勇敢的哈莫雷特
550字
六年级
状物
训练
攻击与速度
因为上次的失败，我几乎不敢再出场战斗了。主人似乎知道了我的心事，便把我送回了仓库，与仓库的精灵一起玩。
这天，我正在普通系仓库里做客。星吉拉的热情招呼，梅鲁的倒挂表演，莱尼的滑稽魔术，都让我难以忘怀。
突然，主人让我回到背包，说有急事。尽管我百般不愿，我还是回到了背包。主人见到我，便急匆匆地说：“莫莫，今天你要去强化攻击和速度！快跟上！”什么是“强化”？怎样才能强化？
我来到了赫尔卡星飞船，看到了许多可爱的玄冰兽！我本想和它们寒暄一下，却被主人制止了：“别和它们打招呼！因为你今天的任务就是干掉他们！干掉它们，你会有意想不到的收获！”主人还从口袋里掏出两个奇怪的东西，主任告诉我，这俩东西一个叫“精灵学习机”，一个叫“双倍加速器”，战斗时用它们有意想不到的好处！
战斗开始，我轻轻松松就干掉1只玄冰兽，紧接着，2只，3只，4只……飞船上死的死，伤的伤，不计其数……没想到，我竟然学到了它们的攻击方式！在升级时，我的攻击能力值竟增加了15！我立刻感到自己的攻击力正在大大提高！
很快，我的攻击便超过了180！这时，主人说：你厌烦了吧了吧！走，我们去换一种精灵来训练！
我们又来到了火山星洞口。原来要找吉尔的麻烦了！主人说，攻击对我来说已经不是问题了，现在我欠缺的是速度！吉尔速度快，可以干掉它们，提高自己的速度。
于是，火山星洞口又是死伤一片……
通过这次“任务”，我的速度和攻击都有了很大的提升，并使我成功升级到了56级！
……
（未完待续）
我是一名小交警
450字
三年级
写景
我是一名小交警
湖北省武汉 武钢钢都小学三年级三班 陈甜
假如我是一名小交警，我将设计出全新的交通网络。
在我的控制室里，有千万台小电脑，小电脑下标着每辆车的车牌号，从交通网络建成的第一天起，每辆车都将配有并安装上无声喇叭器和警告器。
你知道它们有什么作用吗？让我——小交警来告诉你吧！每当堵车或发生交通事故时，后面的司机叔叔打开无声喇叭器的开关，无声喇叭器就会发出耀眼的光波，前面的司机叔叔得到信号就会尽快让出车道。如果一辆车路过居民区，司机叔叔需要用喇叭的时候，可以打开开关，无声喇叭器发出的光波就能使行人自觉让开，以免发出的鸣笛声影响人们的生活、学习。
在过去的日子里，因为司机喝酒而出现的交通事故非常地多。有了我建的交通网络，每当司机叔叔不自觉喝了酒，还想开车的时候，警告器就会发出强烈的警告，并且将车的开关自动关闭，这样司机叔叔将无法启动车辆了。同时也大大减少了交通事故的发生。
听了我的介绍，也许你也觉得我的设想不错吧！在今后的日子里，我将努力地学习，使这些梦想成真，让所有的人都能安安全全上班去，平平安安把家还。
指导教师：王英
你的设想真不错！
展开阅读全文
相似题目
-
勇敢的哈莫雷特第一次失败35级的我，又想再出一次风头了。果然，主人又派我去攻打里奥斯，让我锻炼锻炼。当时我还没领教过里奥斯的厉害，便爽快地答应了，不想后果怎样。来到火山星，我感觉一股热气直扑脸来，使我难以忍受这腾腾的热气。此时，我永远也想不到，我离失败已经不远了！战斗开始了！里奥斯先发制人，使用了“密集火网”，伤了我大概四分之一的血量！而我则使用“碎石”，里奥斯竟然毫发无损！为什么，都属于BOSS级精灵，差异怎么这么大？我彻底改变了对它的态度。我开始畏惧它了。第二回合，它再次使出“密集火网”，可惜这次没有打中我。我的“碎石”倒是打了它个致命一击，但是他还剩下四分之三的血量。第三回合，里奥斯发飙，“密集火网”打了个致命一击，我轰然倒下，晕厥在地，不省人事……当我醒来时，我发现我已躺在雪白的床上，旁边有焦急不安的主人和波克尔姐姐。主人见我醒来，立刻抚摸着我的头，一副关心的样子。主人语重心长地对我说：“莫莫（我的小名），我以后再也不会让你苦战了！”尽管我输了，但我知道了：不能骄傲！比我厉害的精灵数不胜数，只有艰苦练习，才能成为王中王！……（未完待续）400字 六年级 叙事
