那双手
400字
六年级
写人
是那双手，带给我欢乐，带给我温暖，带给我帮助，带个我关爱。
这天，我让妈妈帮我检查作业，在明亮的灯光下，我无意中看到了妈妈的手。那是一双怎样的手啊，手里的一条条青筋都凸了出来，上面有着各种疤痕，留下了岁月的痕迹，可妈妈还并不老啊！这是一个30多岁的女人应该有的一双手吗？妈妈为我和妹妹操尽了心，尽管她有时候会骂我们，我还会很不服气的甩门而去，但现在回想起来，她是为了我们好啊。如果她不骂我们，放任我们这样继续干下去，那结果就不会像现在这样了。
是那双手，让我每天放学回家，就能吃到热乎乎的米饭和各种有营养的饭菜，甚至有一次，为了做我喜欢吃的红烧肉，而不小心把指甲给切掉了半个；是那双手，在我懒惰的时候，有红水比在一张白纸上写上了：勿懒惰，要上进。用这六个醒目的红字激励我奋发向上。
也是那双手，一把屎一把尿把我从无知的儿童带到了现在。
但是，我要感谢的不仅仅是那双手，而是妈妈这整个人，妈妈对我的爱无微不至，绝不仅仅体现在那一双手上，所以，从今天起，请你也好好的看一看自己妈妈的那双手吧，谁又知道，它又将会带给你怎样的震撼呢？
六年级:陈慧琼
童年中的成长
1200字
初一
叙事
有时候会想，人一生最单纯的时候就怕是童年时候了吧，没有私心杂念、没有利益熏诱、没有攀比、没有竞争。或许会很幼稚，但是他们会用一种独特的眼光来看这个世界，会用新奇的心态来看待事物。例如小时候会很奇怪：‘明明说地球是大家的，为什么还要花钱来买地。’
那个时候真的很单纯，但也疑惑过是不是只有我这样单纯。
我小学二三年级的时候因为搬家所以也转过一次学，陌生的环境让我毫无存在之感，每每看见别的同学们一起玩的特别开心，我都会感觉异常失落。也许因为生性腼腆，不爱与人接触，所以当时没有什么朋友，而且有非常想念之前的朋友们，所以更不爱说话了。但有一个女孩的出现打破了这个局面。
经过交流以后才知道她原来住我家对面，当时的心情夸大来说就像是在异国他乡找到中国同胞一样。一来二去的接触，我们成为了很要好的朋友。她经常来我家玩，我也经常去她家，她还有个弟弟，长的很可爱，但很淘气。但是我挺喜欢的。
过了一个学期，我们仍然很要好，每天上学下学一起回家。我那个时候也认识了许多别的朋友，可是在我心里都远不如她。我们还一起参加过歌唱比赛，虽然没有拿到什么名次，但我认为巩固了我们的友谊。我的一些其他朋友好多都不喜欢她，和我讲她的坏话，我说了她们几句，心里思量着以后离她们远点。那些人见我这样，只是说几句以后防着点她，我点点头，但也没有在意。
事情的变化出现在某天她来我家的下午，她照常来我家写作业，逗逗我家小狗小小，好像没什么不同，写着写着作业她说想去上厕所所以离开了，回来的时候动作有些慌乱，但是我并没有在意，不过其实换做谁也不会在意这种事情吧。我问她吃不吃水果，她说吃，于是我就出去拿了点葡萄，我刚出房间门就被爷爷叫住了。
他躺在客厅的沙发上，看我过来便招呼我站在他的面前，问道：“你是不是让她拿你钱罐里的一百块钱了？”我一愣，“没有啊”于是爷爷就和我说她拿了我钱罐里的一百块钱，是他亲眼看见的。还让我去哪里看看是不是少了一百。我跑了过去，呵呵，的确少了，而且不止一百。我什么都没说就走到房间里。想找她问问清楚，多么希望这是场误会啊。
我去问她的口气很平淡，和随意聊天似的，说：“我爷爷看见你拿了我的一百块钱，怎么办哪，都不知道怎么解释了。”她说“我没拿啊”我冷笑于她的狡辩，继续说：“他说他亲眼看见的，非说你拿的，我就过来问问。”她仍旧不承认她拿了钱，但是说：“算了，我这里有一百，你先拿去和你爷爷交差吧。我该回家了，要不我妈该训我了。”她把攥在手心攥成条的一百块钱给我。收拾好书包就走了。我跟着她出去，把她送出门，去和我爷爷说钱要回来了。我爷爷看我的态度，也没多追究。
当时我也没怎么生气，只是有些后悔没听别人的话。我知道那个钱绝对是我的，我也不想追究这个事情了。所以我依旧每天和她一起回家，只是不去她家了，她自从那件事情以后她也没来过我家。我们谁都不提那件事情，其实我很清楚这个事情的原委了，我想她也明白所以只字不提，这件事情就这样淡化了，不过它真的会淡化吗？我不知道，只是知道对于这件事情我至今记忆犹新。好像是才发生的一样。
