小实验
250字
二年级
记叙文
作者：刘承志 江西赣州市章贡区大公路二校二（3）班
指导老师：欧慧娜 联系电话邮编
今天的作文课上，老师给我们做了一个小实验。
实验前，老师笑眯眯地问大家：“你们有什么办法让点燃的蜡烛熄灭？”同学们说：“吹灭！”、“水泼！”、“踩灭！”、“扇灭老师听了，说：“我今天做一个小实验，让蜡烛自己熄灭！”
实验开始了，老师拿出一个碟子，往碟子里倒水，然后点燃一支蜡烛，放在碟子里。只见火越来越大，这时，老师用一个玻璃杯倒扣在蜡烛上，不一会儿，火灭了。这是怎么回事？原来蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一，蜡烛燃烧完了杯中的氧气，所以灭了。噢，我恍然大悟。
这个小实验不但有趣，而且还让我学到了科学知识，我喜欢这个小实验。
难忘的春游
800字
四年级
记叙文
今天，春意盎然，如沐春风。我们来到了洪山区“红心教育基地”。
坐在颤颤颠颠的大巴上，同学们的心情都很兴奋，到处在窃窃私语，这次春游倒有点儿不同，这次与我们同行的不再是老师了，换成了严厉的教官。到了红心基地，大家整齐的排好队，此时我们来到了一块很大的空地，每个人领了一个小板凳。
教官带我们来到了第一个项目所在地，这个项目叫“爬雪山”。我们面前是一个三角形的建筑，左边一条边上堆着粗粗圆圆的木头，中间露出一点空隙，我们就是从这一头往上爬的。而另一边呢？是一大块网，我们跨过最上面的顶点，就从这边爬下去。我与其他几个同学先爬了上去，轻松地爬到了最顶端，接下来马上要跨过去了，我却久久停留在顶端，迟迟不敢划过去，“王佳怡加油！王佳怡加油！”同学们在底下为我鼓劲，终于鼓起勇气，跨了过去，顺利的爬了下来。
紧接着，许多同学也顺利的爬了下来，我们期待着下一个项目。
接下来，教官带我们来到了第二个项目所在地，这个项目叫“突破腊子口”。教官说这是红军长征激战的地方。这个项目，是由一连串的轮胎斜着连到半空，然后中间由一张网连接，拉着绳子，踩着轮胎，走过大网，然后又有一系列的轮胎，不过他们是平放的，要踩着轮胎，渐渐的下来。我与后面的同学很快的走过了轮胎，等到前面同学下去后，我便将身子钻进轮胎渐渐的一步一步踩着下去。老师还在一旁照相呢！（后来老师又出现了）
我们还去玩了“半空断桥”和“飞夺泸定桥”。飞夺泸定桥是我们班同学很期待的一个项目。规则是身上绑着绳子，河面上有一条绳子，连接两端，要靠着平衡力踩着绳子过去，这个项目比刚才玩过的更加有趣、刺激。教官先让男生们玩，渐渐玩到其中一个同学，那个同学竟然不小心踩空，悬在那里，我们同学吓死了，但我们严厉的教官却直接跳下水去，把那位同学就上来了。教官上来时，我们热烈的鼓掌，教官全身都是水，嘴巴说话时，还一直在打颤，老师赶紧让教官去换了一套衣服。
真是太惊险了！
时间很快过去了，到了下午，我们又结束了这次有意义的活动，返回了学校。这真是一次有意义，难忘的春游！
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小实验E度网专稿 未经允许不得转载今天，我做了一个特别的小实验。 这个实验的名字叫“镜子前的蜡烛”，这是模仿大科学家爱迪生小时候做过的一个科学实验来做的。首先，我在屋子里兜了一圈，发现卫生间是做实验最理想的地方，因为那里白天都很黑暗，而且有一面大镜子。于是，我拿好蜡烛和打火机，还顺便带上一面化妆镜和一条破床单，和妈妈一起像探宝似的走进了卫生间。 我们轻轻地关上门窗，开始了神奇的探秘之旅。妈妈先用床单把镜子蒙住，然后“啪”地一声点燃了蜡烛，把蜡烛油倒在洗漱台上，小心地把蜡烛安上去。黄色的烛光在黑暗中闪闪烁烁，发出“咝咝”的燃烧声。我越发好奇了，瞪大眼睛仔细地看着。这时，妈妈问我：“你感觉这儿亮吗？”我皱起眉头，思考了一下，说：“还行吧！不算太亮。”这时，妈妈掀开床单，又让我拿起化妆镜，放到蜡烛的前面，正对着大镜子，然后又问我：“现在感觉怎么样？”我凑上去，东看看，西瞧瞧，仔细地观察了一番，肯定地回答：“比刚才亮多了。” 妈妈高兴地说：“完全正确，实验成功啦！”她摸了摸我的头，继续说道：“我来告诉你原因吧。这是反射的原理。没有镜子的时候，光有许多都被墙壁吸收了。有了镜子，光线就会反射回来，不被墙壁吸收掉，所以就会感觉明亮了许多。” 我听了后，终于恍然大悟，兴奋地拉着妈妈的手说：“我以后一定要像爱迪生一样，多做实验，多观察，做个大科学家！”江苏苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健550字 二年级 叙事
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