-
勇敢的哈莫雷特主人似乎很欢喜我的到来，送给了我11000经验，我咕噜咕噜就长到了23级!这天，我和迪达、吉尔在一起打牌，波克尔姐姐急匆匆跑过来告诉我：主人要派我去与蘑菇怪战斗!这是我第一次战斗吔!尽管我没有布鲁克克哥哥那样有许多实战经验，尽管以属性上讲我略占下风，我还是兴奋到了极点!我立刻扔下手中的纸牌，朝主人奔去!我们到达了蘑菇怪的老巢——克洛斯密林。激烈的战斗终于开始了!我仗着速度优势，先来了个”锋利“，而蘑菇怪见我是龙系，很傲慢，随便用了个”毒粉“。我见时机已成熟，便使用了”碎石“，出乎意料打了它大半的血量!蘑菇怪似乎醒悟过来了，用了个”撞击“，但是只打了我一点点的血量。随着一声”轰隆隆“的巨响，蘑菇怪轰然倒地了!我赢了!这是我的第一次胜利!主人很高兴，又送给了我10000经验!我觉得身体有一股力量在爆发，低头一看，自己的样子早已有了极大的改变——弱小的小爪子变成了粗壮的龙爪!翅膀又长又有力，身体感觉高大无比!我已经35级了!回到家中，大家几乎都认不出我了，还以为我故意侵袭，准备和我大干一场呢!不过，还是有许多”矮小同志“挺羡慕我呢!……400字 六年级 抒情散文
相关推荐
六年级
状物
550字
-
勇敢的哈莫雷特1我就是暮色之城上强大的BOSS级精灵——哈莫雷特。曾今有过无数人想与我挑战，都被我统统收拾得屁滚尿流，惨败而归。这次，我又遇到了一个小赛尔，这个小赛尔似乎与众不同，他背包里的精灵个个都有着一股强大的能量。他派出了利爪尤里安，我见他等级很低，随便用了个龙王灭碎阵，不想，在他死之前竟然还用了个“水流喷射”，才扣我3滴血，而我的龙王灭碎阵打了他543滴血，打得他五窍流血。我开始骄傲了。他又上了个魔焰猩猩，用了个绝命火焰。切，才100威力，太小看我了！不料，一股山崩地裂的能量将我打倒在地，顿时昏迷不醒……当我醒来时，我已经瞬间从80级变成了1级！“欢迎加入水凌-巫师的精灵团队。”波克尔姐姐向我表示友好。我环绕四周，发现这个家族还蛮厉害的嘛。有鲁加斯大叔，有布鲁克克哥哥，有希拉兄弟，有贝特卡恩大哥，有丽莎布布姐姐……加入这个家，真是我莫大的幸福！……（未完待续）/>350字 六年级 抒情散文
-
《哈姆雷特》读后感_名著读后感《哈姆莱特》是莎士比亚的代表作，创作于1601年，是四大悲剧之首，集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就，被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石，它是莎士比亚的骄傲。《哈姆莱特》主要写丹麦王子哈姆莱特为父王复仇的经过。后来用“哈姆莱特”来比喻那些遇事犹豫不决，顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”就概括了他的复杂性。莎士比亚在剧中说：“这是一个颠倒的时代”。不错，彼时丹麦国的状况是：婚礼紧接着葬礼；敌军压境，宫中却仍在纵欲狂欢；朝廷里众大臣尔虞我诈，互相倾轧；社会上民众群情激奋。这就是我们的主人公哈姆莱特生活的时代与环境，这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。在我看来，哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的理想幻灭后的眼中，人类本体是丑恶的，他对人的这种认识带有偏激。所以，既然人在本体意义上是恶的，那还值得斗争吗？人活着还有意义吗？这种种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”其实很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动；该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做！650字 六年级
