梅雨
50字
初二
诗歌
梅实迎时雨，苍茫值晚春。
愁深楚猿夜，梦断越鸡晨。
海雾连南极，江云暗北津。
素衣今尽化，非为帝京尘。
青春
200字
初二
散文
青春在飞翔，在他们的眼底和掌心里飞跃！
看看他们飘忽在云端的梦想，再看看那外面精彩缤纷的世界。他们渐渐长大，想飞跃欲试的心都纷纷朝着明天挥手。他们都抵不过门外朋友传来的声音，纷纷说，除了朋友谁也都不能告诉。一颗颗心都装上羽翼，坚持把青春开成一朵朵灿烂的云彩。爸爸妈妈说，这里就是家啊！可他们却说，天地才是家呀！他们一飞，父母的心都冷了，他们每摔一次，可都摔在父母的心尖上啊！但父母依然坚持守侯在他们坚持的背后呀！
知道吗？那个他们其实就是我们呀！
知道吗？我们的青春都是踩在我们的父母的心尖上啊！
展开阅读全文
相似题目
-
梅雨这几天天气变化无常，时晴时雨，像小孩子的脸说变就变。这不，刚刚烈日当空，一会就大雨滂沱。天气异常闷热，我望着窗外的雨，心里烦躁极了。我问妈妈：“天气为什么会这样呢?”妈妈说：“因为快要进入梅雨季节了。”“咦，梅雨季节?什么是梅雨啊?”妈妈笑呵呵地说：“我们去查一查书吧!”书上写到：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。芒种时节，南方开始持续的阴雨天，正好赶上江南梅子的成熟期，所以称为“梅雨”，这时段就被称作“梅雨季节”。梅雨季节里，空气湿度大、温度高，衣服容易发霉，所以梅雨又被叫作“霉雨”。妈妈接着补充道：“梅雨有时候会带来一些自然灾害，如洪水、泥石流等，但是雨水可以灌溉农作物。”虽然我不喜欢“梅雨”，但是人们的生活和农作物的生长都少不了雨水。我望着窗外的雨，觉得心情似乎没那么糟糕了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。450字 三年级 写景
-
梅雨每当下雨的时候，我的心情总是很不好，因为天气就像是我的心情一样。梅雨是在五、六月份，以我讨厌五、六月份。“梅雨”虽然只是两个单纯的国字，但所含的内容却有季节的意思。真是不可思议啊！虽然，我不喜欢“梅雨”，因为没有阳光的出现，也会让世界有水灾。害得农名种的田冲的乱七八糟，也让捕鱼的渔名无法正常的工作。真的很严重的天灾啊！但是，也有好处。因为，有足够的雨水洒在水库里，这样我们人类才可以生活，生存起来。所以我决定了！我不在讨厌“梅雨”了。反而我们要感谢有“梅雨”的到来。这样我们人们才可以继续的生活下去。250字 小学 写景
-
梅雨春雨是淅淅沥沥的下，这个时候应该是梅子的季节了吧。那时的我曾撑着黄色的油伞漫步的走过那充满青苔绿和潮湿的弄堂。以为自己会安静的走完这幽静的弄堂，可另一把婆娑的伞却赫然出现在眼前，那是拥有着缭乱花色的伞，在这单一的弄堂里显得突兀而又张扬。我毫无感觉的走过，终究是要擦肩的，只因我们不是同一个方向。伞下的她穿着的是一件老旧却依然美丽的旗服，一把乌黑的青丝随意的披在肩上。这样的女子有着淡然的表情。但这确实理所应当，我想，在这迷茫的弄堂里，潮湿和幽静永远是这里的常客。她走近，我也撑着伞向她靠近。弄堂不宽，却刚好可以让两把伞通过。我们的距离在缩小，雨也开始变小，春雨就是这样，来得安静，去得也那吗了无声息。我拿着伞，轻轻的擦过她那把不和谐的伞，安静的弄堂里顿时充斥着雨伞摩擦的声音。