窃读三招
450字
五年级
叙事
第一计：厕读计
所谓厕读计，就是去厕所里去读书，当然，读书要安静，被家长发现了，就只能“束手就擒”了。致命弱点：屁股上有痣，不能做在马桶上了。一回到家，我立马从书包里拿出一本书：《皮皮鲁和蛇王阿奔》。立刻跑进厕所里，假装在上厕所里大便，可我肚子一点也不疼。看着看着，我就入迷了，我沉浸在这本书里，忘了时间，忘了我在干什么，甚至忘了世界。这时，一缕月光射进来，我往窗外一看。
“啊——，十八点了！”我不敢相信我看了两个小时！
第二计：窝读计
窝读计就是，晚上在被窝里偷偷看书（用小手电筒照着）。致命弱点：使用手电筒时掉进床缝里。作业做完，我准备好了手电筒，关了灯，钻进被窝里，打开手电筒，看起来书。看着看着，不知为什么，手电筒居然掉进床缝里头了。我捞了好久，都没有捞着。
第三计：晨读计
晨读计，顾名思义，就是早上读书。虽然这一计很好用，但是，致命弱点有很多，NO。1：早上爬不起来；
NO。2：没有闹钟，会睡过头；NO。3：读着读着就睡着了。我设好了闹钟，5：15起床。早上5：15分，闹钟响了，我朦朦胧胧的拿起了一本书，打开书，我却不知不觉的睡着了，可能是因为太困了吧。我睡醒了以后，一看表，睡过头了，已经6：30了。
窃读三招，反正我觉的特牛。
五年级:bbt许家钿
初中的懵懂
300字
初一
抒情散文
"走!听歌去!~~"羽蝶拉着我就往酒吧跑,"大小姐,现在已经10:00了!我困了!~~"求你放过我行不行?""不嘛!好不容易放假2天,你就陪陪我嘛!~~~"羽蝶差不多就来了,"我知道你是最好的了`"这一说就是半小时,谁受得了啊!没办法.
进入酒吧,我随便找了个座位坐下,看着羽蝶独自疯狂的玩,有些蠢蠢欲动.杯里的葡萄酒晶莹透亮,我看着它发呆."需要帮助吗?"一个帅帅的男生在酒杯的另一头.我一惊,"当!~~~"酒杯滑落,摔在地上.习惯性的我弯下腰去捡,"嘶~~""你没事吧?"他说着来帮我,我迅速把手缩回来了:"没事!"
"你好!我叫许蓝枫.你呢?"那个男生先开口."羽微微,很高兴认识你."我话音刚落.羽蝶又跑来凑热闹:"微微去跳啦!~你是谁呀?"果然她这种花痴不会错过任何一位帅哥的."我叫许蓝枫.""我叫夜羽蝶,一起去玩嘛!""好!"我和他异口同声,相视一笑`
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五年级
叙事
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我的窃读妙招在我的一生中，最大的乐趣就是读书，看报科普书各类文艺书籍……我样样都能看。只是随着年龄的变化，读书渐渐地被学习所取代，大人们也开始阻拦，可是这点小事怎能挡住我对看书的热情呢？我也想出了种种办法来窃读。妙招一藏书法。事先准备好一本书，先是压在作业之中，等待到爸妈既不守在身边，又不蹲厕所时便可以“行风做浪”了。首先，将书塞进衣服里，这一步看似简单，却必须做的一分不差，塞得高了，容易被爸妈发现，塞得低了，就容易掉出来。然后就只需缩着个脑袋大摇大摆地走进厕所了。做这些动作都是为了防止被发现，即使到了快被发现的一瞬间，也可以快速的塞进衣服里，然后故作轻松的样子走出厕所，神不知鬼鬼不觉，安全吧。方法二，混塞法。也是和方法一一样，也是事先拿好一本书混杂在书架之中，但是这个方法简单一点，它不讲究什么，但要靠速度。把书从书架中拿出来翻开时，耳朵可就得机灵着点了，要捕捉身后所有可疑的声音，一经发现就得立即塞进书架，做起压在书本下的作业，这种方法的特点是隐蔽，书藏在书架中，书架里其它的书，各式各样，难以区分，而且谁又会那么有心看一眼书架呢？无声夜读法，藏之作业法，脚底藏书法……这些窃读方法使我避开爸爸妈妈的视线，成功地进行了多次窃读，只要书还在，只要我的阅读热情还在，窃书就不会结束。500字 五年级