-
《老虎哈雷》读后感《老虎哈雷》是着名作家沈石溪的作品，这本书讲了不止一个故事，其中，让我最受益匪浅的是“老虎哈雷”了，让我给你讲一讲吧。故事讲得是老虎哈雷一岁半的时候，被送进阳光马戏团。驯兽员是宋大妈，宋大妈的儿子是个瘾君子，不断向宋大妈要钱，宋大妈也很伤心，就经常大哭，而哈雷正在智力发育高峰期，，只要宋大妈一哭，哈雷就跑到宋大妈身边，把他脸上的泪舔干净。有一次，宋大妈的儿子来找她要钱了，当时哈雷在笼子里，宋大妈的儿子叫到：“如果你不给我钱，我就去自首。”宋大妈被迫在动物园投了两个小孔雀卖了出去。可因为这件事，宋大妈被开除了。哈雷两岁了该学跳火圈了，哈雷本来可以跳过去，可老虎的弱点就是怕火，好长时间没有学会，之后人们想到了宋大妈。果然。哈雷在宋大妈的帮助下学会了跳火圈。宋大妈又被马戏团雇佣了。宋大妈的儿子也被送进戒毒所了。当有人问起宋大妈好吗？他会毫不犹豫的说：“好极了，还有一个“儿子”陪着呢。”，当然，宋大妈的“儿子”不是别人，而是哈雷。这个故事让我受益匪浅。六年级:李一超400字 六年级 读后感
-
哈利.波特猫头鹰穿过9?站台嘴里衔着羊皮纸，来到女贞路这里有一个男孩等着他的命运。谜团般的身世他究竟是谁，头上的伤疤如何造成？孤独的男孩啊你可知你的厉害？大难不死的孩子啊，世界等着你去救赎。安稳的日子不复存在，你将明白，自己的意义何在，赐予了伟大的爱。你将回归属于你的地方，等着他的到来，进入全新的世界吧，它将为你喝彩。来到对角巷，拿起魔杖，穿上校服，回到学校。你会明白你的未来，不要畏惧它，霍格沃兹它安全无事，暂时安静的展示才华吧。不要担心不要害怕，有邓布利多在呢，安下心来吧，享受着暴风雨前的短暂宁静。孩子啊你的伤疤为何而疼？为何你可以说出他的名字？不带丝毫的恐惧？这一切都是爱啊，邓布利多的信仰啊。分院帽将你分到格兰芬多，那里有和你一样勇敢的孩子。小小的年级就展露天赋，不愧是他们的救世主。短暂的快乐转眼之间就消失，危险就摆在眼亲，你毫不犹豫，那是你应该做的。第一次遇见他，只有如此小的年龄，周围弥漫的恐惧，将你包裹，你在等着谁能救你，你生命不保，那就放手一搏吧，虽然知道自己毫无胜算。是什么救了他？又是爱吗？她母亲给她留下的爱吗？邓布利多坚信不疑的爱吗？你懵懂的知道了什么，也明白了你自己的命运。多不公平！但又无力而为。可是还有邓布利多，你暂时无需担忧。踏上回女贞路的火车，望着远去的学校，你内心充满了不安，但你勇敢坚强，你可以战胜他，你放心了。550字 六年级 诗歌
-
哈利波特暑假里不用上课，不用每天交作业，这下我可以用充足的时间，痛痛快快、无所顾忌的好好看看书了！对《哈利波特》的系列小说，我早就向往不已，这次妈妈借来了全套的《哈利波特》，真是太高兴了，我马上送给妈妈一个亲吻。从翻开了第一本《哈利波特与魔法石》起，我就进入了一个奇怪又充满诱惑的末知世界，那里的人能骑着扫帚飞，能用魔杖变幻出各式各样的东西，用猫头鹰送信，用魔法咒语煮饭烧菜。他们的学校也与我们不同，学的都是魔法、咒语、变形、巫术，用的文具也与众不同，羽毛笔、羊皮纸、魔杖，让我耳目一新，爱不释手，深深地被这部小说给吸引住了。那个瘦弱，戴着眼镜的黑发小巫师――小说主人公哈利波特，像个真实的朋友般认识了，随着故事情节的发展，我为他着急、为他担忧，虽然故事里人物众多，线索众多，事情的发展变化复杂多样，但我因为好奇与喜爱，没几天我就看完了一、二册。