我苦笑我的单纯，嘲讽我的无知。暗骂我看人的眼光太差。可是那毕竟是过去的事情了，过往的伤痛烟消云淡，留下却是对这个世界的进一步看清，或许对于无知的童年来说，这也是一种成长吧！
初一:陈七
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那双手那双手，摸起来粗粗的，看起来皱皱的，却是我心中最美丽的一双手。当我生病不舒服，那双手不眠不休照顾我；半夜怕我踢被子，那双手从温暖的被窝爬起来；黑漆漆的夜，那双手点亮了我心中的蜡烛；辛苦赚钱养家，那双手永远不喊累；做不完的家事，那双手愿家里能更干净；水好冰冻着手洗菜，那双手再冰都忍了下来，只为了我的健康；我犯错时，那双手非常心疼地打着我，要我不要一错再错。常常我想起那双手，有时温柔，希望我变得更好；有时严厉，希望我能反省自己……谢谢那双美丽的手，不管辛劳与疲惫，为了我的将来和幸福……200字 小学 诗歌
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那双手那双手福永中心小学 六班 何欢 女 12岁潺潺的感情之溪，流淌过时间与空间之桥。面对窗外，回忆的思绪推开记忆的闸门……很小的时候，调皮捣蛋的我总是做些恶作剧，惹邻居们生气。每当邻居们训斥我的时候，妈妈总会笑着走过来，支开大家，然后用她那双软软的手，牵起我的小手，带我去玩。遇上困难时，妈妈总会用她那双温暖的手，拍拍我的头，说：“不管多难，你一定能克服的！”记忆长河中，没有记住妈妈温暖的怀抱，倒将妈妈那双温热的手深深刻进心里。那时，我认为，那是天底下最美最好的一双手。四岁的我极其害怕过马路，每次都是妈妈牵着我，穿过那短短几米的马路，她牵着我时，我总会握紧她的手，然后不由自主地去看那双手，修长的手指，嫩白的肤色，均匀的力度，总使我愣愣地望着它，出了神。七岁时，由于妈妈厂里工作效益不太好，只好将我暂时送回老家读书，临走的前一夜，妈妈将我拥入怀中，说：“宝贝，妈妈努力赚钱，争取早点接你过来。”我哭着说：“妈妈，我什么时候可以再见到你呀？”妈妈用那双手擦干了我的眼泪，哭着说：”快了快了……。”走时，不知自己当时哭成什么样了，只知道妈妈一直没哭，自始至终，没有看见她流一滴泪……搭车的时候，透过车窗，我依稀看见妈妈那双手 ，像蝴蝶一样，在空中久久地，久久地挥舞着。半年后，妈妈又接我来到了深圳读书，一下火车，我就扑入妈妈的怀抱，妈妈用她那双手久久地抚摸着我的头，笑着说：“长高了！”，抬起头，看见那双手，瘦瘦的手指，略黄的肤色，有了几条皱纹，不再有以前那么美丽了。……由于学业的繁忙，没有再注意到妈妈的那双手，直到半年前，走路时狠狠地摔了一跤，回家后，妈妈用她那双手一如既往地为我上要上药，接着又摸了一下我的脸“没事的，很快就会好起来的；”就那么轻轻的一下，使我感到微微的疼痛。我疑惑地看着妈妈的手，顿时感到心痛，那是一双怎样的手？粗糙的双手，已起了皱纹，不再像以前那样细腻灵巧 ，变得越来越粗糙了。我的泪，涌了下来，妈妈那双花蝴蝶一般美丽挥舞的手，为了能让我在这片的土地上读书，努力的工作，希望我能过好日子，那双手不知道何时变为干枯下坠的枯叶蝶……妈妈的那双手，为我撑起了希望的天空，那双手，慰籍我心灵的伤痛，那双手，给我生活的勇气……900字 六年级
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那双手曾几何时我讨厌妈妈那双手，因为它曾经令我很不高兴。后来才发现过去的我不懂它对我的另一种爱。原来我讨厌那双手，因为那双手给我报那么多的补习班，把我的休息时间全都占据了。整天面对学习；面对那一张一张严峻的脸；面对A，B，C；面对……原来我讨厌那双手，因为那双手在我的身上留下那么多红红的映子，那一道一道，让我痛苦不已。我心想，不就是做错了件那么小的事么，用得着这么夸大么？看着那映子我的眼泪像断了线的珠子，落在那红映子上，让我觉得那道红映子变得更加火辣辣的。