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窃读三步曲书是精神之桥梁，它给予了我们智慧，以及高贵的品格。书是我们最好的朋友，哲理深刻的书教给我们知识，而有趣的漫画书带给了我们欢乐。我最近便迷上了一本令人捧腹的《蜡笔小新》。由于这是一本漫画，所以妈妈极其反对，于是我就想出了一个办法—窃读，接下来请看我的 “窃读三步曲“。第一曲 ：一鸣惊人这是一节数学课，当上课铃声打响时，我仍沉浸在欢乐的气氛之中，于是我把这本漫画书便放在桌子后面。之后老师每一次过头在黑板上写东西，我就连忙把书拿出来看。我内心又快乐又惧怕，但我仍仔细地看着。我又看见了蜡笔小新用“千年杀”狂点他老爸的命根，不禁大笑了出来。忽然，全班向我投来异样的目光，不过还好，书没被没收。第二曲：被窝窃读经过上次的教训，我又想出了一个办法：被窝窃读。星期一的晚上，我偷偷地拿上书包和手电进了房间。我盖上被子，缩进了被窝里头，开着手电。蜡笔小新与小姐搭讪时的行为搞笑字眼：“小姐你爱吃青椒吗？”令我又笑出声来。被“千里耳”表弟听见了，之后叫来我妈，后果惨不忍睹。第三步曲：爆笑厕所一次，我陪妈妈逛街，偷偷带上了《蜡笔小新》，一进厕所就痴迷的读了起来，却没发现进了女厕。之后一位阿姨发现了我，发出了惊叫，也被妈妈了一个正着。这就是我搞笑的“窃读三步曲”《蜡笔小新》虽已看完，但搞笑的图片以及字眼，我仍记忆犹新，这就是令人皆笑非之的一首三步曲。500字 五年级 记叙文
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窃读在暑假里，老妈买回来了一套《老鼠记者》，一共45本！我看了第一本，就被书里的故事吸引住了，正想拿第二本看呢，突然“毛茹！”老妈一声狮吼。“咋了的？”“一天只许看一本！”老妈命令一出，反抗也没用。哎，怎办呢？就在这时，老妈爱看的《甄传》叮咚一响，又有新一集了！老妈迅雷不及掩耳之势用了0.01秒的时间坐在了电脑前。我想这不是个好时机吗！我蹑手蹑脚地走到了书柜前，两只耳朵伸得大大的，生怕走漏了一点风声。我慢慢地慢慢地抽出书，又快速回到了椅子上，津津有味地读了起来。“毛茹，你在干啥喽？”老妈发问。我假做镇定地说：“没事，做作业。”“噢，腰要挺起来……”我的心怦怦作响，紧张死了。看完了第二本，又小心翼翼地去拿第三本。正当我看的入迷时，老妈的脚步声传来了。我立刻进入“一级警戒”，拿出抄写本一笔一画地写起来，好在老妈没走过来，我的语文书下面还垫着一本《老鼠记者》呢！过了一会儿，老妈连个影子都没看见，我又看了起来，还悠闲地翘起了二郎腿。看到正精彩的时候，老妈又打了个哈欠，以前在这个时候，老妈就该下来了。我刚把书藏好，老妈就下来了。我可紧张了，可脸上还是一幅认真学习的模样。呀！窃读可真不容易啊！450字 五年级 记叙文
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窃读上周学习了《窃读记》后，让我想起了自己小时候的窃读经历。在一个星期六的上午，我们几个同学一起去书店看书，进去一看，今天的人比往日要多得多。我们几个暗暗高兴，因为我们要看一些喜欢而不让看的书。大家来到一个书柜旁商量对策，先让一个同学弄走管理员，然后两个人偷偷的到书柜上拿几本过来。我们开始快乐的窃读了，因为怕别人发现，所以躲在人多的地方看。