也许是《哈利波特》的故事赢得了大家的喜欢，作者J。K。罗琳越写越多，越写越厚，更多的人物，更复杂离奇的情节，更多的文字描写，看得我晕头转向，当看完第三册时，我决定放弃了，妈妈也说，这种书对我这个年龄来讲，是有点难于理解，还是换些适合自己的书，这几本书等她看完后，会讲给我听的。可是，时间的流逝，并没有冲淡我对这套书的爱好，不知不觉中，《哈利波特》好像真得被施了魔法，已深入我心中。我挥舞着自制的魔杖，奔来跑去口喊着“荧光闪烁”、“声音洪亮”“呼神护卫”等咒语，盼望着能收到霍格沃茨魔法学校的神秘录取通知书，向往着有一把飞天扫帚，询问着爸妈为什么不是巫师，世上到底有没有巫师？哈利波特还会遇到什么危险，他将如何战胜？伏地魔最终能杀死哈利波特？当我又想看时，妈妈已经还了前几本书，只剩下第五、第六册了，虽然与第一、第二册的一百多页、二百多页相比，这两本书厚了多多，都是五、六百页的超重超厚书，但这次我决心要看完。这肯定有些累，有些难于一下懂得，可不去看，我心里总是挂记着，就当是挑战自我吧，毕竟这么难懂的书我也能够慢慢地看懂，对自己的阅读能力也算是一种训练。重返充满神奇的“魔法世界”，重新进入聚满了丰富想象力的文字世界。读书给了我愉快，读书让我知道了不舍与牵挂，读书帮我建造了一个神奇的世界。800字 六年级 读后感
-
哈里波特中国行河南省民权县实验小学4（13）班 卢云鹏一天,我们班转来了一位特殊的学生.谁呀?你一定认识他.他就是-------哈里波特.对,就是那个神通广大的小魔法师.老师说,他是特地来中国留学的.还希望大家和他做好朋友.正好,我旁边有一个空位,老师就让他坐在我旁边.我也很高兴.能和哈里波特做朋友,也是我的愿望.他一坐下来就问我：“你们中国都有什么名胜古迹呀？”我说：“那可太多了，光北京就有颐和园、故宫、长城等等。怎么，你想去吗？”“那当然。”他说。“可它们在北京呀！”我说，“恐怕咱们去不了。”“那怕什么，”他说，“我来之前，我的老师给了我一件东西，叫时空穿梭器，可以到任何地方，还能回到过去，去到未来。”“真的那么神奇吗？”“那当然了，要不然，就让我来试试看。”“那太好了”我说。好不容易放学了，我和哈里波特带着时空穿梭器来到一片开阔地上。时空穿梭器就象手表一样戴在哈里波特的手腕上，他说：“抓紧我，闭上眼。”“好的。”只见他把时空穿梭器往空中一挥，闪出一道刺目的金光，我赶紧闭上眼睛，等我睁开眼睛时，我们已经在万里长城上了。奇怪的是，我们看到的不是游客，而是很多的工人。我问哈里波特后才知道，原来我们已经来到了2000多年前的秦朝，这些工人正在修长城呢。正在这时，我们看到一个皇帝模样的人正在参观长城。一问才知道，这人正是秦始皇。我听老师讲过，万里长城是秦始皇修的。我和哈里拨波特走过去有礼貌的秦始皇问：“请问，您为什么要修长城呢？”秦始皇看到我们，就说：“小朋友，我修长城是为了防御北方的匈奴的侵犯，我们征用了大量的民夫，把原来燕国、赵国和秦国北方的城墙连在一起，又新建了许多的城墙，就连成了万里长城。”哈里波特高兴的说：“我知道了，原来举世闻名的万里长城是这样建成的。”我说：“过去人们都说秦始皇很残暴，原来他也是为了国家和人民的幸福才修的万里长城。”我们俩在长城上玩了好长时间才又回到的学校2006年10月2日700字 四年级 状物
-