我闻到她身上淡淡的梅子香，和她的伞不一样，淡然得和她的伞相矛盾。擦肩的时间就是那吗的短，，擦肩过后便是毫无瓜葛。她向左，我向右。弄堂不长，大步的人四五步便走完了。我瞬间有些舍不得，在最后一转身看来她一眼，她依旧那吗淡然，撑着一把和自己不搭调的伞走出这弄堂。恩，我想，梅子快熟了吧，雨也快停了。我又继续走着我的路，弄堂也依然潮湿，青苔也依靠这潮湿的雾肆无忌惮的生长。我走了，但我记得春天的雨和这条弄堂!500字 初一 抒情散文
-
梅雨“黄梅时节家家雨”，今年南京的梅雨期格外长，眼看早熟的葡萄都该上市了，“梅开二度”的雨依然无休无止。紫薇被雨打得有些发蔫，杜英微型羽毛般的落花铺满小径，小区里无论是高大的乔木、低矮的灌木丛还是草坪上的小草，被梅雨泡得久了，仿佛正在酿造一坛坛浓浓的绿酒，让人感觉几分醉意，又有几分乏力。窗前雨声琤琮，像是谁在慵懒地弹奏着无声的乐章，偶尔停歇，更有那蝉鸣断断续续，有气无力。巴望着，巴望着太阳露一下脸，晒一晒有些霉味的衣服，可好不容易见到太阳出来，也像是严重贫血的样子，很快又被厚重的云遮挡住了。久雨不晴，气温实际上是不高的，可身上总是有汗涔涔的感觉。想到院子里走一走，透透气，雨伞是一定要带上的，因为那雨常常说来就来，让人猝不及防。果然，远远地，又传来沉闷的雷声，灰白的天空黑云越堆越厚，天色一下子就暗了下来。猛地，一声惊雷，仿佛就在头顶上炸开，于是那雨点开始像乱射的子弹，砸向那原本就没有干透的路面，立即晕开了一个个灰色的墨点。我只得撑开雨伞，怏怏而归。想起前一阵子长江流域大旱，那时我们多么渴望来一场痛快淋漓的雨啊！可没想到这雨来了，居然就赖着不走了，于是很多城市上演了“看海”的场面。此时，如果问我有什么梦想的话，那一定是：太阳，你快出来吧！因为梅雨中的我也快发“霉”了。而事实上，雨过日出，三十五摄氏度以上的高温又在前面恭候，其实出太阳的日子也没那么好啊！500字 初三 记叙文
-
梅雨青石板，小巷，我独自撑一把雨伞，慢慢地走回民国，走回大清，走回秦汉，走回那些前朝的往事风云漫漶。这些都是我不想等你的背景，我只想等一个故事的开端。我想走到秦淮河边，看灯影粉船里爱情的笑声和泪水，怎样漫过历史的堤岸将我淹没在潮起潮落的沙滩我终将被淹没，就像一片叶子路过春夏，滑落在秋天的胸膛；也像一朵雪花，你只需要一点点温暖，就能将我融化。生命的所有，都集中在他无法挽回的短和不能再萌发的芽。牵着你的手，每一个人都在走向悬崖，心痛的脚印，在回首的瞬间挥发。在一个早晨，打坐于自己惯常的脚步。思想的草原，野兽隐藏在一株玫瑰的根部，蹑踪潜行。天空像一只巨大的眼睛，看着我的流淌，洞穿我的义无反顾。请你沿着一把雨伞坚硬的思路，流淌到我的肩头，伏在那里，哭。300字 初一 诗歌
相关推荐
初二
诗歌
50字
-
梅雨季节梅子黄了，雨点落了，恼人的霉雨季节又来了，我的生活也缀满了点点青色的霉斑，恼人的事而就像那雨点般纷纷。考试没考好，交友被父母干涉，与同学发生纠纷，与父母之间裂缝加深总而言之一个中学生该有烦恼我一股脑而全有了。其实很多问题都是次要的，最严重的是：你必须每天和两个对你的一言一行都充满猜疑的在一起，而他们竟是你的至亲！我想我快是疯了，仿佛又回到了几天前最闷热的日子里，气压那么低，空气那么热，像个蒸笼叫人透不过气来，只有压抑、沉闷。