阴影。内心失落时,也会因此变得平静,感受到阳光的温煦;心情愉悦时,也会因此变得更加雀跃,想去拥抱阳光,融进阳光。在阳光中行走,慢慢感受阳光的温度,让思绪飘飞。这个五月,正是春夏之交。阳光也是在此时才变得明亮耀眼,有些白炽。夏日的气息逐渐浮现,迎来一年中最灿烂、最明丽的好时节。阳光炽热,驱走灰色,蒸腾阴霾。这是个令人遐想向往的季节,空气中都是如诗如画的气息,思绪也因此变得轻盈。很想拥有一间房子,斜对太阳,让阳光能透过窗户照射进来。在窗户前摆一张书桌,在窗户外种一棵会开花的小树,阳光透过疏密相间的绿叶点点地映射进来,落在书桌上,形成绿荫中的点点星光。树正好在夏天开花,在一片灿烂的绿色中点缀着跃动的色彩,散发出淡淡的清香,或是散落一地残缺的花瓣,和着泥土的芳香,暗香弥漫。午后,在桌上摆一本自己喜欢的散文,在书页间夹一枚风干的叶子,阳光正好深情款款地落在书页上,清风拂动书页,发出清脆的声响。阳光与阴影互相映衬,有了明暗层次的对比,书写着宁静的午后时光。那是多么惬意的场景啊!我可以在这片阳光中静静地坐着,阅读时光,也可以泡上一杯清香袅袅的淡茶,看这如烟的热气袅袅升起,和阳光混在一起,享受这宁静的午后。一杯茶,一本书,一个人,一张书桌,一缕明亮的阳光,还有一丝混着花香的清风,在一个盛夏的午后集体呈现,时光永恒地在此刻绚烂。闭上眼,眼前会有桔色的光在晃动,一小簇一小簇的,独自燃烧,独自微笑。睁开眼,眼前是微醉的感觉,周围昏暗,是旧日的色调。让阳光把脸晒得微微发热,似乎是身体内在的温度,到了夜晚也经久不散,即使睡梦中也依然可以折射成内心的温暖,直到醒来。在窗户前坐定,阳光照彻心灵,有了飞翔的翅膀,思绪也变得五彩斑斓,从窗口飞向梦中的远方。如同儿时的我,带着多姿多彩的思绪去构想一片绚丽的世界。在阳光中,开始书写。有字的,或是无字的,都可以,只在每个人的心上。阳光斜照在稿纸上,写下的文字会有炫目的光芒,尤其是,当自己写下内心声音的时候。那一刻,思绪会变得空灵、散淡,一如那淡淡花香,从空气中弥漫开来。也时常,发呆地望着那眩目的阳光。在阳光中,只能看到明亮,感觉到热度,只有和阴影对比时,才能感受到它的变化。那时,我常想起少年时光,还有些非常美好的情愫。那时,在午后,常和伙伴们在树林间嬉戏玩耍。阳光透过枝叶,恰到好处地映下点点金光,投射在林间的草地上,和树下的浓荫一起构筑孩子欢乐的乐园。我们在这里捉迷藏,捕知了,掏鸟巢,摘果实。阳光在云朵间忽隐忽现,点缀我们天真、烂漫的少年时光。那里附近,还有一望无垠的稻田。在阳光中,一阵风袭来,掀起一片片稻浪,金灿灿地闪现它近乎梦幻的色彩。回忆起来,都是金黄的影子,如颜料般纯净。那幅情景,也在阳光中得到永恒的定格。依稀记得,在那条路上,一个人学骑自行车的情景。被午后的阳光暴晒,满头大汗。但在当时看来,算不上什么,反而觉得阳光非常惬意,让人兴奋。左脚一下一下地蹬踏脚踏板,直到车子跑起来,把右脚慢慢悬空,直到它能保持平衡,才大胆地跨上右脚,双脚骑乘。现在回想,是多好的记忆。一个小男孩,在阳光下学骑自行车,自由奔跑,轻扬起一路灰尘,是多么诗意。陪伴我的,是那明晃晃的阳光,在记忆中甚至变成金子般明亮。多年之后,回想起来,觉得自己是跑在一条阳光铺成的金色之路,奔向少年梦中的远方。很多时候,觉得阳光的气息只属于少年。没有灰色,只有透明和诗意。如那风铃之声,清远悠扬,在半空中淡淡地渲染午后宁静的时光。我爱这明亮的阳光。在阳光中,消弭了阴影,淡忘了忧愁,诗化了想象。照透心灵,如水晶般透明,连自己也变得天真、快乐,一如我少年时的心情。1200字以上 六年级 叙事