读《哈利波特》有感读《哈利波特》有感游窜于书海之间，经常有一两本名篇大作获得我的欣赏，但当我触碰到那一本书，我为它迷醉，为它感动，把它看了千万遍，牢牢记在了心中。以至于一念一个咒语，它就会浮现脑海，久久不能散去……一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁?他便是神奇的小魔法师——哈利波特。而这个善良的男孩，哈利波特，是这个故事的主角。从整本书来看，作者是以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了孩子与孩子，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是孩子们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特，还有他的朋友，在这个神秘的魔法学校中的点点滴滴。可以体现出对朋友的友情、老师的尊敬、面对困难和邪恶永不退缩勇敢面对的精神。拥有了这些，他们就一次又一次的逃过难关。“哈利波特”这几部书讲述了他与他两个最好的朋友在霍格沃茨魔法学校发生的故事。在那里记载着他们一起战斗、一起共享快乐、一起分忧困扰的点点滴滴的事情。其实我很佩服这本书的作者，竟然有那么丰富的想象力!而且在这部书中，我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢。他们始终都有这么一个信念：“这是一个不寻常的国度，危险时刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面对困难，甚至是恶魔，没有什么奸怕的，就算会陷于危及生命的困境，只要适当的使用在学校里所学到的魔法，一定可以胜利。”这是多么坚定的信念啊!每次一看到这种惊险的关头，都被他们这种坚定所感动，同时也为这群有神奇经历的孩子捏一把汗，毕竟，邪不胜正，那些邪恶的人最终还是不会有好下场的。城堡里有许多的鬼魂，他们可以游动、可以谈话、可以挪动城堡里的任何东西、还可以穿透任何物体、有时还搞恶作剧……还有许许多多，都是那么的神奇！怪不得我们的哈利波特小魔法师会风靡整个魔法世界。令我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴们（罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰），他们面对邪恶和困难永不退缩的精神让我始终难忘。他们始终有一个信念:“我们要战胜一切，战胜邪恶，用我们学到、懂得、知道的魔法和常识来战胜我们的敌人，只要我们齐心协力，就可以战胜邪恶，正义永远战胜邪恶”。有了这个信念，他们总会胜利，因为邪恶总是斗不过正义的。我也很佩服作者JK罗琳，她运用魔幻小说写出生动的“哈利波特”，又运用哈利波特的朋友、老师和这个魔法世界，让我们明白了许多道理。总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形容——“神奇”。在这个世界的另一个角落里，有一个神奇的国度。在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩--哈利波特。而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。1000字 四年级 状物
-
假如我是哈利·波特假如我是哈利·波特辽宁省阜新市 建业小学四年二班 李旭东假如我是哈利•波特，我要做许许多多的好事，让全世界的人们更美好、更幸福。我要拿着我的魔法扫帚，周游各国。如果我看到有人乱砍乱伐大树的话，我就要变出一些会说话的仙人掌，让仙人掌对这些人说：“大树能让人们遮风、乘凉，小鸟还可以筑巢，你们为什么伐树？而且还执迷不悟？”于是，我就让仙人掌狠狠地刺他们，让他们尝尝乱砍乱伐的滋味。假如有一些失学儿童，没地方学习，我就要给他们变出一座超级学校，供他们读书。在这里上学的孩子们，谁都不用带书包，因为我送给他们每人一台电脑笔记本。他们的班级里也没有黑板，只有一台大屏幕彩电。上课了，老师的笑脸会在大屏幕上映出来，教同学们学知识。有些坏人不讲真话，我要变出一台实话清醒器，送给世界各地的警察叔叔们。坏人一带上它，便不可自制，就会乖乖地说出自己所做的一切坏事。假如我真的是哈利•波特，上述愿望就都可以实现了，那样，我是多么地高兴呀！指导教师：尹老师400字 四年级 状物