身上仿佛永远有一层挥之不去的粘汗叫人不爽。我很想发泄一下，比如打架骂街摔东西这类泼妇所为就很不错，可我去多愁善感地选择了写诗这种淑女的方式来排遣心中的郁闷，结果，可能是人倒霉喝口凉水也塞牙吧，夹在语文书里的诗稿又不幸被开家长会的老爸“拜读”了一个字霉啊。老爸回来大放厥词，说什么我应该阳光啊，怎么这么多愁善感啊我只有沉默，不是我反驳不了他，而是因为我越说他就越生气，他越生气话就越多，我就越惨，倒不如不说的好。其实小孩被大人骂的时候最明智的方式就是沉默是金，毕竟无论如何真理总站在大人一边，这而才不管你什么“实践是检验真理的唯一标准”呢。我就不明白了，咱们都17岁的雨季了，再这么阳光灿烂无忧无虑的不成傻瓜了？况且就两句诗而已，知道这么大动干戈兴师动众吗？说不定就冲这两句诗，一个伟大的诗人就要诞生了呢。简直是扼杀人才。其实说到底，就是怕我不专心学习而已。说到学习我就烦，其实我挺爱学习的，只不过更爱读书、画画、电脑所以，从小到大，我都是那种一边玩一边学成绩还不错可就是考不了第一的人。。不过，像我这样要真考了第一，届时没准儿茶不思饭不香，怕下一回考不好，与某些同学出现裂缝（人家眼红着呢），所以我还不如就这么快快乐乐的当我前十名呢。马上又要分什么文科理科了，其实我无所谓，因为咱们各科成绩差不多，属于那种说好听点全面发展，说难听点全面平庸的人，不过要真选我肯定选文，文学历史什么的毕竟要比那些个什么“牛”啊“氧”啊的把世界搞的枯燥乏味毫无想象的东西要好玩多了。因此我大声宣布选文。不曾想，这又出现麻烦了。起因是我妈翻我抽屉时发现了一封不知何年何月的所谓的“情书”，反正我是记不得了，上面有个男生傻呼呼地跟我说他要选文考人大。我爸妈就以为我和这个男生约好了要“比翼双飞”了想象力够丰富吧？我都挺佩服他们的，这么大年纪了，思维发散能力还这么强，不再考一次大学还真是浪费人才，不过可千万不能上高中，因为高中尽是在毁灭人才。于是他们学习唐三藏的“毁人不倦”，每天我是“风声雨声劝导声，声声入耳”被他们讲得要口吐白沫眼冒金星。他们不能理解一向理科还可以的我干吗要去学在一般人眼里只有理科学不下去的人才学的文科，再加上那封所谓的“情书”，他们便认定我选文是“动机不纯”了。其实我理由很简单，只是想安安静静地多读点书罢了，这都不可以吗？最终，在我拍着胸脯信誓旦旦地保证拿文科第一名的承诺下他们让步了。雨还是整天哗啦啦下个不停，日子还是有条不紊地走个不休。雨夜，躺在床上读起了泰戈尔，忽然诗兴大发赋诗一首：夜雨帘外雨哗哗，枝畔又落花。待到明晨霁，青蛙叫呱呱。我想，这么幼稚的诗老爸看到了应该不会担心了吧。父母总是希望孩子永远不要长大，可孩子却迫不及待地希望长大，去自由飞翔。父母与孩子之间的代沟就像梅雨季节的水沟越来越宽，何时才能阳光灿烂呢？我期待。1200字以上 初二 议论文
-