原来我讨厌那双手，因为那双手不给我买大多数我喜欢的衣服，而要给我买我讨厌的衣服，还硬套在我身上。一次，我买了件自己喜欢的衣服，她就说我爱美。我那时经常不听妈妈的话，以为妈妈不爱我了、不疼我了。然而到现在我才知道原来我一切都误会了，误会了那双手给我报那么多的补习班是为了让我的学业不会是一塌糊涂的。误会了那双手在我留下的映子是为了让我不要忘记今天的痛苦，时时警告我不要做错事。误会了那双手为什么不给我买我喜欢的衣服，因为那套衣服质量不好，所以我妈才不会跟我买的，再就是妈妈怕我跟别的同学比吃穿，所以才……如今那双手我紧紧的握着，这时我才知道妈妈的手原来是那么温暖。我握着那双手我的心里感到很温馨，感到很幸福。妈妈培养我的这一路艰辛，我都历历在目。现在我才知道妈妈费尽心思栽培我，原来是想让我做一个对社会有用的人。我望着妈妈那脸上的鱼尾纹，看着已经冒出的几根白发，握着那双手，心里有说不出的滋味。这一刻，我感觉到了妈妈的辛苦，妈妈的付出，原来母爱是比天还要高，比海还要深的。望着慈祥的妈妈，我沉浸在一股爱的雨露之中。妈妈啊，您为我付出的这一切还不够多吗？您的用心良苦，女儿如今是点点滴滴都看得到的，我一定不会辜负您的！将来做一个对社会有用的人，必定会报效祖国，成为民族的骄傲！750字 六年级
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那双手我在十三岁以前一直感觉自己是个孩子，就在十三岁那年，一件事把我从童年的幻想中揪了出来。那是一个寒冷的冬天，我写作业写累了，伸了个懒腰，准备休息一下。就在我转身上厕所时，无意中看见母亲在刷碗。其实这样的场景我都习以为常了，每天的每顿饭后，母亲都会重复这样的动作。可是在我走向厕所的过程中，却听见“啪”的一声，然后母亲下意识地“啊”了一声。“一定是被碎瓷片划破手了！”我一边想着一边向厨房冲去。母亲用右手捏着左手的手指。“妈，怎么了？”母亲看到我，轻描淡写地说：“没事，划了一下。”我将母亲的手强行拉过来，突然，我的心像被针刺了一下。记忆中，母亲的手应该是温暖而柔软的。这双手曾经无数次触摸过我幼年的肌肤，柔柔的，暖暖的。可是我此刻触摸到的是怎样的一双手啊！异常冰凉；掌心结满了厚厚的老茧；大拇指、食指、中指的指甲非常短，而且极厚；双手布满了大大小小的裂口，几条掌纹像深深“刻”在手上一样；手指与手掌的交界处的纹路早已完全绽裂，丝丝血水正缓缓流出……这哪里像一双手！如果不仔细辨别，简直与一节枯木无异！但这的的确确是一双手，一双曾经细腻柔软的手，一双为我操劳了十几年的母亲的手啊！正在我愣神的当儿，母亲把手抽了回去，说：“有什么好大惊小怪的！不过是裂了道口子，没事。你写作业累了吧？早点去睡吧……”我默默地转过身去，几行泪水悄悄地滑落我的脸颊。从那以后，我开始主动帮助母亲做家务，扫地，洗碗，擦桌子，在劳累了一天的父母回家时递上一杯热茶。正是那双布满老茧的手，让我看到了母亲对这个家庭的付出。我会永远把它铭记在心中，永远！点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。750字 初一 抒情
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那双手遇见她，是在那次小型的音乐会上。老师给我们提供了一个上台表演琴技的机会。那时，她已通过了钢琴十级的考核。而我，正在向那个目标做着冲刺。钢琴老师允许我坐在离她最近的位置，目的就是要我清晰地看到她弹奏时的每一个动作，这对我来说是一个很好的学习机会。她轻轻地坐上了琴凳，双手拂在了琴键上，那时，我的注意力便完全集中在她的双手上。这是一双纤长白嫩的手，仿佛生来就是为弹钢琴所生长，白皙中透出点点微红，指尖柔圆而带着光泽。她的手轻轻地按下一枚键，于是整首乐曲便在那小小的音符中拉开序幕，仿佛小石子投入水中，荡漾开一圈圈的波纹。她的手开始跳跃起来，从这枚键快速移动到那枚键，虽然手在跳跃，可是那音乐却如流水般的源源不断，欢快却又绵长。