意外爱上阅读700字

意外爱上阅读

700字 四年级

书是知识的源泉,是人类进步的阶梯,不断地看书学习,可以掌握许多知识,使自己成为坚强、忠诚和有智慧的人。

在读三年级以前,我可不喜欢看书,平时仅仅是上课听讲,课后完成老师布置的作业,之后并没有花时间看课外读物。但那次意外相遇,我竟爱上了阅读。

去年春天的一个周末,风和日丽,我和妈妈一起走在街上。突然,雷声滚滚,接着下起了豆粒大的雨点。我和妈妈躲进了一家新华书店。“刚才天气那么好,为什么一下子下起雨来了呢?”我问妈妈。妈妈笑而不答,拉着我的手,来到店里的一个书架前,拿出一本《十万个为什么》交给我,说:“孩子,许许多多的问题,你可以从这本书找到答案。”

我顺手翻了翻书,但一下子就被书中丰富多彩的知识深深地吸引住了。一页、两页、三页……那时我就像一块海绵,贪婪地汲取书中的知识。妈妈见我看得如此陶醉,就为我买下了《十万个为什么》。我一有时间就如痴如醉地阅读,这让我的知识面扩大了许多,也懂得许多道理。

我尝到了读书的甜头,看了许多种类的书,有故事类,有文学类,有诗歌类,还有自然科学类等等。我看了《孩子,先别急着吃棉花糖》中,参加过斯坦福大学棉花糖实验的爸爸--乔纳森,告诉您通过"延迟享乐"让孩子学会管理自己,变得自信、快乐、热爱学习,养成受益一生的好习惯。我看了《雷锋日记》,知道了雷锋就是“自己活着,是为了比别人活得更美好”;我读了《童年。我的大学》,知道高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难地生长并且绽放……

书是知识的海洋,为把自己锻炼成为一个有知识,有本领,有能力的人,我愿意多花时间在书海中遨游。

书——我之所爱

900字 四年级

如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根。如果把知识比作星空,那书籍就是天空中最闪亮的一颗星星。“生命虽短暂,书海却无涯”,我小时候便与书结缘。现在,读书成了我的一大兴趣,我用书填补生命中的空白。

在我七岁的时候,妈妈买了一本连环画,我的目光立马被那精致的封面吸引了,我连忙翻开。“哇!”我的目光又移到了下面那一排排字,我只能靠拼拼音,了解内容,读起来非常吃力。所以我总是缠着妈妈,让她给我讲故事。可妈妈常常装睡,我硬把她的眼皮拉开,把书塞到她手中:“哈哈,快给我讲故事!”妈妈讲着,我听着,像海绵吸水般贪婪,“读书”这颗种子就这样在我心中生根发芽。

“姐姐,国画是用调味料画的,对吗?”

我还来不及说“吗”字,姐姐就已经笑得直不起腰来了。“煮饭放调味料,画国画是用颜料,哈哈哈!”

“好啦,姐姐,别笑了,别笑了。”哎,本想炫耀一下知识,可用错了,“姐姐,我读书给你听,好吗?”我没等姐姐回答,便迅速拿起《格林童话》,学着《小红帽》故事中的大灰狼讲话,这不,又把姐姐逗乐了。

时间过得飞快,眨眼就三年级了。“发书了!发书了!”哇,订的书终于来了,我以迅雷不及掩耳之势冲上讲台桌,终于抢到了那本书。我如获至宝,捧着这本期待已久的书,津津有味地读着。正当我沉浸在书海中,冷不防熟悉的上课铃响起,我只好依依不舍地放下书,跑向了体育场(这节是体育课),可我的大脑却飞向了那本书。“哎哟,痛死我了!”我一不小心撞上了篮球架。老师见状,连忙扶我到榕树下休息。“哈哈,天助我也,又可以看书了!”我喜滋滋地想着。趁着老师带领同学们跑步,我溜回班级拿上了我心爱的书,马上逃离“犯罪现场”,返回了体育场。我如饥似渴地读着,仿佛我是一只小蜜蜂,在知识的花园里飞来飞去,采集知识。我仿佛身临其境,伴随着主人公的脚步,一起前往书中的世界。这时我情不自禁地喊了一声“呀,加油!”全然不知同学们的目光都唰唰地投向我。这时老师拍了拍我的肩,书中的主人公恰巧也在拍他的弟弟,于是我更加入迷了。老师喊我的名字,我却听成了书中两国战斗时的厮杀声。最后,调皮的同学抽走了我的书。我才从书中回到现实“咦?书呢?”。正当我纳闷的时候,老师哭笑不得地告诉我“你真是个书痴呀!”。

我爱读书,书就像甘甜的泉水,甜到我的心头。因为读书,让我的童年更快乐,更充实。

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