刚开始我一边看书一边还警惕着周围的动向，但这样很影响我阅读，干脆我什么也不想了，专心看书，一眨眼的功夫过去了一个半小时，书看完了，怎么放回去呢？有人提议，用老方法弄开工作人员，“好，开始行动！”大家异口同声地说。没想到被骗开的管理员很快回来了，“你们干什么呢？”叔叔说。我说：“我们想........想看看那些书。”叔叔没有责怪我们而是温柔地说：“你们都大了，这么爱学习，想看就看吧。”我们心里悬挂的石头“砰”地落地了，大家又愉快地读了半个小时，我们非常感谢叔叔给了这个学习的机会。从这件事我体会到，现在的书店只要爱护书籍，对于一个爱读书的孩子是会敞开大门欢迎阅读的，从此我将结束我的窃读，去书店光明正大地看书了。450字 五年级 记叙文
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窃读“铃铃铃”午睡铃声，525宿舍的每个人都打开被子躺上床准备睡觉，我也不例外。我转过身子，看见宿舍所有人都闭上了自己的眼睛于阿姨也没有出现在宿舍门口里。于是，我悄悄地从枕头底下拿出一本书，书名是：《夺面双鼠》，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。在看的过程里，我不时地往身后看了看，以防被阿姨或同学们发现，要是被发现，那我随时被阿姨或老师们“咔擦”一声，就会被“斩首”的。可是，我却越看越醉，在看的过程里，我不时地往身后看了看，以防被阿姨或同学们发现，要是被发现，那我随时被阿姨或老师们“咔擦”一声，就会被“斩首”的。可是，我却越看越醉，杰罗尼摩·斯蒂顿他和自己的妹妹杰罗尼摩·菲调查自己的经营的《鼠民公报》被一个冒充自己的老鼠卖掉了，他们很气愤…….最后，竟然，看到了差点忘了全世界的那种境界，别人说话，我也听不见，别人上厕所，我也听不见，别人叫我，我照样是活在了书的世界里，我与书完全连在了一起，我已经与书里的主人公生活在了一起，这故事真是太有趣了，书那精彩的故事情节已经深深地迷住我了。“你们怎么还不睡觉，看看，都快一点多了，还在讲话；真是…….”于阿姨大声训斥道，接下来，我们全宿舍都安静了下来，我也从书里的世界慢慢的缓过神来，轻轻地放下书，然后，我假装已经睡着了，再假装刚刚醒过来，看到我转过身子来，阿姨一脸皱着眉头的问我:“婉婷，你是怎么当宿舍长的呀，宿舍都变成这样了，你怎么好像这儿好像你一点都不负责的？”我听了，懒懒散散的把一句话抛还给了阿姨:“阿姨，我睡着了，听不见。”阿姨听了，翻了个白眼，说：“真是拿你们没办法，唉！”然后，她生气的走了。真险呀，吓死我了，要不，我就等着“下地狱吧”！我摸着自己的心想。这就是窃读的感受啊！700字 五年级 记叙文
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窃读我喜欢阅读各种各样的课外书，这些书不仅让我知道了许许多多的知识，还让我找到了读书的乐趣。可我爸爸却不让我看课外书，因此，我为了读书，出现了”窃读“。现在，我常用的”伪装法“已不能再对爸爸起作用了，我用我那聪明的脑袋瓜想到了一个非常不错的想法……我跑去客厅和爸爸说：”爸爸，我下去玩一下。“爸爸的表情有些诧异，好像在想：平时宅在家里的我，怎么会去玩呢？爸爸回答道：”恩，好。“我叹了口气，还担心爸爸会不答应呢。我兴冲冲地跑下楼，去找一个家里有彩印机的朋友，我在她家把语文书、数学书、英语书最外边的一层外壳都印了一张。我对朋友说了声：”非常感谢。“便迫不及待地跑回家了。我踮起脚尖，静悄悄地走进家门，尽量不让爸爸发现。我快步进入房间，坐到椅子上，拿出我准备已久的胶水，往书外壳的内层涂了一点胶水，再把形状类似于正课的课外书拿出来，轻轻地放在上面，摁了摁。