和平年代
150字
三年级
写景
和平年代
猫和老鼠请假
说
以后我不抓你了
我现在改吃鱼了
我们一起去钓鱼吧
狼和羊请假
说
我以后不会再光顾羊圈了
我现在改吃草了
我们一起去草地上吃草吧
鹰和鸡请假
说
以后不再把你追得吱吱叫了
你乘着我的翅膀去天空飞翔吧
人和动物园去的动物请假
说
大自然是你们的家园
那里有湛蓝的天空碧绿的小溪
那里有自由的天地
那里有你的兄弟姐妹
想你们的时候,我们会去看你的
纸间青春
500字
初二
写景
我的青春在纸间缓缓流过,唱着一首明媚欢快的歌,向前走去。而书页上那些点点字迹,是我留不住的青春唯一留下的痕迹。
其实,我明白,我本身不是那么爱看书的人,但我格外爱散文,喜欢别人的故事。当我看到海子《面朝大海,春暖花开》的时候,我感到我的身心无比的放松,让我也成为了一个幸福的人,也许是海子的祝福吧,从此之后我便成为了一个开朗的人。我明白海子是如何向往幸福,渴望幸福!但他愿意祝福人们祝福世界,可见原来有一种情操叫做即使自己得不到幸福,也愿意别人得到幸福,渴望他人比自己幸福。
青春的字眼跳跃纸上,唱我所想,表我所想,感我所悟。
我很喜欢郭敬明,我看过他的《爱与痛的边缘》,他把自己的青春毫不保留的写在纸上,在字里行间,有他的快乐,有自己无法言表的忧伤,也许他的选择是正确的,他选择把自己的快乐向人们分享,把自己的忧伤向人们倾诉着。他的青春亦如所有人的青春,叛逆与无奈并存着,在一个那样美好的日子里,我只把青春留在纸上,也许纸上那鲜红的100分只是上天对我逝去的青春的一点安慰罢了。
太多的青春留在了纸间,纸间也留着太多人的青春。我们的青春,无法言表或悲壮,或平淡,或单一,或全在纸间。
青春像极了一条明媚的小溪,随着时间愈长,也就离大海越近,最终不再明快,流入大海,像我们最终走向大人们的世界里一样。
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写景
150字
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和平,和平1937年8月28日,以一位妇女一手抱着一个刚满一周岁的孩子,一手提着沉重的行李,向上海火车站走去。她是多么想念远在南方的丈夫啊,马上就要坐上火车了,她忍不住笑了。高兴的她没有发现天空中的异样。远处天空中传来“隆隆”的响声,好像闷雷滚动,接着出现了几个小黑点。不知是谁喊了一声:“鬼子的飞机,快跑!”人群马上惊慌失措,人们纷纷奔向出口,她被人群带动着,一不小心,包孩子的手松开了,孩子摔了一跤,,疼痛令孩子痛哭起来。母亲马上调转方向,想抱起孩子,为他揉揉青包,可事与愿违,母亲被人群顶撞着,不由地向后退着。终于,她抱住了孩子。可这时,一枚枚炸弹翻滚着落下,机枪也疯狂地扫射着,人们一个又一个地倒下。母亲眼里充满了恐惧,她抱着孩子,躲躲闪闪地沿着街角跑去,她不时地打个趔趄,可孩子却在她的怀里安详地睡着了。突然,一枚炸弹从天而降,母亲危急关头奋力将孩子推出身边。“轰”!孩子过了许久才醒来,她用那伤痕累累的小手推了推妈妈,却发现衣衫下有一大片血迹。她那有幼小的心灵震惊了,她“呜呜”地哭了起来。几颗晶莹的泪珠从眼角大滴大滴地落了下来,落在她的腿上。她的哭声上海听见了,中国听见了,全世界听见了……21世纪的今天,这惨祸还在发生。伊拉克战争从2004年到2007年,已有了四年的历史。那里到处是一片废墟,人们无家可归,到处流浪,整天吃不饱饭,更别说上学了。让战争停止吧让和平永驻人间。500字 三年级 看图作文
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和平对,白鸽也称和平鸽,象征着和平;也许这里实在太和平了,看,人们都是这么热情,这么和睦相处;据记载,这里是没有一次战争的记录。这是一个多么令人向往的地方啊!除了一些好战的人,有谁不希望和平呢?战争真是太残忍了,它可以一夜间夺去无数人的生命,摧毁无数个家园……可是美国的布什居然忍心去破坏和平,去发动战争,难道他认为战争就像小孩子玩泥沙一样吗?有认认为:美国政府和媒体不愿意用人性的眼光来看待伊拉克人民的苦难,而是将一切问题都归结到萨达姆身上,其目的是推翻萨达姆政权,占有伊拉克的石油。其实,美国拥有世界上最多的大规模杀伤性武器,而且是唯一曾经使用过这些武器的国家,它根本没有权利对别的国家指手画脚的。如果美国对伊拉克开战,那也是一场屠杀,因为伊拉克连最基本的防空系统都没有。那就等于以强欺弱了。为此,世界各地相继爆发了反对战争、呼唤和平的游行示威。这次的反战规模之庞大,游行人数之多,体现了世界各国的反对美国把自己的国家利益的实现置身于别国的苦难之上,希望世界和平的呼声。