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我在中成长我从小被歌声所渲染、所陶冶,因为,歌声,使我不断成长。正如初生的嫩叶变成苍翠的树叶。它,是我成长的“肥料”。我,正如小树,有了肥料,我慢慢成长。歌声,一直伴随我成长!我,在歌声中,成长……“孟郊的《游子吟》,让我仿佛看到夕阳西下年迈的母亲坐在窗前,正在一针一线缝补衣服,那眼里充满母爱,充满亲情。”歌声使我懂得了母亲如月光,给我温情和诗意;母亲如大海,给我光明和宽广;母亲如阳光,给人温暖和热情。母亲,如此伟大!母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。歌声,我所被渲染……小时候,伴着外婆的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,让我对它那神秘莫测产生了好奇。大自然,多么神奇啊!贝多芬是着名的歌曲家,28岁时听力开始下降,晚年失聪。这对于一个歌曲家来说,是个多么惨重的打击啊!“只要这土地上有着无知和悲惨,像一本书一样性质的书就不无裨益。”这词和贝多芬的悲惨命运,使我懂得了在困难面前是,要不屈不挠,迎难而上,困难就会被你狠狠地甩在后头。困难,如弹簧……你松,他就高。我并不希望自己的成长道路上一帆风顺,时时的浪花汹涌何尝不是好事?在苦涩中酝酿甘甜,在成长中寻找歌声。岁月消逝,成长道路上点点滴滴的脚印,刻画了我的人生征程。我在歌声中成长!在经历了失败和挫折后,我学会了坚韧;在经历了失落和离别之际,我懂得了珍惜;在经历了委屈和误解的时候,我明白了宽容。歌声,突然使我恍然大悟:我应该学会坚韧,珍惜,宽容。人,应当像花儿一样张满帆儿奋进。人生要尽力度过每一关,不管遇到什么困难都不可轻言放弃。也许你只是一刻稚嫩的幼苗,只要坚忍不拔,就能成为参天大树。厦门金鸡亭中学初一:林媛洁700字 初一 记叙文
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我在成长中……给我一万个理由去恨她,可抵不过她的一个理由来爱我。妈妈,你为了我们,辛苦操劳了一辈子,您辛苦了,该休息了。从我们呱呱坠地开始,你就一直照顾我,直到我长大成人,外出工作,你还在家操劳,替儿女担忧。虽然我的高考成绩不太好,但还是考上了大学。终于要上大学了,我的心中充满了好奇,大学,我来了!你把我送到了大学的门口,不停地叮嘱这,叮嘱那,给了我一千元,就是这个月的生活费,你说不够了再向家里要,我答应了。在大学的生活确实丰富多彩,但是花费特别的高,我没有节约意识,不到三天,就把你给的钱挥霍完了。我实在不好意思向你开口要钱,就整天啃馒头。终于等到星期天了,我赶回家去。你问我什么,我都没听,只想尽快吃饱肚子。吃饱之后,面对你连珠炮似得提问,听得我烦了,于是我大吼了一声:“够了,你发不烦呀?”我转身离去,你却愣在那儿。但当我晚上经过你房间门口的时候,我听见你的哭泣声。我那时才明白,自己犯了了一个多么大的错误!我跑进你的房间,向你道歉,你说:“乖孩子,知错能改就好……”我这时才发现,在昏暗的灯光下,你显得苍老了许多,这一切都是为我操劳的结果,可是,我……在我临走时,你又给了我一千元,说让我省着花,我记住了。这都是你的血汗钱,我再也不会乱花了。如果有人问我:世界上最伟大的人是谁?我一定会毫不犹豫的回答:母亲!母亲,你辛苦了!初一:邢汉威500字 初一 写人
