捡贝壳
450字
五年级
叙事
国庆期间，爸爸带我去平潭岛看海，最令我难忘的是在海边捡贝壳。
上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到海边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。
我捡着捡着，总结出了经验：1在水里用手摸摸 可以收获几个；2捡的最多的地方是在细沙滩；3用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。
怎么地上有一条长线呢？顺着线望去，原来是一只寄身蟹，这个小家伙两 只眼睛探出来，一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓地躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，溜溜地望着我，好像表示抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子夹住树枝，怎么拽也拽不掉。
这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到两 只小蟹，妈妈也不赖，两 塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。
“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩！再见！美丽的沙滩！
论考试作弊
600字
初三
议论文
不知道大家有没有参加过考试，应该有很多人都参加过考试，不管是中学的期中期末考试，还是一些其他的什么考试，我相信在考试中作弊的肯定有不少数，能做到不作弊，而且还不借给别人抄的基本上可以说没有，这种现象到底好不好呢？我自己有着一些理解想给大家分享一下。
今天，我们学校进行月考，我呢在一考场，在这个考场的是进了前30的，按道理这些就全是大家眼中的好学生，可是在考试时，我发现绝大多数同学都在作弊，当然，我呢也不例外。
这并不是说我赞同在考试中做弊，我甚至还很反感这种现象，我相信很多同学在考试时如果不借某人抄，然后那人就会说你怎么怎么样，做为一个自尊心很强的孩子来说我当然忍受不了，所以没办法，只能借给别人抄。
我觉得，既然是中学阶段的考试，就应该踏踏实实的去做，不要老是想着抄别人的，抄，那些抄来的东西你知道为什么应该是那样吗？如果不知道，抄了又何用？只有认认真真学，考试才会真正考得好，而那些妄想借助抄袭来取得表面成绩的人到了下次考试，又能如何呢？不过只是再去抄别人的答案罢了。
但是，当我们步入社会，社会的“试卷”却是可以许多人一起完成的，正如我看过的一个故事。一个记者问爱因斯坦一个问题，爱因斯坦却不知道，可他的回答却是：“既然有专门的资料可以查到，为什么还要执着与这个问题呢？”
最后，我想说，在我们还未步入社会之前的所有的考试的目的都是为了检验我们的学习的认真程度。既然是为了检验学习的认真程度，那又何必去苦苦执着与一个分数呢？又何必为难别人去抄他的答案呢？但是，步入了社会，就应该学会同别人一起完成社会的“试卷”这是在社会中立足的必须技能。
总之，我个人认为，考试作弊，弊大于利。
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捡贝壳趁着十一黄金周，我们一家去了海边游玩，对于我这个从来没有见过大海的人别提多兴奋了。我光着脚丫，卷起裤腿，尽情的在沙滩上奔跑，突然脚下一疼，我低头一看，原来是踩到一个贝壳了，我欣喜的把它捡了起来，仔细的看着，小贝壳上有着一道一道的花纹，在阳光下也格外的好看，我想，何不再多捡几个，做一个手链，也当做一个纪念，于是我就低头仔细的找贝壳了。沙滩上的贝壳很不好找，大多被游客捡走了，我也不泄气，这不半个小时我就捡到五六个了，各种各样的，我开心极了，最后在妈妈的帮助下，我做成了一个贝壳项链，带在手上非常好看。晚上睡觉我始终握着这串贝壳手链，睡梦中我发现自己变成了一个贝壳，被一个大手捡了起来，我大声的喊着不要，不要。呼，虚惊一场，原来是一个梦。300字 初一 日记
