谢谢你,让我懂得了道德的真正含义900字

谢谢你,让我懂得了道德的真正含义

900字 五年级 记叙文

终于等到了选队委的那一天。

老师一再强调“队委只是责任,不是荣誉”后,发给了我们一张纸,把每个人的名字都写在黑板上,仿佛命运的裁决。

我轻微颤动眼帘,接过同学递过来的纸条,在纸上轻轻的、慢慢地写下了包括我之内14个人的名字。

当老师喊出“组长收纸条”这五个字的时候,我终于轻吁了一口气,把纸条交到组长手中,对她绽开了清淡的笑靥。

当唱票的同学第29次念到我的名字时,我就已经知道:无论我选没选上,我都已经比四年级进步了。我慢慢地微笑着,心却不停的颤动,可无比的平静。因为我知道,自己已经尽力了呀。

接着,我又看了看手中记录自己票数的纸,不多不少,总共30票。我又轻轻划过一丝笑靥,却无比的清楚,从此,就极有可能没有我的名字了。

果然,当唱票的大队委寒子沁念完最后一个名字,把最后一张纸交到老师手中时,我看到黑板上六个比我高的人的票数时,我的眼里又放了一丝失落——果然,选中队委是没有什么可能的了。当我的目光又定格在和我同票的男生沈筱洋的那一格时,心又痛了一下,纤细的眼帘开始微颤,流露出无比的愤——为什么这个爱挑衅的家伙要和我争中队委!

不过,那只是仅仅的几个瞬间而已。我的心又重新平静如镜中水,我渐渐释放出一点失望,又把目光移到沈筱洋身上——他也在看我。我们对视一眼,他眼中也有一点遗憾,却不曾抱怨过什么。他笑了,嘴角微扬。

老师又宣布要从我和沈筱洋之间选一个人作为最后的中队委。我的心在那一刻打破了内心装出来的平静,变得极其忐忑,惶恐不安。

老师又发给我们一张纸。在此刻,我的心突然又平静了,开始尝试着抛开杂乱的关系,以一个陌生人的角度去思考、去衡量。

我在犹豫了半天后,突然意识到13课《钓鱼的启示》中父亲告诫“我”的那句话的真实含义:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。 是呀,很难,却又很简单。只要坚持原则,再大的困难都能克服掉,不是吗?

我终于在纸上写下了“沈筱洋”三个字,然后交给组长,第三次绽开了一个素雅的笑靥。此刻,这笑靥的含义并非一般,而是我,终于有勇气去面对道德的祝贺。

最终,当老师嘴角浮起淡淡的笑意时,我就已经知道,我输了,彻彻底底的输了。可是输得很有意义,不是吗?

放学后,我望着沈筱洋远去的背影,薄如蝉翼的唇瓣轻启,呵出的气好似一股春风,温暖又凉爽,让人感觉舒适:“沈筱洋……谢谢你。”

谢谢你,野蛮老师

1200字以上 高三 写人

我初二的时候,我们原本的有个性的班主任被政府机关看中,调到了政府部门工作,此后就由我们的数学老师来做实习班主任。

初一开学的第一天,因为他的口音不对我们这儿,所以,他第一天的自我介绍,让我们摸索了半天他的姓,他介绍说他姓卢,班上都是才从六年级上来的新生,说是调皮的,那绝对是有诬陷,我们在作业本上教师一栏写“路老师”“付老师”,我写的是“鲁老师”,写完后抹嘴一笑:“哈哈,原来是鲁智森他们家亲戚!”惹得我旁边的人大笑,至此以后,我开始慢慢觉得我有天生做秀的风采。那天晚上的晚自习,他气冲冲的走到讲台上,就把手上抱着的作业本狠狠的摔在讲桌上,骂道:“你们是耳朵不好使还是怎么的,我说我姓卢,你看你们一个个写的是什么玩意儿!”我偷偷暗笑,农村来的,口音不准还在那生那些对我们来说没有震撼力的气,悲哀!