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我在读书中成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。以小到大,书就像我形影不离的好朋友陪伴我成长。小时候,每天晚上,妈妈总是给我读我喜欢的《一千零一夜》《格林童诺》《伊索寓言》,而我,都是在妈妈温柔的读书声中进入梦乡的。在我稍长大一些的时候,我已经开始认字了,并可以读一些带注音的书了。渐渐地,我对读书充满了兴趣。我上小学了,在小学的六年时光里,我已经读了许许多多的书,这也使我增长了许多知识,开阔了眼界。读我国的四大名著,我获取了许多知识、增加了文化素养,提高了我的阅读能力;读《中华上下五千年》,我了解了中国悠久的历史;读《假如给我三天光明》,海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我;读了《中国国家地理百科全书》,一篇篇的优美文章,使我仿佛游遍了我国的名胜右迹和旅游胜地。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”由于我书读得多,所以我作文写得好,老师经常在班上夸奖我呢。现在,我只要看见好的文章,都会把它分享给我的亲朋好友,让他们也体会读书的乐趣,让他们放下电子产品,爱上读书。书,就像一叶扁舟,载着我在知识的海洋。450字 三年级
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我在读书中成长“读好书,好读书,读书好。”这是关羽《诫子书》里的一句话。是啊,除了把我们带到这个世界上父母,还有什么在支撑我们的生命成长?是书。书便是一根用知识铸就的擎天柱,生命中的精神支撑。读好书。读书要有选择,每年我都会买不在少数的书。除了学校要求的几本必读书和一些优秀作文选,我还会买许多文学类、杂志类的书。《少年文艺》《中国校园文学。小学版》》《意林》,还有什么《格言》《读者、文摘版》我都有兴趣。好书,不但要好看,还要要有作用。像那些杂志,文章短小、内容,语气,风格都适合我们青少年读,还很有越味。好读书。书读百遍,其义自见。把读书当做是一种享受,一种乐趣,我们会兴趣盎然,乐此不疲。每读一本好书,都是在与一个伟大的灵魂交流,与书中的每一个人物同欢乐共悲伤,聆听他们的故事,感受他们的人生。沐一缕阳光,沏一杯清茶,打开一本书,时间不自主地便慢了下来,让人觉得仿佛来到了另一个世界。读书好。开卷有益,书籍是人类朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。书是一位净友,净化了我们的思想,抚慰了我们的灵魂,潮润了我们的生活。我在读书中长大,我的成长离不开书。450字 三年级
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我在画画中成长我是画着我的画长大的。我的画是跟着我长大的。我和画画是一起成长的。每一张画都是真实的我成长的足迹。幼时,学儿童画,天马行空的想法在脑中不停旋转:会钓鱼的熊,坐在蝴蝶上的小女孩,会飞的神奇魔术箱……画中没有绿色的树叶,没有白色的云朵,也不会看见黑色的夜空,我沉醉在自己创造的新世界。大一些,学水粉与国画,这时的心中更多的是艳丽热情的色彩:浓淡有致的墨色,艳丽醒目的对比色,由深到浅的渐变色……我时常把两种特殊的色彩混合起来,用自己创造的新颜色,完成一副更特别的画。现在,学素描和油画,我从平面步进了立体的殿堂。我又从零开如:拉线,排调子,上色……我渐觉枯燥,甚至想要放弃,但我挺了过来,继续和光较劲,投影和反光,高光和灰面,我细细琢磨,甚至越来越起劲。在从5岁到现在,将近十年的绘画中,每跨过一道台阶,我的画技就会提高很多,我的道路就会更加清晰,眼前的世界在我的画中呈现本质,我一次比一次站得更高,看得更远。本学期学校的国画课程,使我进一步了解了关于中国十大名画的内容,在老师的细心指导下,我的国画技巧进一步提升,受益匪浅。我会继续坚持下去,继续领悟画画的真谛,创造我心中、我脑中更美丽的世界。450字 初一
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