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捡贝壳前年夏天，爸爸妈妈带着我来到椰风寨。这一天，我非常开心，最后我们离开了“物产”丰富的沙滩、美丽的大海。上午，我们乘车来到椰风寨。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗璀璨的明珠，洒浴在大海妈妈的怀抱中。大海的风景真美呀！我低头一看，发现海滩上有捡不完的美丽的贝壳。这些贝壳的形状各不相同。有圆的、尖的、扁的、长的、方的……有的像雨后嫩黄色春笋；有的像一把小号，躺在沙滩妈妈身上懒洋洋地晒太阳；有的像一条小白裙，上面缀满了许许多多的小圆点……好看极了！贝壳多的难以用笔墨来形容。“这么多美丽的贝壳是从哪里来的？爸爸。”我心里不由得冒出这样的问题。“贝壳原来是海里有生命的动物，失去生命后，随着海水多年的冲洗，变成了各种样子”爸爸微笑的看着诧异的我，“又被海水冲到岸边，所以才有这么多贝壳。”我似懂非懂的点了点头。我们站在沙滩的上，放眼望去，爸爸发现海水退潮了，告诉我现在是捡贝壳的最好时机，我听了，准备大干一场。捡着捡着，突然发现每个贝壳上都有一条条波纹，我连忙跑到爸爸身边，问道：“爸爸，为什么贝壳上有一条条波纹呢？”爸爸微笑地对我说：“这是美丽的大自然送给它们的！”爸爸说着摸了摸我的脑袋。哦，原来是这样。我心想。哇！我发现地上有一个大大的贝壳，伸手去捡，它竟然会动！我仔细一看，原来是一只寄居蟹，这只长着钳子的小家伙把眼睛探出来，一看见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓得躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，害怕地望着我，好像在表示抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子来夹树枝，我怎么拽也拽不掉，只好整只装进袋子里。这时，爸爸妈妈走了过来，我发现他们战果累累，还捉到两只小螃蟹；妈妈也不赖，两个塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄居蟹就占了大部分。我们一家子捡得乐不思蜀。“哗”雪白的浪花乘着大海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟……六年级:颜静婕800字 六年级 记叙文
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捡贝壳趁着暑假，爸爸带着我来到了青岛，这个有海的城市，这是我第一次见到大海，一眼望去，看不到边际，我站在海边显得自己是多么的渺小，这时我突然感觉到自己的脚下有什么东西，低头一看原来是一个小贝壳。我的兴趣一下子被激起了，为什么不捡一些小贝壳做成手链呢。我说干就干。有的小贝壳在沙子里，用眼睛很难发现，只有脚才能感觉到，所以只要脚底下有什么异样，我就低头刨一刨，往往就能看到一个小贝壳，当然除了沙子里的，有的小贝壳也被海水不断冲了上来了，我就随着海浪不断的奔跑着，欢快的捡着小贝壳，不一会，我就捡了一大堆，接下来就要把小贝壳做成手链了。我让爸爸给我买了一根小绳子，然后把大小均匀的小贝壳挑拣出来，根据它们的颜色排好，再用一个小钉小心翼翼的在贝壳上穿一个小孔，把绳子穿过去，大约半个小时后手链就做好了，虽然与街上卖的相比较有点丑，但是也是这次在青岛游玩留下的一个纪念品。350字 初三 日记