-
假如我是哈利波特假如我是哈利·波特，我要用我的魔法去播种太阳，让世界充满阳光。假如我是哈利·波特，我会骑上光轮2000，带上魔杖飞向宝岛台湾。我顾不得欣赏日月潭的风光，你可知道我在寻找什么？哦，找到了，一位白发苍苍的老人，正在凝视着一幅梅花图，他一动不动地站在那里，饱经风霜的脸上写满了忧伤，那不是《梅花魂》这篇课文中的老爷爷吗？我明白了，他是在思念祖国思念亲人呀！我立刻挥了挥魔杖，将老人送回了祖国北京，让他和他的女儿和外孙女团聚，圆了他的回国梦。看到他幸福的笑容，我愉快的开始了新的旅行。假如我是哈利·波特，我会飞到莫斯科，在那里我看到一个男孩，他衣衫褴褛，坐在一个皮鞋匠老板家的过道里。哦，这不是凡卡吗？我连忙停下来，轻轻地对他说：“小凡卡，跟我回到你爷爷身边吧！”我带他飞回了那个郊外的小村庄，在那里我变出了一栋舒适的小房子，既朴素又温馨。他们祖孙流下了感激的泪水。我悄悄的走了，临走还忘不了在凡卡的绿匣子里放几棵金胡桃。假如我是哈利·波特，我要飞到美丽的哥本哈根，啊，这一天正好是圣诞节的前一晚——大年夜。这时，我走到一户富人家的门外，看，一个小女孩坐在雪地里，衣衫褴褛，赤着的小脚冻得通红，手中捏着一把燃过的火柴。这不是那个卖火柴的小女孩吗？我立刻施展魔法，穿过时空遂道，把她带回到她还没有死去的奶奶身边。我给她们变出了一栋美丽的别墅，那里有温暖的壁炉，有香喷喷的烤鸭，还有一棵美丽的圣诞树。我告诉她，这些幸福不只属于你，它还属于所有的穷苦人。临走，我送给她一个可爱的巴比娃娃和一朵七色花。假如我是哈利·波特，我会带着对不幸者的同情和帮助人了别人的快乐去飞行，飞去更需要我的地方。我会让世界变得和平，让人们变得善良，让世界充满阳光。650字 六年级 状物
-
哈利波特来我家哈利波特来我家 我正要睡觉，忽然听到呼的一声，一把上面坐了一个人的扫帚降落到我的床边。那人戴着一副用胶带粘起来的眼镜，又红又扁的鼻子。他左手拿着魔杖，右手拿着扫帚“光轮2000”，在对我笑。那人不正是我喜欢的哈利波特吗？他来我家有何贵干？“我奉阿不思邓布利多之命来接你到我们学校去参观。”说着，就拉着我骑到了扫帚上。不知飞了多久，我们终于到了一个九层的形状古怪而又金壁辉煌的城堡门口停下了。城堡门口站着一个笑眯眯的老人，那就是阿不思邓布利多。还有一个绷着脸的妇人，不用说，那就是麦格米勒娃教授。还有霍格沃茨学校的全体同学。“他们都是来迎接我的？”我悄声问哈利波特。“我想是的。”他回答。这时，邓布利多教授发话了：“欢迎从中国来的小朋友参观并上几天课!我想你就和哈利在同一个班吧!”“好!”他这样的安排我很满意。另外我发现，在学校总跟哈利做对的马尔福在斜眼看着我。宴会开完了，格兰芬多的同学带领我到胖夫人肖相前，哈利说：“口令是“吉星高照”。”我也大声说了一声“吉星高照”就近去了。在格兰芬多公共休息室里，我看见了许多许多的同学她们都在对我笑，都对我很好。哈利还带我参观了他的四柱床。第三天，我要上课了。第一节课是占卜，由特里劳妮教授授课。正如哈利所说的，特里劳妮教授给人的的一印象是来了一只大大的萤火虫，让人害怕。他一见到我，就用他那细细的声音对我们说：“你们好，真高兴在有形世界看到你们，真高兴。下面，”她对纳威说“在你打碎了第一个茶杯后，给我拿一个蓝色的，谢谢你!”