便捧起书开始阅读，我读得津津有味，而爸爸也没看出什么，我高兴极了。当我读够了书，要去休息一会，喝杯茶的时候，爸爸走了过来。我以为爸爸一经发现了我做的事，心脏犹如小鹿乱撞，很快的跳动。但没想到爸爸却说：”老师发短信来说要多看课外书，你去买几本来看吧。“我跑过去拥住爸爸，欢呼道：”老师万岁！课外书万岁！“经过这件事后，我感到非常快乐，虽说我没像林海音那样热爱书籍，做到那么大胆，但我觉得这次伪装让我收获了许许多多。550字 初二 叙事
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窃读开学初，我学了林海音的《窃读记》。今天，我也要写写我的窃读经历。在一天晚上，天上打着轰隆隆的雷，我吓得跑到爸爸妈妈的房间。大约过了一个小时，雷挺止了它的怒吼。反正那时候才两点，叫我马上入睡是不可能的。就在这时，我看见床边有两本书。我拿起第一本书，正好这本书包了书皮。一打开书，发出了声音，就把妈妈吵醒了。妈妈醒了，我急忙把书藏在枕头下面。妈妈看我偷偷摸摸的样子，觉得有点怀疑，于是就过来查个一清二楚。“这么晚还看书，你是不是不想要你的眼睛了……”书，被老妈给没收了。我闭上眼睛，心想，这该死的书皮，都是你害了我。害怕我继续看书的老妈，把灯关了。我猜想，老妈会这么想：灯都关了，看你还怎么看书！灯关了怎么看书？哈哈，这可难不倒我！我找了个借口，去房间拿手机。待确定爸爸妈妈已经深深入睡得了。我便又捧起书来，津津有味地开始看书。我开始暗喜：虽说姜还是老的辣，可你老娘再怎么英明，也斗不过睿智的我。这就是，我那有惊无险的“窃读”经历。400字 初二 叙事
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窃读我今年12岁，可与书却已结下了11年的不解之缘。说来话长，在我一岁“抓周”时，因一时“糊涂”，居然抓到了一本书，从此爸爸妈妈视我为读书的“天才”，把我同书“捆绑”到了一起。我的家简直就是一个书的海洋。儿歌、古诗、童话书随处可见，爸爸妈妈恨不得我一说话就能出口成章。从我记事起，妈妈就不厌其烦地在我耳边将故事听，不知是真的与书有缘，还是父母的苦心感动了上天，我还真的迷上了书，视书为知己。爱读书的我，小脑袋里装着各种稀奇古怪的问题：为什么一年会有四季，为什么一分钟会有60秒，问的爸爸妈妈抱头求饶。渐渐地，我长大了。读的书也越来越多了，可小小年纪竟已戴上了小眼镜。为了担心我的视力，妈妈对我的读书时间进行了限制。为了多读一本书，我与妈妈展开了猫捉老鼠的战斗。“快关灯睡觉，”妈妈又在催我，可我才不甘心呢。我答应了一声，躺进被窝假装睡觉。知道确定妈妈睡着了以后，才蹑手蹑脚地把台灯打开，躺在床上看起书来。我看得津津有味，心里却忐忑不安，担心被妈妈发现不睡觉偷看书。过了一会，听到妈妈起床的声音，把我吓了一跳，我赶紧把书藏在枕头下面，关上台灯，假装熟睡的样子，不过心还是砰砰跳个不停。心想，万一被妈妈发现了该怎么办啊。过了一会妈妈走进我的房间，帮我掖了掖被子，看看我，就离开了。这时我紧张的心情一下子就放松起来，整个人变得轻松了很多，我用手拍拍枕头下面的书，长呼了一口气，心里想着：好险，幸好没有被妈妈发现，以后还是少做这种担惊受怕的事情。经历过多次“窃读”后，我更加喜爱读书了。我想我要一直跟书做好朋友，绝不辜负爸爸妈妈对我的期望，我要将读书进行到底。650字 六年级 叙事