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捡贝壳今天，天气很好，小红和小刚来到沙滩。他们看到周围有许许多的贝壳，这些贝壳在阳光低下发出五颜六色的光芒，漂亮极了。小美想如果将这些美丽的贝壳带回家，把它们做成一幅画，挂在墙上，让来家里的客人也能看到这美丽的贝壳，那该多好呀!小美一边想一边开始行动，她不停地弯下腰捡起贝壳把它们放进小袋子里，小刚看了也赶来帮忙。不一会儿，他们已经捡了满满一大袋，带着自己的收获他们高高兴兴地回家了。150字 小学 记叙文
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捡贝壳今天，我和爸爸，还有妈妈一起去海边旅游。这可是我所向往的地方，我可开心了！到了海边，我直奔大海。只见蓝蓝的大海在阳光的照耀下，金光闪闪，波光粼粼的。一个巨浪又一个巨浪不断地向海边涌来，吓得人们四处逃窜。而我则漫步在沙滩上，享受着这美妙的音乐。忽然，眼前一亮，哇！好美的贝壳呀！我忙俯下身子去捡，只见那个贝壳是呈扇形的，贝壳的背上是由一条一条竖纹组成的，这个贝壳的绝妙之处在于它的颜色特别的与众不同，别的贝壳的颜色一般呈白色，或者灰灰的，而这个贝壳是呈五彩斑斓的，它有好几种颜色夹杂着，有淡红色的，有黑色的，还有橘色的。好几种颜色夹杂在一起，显得格外的靓丽!我小心翼翼地揣着这个珍贵的贝壳，生怕掉了。然后，我又继续寻找我的最爱。我缓慢地走着，眼睛睁的大大的，生怕会错过。我仔细地搜寻着。哇！又被我找到了一个美丽的贝壳。这个贝壳的形状是呈椭圆形的，它的表面比较光滑，颜色是红中略带灰色的。呵！又是一个宝贝，我太兴奋了！我就这样继续搜索着，寻找那些与众不同的贝壳。随后，我都小心地珍藏着。400字 四年级 记叙文
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海边捡贝壳作文每当我闭上双眼，我的眼前就会呈现出那一幅画面--我第一次在海边捡贝壳的情景。小编收集了海边捡贝壳作文，欢迎阅读。第一篇：海边捡贝壳暑假，爸爸妈妈带我去了松兰山。我们松兰山海滨浴场游泳，捡贝壳，踏浪，玩的不亦乐乎。不过给我印象最深的还是在海滩上捡贝壳。到松兰山的第二天一早，我们就去海滩捡贝壳了。由于昨天傍晚时分发生过退潮，所以海滩上布满了贝壳。海螺自然是最常见的，其中有螺旋形的，漩涡形的，有又细又长的，也有又粗又短的，扇贝也不少。不过，我发现扇贝一般都是不完整的。如果仔细找，还能找到一个完整的石贝，它的体型比一般贝壳大，壳也格外硬一点。我们很开心地在海滩上跑着跳着捡贝壳。不过，我感到有点遗憾的是，海滩上还有不少垃圾。肯定有很多人把垃圾扔在海里了，浪就把它们带过来了。我们捡了很多贝壳，有红色的、白色的、灰色的、黑色的，五彩缤纷，看得我们眼花缭乱。我甚至还捡到了一个里面有寄居蟹的贝壳，太兴奋了!捡完贝壳，我们你看看我，我看看你，发现在海边呆了一上午后都被晒黑了好多，但是我们都还是非常开心。第二篇：海边捡贝壳湛蓝的天空透出一丝深蓝，像柔软的蓝丝带，像光滑的蓝宝石。片片白云轻轻飘着，恍若海里浮动的白帆。海边的绿树，翠绿、墨绿、淡绿，在阳光的照射下显得更美，更动人。大海轻轻敲击着岩石，也许它在为观众们演奏交响乐，微风拂过大树，发出沙沙的声响，听，那是鼓掌声吗?我走在沙滩上，卷起裤管，俯下身子，一边享受着自然的海风，一边去拾五彩缤纷的贝壳。我赤足走在沙滩上，突然发现了一颗红宝石，在灿烂阳光下隐隐约约透着一点红光。再向前走，脚下踩到了一个硬硬的东西，是一个马蹄螺!我轻轻地将它放在耳畔边，海的声音由远而近hellip;hellip;我最喜欢的一个是凤凰螺，它上面有一些黄色的斑点，像花瓶上的精致装饰。突然，一个大浪打来，我猝不及防，坐在了沙滩上，看着旁边被溅起的雪白的浪花，一卷一卷的，很是好看。那些浪花好像被什么吓到了，缓缓退却，沙滩上顿时出现了一番奇景mdash;mdash;各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，滚圆的、尖的、椭圆的、带刺的、宝塔状的、条纹的、有小巧玲珑，也有闪着蓝光的......多得难以数清。颜色也各不相同，有红的、黄的、蓝的、橙的、灰的......在阳光的照射下，沙滩上出现了一道彩虹，五彩斑斓，让我眼花缭乱。