老师
就象那春蚕献出一生的忠诚,
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,
你在漫漫的长夜里有伏案的身影,
青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,
你用爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
桃李芬芳是您的欢乐,默默奉献无私的心灵。
有人说您是春蚕
春蚕到死丝方尽
有人说您是蜡烛
燃烧自己照亮别人
有人说您是园丁
一年四季辛勤耕耘
有人说您是太阳
温暖所有孩子的心
有人说您是灯塔
照亮学生人生的路
有人说您是海洋
日夜澎拜知识之音
有人说您是粉笔
磨短自己补长别人
有人说您是路标
巧把学生前程指引
有人说您是桥梁
直接通往胜利之门
有人说您是城堡
知识多的像聚宝盆
有人说您是慈母
博大的爱心贵似金
有人说您是严父
教会做人更要求真
有人说您是朋友
有人说您是智慧身
有人说您是绿叶
有人说您是灯捻芯
有人说您是启蒙者
有人说您是播种人
形容您的词语数不尽
歌颂您的美德用美文
您有着特殊的使命
您塑造着人民的灵魂
您的事业在天底下最壮丽
您的称号在人世间最可亲
人们敬慕您是因为
您努力奋斗拼搏的精神
人们赞美您是因为
您无私奉献为社会造就人
您忘我工作用满腔的热忱
您执著追求用壮丽的青春
您放飞希望用闪光的语言
您实现理想用智慧的化身
您用一双灵巧之手
描绘出祖国明天的蓝图
您用两鬓的霜花
把蓝图映衬得更美更真
您用巨大的力量
推动着社会飞速发展
您用毕生的精力
牵引着人类文明快速前进
再动听的乐曲唱不尽您的伟大
再优美的诗歌写不完您的功勋
我来到您的窗前,
顿时感慨万千,
您对我们的付出,
到底还有多少
也许,
我用一辈子,
也无法还清。
千言万语,
每一句
都饱含着对您的关心
对您的祝福
耳上的星星
上学第一天,琴琦与宇豪似乎聊得很开心,大概是因为他们原来认识的关系吧!可是就是因为他们两的关系很好,很多女生都向琴琦投来了恨的眼神,惟独小可和栗没有,因为他们就是琴琦的好朋友,他们绝对不会对琴琦心存嫉妒的,因为她们知道,即使他们喜欢宇豪的话,关系也不会像琴琦和宇豪那样好的,因为琴琦长得是那么的水灵,眼睛又是那么的大。
其实琴琦和宇豪在初中时候的关系也不是太好的,就是因为宇豪和琴琦是初中同学,在班上没有什么认识的人才在一起聊聊天的,不过后来因为他们在一起聊天的时间太长了,难免也总是一起玩玩闹闹的。
“琴琦,你是不是和宇豪是不是朋友呢?”
——许铭
“额,也算是好朋友吧。”
——琴琦
“嘻嘻,我也想做他的朋友,帮我说一下吧。”
——许铭
“呵呵,才不要我说呢,你们都是男生,关系一定很好的。”
——琴琦
“骗你的拉,我可是宇豪重视的死党之一。”
——许铭
许铭与琴琦的谈话冒冒然的就结束了,小可与栗来了。
“琴琴,你不生气吗?”
——小可
“呵呵,何必为了这点儿小事情,小玩笑就去生气呢?”
——栗
“栗说得对,其实开玩笑也不要紧的。”
——琴琦
一天晚上,琴琦和宇豪在一起看玩,突然看见一颗流星,于是琴琦便叫上宇豪一起许愿,他们两个紧必着眼睛,愿望许完了。
“琴琦,我许的愿望是……”
——宇豪
宇豪的话还没有说完,琴琦就捂住了他的嘴巴。
“不要说出来哦,说出来就不灵了。”
——琴琦
时间如飞,似水无痕,11月25日,宇豪的生日到了,在那个晚上,琴琦忽然跑到了宇豪家里。
“宇豪,今天你生日哦!”
——琴琦
“呵呵,你怎么知道的呢?”
——宇豪
“我们原来不是添过表的吗?”