他说:“还有个同学是脑袋进水是不是,教师一栏写的是鲁智森!”我笑,谁那么傻,我就一句话,他就真的把那名字给写出来了。

“这个同学叫什么……我看看,叫……康曦!这名字倒是取得比鲁智森还有霸气。”全班哄堂大笑,怎么会不笑,一个鲁智森,一个皇帝,不笑都难,可是这种难事就在我身上发生了,因为康曦就是我,我简直后悔做成了“说到做到”。

我和他就是这样开始认识的……

最开始的班主任在他的最后一堂课上说:“我不能再教你们了,以后要调到另外的一个地方工作,你们要好好听卢老师的话,你们每个人的情况我都跟他反映了一下,这样他可以有针对性的教学,以后他就是你们的班主任。”

我们不是很情愿,追根究底的来说就是不愿意,因为他的脾气照我看来就是那种“黑社会老大”的那种,在他的统治之下生存?对我来说有种莫名的“苟且”之意,我简直懊恼死了。

星期天的晚自习是他第一次以班主任的身份踏进教室,我们不得不冠冕堂皇的起哄一番,有的说:“卢老师,升官了好久请客啊?”有的说:“哇,工资涨了多少啊?”还有的说:“老师有没有一种人逢喜事精神爽的感受啊?”

他此时像极了鲁智森的阔达,对于我们的话在那哈哈大笑。

我小声的说了一句:“老虎走了,臭猴子就称霸王了!”我原本以为我的声音很小,同学们的声音就可以帮我盖住,但是就在我说那句话的时候,全班突然静得连风的经过都听得到。

他看了我一眼,下课前10钟的时候他叫我跟他去了办公室,我知道我死定了。

“你那句话是什么意思?你不满意我当你班主任。”

“不敢,您要当,我能拦得了吗?”

“我听唐老师说你是班上最难缠的一个女生是不是?”

“过奖,没想到老师嘉奖我的话竟然到了这步田地。”

“你认为你这样很有性格是不是,同学?”

我没有回答他的提问,这时我突然觉得沉默才是对他的最大蔑视。

我们的关系一直僵持到后来……

我不懂为什么,他上课老是喜欢抽我起来回答那些我做不出来的数学题,而且是刚开始上课的时候就把我抽起来回答前一天所学的知识,我对于他叫我的名字已经起了恐惧,每次我回答不上来的时候,他就让我一直站到下课,我已经习惯了被同学们叫做“门神“,因为我本来就成了门神的替代品了。站到了下课他又会把我叫到办公室继续进行教育,一直到下一节课结束才放我回去,更让我绝对可气的是每次去办公室,他都叫我先去开水房提一桶水来,然后帮他以及帮在座的各位老师把茶盛好,才开始进行他的教育工作,我无法反抗这些,渐渐的学会了“逆来顺受”,并对他提出的任何问题不做回答。

我已经学会了跟他作对,他上课提出的问题,再简单,我都不回答,甚至有些时候他叫我站起来回答问题,我就死气白赖的不站起来,更拒绝回答他的问题,并且兴血来潮的时候还反问他一句:“你干吗每次都叫我回答,全班人又不是死光了!”我认为我这样做可以让他下不来台,这样我就可以更高兴的去对他进行折磨。

我上晚自习说小话,放学了他故意把我留了下来,让我在教室里补40分钟的自习,不补完不准回家,当时我竟然气哭了,他宣布了这个决定后,我当着全班的同胞破口大骂:“你凭什么这么针对我,你凭什么要我留下,晚自习那么多人说小话,你只长了盯我的眼睛吗?你是老师吗?”他没有理我,他依然走他的路,回办公室去了,几个好朋友来安慰我,叫我算了,别在和他作对了,好好的和他相处不就没有那么多的事了吗,我不!我偏不!敌要我死我偏不死,我活得潇洒给你看。但是我还是怕逃走后他会给我家里打电话,这样我妈妈又会伤心了,因为我知道我能在这所学校读书也不容易,让父母伤心是我最不想看到的,补了20分钟,我肚子开始饿了,给自己做了做点思想工作,还是决定向他投降,让他放我一马。

我去了办公室,他正在给一个新生讲学校的规章制度,对于我的存在他根本不屑。

“卢老师,对不起,我以后上课不讲小话了。”

他根本就不理我,继续和新生讲事。

“卢老师,以后我再讲话您就直接给我两耳光吧!”