她已完全投入进这首曲子中了，那手仿佛大脑的指挥棒，时而轻盈地如蜻蜓点水般触动琴键，时而又如潮流涌来时般震动音弦。我被深深地迷住了。一曲终了，在场掌声不断，没有人不为她的精彩演绎所震撼。她微笑地走下台来，没有人注意到她将双手摆在了身后。我坐到了她的身边，想向她讨教讨教经验，却看到她在轻轻地吮吸着自己的手背。我再一瞧，她的右手的手背上划出了两条口子，我心理一紧。我问她怎么会这样，她似乎很轻描淡写地说道：“没什么大关系，刚才在弹刮奏时，稍用力，才不小心划破了，这个么，经常会这样，也没什么大惊小怪的了。”听到这番话，我心里更加不是滋味，原来，那双我先前以为纤长白嫩的手却经历过这么多的考验与磨砺。我仿佛看到了多少次那双手因为练习而被磨破，裂开。从那一刻起，我便记住了那双手，也记住了那双手的精神。如今，我已顺利通过了十级的考核，有时回想自己在考核前练习的那段时光，当因枯燥的练习充斥着心里时，就是那双手的精神，她的精神，鼓励着我一步步向成功迈去的吧。700字 初中 记叙文
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那双手如果我是一株小树，母亲就是一棵保护我的参天大树；如果我是在大海上行驶的小船，母亲就是指引我方向的帆；如果我是风筝，母亲就是一道微微的清风。一个寒风凛凛的早晨，妈妈在洗着衣服，用瘦弱的手擦着衣服上的污点，冰冷的水使母亲的手冻得通红。过了一会儿，衣服洗好了。我摸了摸母亲的手，一下子就缩了回去，我望着母亲的手突然发现，原来漂亮的手变得满是皱纹，长长的皱纹如同一条条波浪，爬满了母亲的手。“儿子，怎么了？”妈妈问道。我装做什么也没发生，匆匆忙忙地走开了。那个寒假，我以学校家务作业为借口，帮妈妈做一些简单的家务，虽然汗流在我身上，但心里却像吃了了蜜一般。啊！母亲！小树长大了，而你却渐渐老了，以前，是你照顾我，现在，该我来呵护你。我不禁想起了上幼儿园那个时候。那天，妈妈来到幼儿园接我，我开心地扑了过去，脸上带着笑容。母亲拉着我的小手，一步一步走在回家的路上，我摸了摸妈妈的手又看了看，啊！母亲的手细又光滑，如雪花般白，空气中还散发着护手霜的清香。如今，母亲把我放在第一位，连擦护手霜的时间也没有。母亲！小船已经找到正确的行驶方向，可您却破旧不堪。记得有一天的早晨，我吃完饭准备去上学，母亲吃力地拎起我的书包，我发现母亲手上的青筋与皱纹像一条条青蛇一样，一点点夺走母亲的美丽。这一天，我一直不在状态。啊！母亲！风筝在天空中飞翔，而你却无力使我远去……啊！小树用茂密的叶子来为根遮挡风雨；疲惫的帆躺在启程小船里静听水岸的波涛声涌；母亲您可以歇歇了，因为风筝已经找到自己的方向了！广阔的蓝天下，一枚风筝在飘飘荡荡，深沉的大地上，那双手不离不弃地紧握着，抬举着，朝向高高的方向……650字 六年级
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那双手那双手，在我心里一直久久难忘...那是一双和蔼的手，它的粗糙描述着她的疲劳。是她，带着我，来到了人间，让我感到那般快乐...1998年05月18日，我来到了人间……第一个看到的人，就是她，我的妈妈。每次当我想要什么东西，她从来不会喋喋不休的唠叨，只是毫不犹豫的掏出钱替我买下。当我做错事的时候，她不会对我又打又骂的，只是耐心、细心的教导我。那一天，我真的哭了，在大雨下哭的。随着一天中最后一次铃声响着，窗外淅淅沥沥的下起了雨，时不时还传来阵阵震耳欲聋的雷声。背着沉重的书包的我，不知所措，同学们都纷纷随着父母回家去了。而我，爸爸出差在外，妈妈发烧在家，要怎么办呢?这时，一个熟悉的身影，穿过朦朦胧胧的雨窗，大步向我走来，我睁大近视了的眼睛看着，却看不到那人的面目。她离我越来越近了，才发现，是发了高烧顶着雷雨的母亲，我不管它雷声大、倾盆大雨就跑了过去，担忧的说着:“妈，你怎么来了?不是说发烧了吗?怎么还来呢?”母亲邹邹眉头说:“傻孩子，你父亲出差去了，没人来接你，你要怎么回家呢?”我说：“我又不是三岁小孩子，顶着雨跑回家不久得了？”妈妈长叹了一声：“哎...别多说了，快回家吧!”