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还价三招在我的记忆长河里，有很多的第一次，但让我一想到就会感到自豪的却是一件小事——讨价还价。有一次，我发现我的书包已经够旧了，便想看来得重新买一个啦！我跑到妈妈面前，说明原委，妈妈给了我50元，叫我自己去买。我乘坐71路车来到路桥。进入广场，哇，一件件商品琳琅满目，让人目不暇接，其中有不少卖包的摊位。我左顾右盼，边走边看，仿佛我不是一个小朋友在挑包，而是一个侦探在查找一个罪犯。到了二楼，突然我眼睛一亮，一个帅气的学生书包映入我的眼帘，它似乎在向我招手。我疾步走过去，拿起那个包，翻来覆去的看着，样子真不错，只是不知道质量……突然，一个温柔的声音传入我的耳中，“小帅哥真有眼光，这包是正品货，既漂亮又实惠，只要60元！”我听到声音，抬头一看，原来是位阿姨，不过这是一个晴天霹雳的消息，我只带了50元啊！这时，我想：有了，妈妈以前买东西不也经常讨价还价吗?不妨我也试试。嘿，就用妈妈常用的三招。第一招“投石问路”我用最柔和的语气试探地道:“阿姨，你看我还是一个小学生，就便宜点吧？”阿姨有点不爽快，说：“这包原价要110元呢！我现在只卖60，已经亏本了！”呵，这位阿姨也来了个“投石问路”。第二招 “报价”于是， 我又嬉皮笑脸地说：“阿姨，啊，不，姐姐……您看，我一小学生，带的钱也不多，就30卖给我吧！”这位阿姨脸上闪过一丝不悦说道：“小帅哥，不是我说你，60变30，减了一半，我还怎么做生意啊？”第三招“走人”我见花言巧语不行，只能用激将法了，我故意把包“还”给她，说：“那，我还是去前面的店买吧,，那里只要25元！”说罢，我毫不留恋转身就走，哪知我刚走了两步，那个阿姨便追了上来，赔着笑说:“小帅哥别走，再商量商量，要不30就30……”我暗中一笑，接过包，付了钱，回家喽！啊哈！这是我第一次讨价还价，怎么样，刺激吧！讲评：本文最大的特点，就是有别于常规的人物描写。小作者通过具体的买书包经历，突出了自己爱讨价还价的特点。文中，小作者重点描写了自己与店主之间的语言描写，字里行间体现出了自己的坚持以及店主的无可奈何，最后小作者终于凭着自己的能说会道买回了心爱的书包。同时，小作者在文中还添加了自己的心情，与店主无奈的心情形成了鲜明的对比，增强了文章的可读性。900字 六年级 叙事
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窃读记作为一名不折不扣的书虫，我的课外阅读生涯可不像别人那样平坦，而是充满了冒险与刺激的一部窃读记。上小学的时候作业不太多，每天晚上都在老妈的“逼迫”下9：00就睡觉了。在屏息凝神地听见爸妈屋关灯的声音后，我开始行动了。“嘿嘿，这么好玩的书没看完，我怎舍得去睡？”我一边在心底说道，一边抓过我的秘密武器——闹钟。只要按动上面的按钮，就会有一个小灯“霍”地亮起，照亮我的天堂。我睁大眼睛密切地注视着《鲁滨逊漂流记》中惊心动魄的故事情节，不时“啪啪”地按动按钮，让它重新亮起来。正当我读到鲁滨逊和星期五寻找野人的踪迹时，我蒙在头上的被子一下被掀开了，“不会是野人吧？”，我“啊”地尖叫起来。尽情吼完之后，看到妈妈愠怒地注视着我。要知道我的手电筒已经被先于此没收了。四、五年级时每次上体育课，都有一段洋溢着幸福的自由活动时间。体育老师给我们解释“自由活动时间是自由的，但必须活动！”，告诫我们不能在这时候看书。“多可惜呀！”我感叹到，心里却已经有了一个绝妙的好主意。好朋友们惊讶地看着身为“书女”的我主动加入疯狂的游戏，可弄明白我的企图后都一齐叹道：“江山易改本性难移!”。原来，我会在捉迷藏时找个静谧的地方独自阅读，会在玩“一二三”“真假孙悟空”等一些需要“定住”不动的游戏时悠然翻书，并且叫嚣：“谁救我，我跟谁急！”