我和我的老师650字

我和我的老师

650字 初一 散文

老师,一个亲切而又伟大的称呼,是她教授我们知识,给与我们做人的道理,为我们树立了一个又一个坚实的榜样……

我是天空中翱翔的风筝,是她用那双有力的双手为我指明前进的方向;我是那孤伶的一滴水,是她让我明白了团结的重要;我是黑夜里的行人,是她为我除去了面前的障碍……她便是我的班主任王珊珊老师。

都说老师像是我们的第二个父母,然而我却认为王老师像我的姐姐一样亲切,是她给予我们温暖——那种春天般细腻的情感。

梦的美在于情结的推动,爱的美在于无限的关怀……在生活中我们也能感受到这种美妙,像暖春中的阳光一样灿烂,像夜空中的流星一样璀璨,那种美便是师生情。

湖面轻轻泛起微波,那时我内心起伏的心情;风儿轻轻拂起发丝,那是我的喃喃自语;雨后缓缓浮现的彩虹,那是我灿烂的心情……这一切的一切,便是来源于那一声声叮咛,那一滴滴进步,那一点点成就。

在我生病时的关心,在我难过时的鼓励,在我烦恼时的倾听……这星星点点般的回忆,正如一场影片的播放,勾起了一段段真挚的情谊,也让我这个懵懵懂懂间的孩子,明白了爱的含义。

寒梅的高贵,是因为它有着一种美好的节操;翠竹的青翠,是因为它有着一股坚韧的意志;师恩的崇高,也正是因为她有着一种对教育的启迪,对孩子的关爱,对祖国的奉献。

如果有一场推举“全世界最伟大的职业”的投票,那么我一定推举我们的老师。因为是她们培养出一批批人才,是她们将青春播撒在大地,用爱浇灌着祖国的花朵,让一朵朵洋溢着芬芳气息的花朵开在了祖国的每一个角落……

轻轻的脚步,流逝的青春,梦想的追随。时间记录着变迁,还有那一段段师生情。淡忘,铭记,那流逝的时光,诉说着曾经的美妙……

夕阳西下,我和我的老师共同携手,在那条曾经的道路上,回忆着从前的点滴,还有那段师生情……

我和我的蛋宝宝

650字 六年级 记叙文

我的小宝宝叫“缪念”,它是一枚普普通通的鸡蛋。自从老师布置了“护蛋”的任务,它就成了我形影不离的小宝贝。

如何把“缪念”保护的安安全全呢?我动了一番脑筋。鸡蛋一般都是喜软不喜硬的,我先用了一个保鲜袋把鸡蛋套起来,防止破裂后蛋清和蛋黄流到衣服上,然后装进一个小布袋里,放入口袋,这一下万无一失了,我放心的去了学校。到了班许多同学都带了鸡蛋,但是各个同学装鸡蛋的方法都不相同。有的同学装在瓶子里,有的同学用彩绳编了一个小网兜,把蛋装在里面挂在脖子上。别说,还挺漂亮,开始我也想让同学帮我编一个,经过再三考虑,还是安全比较重要,就不要吧!

要做道蛋不离身谈何容易先别谈上体育课了,光上操就能把人折腾个够呛。我那腰想弯不敢弯,跳跃不敢跳,做个操一点精神也没有,就是把“小缪念”压破了。

多亏了我的精心照顾,我和我的“小缪念”一直坚持到周三。要知道啊,能坚持到这会儿已经很不错了,许多同学的蛋早就“牺牲”了。老师似乎非要和这些蛋作对,下令要把这些蛋宝宝从三楼扔下去。

天呐,这几天跟它们已经培养了感情,要眼睁睁把它们从三楼扔下去,我怎么舍得呢?

于是我绞尽脑汁。把蛋的表面上涂上一层厚厚的泥,用盒子装,再在盒子周围粘上报纸,似乎还薄点,再粘上一层又一层的胶带纸。

比赛终于开始了,站在高高的三楼上,我的心一下子提到了嗓子眼。“三 二 一,抛。”蔡老师吼道。我一松手,观看的同学还没注意,我自己就捂起眼睛尖叫了起来。因为我怕,我怕,我好怕……同学们拉着我的手跑到楼下,我捡起我的盒子,迫不及待又小心翼翼地拿出鸡蛋。没破,我喜极欲狂,大声喊道:“我成功了,我成功了!”

想想这次活动的经过,一个不会说话不会动的鸡蛋都把主人弄得这样,那我们这些会跑会跳会惹麻烦的小家伙,爸爸妈妈又怎样呢?

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