妈妈二话不说，背起了我，跑回家。半路中，看到母亲额头的水，我以为是雨水，谁知那是汗水。我摸了摸，闻出了那是汗水，就说：“妈，快放我下来！”母亲说：“怎么了?”我说：“这么冷的天气你都冒汗了，快放我下来啊！”母亲背我反而更紧，我开始狰狞着，想要摆脱出母亲的手。谁知，随着雷声一响，我和母亲摔在了地上，我爬了起来，拉起了母亲，说：“看吧!叫你放我下来了呗~”母亲说：“都是你这个傻孩子，挣脱什么啊！”我说：“不跟你争了，快回家吧！”母亲用左手拉起我的右手回家了。第二天早上九点多，母亲还未起床，我想：以前母亲六点多就起床了啊！今天怎么还没有呢？带着这个疑问，我推开了母亲的房门，却发现，母亲在床上，一副难受的样子。于是，我赶紧跑到隔壁叫刘阿姨，刘阿姨跑到我家，说：“快!叫医生去，你妈我来照顾。”于是我急急忙忙的跑去找医生。医生到家给母亲做了检查，说：“怎么不好好照顾呢？发烧到41°了！而且右手还骨折了”我一听，先是心头一震。刘阿姨说：“怎么搞的？昨天还才39°呢!还骨折了。”我说：“昨天，妈妈去接我...”未等我说完，刘阿姨说：“哎!你们这些小孩啊，就是不懂事。”“让我来照顾，你去写作业吧！”刘阿姨说道。那一次，我真的哭了，母亲为了我，顶着大雨，为了接我，发烧到41°还弄骨折了右手。母亲，母亲，世界上还有什么比母亲还伟大呢？900字 六年级 叙事
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那双手那双手，粗糙无比；那双手，饱经风霜；那双手，大而有力；那双手，充满诚心。他——就是卖糖葫芦的老爷爷。一出校门就听见那喊叫声：糖葫芦，买糖葫芦喽！听见这声音，我迫不及待的对老爷爷说：爷爷我要一个糖葫芦便把钱给了爷爷，片刻爷爷用那饱经风霜的手递给我一个香甜可口的糖葫芦。下午放学，刚到校门口就想到今天弟弟在我家，干脆卖五个糖葫芦回家吧！不知怎麽的，卖糖葫芦的人特别多。我好不容易排上队给了爷爷五元钱，爷爷数完钱笑着对我说：“给，小姑娘”。“爷爷，您给了我一个。”我想说，可是话到嘴边却又咽了下去。于是我往回家的路上走去，左手摸着衣兜“呀”我的钱包丢了，里面可是给妹妹买生日礼物的四十元钱。就在我焦急之中，从我身后传来一个喊叫声：“姑娘等我一下”。我一回头原来是那位爷爷，大而有力的手推着自行车向我赶来，手里还拿着我的钱包。走到我身边对我说：“小姑娘这是你的吗？我急忙的点了点头，他又接着对我说：“以后可要注意呀！”还没等我说话，他已经走到了马路对面了并且用那充满诚心的手向我摆了摆。这是我的泪水在眼眶打转。我想这么平凡的人却能做出那么比不平凡的事。虽然事情以隔了2个多月，但是在我的脑海里却记忆犹新……450字 六年级 记叙文
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那双手这朵花的花开意味着那朵花的花落。不知道有没有人觉得，时间真的像一个死神，它虽然不会置人于死地，但它无时无刻都在消磨着每个人大好的青春年华。这难道不会是一种慢性毒药吗。记忆的碎片一幕幕在眼前浮现，逐渐拼凑成一幅完整的画面。要想起的事情太多太多，可仍在我心底，永远不可忘却的。是记忆中的那双手。那双手，经过岁月的侵蚀，已经没有以前她牵着我的时候那样的光滑，白嫩。而且可以看到明显的皱纹，而在我记忆中的那手，是那么的宽厚，温暖，拥有了它，仿佛拥有了全世界。仍是下雨的夜晚，我生病了，病的很严重。呼吸不过来，躺在那里，明明已经盖了三层厚被子，但我还是觉得好冷，好冷。即使我的身上烫的渗人。正当我喘不过气的时候，一双手覆盖住了我的头。好舒服的温度，那双手不大不小，刚刚好覆盖住了我的额头。我渐渐的安静下，意识慢慢模糊，只是不清楚的听到：“还是很烫……必须去医院……”努力的睁开眼睛，想听清楚后面的话语，可，沉沉的睡了过去。当我再次醒来的时候，已经发现我在外面的大街上。说是自然醒，倒不如说是被冻醒的罢。她的身子很瘦弱，背着我似乎有些吃力。猛的发现，我的身上被附了一层厚厚的防寒衣，而她的身上，只有一件少的可怜的秋衣。只可惜当时的我太小。