——琴琦
“哦,我知道了,我也知道你的生日哦。”
——宇豪
“恩,我给你买了一个礼物哦。”
——琴琦
琴琦说着便把握在手中的礼物盒打开了,里面是三个耳钉,上面都刻着一颗流星。
“这就是我给你买的礼物,呵呵,因为你有耳洞哦,三颗流星可以许三个愿望。”
——琴琦
“谢谢你哦。”
——宇豪
从那以后,宇豪天天戴着流星耳钉,除了洗澡外从来不弄下来。
过了不久,琴琦的生日也到了,宇豪整天在想着要买什么礼物送给琴琦,因为琴琦没有打耳洞,不可以送她耳环。宇豪后来终于想出来了。
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老师敬爱的园丁,她仿佛是一团熊熊烈火,燃烧着自己,却温暖着我们的心房;敬爱的园丁,她仿佛是一根毫不起眼的蜡烛,燃烧着自己,却把他的知识奉献给我们;辛勤的园丁,她仿佛是一盏明亮的油灯,燃烧着自己,却为我们照亮征途。而我的老师,你就像爱母亲那样关心着我,呵护着我。记得那是一个寒冷的早晨,天冷嗖嗖的。我发着高烧,背着书包来到教室,一进教室我不禁打了个冷颤。我连忙搓了搓手,急忙翻开课本,读起了书。上课了,我一下子感觉我全身冷的不得了,一个劲儿地发抖。老师见了,和蔼可亲地问我:“你怎么了?怎么一直发抖?”老师关心地摸了摸我的额头,问“怎么那么烫啊,我把你送去医院吧!”我点了点头,老师急忙背起我,在坑坑洼洼的小路上深一脚浅一脚地连走带跑,累得气喘吁吁。我趴在老师温暖的背上,一股暖流直涌上我的心里。老师让我穿上了她的衣服,穿着带着老师体温的衣服,又一股暖流传遍了我的周身,我的鼻子一发酸,眼泪立刻夺眶而出。不知什么时候,我早已睡在了医院的病床上。蒙眬中,我听见这样的对话:“这孩子发着高烧,要输液。药费我来付吧!这孩子的爸妈不在……”“我们这儿没有这种药,你要去那边的药房才能买到。”“我去,医生,麻烦你照顾下这孩子吧!”“好!”老师的话像甘甜的泉水,融入我的心中。泪水流到了我的腮边,我好像看见了老师给我买药的情景:老师冒着寒冷跑了好几家药店都没有买到,虽然天很冷,可老师头上的汗珠却在往下落,为了我能够康复,老师跑了十几家药店才买到,回到医院时已是筋疲力尽……想到着,我的泪水流到了枕边上,老师为了我,付出了很多很多,我不知该怎么表达我对老师的爱。我只能好好学习,以优异的成绩来回报老师对我的付出和关心。老师,你呕心沥血的送走了一批又一批令你骄傲的学生,愿你的辛勤劳动换来丰硕成果,愿天下所有的老师桃李满天下!老师,我永远难以忘怀你的母爱!650字 六年级 写人
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老师每个人的灵魂上了天堂就会成为天使。每位天使天天都要向上帝汇报人间的情况,等每位天使汇报了人间九九八十一件事就可以投胎成为世间的新生命。一位叫“络盈”的小天使当汇报玩九九八十一件事时。便对上帝说:真不知道,为什么有人会去选择去做老师,利润又不多”上帝笑这说“一切自有因果,你不如去体验一下,才知道原因。”上帝的声音像一根飘落的羽毛落进了络盈的耳朵里,“好吧,下世我做老师。”络盈说。“那么,去吧”说着上帝挥了挥手。不一会儿,她透过了记忆隔膜。在世间,一位女婴的啼哭打破了清晨的寂静,父母高兴地将她抱入怀中。她成绩很好。中考那年她一优异的成绩跨入了北京师范大学。没错她就是前世与上帝老师这个职业络盈。正如上帝的安排她成了老师。教师的生涯很愉快,但一场灾难正已经靠近了她。6月8日的下午她正与学生上课。忽然楼房立即摇晃起来。是地震!她在心里想到。便大声向学生喊:“是地震,快跑!这时有一个叫云捷的小女生,她跑不出去。络盈便把她拉到桌子底下。自己趴在桌子上,护住了云捷。房屋坍塌,但她的灵魂却像一个气球飞向了天堂,穿过了记忆隔膜,找回了前世的记忆。上帝说:“因为你舍命救人,所以你可以直接投胎,而且可以自己选择职业。”络盈抬起头来说:“真的吗!那么我还做老师”上帝说:当初你讨厌这个职业,如今又为何……”“在我当老师期间,我都能看到学生那灿烂的笑脸,都能听到他们歌唱般的话语,听到他们叫我老师,这句‘老师’充满天真。我很快乐。那个被我救下的孩子云捷,是班里毫不起眼,而且她家里也很贫穷。但她成绩很。很上进。我很喜欢她。教师节那天,她送给我一串葡萄项链,这是她亲手做。我终于知道,做老师居然是收获最多的,收获了乐趣,收获了欢乐。”上帝笑了,于是他挥手说“去吧,孩子”于是,络盈通过了记忆云,成为了世间的新生命。650字 六年级 散文
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老师在我上六年级的时候,曾参加过一个语文班,李老师就成为了我的语文老师。李老师是一个待人热情、关爱学生的人,而且做事情很有原则。还记得地依次上语文课时见到她的场景。一头蓬松的短发,声音响亮却又不失柔和。思路清晰的讲课、耐心细致的辅导,让每一位学生都能在和谐的气氛中学到知识。那天我们写完作文后给老师看,李老师一下子就在那沓作文中,发现了我的作文,不住的夸我写得好,还说出 她的看法帮我进一步修改。那一刻的她,仿佛的看到了一篇无与伦比的绝世美文,眼睛里散发出来的激动与热情,可以感染周围的每一个人, 那一刻的我,似乎不是一个与她初次见面的学生,而是一个她培养多年的得意门生。热情就是老师给我的第一个感觉。随着后来的接触,老师的形象在我的心中日渐清晰,我对她的了解也慢慢地全面起来。每次上课之前,李老师总是会比我们来得早,将教室打扫一遍,让我们能有一个整洁的环境学习,下课后,她又会把教室整理一番。因 为她曾经说过,只要是她待过的地方,都一定要是干净、整洁的。李老师教我们要认真地记笔记,一定要记得很整齐。她经常给我们讲日本人对孩子的严格教育。因为她相信,评断一个孩子是否优秀, 重要的不是成绩而是习惯。每次上课的时候,老师都会给我们带一些礼物,奖励给作文写得好的同学。因为课一般会上到晚上6点,所以李老师允许我们在课堂上吃 东西、喝水,知识不能说闲话,要认真听讲。有一次上课的时候,我和好朋友坐在一起偷偷讲话,没有认真听课。等到了课间的时候,李老师一改平时的和蔼,非常严肃的批评了我 ,说我不应该乱讲话。看当时的肖老师,一点儿都不像平日里那个关爱学生的老师,反而凶巴巴的,于是我听了肖老师的话,没有再讲话了。 课后,肖老师便又恢复了以往的样子,一点儿生气的迹象都没有了。650字 六年级 记叙文