褐色的考试
你也许会和我有一样的感受,每当那考试结束的时候,我们都要好好的放松一下,但卷子下来时却那么伤心和懊恼,今天分数悄悄的流近我的身旁,当我看到它时,我感觉我都快要爆炸了,想必理科学生都清楚,学理避免不了题海战术,然而给我的却是打击。
我看到我的卷字,上面有一个大大的零,我和同学对过的应该考上几分,可惜没有,十一以后我想那科的老师一定会找我的,或许她不找我我先要去拜访她,我内心十分矛盾。我不是学理的,那学文也太迟了,周围的同学不时的安慰我,一个竟的给我说大道理我也是知晓的人啊。
谁能没有失败的时候啊。没有长胜的将军,我这样的安慰自己或许,应该心情好点,但没有。
我不努力谁可以帮我啊,只有我自己,记住我们才是最好的最棒的,你说是不是啊?
读《西游记》有感
读西游记有感
今天,我读了四大名著之一的西游记心情难以平静.
这本书主要写的是唐僧师徒四人不怕困难,战胜重重艰难险阻,终于到达西天灵山,取得真经的经历.因为得到弟子们及神佛的护佑,唐僧一次次被妖怪捉走,又一次次脱离险境.在经历千辛万苦之后,终于到达了西天灵山.唐僧在凌云渡乘无底船落水,脱去了肉胎凡体.然后,他到达雷音寺拜见了如来佛,如愿以偿取得了真经.
这本书塑造了许多人物形象,如善良迂腐的唐僧,神通广大的孙悟空,憨厚可爱的猪八戒,忠诚老实的沙僧,还有诡计多端的妖精……其中,我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大,爱憎分明,能识破各种妖魔的诡计.为了保唐僧西天取经,他不辞劳苦,不避艰险,不惧强暴,不计较恩怨得失.再比丘国,他降伏鹿精,使1100个小孩免遭毒手;再驼锣庄,他铲除吞食人畜的蛇精,给庄上500多户人家消除祸害;再白虎岭,他奋起金箍棒,三打白骨精,用事实告诉唐僧不要被敌人的花言巧语所迷惑.他忠心耿耿保护唐僧,过火焰山,战流沙河,克服了难以想象的困难,战胜了形形色色的妖魔鬼怪,终于使唐僧取得真经.孙悟空这一英雄人物,受到了我的无限崇拜.
当我读到“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”这一回时,我感到了唐僧是多么迂腐,懦弱,人妖不分,甚至还为孙悟空感到惋惜。但是,我读到“色邪淫戏唐三藏,性正修持不坏身”这一回时,感到唐僧不是先前看到的那样懦弱,而是个信念坚定、不畏死亡的人。他战胜了数不清的诱惑,最终得道成正果。
《西游记》真是本好书,读了这本书,我深深的体会到了伟大领袖毛主席的一句话“世上无难事,制药厂肯登攀”这一道理,我们青少年在学习中要有自己的学习目标,意志坚定,在学习中不论遇到什么困难都不能退缩,想唐僧师徒那样不达目的誓不罢休……
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褐色的卑微褐色,一件卑微的衣裳海风吹打在我的脸上,长发在风中飘扬。泪,如苦涩的海浪花溅落,蓝色的忧郁滴入苍茫的大海……我是个性情孤僻的孩子,我想我就是童话里那只还未曾变成美丽天鹅的丑小鸭。我羡慕演讲台上口若悬河的女孩,我羡慕文艺表演中能歌善舞的女孩,我羡慕运动场上英姿勃发的女孩……而我,永远只是那个角落里默默无语的旁观者;只能坐在冷清的教室里幻想,幻想着有一天那些鲜花与掌声都能属于我。我思索自己到底会做什么,悲叹自己是个被幸运之神冷落、甚至遗忘了的孩子。没有成功的日子,我的生命如蚌褐色的卑微的衣裳,没有闪耀的光环。蚌,在磨练中成长依稀记得奶奶离去那天雨是怎样放纵地悲泻,依稀记得那仁慈的唯一疼爱我的老人,为什么临走也不忘要我记住蚌与珍珠的故事。我不再在伤感中坠落,生命不属于泪滴,泪滴永远不会变成珍珠。我努力,全身心地投入学业中,试图在学海里创造生命的亮点,只为延续奶奶讲的蚌与珍珠的故事,只为见证生命的绚烂。撕碎所有令人伤感的考卷,让一切随风而去吧。我不再贪恋可以让我不去面对世界的温床,教室的晨光中是我埋头苦读的身影;悸动的夜里,不再迷恋城市闪亮的霓红灯,不再流连虚幻的网络世界——台灯下,我的心在拼搏奋进。奶奶说过,读书人就要耐得住寂寞。可为什么我这个时候才明白啊。手捧着书,我行我素地走过了生命的日日夜夜。失败过,刺眼的分数像狰狞的刽子手;哭泣过,无从下手的难题是围困我的虎山;磨练太艰辛,但我从不曾放弃过。我终究战胜一切,因为我牢记着奶奶的话:孩子,人生必须经受磨练。绚烂珍珠,使我爱上了生命黛玉为还泪而投胎,绚烂为回报汗水而降临。我坚信,生活会给生命完美的答复。手捧着重点中学录取通知书的那一刻,我笑了,因为那个绝望的孩子,那个不善言语不会唱歌不懂跳舞不会奔跑的女孩以另一种方式遭遇了生命的春天。奶奶,您九泉之下,看到了吗?当我躺在梦想已久的校园草地上,当我再次仰望星海时,我突然觉得好美:星空,好美;生命,好美。生命,一如珍珠的绚烂,我从此爱上了属于自己的生命。我又想起了奶奶曾唠叨过的话:孩子,不要畏惧蚌那件褐色的卑微的衣裳,人生是磨练的过程。800字 五年级 叙事
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