不懂。发觉我醒来，她急切的问着：“怎么样了，是不是很冷。没关系，马上就到了。”我恩了一声，妈妈的手，为什么那么冰凉！由于生病的关系，我很快又睡着。我做了一个梦：有一双手从细腻白嫩逐渐到满满褶皱，经历了一个过程。在梦里，我任性的与她争吵，可她只是微笑着，包容我，因为她知道，这是自己的孩子。我愤怒的摔下碗，没错，罪魁祸首只是一顿饭。妈妈弯下腰，捡起碗，还有那些被我扔掉的饭菜。为什么那么疼呢？我急忙睁开眼，发现自己躺在白白的床上。医生正在给我输液，确切的说，现在是在找血管。而本该在病床边坐着的另外一个人，却不见了踪影。她在哪儿？过了一会儿，妈妈拿着输液瓶，仔细看，她那双手也被扎上了针。我当时不懂，不懂为什么妈妈也这样了。她走过来，坐在我的旁边，对着医生恳求道：“医生，能不能轻一点，她还小，会受不了的。”我只是定定的看着她的那双手，什么时候，多了这么多皱纹呢。回忆完毕，我的脸上早就多了某种不知名的液体。它缓缓地流淌着，却一点也止不住了。小的时候，那双手仿佛就是我的世界。大了，我要用自己的那双手，来让她依靠。有的话，我不好意思真正说出来。现实的残酷往往会让我们把内心最真实的想法隐藏在心灵最深处。但现在，我要鼓起勇气说一句：妈妈！我爱你！永远永远！初二:作文初学者900字 初二 写人
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那双手有一双手从我出生就开始抱着我。那是一双细嫩的手。有一双手每天给我做饭。那是一双温暖的手。下雨天，有一双手给我打伞。那是一双勤劳的手。晚上，有一双手为我洗脚。那是一双坚强的手。这双手，曾打过我，为我做过很多很多的事。如今，我长大啦，也要为这双手的主人做点事情。夜深啦，她在一把椅子上睡着啦。我，为她盖上了一件棉衣。再去看那双手，那是一双粗燥的手。初二:吕依辉150字 初二 写人
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那双手瘦瘦的手上布满了皱纹，坑坑洼洼，粗糙不平。一生中见过无数的手，但这双手给我留下了深刻的印象，使我无法忘怀。我五岁，正是顽皮不懂事的年龄。那双手但我来到门前的小河边，捉鱼摸虾，摘柳条做帽子，拔芦苇制手枪。顽皮的我看到河中央有一只小螃蟹，二话不说，就跳下了河，喝了几口水，一双手把我从河中抱起，轻轻地抚摸着我，使我充满了安全感。我九岁，渐渐的懂事了，心里也多少有些爱美，正巧要搬家了，我便要求把自己的房间装饰的华丽些，就这样，那双手搬家具的时候伤到了右手的大拇指，指甲脱落。但那双手也没有包扎，依然无畏地干着自己的工作。我十一岁，长大了，懂事了。就在我过十一岁生日的时候，买了一个大蛋糕。关上灯，全家人都在许愿。当我睁开眼睛的时候，我又看到了那双手，依然是那样，瘦瘦的，十分有力。不知什莫时候，我的眼眶里充满了眼泪，正是这双手，他撑起了我们全家，没错，他就是爸爸的手。小营实验学校五年级:卜方婷350字 五年级 写人
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妈妈那双手在我的记忆中，那双手是纤细的，白嫩的，光滑的……但现在，那双手却变得僵硬、粗糙，再也没有曾经的那种嫩嫩的感觉；那就是妈妈的手。一天晚上我躺在床上看书，不知不觉有点迷糊的时候，妈妈把我手里的书轻轻地拿出放到桌子上，帮我盖好被子，关上灯，然后给我按摩头部和颈椎，让我尽快地进入睡眠。可是不经意间，我突然感觉到妈妈的手没有了往日的滑嫩，粗心的我并没太在意。仍然贪婪地享受着母爱。最让我难忘的是，一次我去卫生间的时候，发现妈妈正在洗衣服，每洗一下，就把手拿出来看一看。然后咬咬牙再放进水里。我很好奇地走过去，把妈妈的手拿起来一看，原来她的大拇指甲旁裂了一道道深深、红红的口子，象要流血的样子。看到这儿，我把妈妈的手紧紧握在胸前，眼泪也忍不住簌簌的掉下来。原来，妈妈的手就是这样变得粗糙、干燥的。妈妈的手撑起了整个家的一片蓝天，是她——用自己的手，辛勤地劳动着。家里所有的家务活，几乎都是妈妈做的。妈妈的手被碱水浸泡、被拖把磨损……皱皱巴巴的，像一片干枯的老树叶。可是妈妈的手在我心目中是最伟大的，因为那双手曾经扶着我学会了走路；妈妈那双手是温柔的，因为在我生病时给我喂水喂药，妈妈的手是神奇的，在我疲倦的时候给我按摩，让我备感舒适……我真想把妈妈的手变回以前的样子，不再让妈妈的手因伤口而疼痛，因粗糙而难看，也让我好再次感受妈妈那双手的光滑与细嫩……500字 二年级 写人