游行的第一天,华盛顿最高气温为摄氐零下2度,但避免战争、实现和平的决心与热情支撑着人们。“不要用鲜血换石油”、“不要向伊拉克开战”的呼声在华盛顿上空回荡。即使战争已经迫在眉睫,但它们仍然希望舆论压力能迫使布什放弃攻打伊拉克的计划,而通过联和国来解决伊拉克问题。生命是无价的,怎么能用鲜血换石油呢?经过一次战争,双方要死多少人啊?如果要用鲜血来换胜利,换石油,那值得吗?像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔说的那番话一样:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。如果在他临时的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都已经献给了世上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”对,这说得对,人们应为正义战争去奉献,因为生命是无罪的。在美国游行示威的人群中,有一个小女孩叫埃米莉,她用稚气的声音对记者说:“如果美国攻打伊拉克的话,就会有更多的家庭失去亲人,”停顿了一会儿,她补充说:“我想信,布什总统打伊拉克是想得到伊拉克的石油,但那是人家的石油,我们不能要。”800字 三年级 记叙文
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和平面包和平面包小蚂红想:“人类总有斗争,有什么办法能阻止他们呢?”想啊想,小蚂红终于想出了主意。小蚂红来到草地上,抓了许多蚂蚁和几只和平鸽。然后去找生物专家,在生物专家的帮助下,小红蚂把蚂蚁的团结基因和和平鸽的和平素提取出来,并与面包混合,然后放进微波炉里。三分钟后,“和平面包”出炉啦!“啊!香喷喷的,一定很好吃!”小蚂红端着和平面包来到妈妈面前:“妈妈,尝一尝吧!”妈妈尝了尝,说:“嘿,真好吃!”小红蚂听了很开心,跑到总统那儿,说:“总统,吃一些吧。”总统吃了以后,说:“我们以后再也打战了,快,小红蚂,你去各国,给他们的领导吃和平面包,世界以后就再也不会有战争了!”小红蚂点点头,高高兴兴地为各国送去了和平面包。从此以后,世界再也没有出现过战争了!250字 三年级 写景
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渴望和平鱼儿喜欢清澈的河水,那是它们的家园花儿喜欢肥沃的土壤,那是它们的家园鸟儿喜欢蔚蓝的天空,那是它们的家园人类需要没有硝烟的世界需要一个和谐美好的家园可是是谁把清澈的湖水变得浑浊干涸是谁把肥沃的土壤变得贫瘠荒芜是谁把澄澈的天空变得昏暗又是谁把祥和的世界搅得如此不安是人类利欲熏心的人类和平之花被无情地折断和平之鸽被无情地射下和平之舟被无情地搁浅何时停止这一切,让天使展开笑颜何时停止这一切,不要让悲伤占满世界何时停止这一切,让战火不再燃烧何时停止这一切,让战争划上悲伤仇恨的句话何时停止这一切让和平之花芳香四溢让和平之鸽展翅飞翔让和平之舟尽情荡漾人类觉,悟吧让天使睁开眼打量这绚丽的景色让我们聆听那迷人的天簌之音让人类的灵光照亮黑暗的幽谷让智慧的火焰燃尽以往的悲哀让世界变得和谐而美丽350字 三年级 写景
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战争,和平一声枪响在卢沟桥让8年的抗战拉开了序幕.这意味着8年的百姓受苦,8年的硝烟弥漫,8年的死亡. 战争往往意味着不幸,也意味着和平的开始.中国在近代的战争也不断,失去了许多,也获得了许多,这些的许许多多它象征着现在中国的变化,中国的发展,它给我们带来了幸福的生活,组成了一张张开心的笑脸. 战争,和平.和平,战争. 不要战争,追求和平,让世界变得温暖,美好,让她充满爱.150字 三年级 童话
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和平我们生活在和平时代,而伊拉克、阿富汗等地区、国家的孩子们呢?我们每天生活得无忧无虑,而那些生活在战争地区的孩子,有些无家可归,甚至连一个安稳的觉都不能睡。我们每天能在操场上欢乐地踢着足球,在草地上嬉戏;而战争地区的孩子,却失去了应有的欢乐。但那一个个地雷炸开的土坑,让那些孩子们无法玩耍、嬉戏。我们在大海中游戏;而你们可否想过在战争地区,海上一艘艘军舰,海下一个个水雷,都潜伏着巨大的隐患。让我们携起手来,共创和谐,制止战争,让“和平之神”永驻人间,让人间充满欢声笑语吧!200字 四年级 写景
