秋叶没有命运
300字
初二
议论文
“轻轻的,我走了,正如我轻轻的来….”就像秋天了的一片落叶,悄悄飘下,无声无息.没有昙花凋谢的那种轰动,只有默默挥别西天的云彩…..
－－题记
苍穹之下,
我的眼泪就如沙漠里的一滴雨水,
依旧跳跃着的心分明感受到了一种回天乏力的疲惫.
风雨飘摇中的秋叶,
大地上出生,
大地上贡献,
最终的归宿还是那片平凡又广阔的大地.
就这样,
秋叶飘落了,
沉积了,归化了,
最后化为一把泥土,与大地合一…..
又一个春天到来了,
新的生命有在大地上孕育了,
或许,
这个新的生命同样会经历一个从生长到归融的过程,
但那片孕育它的大地是不会再变了.
如果新的生命有知,
它定会感谢那片给予它生命的大地,
仅此,秋也就满足了…
虽然没有继续装点冬天的荣幸,
但它的灵魂却因那片诚挚的谢意而成了自然界的永恒!
要不是这样,
为什么会有泥土翻新的芬芳在新一年的春天里飘散呢?
群雄21世纪之游记
150字
初一
抒情散文
上次说道十位才杰陆续登舱，不知诸葛亮如何送众人来我21世纪，而众人来后又发生了什么趣闻？
却说众人陆续登舱，孔明命军士关闭舱门，便在不远处设坛立香，嘴中默念咒语，右手舞剑，左手中却握一控制器，忽睁定双睛，剑锋一指，嘴中大喝一声“疾！”，左手却不动声色摁住控制器按钮，只见“铁兽”忽然剧烈摇晃起来。
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秋叶【吴永卓】一轮明月爬起来，升上了天空。一片云，一轮月，一片天。秋风来了又走，走了又来。树叶长了又枯，枯了又长。枯叶在地上铺了一层地毯。人的一生是短暂的，匆匆的来，又匆匆的走时间是那么的匆匆。有一篇文章说道“世界上有两种人，一种，就像被虫蛀的树叶，秋风拂过他便凋零，活着，他的一生碌碌无为，没有任何建树。死去，也没有什么意义。而另一种人。就如那秋叶，虽然秋风佛过，他一样会凋零。但他的一生都会活的有意义。他小时从母体吸收养分，长大之后，有为母体提供养分。就如那乌鸦一样，懂得反哺，死后他又用自己那枯黄的身体再一次贡献给父母，将自己分解。正所谓身体发肤受之父母。所以它将自己的身体化为养分给予母亲。”树叶用他的一生，教会了我们两样。一是，人的一生要活的有意义，保尔说过“人生最重要的是生命，生命对于人只有一次。人的一生应这样度过，回想往事，不会因碌碌无为而悔恨，也不会因虚度年华而羞愧，临终前，能说，我的整个生命和精力，都以献给世界上最伟大的事业”这便是人生的意义。人生是短暂的，本就不够，我们又为何虚度他，我们应让我们活着的每一天都绽放光彩。除了生命，它还教会了我们孝。如今有几个人可以做到孝，父母生病时，你在何处，可曾为他们端过水，递过药；父母难过时，你们在何处，可曾有过一丝关心和问候；父母劳累时，你们在何处，可曾为他们捶捶背，揉揉肩。我知道我不能像树叶一样伟大，当我可以尽一丝微薄之意。秋风佛过，树叶哗哗的落下，但我知道，来年他们一定会再次生长成树叶。600字 初二 记叙文
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秋叶落霜夫发于南海，而飞于北海，非梧桐不止。——《秋水》第二日，正午之时。弟子们沉沉欲睡，各人执书卷一本，盘膝座于静洼湖边。有飞鸽盘旋而过，我们不以为然，却被师父的慧眼注意到了。只见师父捷身一闪，从身后抄起一枚小石子。嗖的打出去，正中鸽翅，不知师父点中了飞鸽的哪个穴位，它盘旋几圈正巧落到师父手臂上。我不禁在心中称好。师父在鸽腿的竹签上抽下一个小卷轴，念了几遍，又把飞鸽放掉，脸上荡漾着久违的微笑。师父见我在看他。便招我过去，打开卷轴，只见上面写着四个字“桐叶落霜”。师父笑着说：“十年一度的比武盛会又要召开了。来，你来解解这词谜罢。”我思索了一会儿，这桐叶落霜本是事实真理，怎能用做字谜呢？我一细想，哦，明白了。“桐叶”，梧桐树叶大多以三个掌状分裂，定是需用三个人；落霜，霜，让我很自然的想起了二十四节气里的霜降节气，时日为10月23——24日，前面有提到“落”，“落”，有后的意思，必是后面的日子。综合来看，即10月24日，派三名弟子参加比武。可这字谜仿佛没这么简单，应该还有别的讯息。我琢磨了很久，未解。师父见我略有所得，便问：“弈秋可有所获？”我把我的理解和分析一一告诉了师父，师父乐呵呵的，说，我继续你的所讲吧，“桐叶”二字的另一层含义是比武的地点，你想想，哪里才有梧桐叶。我答：静洼湖。他说，对了。“落霜”，“落”，有“最后归属”的意思，也就是说，本次比武将选出两个胜者。我恍然大悟，只此四字，便能将比赛的是时间、地点、参与人数、将胜人数归于一体，实在是太妙了！“弈秋，你真是越来越聪慧了……”师父略带骄傲地看着我，眼神缥缈而久远，像是天上浮华的云，我看见他脸颊的皱纹层层，两鬓的银丝缕缕，他衣襟的颜色渐渐黯了下来。我的脑海里蹦出几个字：师父老了。师父真的老了。像一棵跨世纪的老树。没有人知道他的高龄。人们只知道他一生都存在于逝景山里，他和逝景山相依为命，就像心心相惜的老伴侣。我心生感激，眼眶湿润了。师父轻扶我的头，示意我回到弟子们中间。“咳。有必要向寺里的所有弟子说一下。比武盛会就要召开了，今届选定的地点是我们身旁的静洼湖……”未等师父说完，弟子们便议论起来。“静下来——静下来——”师父环视整个弟子队伍，他的眼神犀利至极，仿佛能看透一切。“这次比武要求每个寺派选3名代表参赛。依你们看，这次比武派谁去为好呢。”顿时鸦雀无声。师父呵呵笑起来。“谁有胆量？”他问。那位蒙面师姐比我抢先站了起来，这大出乎师父所料。看不清她的面容，却听见她纤魅动听的声音传了出来，“我推荐我自己。何如？”她久久屹立在那里，像是圣女，高洁、高贵、不可一世、不可侵犯。又像是在乐津津地欣赏我们惊讶的表情，我能想象出她现在的表情——一定是微微笑着，傲慢与得意。师父显然愣了一下。竟不知所措起来：“众弟子，你们……你们怎么看？”几秒后依然没人敢答，都像木头人似的你看看我我看看你。我说：“好啊。这位师姐。师父，我看就让师姐参会。”师父看着我，摆了摆手：“罢了罢了，就暂且让婧箫去吧。”我更加狐疑了，这位叫婧箫的师姐怎么让师父这样手足无措？既然是这样，我便更想一探究竟了。1000字 初二 议论文
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