于是，我常常成为最后一个定住而没有被抓的人。就这样，我莫名奇妙地成为了远近闻名的“游戏大王”。现在上了初中，学习愈发紧张。而我读书的时间却越来越少，相应的读书的效率大大提高，几乎练成了一目十行，“反间谍”的能力也随着战斗经验不断提高。如果仔细翻堆成一堆的习题，还会从中找出一大摞“闲书”，很凑巧的是它们都是名著。从喃喃低语的《诗经》到轻盈的《罗衍摩那》，从厚重的《围城》到热烈的《冰与火之歌》……即使被发现了，也都打着“名著”的旗号幸存。我的课本下总压着一本书，或是《阅微堂笔记》，或是《世说新语》，亦或是《笑林广记》，每学一个小时就读几则古文，顿觉口齿生香，忍俊不禁。偶尔看看漫画。我总会在脚步声由远及近的那一刹那，以迅雷不及掩耳之势将其塞进柜子里，躲开检查。哈哈，我的窃读记——充满着快乐与激情。900字 初三 叙事
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“窃读”星期天到了，我们像愉快的小鸟，“飞”出了家门，冲向了自己喜欢的地方。好朋友突然凑过来，说：“今天你去哪里？去不去游乐场和我们一起玩？”我皱了皱眉，不屑的说：“不去！低级趣味游戏！我要去新华书店！”朋友听了，撇了撇嘴，拉着一帮同学走了。 我并没有多恼火，因为，我满脑子想的都是我上次未看完的那本《大卫·科波菲尔》。看到哪里了？会不会被人买走？我心里想着，迈进了书店的大门。 我快步走进去，快步上了二楼。嗬！今天的人可真不少。我在心底暗暗地为自己心爱的那本书捏了一把汗。我拨开人群，在那个书架前徘徊着，眼睛在一遍又一遍的寻找。是那一本吗？不对！是这一本吗？不，还不是……我焦急的寻找着，“啊！”我心底一阵欢喜，“找到了！”没被人买走，我暗暗的松了一口气。于是，我拿着哪本书，在一个人多的地方找到了一个座位，如饥似渴的读了起来。但是，我的眼睛不时向别的地方望一望，看看有没有人注意到我在“窃读”。还好，大家都在选自己心仪的书，根本没有注意到我。一页，两页……我废寝忘食的读了起来网 ，妈妈给我带的食物一口都没动。虽然最后我是饿着肚子走出书店的，但是，我依然十分高兴。因为，知识充实了我的头脑！450字 初一 叙事
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上课窃读“叮铃铃，叮铃铃”那烦人的铃声又响了起来，这节课是我们班主任吕老师的语文课。铃声刚停，就听见吕老师“嗒嗒嗒”走进教室的声音。正在津津有味读书的我，也被这熟悉的脚步声打破了梦幻。吕老师平时很严厉，她的后脑勺仿佛又长了一对眼睛，甚至有些同学趁她扭过头去写字的时候说话，她都可以知道是谁在讲话。开始上课了，虽然我平时很喜欢上语文课，但自从我看了那本书后，就好像迷上了它，上课的内容对我来说毫无兴趣。我情不自禁地打开书，把头探到柜子底下，开始往下看。起先，我还时不时望望老师，看老师有没有起疑。后来我彻底放心了，前面的同学个子高，把我挡得严严实实的，老师根本看不到我。我接着看，我的脖子真酸哪，那时难免会做白日大梦：仿佛我来到了一家金碧辉煌的书店，那时，我正坐在柔软的沙发上，看自己喜欢看的书。突然，我听到了那熟悉的脚步声，抬头一看，是吕老师！我惊讶、慌张又害怕，身上冒出了冷汗，连手也抖个不停，书也在慌乱中掉了出来。此时的老师活像一只火冒三丈的大猫，而我却像一只无地自容的老鼠，恨不得一头钻到地下去。老师怒斥：“下次不许再这样了！”说着，便把书撕了。从此，我再也不敢在上课时看书了。450字 四年级 记叙文
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