纳威小心翼翼地拿了一个茶杯给她。当我把茶杯里的水倒光后，看到的图形象马，象羊。我问哈利：“你看着象什么？”不料，被特里劳妮教授听见了。她快速走到我桌前，拿起茶杯来看。过了一会儿，她台起头来，用颤抖的声音说：“是不祥”坐在我旁边的哈利对我说：上次我也是着样，现在还不是一样？” 下一节课是斯内普教授的魔药课，这也是我们最讨厌的课。斯内普的得意门生马尔福一直在斜眼看着我。斯内普也在跟我坐对“玮玮，快起来。”我柔柔眼睛发现只是南柯一梦。但我仍然希望这是真的。800字 六年级 状物
-
哈姆雷特依我之见，哈姆雷特之延宕一是使这个角色更贴近于真实的人性，二是出于剧本创作和戏剧表演的需要，恐怕哈姆雷特必须得一直戴着“延宕王子”这顶帽子了。我们也必然要接受自己的抉择所引起的一切后果，就象哈姆雷特所说的"Thingsstanding thus unknown ， shall live behind me !" 或许我们要面对的问题不是象"to be， or not to be"这么严重，然而，要想在这个充满风险的混沌的世界里做好??而不是做对??每一个抉择都不会容易。在一个除了目标，再也没有任何尺度可以衡量其善恶的世界里，勇敢地作出抉择，然后坦然地接受自己的命运，……这就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧?莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局.曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.550字
-
《哈姆雷特》读书笔记_550字一杯毒酒，一把毒剑。结局被鲜血浸染。 哈姆雷特最终被众人抬放于高台，在沉重的葬礼进行曲中，无愧于礼炮的轰鸣。 王子复仇成功了，但同时哈姆雷特复仇者的身躯也壮烈倒地，悲剧随之落幕。可怜的雷尔提，沦为克劳地的杀人木偶，被其控制了复仇欲望，结果“聪明反被聪明误”。还有克劳地、葛簇特，也算是罪有应得，让死亡超度他们罪孽的灵魂。 哈姆雷特是可悲的，他是封建时代的异类，人文主义的光芒还不足以驱散整个时代的阴霾。父皇被叔父秘密毒害，父皇的生命、地位、权利，甚至自己的母亲都被阴险狡诈的叔父全盘剥夺。母亲被叔父勾引乱伦。自己不能与爱人完璧。这一切犹如一座高不可攀的巨山，压抑在心头无法喘息。在他的身上有人生的思考，人性的剖析，却苦于对手的强大，他揭开了封建社会妖娆虚伪的面纱，看清了血肉模糊的时代面目，深刻地批判现实的黑暗，却无力改变现状，心有余而力不足，从而造就了他的忧郁苦闷、失望怅惘。 哈姆雷特一方面在追求人性的解放，但是面对现实的矛盾理想不能实现而精神扭曲感到痛苦；另一方面个人遭受排挤无法诉诸正义内心摧残。旧思想和新思想同时存在，使得他行为过于谨慎举止不定。又因为特殊身份的限制，他还要对国民对国家负责，这些都是哈姆雷特一个人担负不起的。 作者莎士比亚身处的文艺复兴时代的英国正是戏剧中丹麦的真实写照。莎士比亚？哈姆雷特？创作者与被创作者，心连一系。550字 初三
-
《哈利·波特》读后感早晨，我来到书柜前，翻开一本名叫《哈利·波特》的书，看着看着，这本书深深地把我吸住了，仿佛“嗖“地一下把我带进了一个魔法世界。在魔法世界里有一个出生于魔法世家，棕色头发，鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁？他便是书神奇的小魔法师--哈利·波特。这本书中讲述着一个神奇的故事。所有的虚幻都变成了事实，这儿有妖精，有巫师，有精灵，还有恶魔，画像里的人会动会笑，还会说话。但他们都分善与恶，而这个善良的男孩，就是这本书的主角。