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克隆和平在浩瀚的宇宙中,有一个美丽的星球,她,就是我们美丽的家园——地球。地球,这位人们的慈母,这个生命的摇篮,是那样的美丽,那样的富饶,广阔......但是,这个家园,正在遭受着人类的自相残杀,为了一片土地,为了一方水土,一场场战争不断,一个个流落的难民,一双双透着可怜而无奈的眼光,都在做着无声的哭诉,无声的.......................那美丽的和平鸽,正在做着垂死的挣扎;那和平天使——橄榄树,正在愤怒的摇动着他那粗壮的身躯;所有这一切,全是对战争的反对,对战争的厌恶..........假如我会克隆,我要克隆出和平的种子,将它们,洒向美国和伊拉克,洒向任何一个布满战争的土地,这样,就不会再有战争地发生,再也没有了。这样,那些苦难的人们,那些愤怒的眼睛,再也没有了..........那时,整个世界,再也没有那硝烟弥漫;再也没有那痛哭流涕;战争再也没有了。让我们一起欢呼,一起雀跃,为和平呐喊!300字 六年级 写景
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世界和平1937年8月28日,只有四五岁的小波利随同爸爸妈妈去姑姑家探亲,他们正在上海火车站等车,可是不幸的事发生了,此时日本侵略者在轰炸上海火车站,幼小的波利什么都不知道,只知道这里所有的人都在跑,爸爸妈妈紧紧拉住小波利的手,因为这里人山人海在加上小波利个子太小了被人群冲散了,轰炸进行了十几分钟,这时只剩下波利一个人,他跪在废墟中号啕大哭,也许是因为他听见大炮声很害怕就哭了也许是他突然发现爸爸妈妈都不在了,他只好跪在那儿哭,嘴里可能呼喊爸爸妈妈。他失去了,失去了一个幸福的家失去了最疼爱他的爸爸妈妈。还有多少个像波利一样的没有家的孩子,这都是战争给孩子们带来的灾难,我希望他们能像我们现在一样快乐的学习,共同游玩。我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。我们和战争时的孩子比我们没有理由不好好学习,努力吧!为中华之崛起而读书。内蒙古巴彦淖尔市临河第四小五年级:希娜350字 五年级 写景
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我渴望和平我相信四年级的同学,你们学了语文书上的一篇课文《一个中国孩子的呼声》之后,一定会有所感叹战争是残酷的,它像凶恶的洪水让多少无辜的老百姓死去;战争像可怕的瘟疫,他让许许多多的人民难过的死去。我恨侵略我们中国土地的日本人,他们不仅杀了我们中国的人民,还侮辱我们中国人,骂我们是东亚病夫我非常生气。66年的以前,中华人民共和国成立了。70年以前,我们中国赢得了反法西斯战争的胜利,但70年以后,和平之神并没有永驻人间。伊拉克、阿富汗等国家还在战争,为什么和平不能永驻人间?为什么让人民没有美丽的家园?为什么让那么多无辜的人死去?为什么呀?250字 四年级 写景
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纯真年代樱桃树下花开, 远方燕儿归来, 遥遥歌声响起, 飘过孔雀城外 远离世俗尘埃 有我纯真年代 淡淡花香青春, 洁白的爱 绿草地的露珠, 蝴蝶四处飞舞, 还记得那年跟你一起, 漫山的樱桃树, 花瓣随风跳舞, 落下的幸福是我们纯真的全部 半个月儿上来 晚风吹动裙摆 萤火映着繁星 飞向遥远天外 秋千依旧摇摆, 燕儿不再归来, 花开花谢时光 流水飞快, 想和你踏上梦幻的旅途, 去追逐时光的脚步, 纯真的歌谣依然在飘荡, 我们的歌。150字 初二 诗歌
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纯真年代随着时间的流逝属于自己的童年时光即将离去现在的我们少了点天真多了点成熟在情感世界的纠纷里我们已学会坦然面对在面临人生的挫折时我们不是就此放弃而是将这种困难当成一种动力使我们迎难而上。。。。。。现在纯真的年代已经过去了但是岁月不能洗去它留在我心中的痕迹在纯真年代所发生的喜怒哀乐我都将用心去细细品位深思。150字 五年级 散文
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和平当和平鸽再次飞走我们深知一场人与人的战争将在相互残杀中爆发和平是世界憧憬的字眼我们渴望和平我们希望在明亮的教室学习我们希望在宽阔的操场奔跑我们希望在温馨的家里感受幸福我们希望总之有太多对和平的憧憬同是大地的子孙为什么不可以相亲相爱为什么要让和平鸽再次飞走呢?江西九江瑞昌市瑞昌南义中心小学六年级:余玲颖150字 六年级 散文