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那双手_1200字驻在来时的路上请许我温暖相依————题记有这样一双手，给了我无尽温暖。那天，教官们都去宿舍教我们叠被子，连班主们也来了，正好，我也看到了她——A老师，她在楼道里来回的走，出了那宿舍又进了那宿舍，很忙。她的身影在楼道里拉长，感觉到她的疲倦又甘心的负责，。等我再次见到她时，就是在3楼了，时间不允许出楼，楼梯内汇聚了各类人群，可我还是一眼看到了她，我邀请她上楼到宿舍中坐坐，她开始还推辞，最终看着我渴慕的目光，环顾了一下四周，看了看手机，轻轻拽住我的手，一直走向5楼，那手好小巧，好温暖，好有力量，仿佛将我遇到的所有困难都驱走，各种不适和烦恼一并忘了，那一刻我觉得好安全，就像一个小孩子，需要妈妈的保护……军训第四天，阳光最充足的第二天，正好休息时间长，闲来无趣便去一班找人聊天，一会她也过来了，一见到她我就特高兴，她的脚磨了两个泡，她的脖子肩膀也晒黑好多，我坐下来与她聊起新班级的事，我的痛苦一涌而上，泪水也止不住的流，幸好有她在，她一边为我拭去眼泪一边引导我，那小巧的手好温暖，整个人就像被爱包围了，满是感动与幸福……8月4日晚，我本以为她会按原来路线等三班人走完后才走，没想到的是她在门口等我，当我看到她时，她脸上挂着微笑，她伸出手，手里是一张写满了字的答题卡，我很激动，当我接过她的字条，触碰到那小巧的手，觉得那手好有力量，自那时，我便要听他的任何话，并努力学习，以优异的成绩当作报答，我的手从那过纸条后一直在颤抖，这是爱的力量吗？那双手，总是在我最需要的时候，给我了无尽温暖。高一:桑恩源作文网专稿 未经允许不得转载650字 高一 写人
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那双手是那双手，带给我欢乐，带给我温暖，带给我帮助，带个我关爱。这天，我让妈妈帮我检查作业，在明亮的灯光下，我无意中看到了妈妈的手。那是一双怎样的手啊，手里的一条条青筋都凸了出来，上面有着各种疤痕，留下了岁月的痕迹，可妈妈还并不老啊！这是一个30多岁的女人应该有的一双手吗？妈妈为我和妹妹操尽了心，尽管她有时候会骂我们，我还会很不服气的甩门而去，但现在回想起来，她是为了我们好啊。如果她不骂我们，放任我们这样继续干下去，那结果就不会像现在这样了。是那双手，让我每天放学回家，就能吃到热乎乎的米饭和各种有营养的饭菜，甚至有一次，为了做我喜欢吃的红烧肉，而不小心把指甲给切掉了半个；是那双手，在我懒惰的时候，有红水比在一张白纸上写上了：勿懒惰，要上进。用这六个醒目的红字激励我奋发向上。也是那双手，一把屎一把尿把我从无知的儿童带到了现在。但是，我要感谢的不仅仅是那双手，而是妈妈这整个人，妈妈对我的爱无微不至，绝不仅仅体现在那一双手上，所以，从今天起，请你也好好的看一看自己妈妈的那双手吧，谁又知道，它又将会带给你怎样的震撼呢？400字 四年级 叙事
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那双手在我的记忆之窗中，那双手是温暖的。它是那么清晰，使我时时刻刻都不曾忘记；又是那么模糊，隐隐约约在脑海中闪现。那是一双温暖的手，温暖了所有孩子的心灵，让他们的心房随之颤动；那是一双勤劳的手，它每天夜以继日的工作，手上留下了污痕。那是一双白嫩的手，洁白的肌肤，纤长的手指，虽然没有以前那样白嫩；那是一双布满红印的手，鲜红的墨水沾染了手指。那是一双……的手。那是一双怎样的手呢我无法总结的那么好，但至少在每个人的心中都出现过这么一双手，这双手废寝忘食的工作为的是教书育人；这双手布满红印为的是改正错误。这双手就是老师的手。当这双手轻轻地抚摸着你的头，你是否感到了温暖？当这双手连夜批改完你的作业你是否会有一丝感动？当这双手为你改完考卷，你是否看到了老师的艰辛？是啊这是一双多么伟大的手，这是一位多么光荣的老师，这是一个多么神圣的职位。或许，到今天为止，你都没有自喜地看到过老师的那双手。那双为了你而失去青春的手。仔细的看看这双手，你读懂了什么？400字 四年级 状物