他依然不理我,就像我是他们身旁的鬼一样,我生气了。

“卢老师,我在和您讲话,我想我们是否也互相尊重一下。”

他还是不理我,我气极了,把书包往身后一背,恨了他一眼就走了,他没有要叫住我的意思还是在和那个新生讲事。

第二天,我被父母骂了,当时我真想立刻找到他问出个所以然来,要不是我真咽不下这口气,但是他那天去开班主任会去了,我也就慢慢将这件事淡忘。

中考前期,我恋爱了,也许该称为是“早恋”,是和我们班的班长,也许是因为我们都觉得彼此很与众不同吧,那时我很幸福,觉得我要一辈子都这样过……

有一天他居然在班上说了一个奇怪的决定,让我们不得不对他咬牙切齿。

“马上中考了,你们一个个的最好小心点,严格要求自己一点,这段时间就算你们走路不好好走的话,我都会把你叫到办公室痛骂一场。”

那天我没做清洁被他叫到了办公室。

“你们家有保姆吗?”

我没回答。

“你学历很高吗?”

“没你高,老师。”

“你知道就好,别人都在做清洁,你有什么本事可以不做。”

“我忘了做好不好?”

“你能不能忘记关你家门呢?这样我可以去淘点宝。”

我没回答。

“你今年多大?”

我没有回答他,神经病啊,问这个。

“你认为你很成熟吗?可以谈恋爱了?”

“这是我自己的事情。”

“你自己的事情?前途不是你的事情是我的事情是不是?”

“我可没有这么说,老师您误解了。”我开始有些口不择言了,原本以为我还可以志高气昂的和他对抗,可是我没想到我变的那么“不争气”。

“和班长?你们懂什么?现在你们最主要的事情是把中考考好,考了以后你就不用再见到我了,我也就更不用见到你了,你不觉得这样很好吗?”

我心想,这样当然很好,我简直快忍不住了,但是我又不能进行我的“无须再忍”,真是憋死我了。

我没考虑到我的前途问题,只想和他一心一意过每一天,就这样开开心心的。

我和他的事情被所有的科任老师都知道了,那时候距离中考只有两个月了,我知道我开始急噪了,他又把我叫进了办公室,只不过,这次有他的陪伴,我一点也不怕。

“快中考了,我也不想说你们什么了,你们自认为你们很有骨气是不是?但是你们就真的没去为你们的前途考虑考虑吗?蒋舟完全是可以上得了高中部实验班的,但是康曦,你呢?你怎么办?我知道你们两个很想在一起,可以当务之急是如何为你们以后继续在一起铺好路啊,你们能有信心都考上高中部吗?”

我对他的这番话感到意外,并且对他的改变,而渐渐的说服自己改变。

他给我们两个定了一个标准,蒋舟必须上高中部的实验班,而我必须能上得了市重点线。

此后我开始努力,认真的去请教他问题,他也帮我和各科老师疏通好了,有什么问题,都可以去找他们。

六月的中考考完了,我顺利的上了市重点线,蒋舟也上了高中部的实验班,我们两个都去了高中部读书,但就在那个没有作业的暑假,我们分手了,原因简单,我们对感情感到“腻”了,原来我们根本不懂什么是“爱情”。

高中报到完毕,我去初中部学校看了卢老师,问他原来为什么要那么对我,他说,他原本是和我一样,恨不得什么都跟我作对的,但是他的父母一个是语文老师,一个是数学老师,他把我的情况跟他们讲了,那两位老人说,我是个可以挖掘潜力的学生,并且告诉了他一句话:“不放过一个有挖掘潜力的学生。”此后,他感觉到了对我的激将法还是很管用的,所以处处和我一样,彼此都在“作对”。

我笑笑说,鲁智森,谢谢。

他拍了拍我脑门说,你若是个臭小子,我真想和你拜把子。

展开阅读全文

相关推荐

五年级
记叙文
900字