梅雨江南我生在北方。北方的雨上得急而烈，尤其是在夏季，乌云一遮白日，天上就霎时开了个角斗场，众神纷争，挥汗成雨。连这轰轰烈烈的雨，竟也是随了江北这片广袤的黄土，土上这片倔强的麦芒。看惯了这些刚硬的脸膛，也开始向往南方。比起北方，南方多的该是水。江南的水是清丽温婉的女子，有光洁的腕，纤细的颈，垂顺的发，纯净的裙摆——美得像画上的佳丽。回眸一笑百媚生，润泽出这两汪深情的，是江南的雨。尤其是五六月份，丝丝绵绵的梅雨。清晨，镜奁未开，江南的水也正熟睡，木筏微酣，梦呓荡漾涟漪。江上大雾，江面静静的，浩淼迷茫，就像是一块厚的毛玻璃，水鸟掠过去，不见其影。站在石桥上，发现空气里丝丝细雨,无声地浮在脸上，两颊微凉。俯身见平静的水，不远处水与雾交融处的筏，镇上平屋的瓦，表面都似笼了层烟云——那些细密的跃动的针脚，已天衣无缝地把江南，把天与水缝合起来。黑的瓦，北方玉米秸秆色的船篷，开始苏醒的叫卖的船——这里竟也有家的味道。稍后那些江边充斥着明快的节奏：“呼哧呼哧”地，浸透江水的衣服搁在青石板上随妇女屈伸的手臂揉搓，间或有棒槌的“啪啪”声，敲得干脆，敲得起劲儿。一直不停的，是洗衣妇南方口音的交流，和与北方人一样开怀清脆的笑声……我抬头想捕捉一丝雨的踪迹，可能是天已大亮罢，我竟只看见一片江南毛玻璃似的雾。这些无形的雨绵绵无声地下了一天。黄昏颓，夜幕升，江南一片雨，万户炊烟起。江水涟涟，是宽阔的星河，流动千户炊香，倒映着万家灯火，。侧听，雨依然不断，那样的细细绵绵，落进心窝儿里，掷地有声。550字 初二 散文
-
可爱的梅雨我一个人漫无目的的漫步在街道上，突然，灰濛濛的天空下起绵绵密密细细的雨丝。我停下脚步，伫立雨中，仰头望着天空，看着飘落的细雨，欣赏这令人暑气全消的梅雨。下着绵绵细雨的街道上，有一种说不出的朦胧美。雨中，有人快步前进，怕雨丝润湿了衣裳；有人撑着伞，在雨中漫步，欣赏梅雨为街道增添的一份朦胧之美，正如雨中的我。花园里，更是飘飘渺渺，有如人间仙境。日日春仙子，变得更活泼、更可爱；玫瑰仙子，也变得更美丽、更娇艳；小草也变得更翠绿、更迷人。它们都在享受梅雨的 滋润与洗涤。雨中的花花草草，显得更绿意盎然、欣欣向荣。我沉醉其中，彷彿自己也成为一朵可爱漂亮的小花，来参加这场梅雨的洗礼，梅雨的盛宴。可爱的梅雨，人们是多么的需要你！因为你，田里的稻子更加茁壮；美丽的花儿也因为你，更娇艳、更动人。假如没有你，世界不知会变得怎么样？我喜欢梅雨，因为它能使世界上的万物得到滋润，更加蓬勃发展也更加美丽动人。而你呢？你是否也喜欢这飘飘渺渺、朦朦胧胧的梅雨季？350字 初二 散文
-
梅雨潭记景我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色，但你却看不透她！我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿。800字 初二 散文
-
美丽的梅雨潭早在朱自清《绿》中领略过梅雨潭的风格了。而今天，我也随他的文章，来到了人间仙境般的仙岩脚下。这是正值冬季，但仙岩上却一片生机勃勃。树是绿的，草是绿的，湖水也是绿的，连整一座山都是绿的。我们一行人爬上半山腰，就听见“哗哗哗”的流水声。这声音极为悦耳，时而高，时而低，时而缓，时而急，如同优美的仙乐，在山间回荡。我们踮着脚，从摆在水中的岩石中小心翼翼地跳过，近了，越来越近了。突然，树木浓密地树叶没有了，映入眼帘的，是一汪碧绿的潭水，绿得耀眼，绿得纯洁。这一汪潭水，如同山间一颗闪亮的翡翠，在阳光的照射下，更加引人注目，更加闪闪发光。在这以往绿色的上方，是一条瀑布，把山用一条奔腾不息的咆哮着水流一分为二，它从二三十米的高处如同一条巨龙，从破石中涌出重重地落在水面上，激起了无数的水滴，轻轻地，慢慢地落入水中。