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双手在我的记忆中，给我印象最深的双手就是奶奶手，奶奶双手是勤劳的双手，奶奶双手是灵气的双手，奶奶双手是温暖的双手。奶奶双手是勤劳的双手是因为，每天家里都会有垃圾这双手总是会悄声无息的扫地、拖地、擦窗户，每当我们回家的时候，这双勤劳的手正在煮饭炒菜，吃晚饭后这双手总是在不停的收拾餐桌。放学后这双手总是从我的肩膀上取下重重的书包，所以奶奶手是勤劳的双手。奶奶双手是灵巧的双手是因为，每天放学回家后，我总是看见奶奶在一针一线的缝制鞋垫，而且每次都不会伤，我记得在我小的时候奶奶给我缝制了一双有一对白鹅的鞋垫，我到现在都舍不得丢掉，所以奶奶手是灵巧的双手。奶奶双手是温暖的双手是因为，有一次，我在床上一会起来一会躺下，嘴里说：“头好昏啊。”奶奶摸了摸我的额头非常着急的说道：浩浩，你在发烧，赶紧送医院吧！”奶奶抱着我，急急忙忙的往医院赶，到了医院奶奶顾不上抹去额头上的汗珠，跑上跑下的为我交费取药，我心里不由的感受到奶奶双手是那么无比的温暖。奶奶双手看似普通，但是在我的眼中是那样勤劳、灵巧和温暖！400字 四年级 叙事
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爷爷的那双手我的爷爷是一个勤劳的人，最忘不了的就是他那双勤劳的手。爷爷是一个农民，天天早出晚归，到了吃饭时间，也常常不见他的人影。爷爷的那双手很大，很粗壮。上面布满了很多条纹，黑黑的，而且还起了许多的茧子。这些都是长期劳作而成的。他要下地种田，天天与锄头农具做伴，天天握着那硬梆梆的木柄。他还要干很多家务事，搬柴木，洗衣服……那双手虽然变得难看了，但那是一双勤劳而可敬的手。有一次，爷爷正在背竹子。他用那有力的双手把竹子抱起来，拖住，背在背上。在烈日下，火辣辣的阳光照在他黝黑的脸上，身上，那双手上。豆大的汗珠接连不断地一颗一颗地往下落。他一步一步沉重地迈出去，一动一颤，那双手也冒出了青筋。爷爷看起来快支撑不住了，但他还是坚持着，继续往前走。忽然，一根尖刀似的竹枝刺进了爷爷的手心，划开了一道又深又长的口子，那双手不停地淌着血。我见了，特别为爷爷担心。爷爷特别坚强，忍着疼，用布条随意地包扎了下，就又去干活了。我特别佩服爷爷，总忘不了那双坚强、勤劳的手。400字 五年级
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最温暖的那双手那双手，是我从小到大摸到过的最温暖的手。那天，我在菜市场买菜，突然见到了我的熟人”二姑奶”，我亲热的叫了一声二姑奶，她也温柔的回答了我，她是一个非常和蔼的奶奶，我很喜欢她，一年前她的老伴去世了，现在的她经常栽点小菜，每逢周日她就背点菜到街上去买，二姑奶对人非常的好，我对她说了声拜拜我就走了，走到上面时我站在哪里，等着我二伯母，不一会儿我听到背后有人说话，我转过头去看到了二姑奶，她走过来亲切的把我的手放到了她温暖的手里，这一刻我感觉到了无尽的的爱，这是一种从来没有过的感觉。她的手怎么会这么的舒服？从来都没有人这么热情的对我，哎！好好啊，如果可以一直不放开多好，这一刻我好想哭啊！我的妈妈从来没有摸过我的手，妈妈还没有二姑奶好，为什么我的家人对我这么不好，她是第一个这么对我最好的人，哎！这一刻我忍住了，她拉我说，走，我带你去买点饼干，如果不买饼干可以买水果！我果断的拒绝了，爸爸说过二姑奶很穷所以我不能要她的，她给我的太多了，最多的是这最温暖的手，有这手双手就够了！400字 四年级