抬头望望天，天空已经批上了一层橙色的纱，向西边望去，只剩半个太阳了。一下午收集到的贝壳数不胜数，那些贝壳在太阳光的照射下闪闪发光，色彩斑斓，十分艳丽，像一颗颗钻石。走出沙滩，回头一望，沙滩上的串串足迹印在了我的心里hellip;hellip;第三篇：海边捡贝壳蹬着海水，迎着海浪，吹着海风，在海边拾贝，这是一件多么舒心惬意的事呀!琼岛气候温暖，虽然刚刚立春，可已是很暖和了，于是我们卷起裤腿，脱掉鞋子，赤着脚丫，到海边拾贝。哗mdash;mdash;一个海浪卷起，带着一批贝壳和海螺涌了上来，海浪一退，又带走了许多贝壳和海螺。噢，又一个海浪打来，推来了好多贝壳，有鹦鹉螺、金冠螺、观音手、鬼见愁等等，我们趁着海浪已经退走但还没涌上来时，抢着把它们捡起来。我捡到了一个鹦鹉螺，好漂亮!妈妈叫道。我捡到了一个很美丽的贝壳，它叫什么名字呀?妹妹举起贝壳问。我也看见了一个贝壳，正要去捡，却被浪花卷走了，我生气地跺了踩脚。待继续去捡时，不好，一个浪花就要来了，我紧紧捂住贝壳不放。浪退走了，我的裤腿也全湿透了。我拿起来一看，这个贝壳真美，不，不是贝壳，是海螺，它好长好长，一圈一圈地绕着，我兴奋地向大家挥手。这时，大家都忙着弯腰寻找，只见妈妈迅速弯下腰去，拾起了一个，我跑过去～看，这是什么贝壳?我叫不出名字，它小巧玲珑，上面的花纹清晰可见。突然，只听一个人大叫：我的鞋子，我的鞋子!远远望去，是妹妹的鞋子被海浪卷走了。我们赶紧跑过去，还是爸爸和舅舅眼疾手快，把将要被海浪冲走的鞋子抢了回来。大家都舒了一口气，继续捡贝壳。正当舅舅去捡那马上就要到手的贝壳时，忽然一个大浪涌来，他赶紧往回跑。我们看着他那狼狈的样子，哈哈大笑。不好，又一个巨浪朝我们涌来，我们还来不及收回笑声，就大叫着往岸上跑hellip;hellip;我们一次次地成功，又一次次地失败，不管成功或者失败，我们都大声喊叫，欢呼跳跃。时间一分一秒过去了，我们的手也满当当的。我们分享着拾贝的成果，满载而归。别了，扣人心弦的海滩，让人难忘的海滩!第四篇：海边捡贝壳每当我闭上双眼，我的眼前就会呈现出那一幅画面--我第一次在海边捡贝壳的情景。以前，我去过的海都没有贝壳，我只在电视上看过一个又一个那色彩鲜明，形状怪异的贝壳被那汹涌的浪花冲到岸边。那时我心里总想着;要是能亲自到海边捡一次贝壳，那该有多好啊!我的愿望终于实现了。再一个晴朗的夏日里，碧空万里无云，我和妈妈乘车来到海边。我那高兴劲就别提了，一下车，出现在我眼前的是那一片金黄的海滩，仿佛是一张金黄色的巨布铺在上面。眺望大海，蔚蓝的海水一望无际，一直到天边。还有那蓝色油轮的声响，在向人们报告归来的喜讯!我先向海滩进行一次扫描，可我却只顾找海滩干的一部份，所以过了半天连一个贝壳都没有找到。正当我有些灰心时，妈妈看穿了我的心思，把我领到一处湿漉漉的海滩上。只见这边的海滩上有一个个在阳光的照耀下会发亮的东西，定睛一看，原来是一个个外形精致的贝壳。我小心翼翼地捡起一个贝壳，生怕把它给弄坏了。我仔细地观察它，只见它外表灰黄灰黄的，上面有一道道波纹，特别漂亮。把它贴在耳边，还可以清楚地听见那清脆的海浪声呢!海边的贝壳可真多啊!我不由得感叹。的切，不到一会就捡了许多.它们形状各异，大小不一.大的不过手掌般大，小的不过橡皮大小，各有各的姿态。。。。。。这次捡贝壳使我留恋忘返，回味无穷!1200字以上 五年级 叙事
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贝壳贝壳，它们贝共同生活在那无边无际的大海里。经过风雨的侵蚀和海浪的击打，它们变得那么美，那么美……有的贝壳是淡黄色的，远远望去，好似一幅精美的画；有的贝壳是蓝色的，看上去就像一汪清澈的潭水；有的贝壳是粉色的，宛若一位仙女的舞裙；还有的是银白色的，仿佛灰姑娘的舞鞋落在了海滩上……大自然这位神奇的魔术师啊，把贝壳装饰的那么美。那些小巧玲珑的贝壳，给人们带来的好处太多太多了。有的小孩子经常到大海边去玩，他们雪亮的双眼一定会发现停留在沙滩上的贝壳。孩子们一定会将那些贝壳带到家里，变成自己的。