再近一点看，那瀑布从山河蜿蜒向下，还真有一点像篆书中的“人”字。走进梅雨亭，迎面而来的一股一股寒气，洗净了人一天的劳累，变得轻松自在。从梅雨亭中，可以近距离地欣赏瀑布的英姿。细一看，瀑布的水流似乎也时而缓，时而急，时而粗，时而细，时而如同一条巨龙从天而降，时而如同一条白色的丝带，从天空中慢慢飘下。那溅在石头上的水花，粗粗一看，只觉得只是小水滴而已，课仔细一瞧，果真如书上说的一样，像一朵一朵雪白的梅花在空中尽情的绽放，又一朵一朵飘落水中，无影无踪。我们继续向上走，梅雨潭看不见了，瀑布也没了，但它“哗哗哗”的流水声，好像是离别的话语，一直在耳畔回荡。550字 初二 记叙文
-
梅雨情我站在窗前注视着那顺着玻璃而下的雨滴凝神汇往，那时的你我是那无忧的春草享受自然的呵护感受生命的魅力，天真的我用那孩童般的口气说我们会永远在一起不分彼此，无情的岁月呵该说你是柔情还是冷漠使我们成长又分离，雨中的我朝着你远走的方向默默守望；雨中的我站在曾经欢笑的地方暗自徘徊；雨中的我任雨水打湿我的衣裳思念不改初衷，梅雨又是一季春雨一场又是一场你那玲珑的身姿笑靥如花的俏脸上带着丝丝的忧伤在我梦中是那样的清晰，我该如何如何去寻你分别成殇200字 一年级 诗歌
-
梅雨之季梅雨。就如根根银针。划去我的记忆。梅雨。就如层层迷雾。扫乱我的思绪。梅雨。就如张张照片。保存着我的回忆。梅雨。又如忧伤的海浪。把我卷进思乡的大海。每当我对着作业冥思苦想。梅雨就总是会在我耳边小声哭诉。到底是我打扰了它。还是它打扰了我？100字 四年级 诗歌
-
梅雨和你六月漂流在死亡的水里任由少女的高跟鞋践踏我所热爱的六月消融了影子 纳入爱情的框架梅雨：我独自在这个夜里想你梅雨：我看不清楚伞下的表情谁肯为谁付出 谁是谁的过去你若非我知己 怎上演折子戏够了！梅雨！为何不收起你的高跟鞋、却让冷寂敲打空灵？夏天的雨和夏天的你空中你谜一般 迷离的轮廓让云彩承受爱情和流离失所150字 四年级 诗歌
-
听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
-
《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过？唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑？轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹！100字 初二 诗歌
-
梅雨感悟烟雨江南梦里回，江南梅雨别样情。东边艳阳西边雨，道是无晴却有晴。50字 初三 诗歌
-
如梦令.梅雨狂风骤雨来袭，梅子时节天气。笑看夜归人，仓皇不得言语。莫急，莫急，雨歇自会归去。50字 初三 诗歌
-
[11月征文]运动会——拔河操场上要比赛是拔河一起来一条赛绳楚河汉界我在这头你在那边1、2、3齐用力你争我夺一决胜负六年级:看天使飞50字
-
关于爱情的高中话题作文_爱到深处即是恨那一年，雪花飞舞，坐在窗前思索一些内心深处不愿提及的事情。50字
-
春风吹过来作文看，小草偷偷地钻出来了，嫩芽儿好奇地跳出来了，花儿们都迎风怒放了，鸟儿们都跳起来了……十分感觉韦瀚同学通过春风，给我们带来那么多美好的东西。春风吹过来作文50字 初一