整本书主要讲述了哈里·波特和自己两个形影不离的朋友，一个是麻瓜家庭出生的赫敏·格兰杰，虽是麻瓜出生，但在学校中可是排名第一的，可真是令人佩服。另一个则是纯血统——罗恩·韦斯莱，他们在霍格沃茨七年学习生活中的冒险故事。《哈利·波特》这本书让我从中明白：生活当中难免遇到挫折，这是必然的，然而我们要不畏前方的崎岖坎坷，努力向光明迈进。人的性格有善恶之分，我们必须一时之中哈利有些心动，因为他没有他父母的一点记忆，但到最后，哈利做了明智的选择，不相信佛地魔的胡言乱语，我想他父母在天之灵一定会引以为傲。我们必须向哈利学习，路是我们走的，而正与邪，选择在自己。聪明伶俐的头脑用在不同的地方，效果显然有所不同！！550字 四年级 读后感
-
《哈利·波特》读后感听朋友说《哈利·波特》这本书不错，便央求妈妈给我买一套，当时并没有考这本书好看不好看，不管三七二十一，买了再说。买来一看，不知是什么魔力，把我给紧紧的吸引住了。从此以后，我每天都看，每天都沉浸在哈利·波特带给我的世界里。 哈利小的时候，父母为了保护哈利，伏地魔的人给杀死了，正当他把杀戮咒发出去时，奇迹发生了：伏地魔发出去的咒语，反弹到了他的身上，同时，他也成为了伏地魔的第7个魂器，哈利一夜成名。当他11岁时，接到了霍格沃茨的录取通知书，并开始了他的巫师生涯。在霍格沃茨，他结识了他的两个朋友：赫敏和罗恩。这两个朋友曾经在哈利最困难的时候帮助他，陪着他；在哈利遭到魔法部追捕的时候他们一直在他身边鼓励他，开导他。当哈利知道自己是第七个魂器的时候，他知道他必须死，必须斩断这种关系，因为“两个人只有一个能活下来。”我以为，哈利会退缩，没想到，他竟然选择了面对现实。哈利在禁林里遇见了伏地魔，哈利倒在了最后一件，也是他们要找的最后一件死亡圣器下。然而，伏地魔并没有如愿以偿，死亡圣器不可能战胜纯正的灵魂，哈利最终取得了胜利。 我很佩服J.K.罗琳，她能把她的写作才能发挥的淋漓尽致，让读者感到一种空前绝后的感觉，使他们忍不住一住读下去。读完哈利波特以后，我对正义有了更深入的了解。正义是什么？正义是与邪恶对峙的一股力量，是为受冤屈的人洗清罪名的一股力量，是维护公平的一股力量。 我认为《哈利波特》这本书很不错，有机会你也看看吧！550字 四年级 读后感
-
我与《哈利波特》在有一年的儿童节里，翡翠台特地播放了这个节目，不过，那已经是继上次后过了几年的时间了。就好象我上面说的那样，我仍然没有忘记《哈利·波特》，一听到翡翠台播放《哈利·波特》的这个消息，我高兴极了，更加喜爱它了。还没到播放的时间，我就已经一早坐在电视前静静地等待了在电影之后，我接触到的是《哈利·波特》的小说集。那一次，我和妈妈到文翰书店买参考书。在妈妈帮我选书的时候，我偷偷地在书店里溜达。忽然，一本书吸引了我，那本书的书脊上清清楚楚地写着——“哈利·波特与火焰杯”这几个字。我立刻跑去拉妈妈到那本书前，想妈妈给我买那本书。可能是因为我从来都不喜欢读书，这次主动提出买书有点奇怪吧，妈妈想了想就给我买下了从那次之后，我就被《哈利·波特》深深地吸引住了，有一次甚至为了快点看完书而天天睡觉前都躺在床上看一段时间，结果在短短的一个月里，我近视的度数一下子急升了七十多度，不得不去换眼镜了。每逢罗林出版新书，我就回上网密切地注意着英文版什么时候出版，中文版又什么时候出版，越来越像一个百分百的“哈利迷”。除了自己享受读《哈利·波特》的乐趣以外，我更享受与同学一起分享，每当把书借给同学阅读，我感到十分的自豪。此外，我总是对这些书十分爱护，每次借给别人，都会再三叮嘱他，要好好对待它，可不要弄坏了。怎么，你是不是也是一个“哈利迷”？如果是的话，能和我分享一下你和《哈利·波特》的故事吗？550字 六年级