只要一玩腻，就再也不会去碰它了，而贝壳，又要该忍受多大的寂寞啊！那些孩子们又会去海滩上捡更多的贝壳……有时候，人们还利用贝壳做一些精致的礼品，家里的摆设。有了这些用贝壳做的陈设和物件，就算你不想让你家变得与众不同也不行了。第一次世界大战期间，欧洲战场陷入了僵局，但是，英国人厄内斯特·斯温顿利用贝壳坚不可摧的原理发明了世界上第一辆坦克，这也是贝壳对人类的用处。贝壳，还具有奉献精神。想必大家一定喜欢那迷人的珍珠吧！而那些美丽的珍珠都是由贝壳用自己的生命与血肉，无论风吹雨打，不论烈日炎炎，一直努力地磨炼出来的。珍珠形成了，人们也将珍珠取走，而贝壳，要永远忍受着寂寞与孤独……贝壳这种精神不正像我们的老师吗？他们悉心地培育着我们，给予了我们智慧。等到我们长大成人的时候，也许会忘了，曾经还有这样一位老师。贝壳，默默地为人类奉献着精力和时间，它们磨炼出来的，是最大、最美、最迷人的珍珠！600字 五年级
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贝壳我带着大胆的微笑，审视自己我把心捧在手里浑身颤栗着的将这宝贝贴近耳边倾听我似乎觉得手里的是一个贝壳在它里面一个陌生的大海正发出隐约幽远的回鸣。嗯，哪一天我能到达那大海的岸边今天，我感受到了大海却看不见他的身影。100字 五年级 诗歌
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捡贝壳双休日期间，妈妈说弟弟的幼儿园组织去沙滩看海，但是，最让我高兴的是，我可以去捡贝壳了。上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到海边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。我捡着捡着，总结出了经验：1在水里用手摸摸可以收获几个；2捡的最多的地方是在细沙滩；3用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。怎么地上有一条长线呢？顺着线望去，原来是一只寄身蟹，这个小家伙两只眼睛探出来，一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓地躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，溜溜地望着我，好像表示抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子夹住树枝，怎么拽也拽不掉。这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到两只小蟹，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩！再见！美丽的沙滩！450字 初二 记叙文
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山上捡贝壳几万年前，一只贝壳和别的贝壳一样生活在海里。有一次海水把它冲上海岸，它也就再也没有回到海里。有一天，不知道为什么，地球发怒了，山崩海啸，美丽的大海渐渐升了起来，最后形成了一座高原，那就是青藏高原。那只贝壳被泥土埋在了下面，它不漂亮，也没人来发现它，由于长时间被埋在泥土里面，它身上的图案也渐渐地消失了，身上显得更加暗淡无光了。春去秋来，依然没有什么变化。直到又过了几万年，这只贝壳被带到了一片旷野。一天，一位旅者来到了青藏高原，他非常疲惫，途中休息的时候顺手从旁边拿起了一个类似石头的东西来玩赏。突然，他吃惊地发现这是一只古老的贝壳化石，旅者对这个贝壳产生了浓厚的兴趣，然后，这个旅者将贝壳带回去了，经过科学的研究，原来早在第三纪以前，青藏高原曾是一片汪洋大海，后来发生了地质运动，使它迅速抬升，最后形成了世界上平均海拔最高的青藏高原。最后这只贝壳被带到了博物馆，它开始变得价值连城，每天都有很多人从各地赶来观赏它。这是一只可怜的贝壳，也是一只可敬的贝壳，虽然它经历了大海和岁月的洗礼，但是我仍能从丝丝纹路中看到它的坚韧、坚强。三年级:徐沐涵450字 三年级 叙事
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高山上捡贝壳很久很久以前，一只贝壳和别的贝壳一样，常年生活在海里，它是一只普通的贝壳，甚至颜色都和别的贝壳没什么两样。一天，海浪把那只贝壳冲上了海岸，又过了一段时间，蚂蚁、小虫立即围拢了过来，将它的软肉吃掉，空剩了两个硬硬的壳。有一天，地球突然发怒了，大海慢慢地上升了起来，又过了很长时间，大海就这样成为了一座高原，那只贝壳也被埋在了土里，贝壳的颜色也慢慢地、慢慢地消失了。又过了几千年，土慢慢地把贝壳带到了地面。这里已经是海拔最高的一个高原，一天，一名游客在这里游玩，途中休息的时候，随手拿起一块石头来玩赏，他盯着这块“石头”看了很久，最后他发现这块“石头”居然是一只贝壳！于是这位旅者对在高原上居然能捡到贝壳形成了浓厚的兴趣，他将贝壳带了回去，最后，经过研究，科学家发现这个高原在很久以前原本是一片汪洋大海，后来由于地质运动，才形成了现在的高原。而那只普通的贝壳现在被送到了博物馆里，价值连城，每天都会有很多人不远万里来观赏它。这是一只可怜的贝壳，也是一只可敬的贝壳，它经历了大海的洗礼和岁月的沧桑，看上去仍是那样坚韧、顽强。山东潍坊诸城市潍坊早春园学校三年级:zhengzhiwei450字 三年级 叙事
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高山上捡贝壳很久很久以前，一只贝壳和别的贝壳一样，常年生活在海里，它是一只普通的贝壳，甚至颜色都和别的贝壳没什么两样。一天，海浪把那只贝壳冲上了海岸，又过了一段时间，蚂蚁、小虫立即围拢了过来，将它的软肉吃掉，空剩了两个硬硬的壳。有一天，地球突然发怒了，大海慢慢地上升了起来，又过了很长时间，大海就这样成为了一座高原，那只贝壳也被埋在了土里，贝壳的颜色也慢慢地、慢慢地消失了。又过了几千年，土慢慢地把贝壳带到了地面。这里已经是海拔最高的一个高原，一天，一名游客在这里游玩，途中休息的时候，随手拿起一块石头来玩赏，他盯着这块“石头”看了很久，最后他发现这块“石头”居然是一只贝壳！于是这位旅者对在高原上居然能捡到贝壳形成了浓厚的兴趣，他将贝壳带了回去，最后，经过研究，科学家发现这个高原在很久以前原本是一片汪洋大海，后来由于地质运动，才形成了现在的高原。而那只普通的贝壳现在被送到了博物馆里，价值连城，每天都会有很多人不远万里来观赏它。这是一只可怜的贝壳，也是一只可敬的贝壳，它经历了大海的洗礼和岁月的沧桑，看上去仍是那样坚韧、顽强。山东潍坊诸城市潍坊早春园学校三年级:zhengzhiwei450字 三年级 叙事
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贝壳在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中原有的生命所留下的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂而细小的生命，为了这样一个脆弱而微弱的生命，上苍给它制订出来的居所却是多么精致、多么仔细、多么一丝不苟呢！比起贝壳里的生命来，我们人类在这世间能停留的时间和空间是不是更长，更多一点呢？那么我们是不是应该象贝壳那样，把自己做得更坚硬些，而绝非象贝壳的肉体那样过着寄生的生活，让人唾弃。我们尽可能把自己做得更精彩，更灿烂。只有这样才会在百年之后赢得别人的尊重。请让我也能留下一丝令人珍惜，令人惊叹的东西吧！在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复查看，反复把玩，并且会忍不住轻轻叹息。“这是一个多么令人惊叹的勇者，她的一生是这么的坚强，这么的灿烂！”那将是我的骄傲！450字 六年级 记叙文