幸福在哪里
有人说,幸福就是拥有很多很多的钱;有人说,幸福就是想要什么就有什么;有人说,幸福就是吃喝玩乐;还有人说,幸福就是天天无忧无虑。可是幸福究竟是什么呢?妈妈说,她的幸福就是看到每一个学生都能健康快乐地成长;爸爸说,他的幸福就是让我的胆子变大、变得勇敢起来;奶奶说,她的幸福就是看着我快乐地成长。但是我的幸福在哪里呢?渐渐长大的我终于有了答案。
原来幸福就在平平淡淡的生活中……
夜晚,雨淅淅沥沥地下着,寒冷的风“呼——呼——”地刮着,一阵又一阵的闪电和雷声打破了夜晚的宁静,调皮的我晚上不停地踢被子,冷了也不知道。于是爸爸妈妈不间断地起床为我盖被子:他们披着厚厚的衣服,穿着棉毛裤,伸出一双冻得像个红萝卜似的手,帮我把手放进被窝,把冻得通红的手、脚盖住,可是我“本性难移”,一次、两次……妈妈没办法索性钻进我的被窝,紧紧地抱住我冰冷的身体。第二天,当我张开惺忪的眼睛时,看到妈妈发红的双眼,还没等我开口,妈妈就把昨晚事情的经过告诉了我。顿时我觉得有一股幸福的暖流注入我体内的每个细胞。
星期一的早晨,校长站在主席台上报获奖同学的名字。一个又一个名字从我脑海中闪过,过了许久许久……突然,“程诺”这声音像炸雷一样,真的是我吗?我愣了好一会儿才反应过来,同学们都向我投来羡慕的眼神。于是,我像一支离弦的箭飞快地跑到主席台前,伸出激动而颤抖的双手,接过那经过千辛万苦才得来的奖状,当时我真想告诉大家:“这是我多年努力的成果,今天能拿到这个奖状好幸福啊!”其实只要我们用心感受,“幸福真是无处不在啊!”
幸福是一个细微的动作。
幸福是“慈母手中线,游子身上衣。”的亲情。
幸福是“一个温暖的眼神。”
幸福是……
啊哈!我也有自己的幸福啦!
浙江杭州临安市临安市晨曦小学四年级:程诺
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这件事令我很烦恼300
本人脑袋上有一个“十”字的标记,这个标记为我获得了一大堆“荣誉称号”。
那天,我班的“语言杀手”来到我桌旁,花言巧语,把我“骗”到了厕所里,脸阴沉下来,问:“请问你今年多少岁了?”我则嬉皮笑脸地说:“本人十岁有余,十一不足。”他叹了口气,说:“你可真不幸呀,你今年必死无疑。”当时把我说得莫名其妙,目瞪口呆。到现在我才明白,本人的标记是“十”,所以他说我十岁时将要面临“灭顶”之灾。既想捉弄我,又想侮辱我。更可气的是不知谁把我这件“好”事传了出去,同学们笑得前仰后合,让我大为烦恼。
哎,我真想对同学们说:“请不要去侮辱对方的缺陷,请尊重对方。”否则,在你有缺陷时,别人也会用同样的方法嘲笑你的。
四年级:谭钧涛
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幸福在哪里幸福在哪里,幸福在哪里?幸福是一个大家又陌生有熟悉的词语,它在很多时候都会出现,是大家很喜欢的“东西”。幸福是每天下午回家,能吃上妈妈做的香甜可口的饭菜;幸福是睡觉时家人们的一句让人幸福的话:“晚安”;幸福是写完作业给爸爸检查时,爸爸对你说你在哪里做错时,应该怎样做。每一句简简单单的话语,每一件平平常常的事,都能让人感觉到幸福。我刚出生在世界上的时候,对世界一切东西都不懂,但是有妈妈的呵护和爸爸的疼爱,我感觉什么都不重要了。慢慢的,我长大了!已经可以走路,也会说几句话了,我多想我叫的第一句话是叫的是“妈妈”和“爸爸”。感谢他们把我抚养长大,一件又一件的告诉我世界上的一切东西。不知道怎么回事,在我一岁多的时候。我发现妈妈的肚子越来越大,我指指妈妈的肚子好像说为什么这样。妈妈告诉我,这里面的小东西是我以后的小妹妹或者小弟弟,我高兴的哇哇叫,紧接着,我伏在妈妈的肚子上,听到了他在动……慢慢的,我又长大了!是该上幼儿园的时候了,我并不知道什么是幼儿园。妈妈告诉我,你要到那去学习。早上妈妈要把你送去,晚上才能见到妈妈爸爸了,听到这里,我哇哇的大哭了起来。现在回想起来,那时的我还不想离开爸爸妈妈呢!上幼儿园的第一天,说实话,我还真有点不习惯。看到别的同学,在那拽着妈妈或爸爸,不想让他们走。而我却静静地走进教室,因为我明白离开爸爸妈妈,是我们必须要做到的。慢慢地我适应了在幼儿园的生活,可是,我又要毕业到小学,我是多么的舍不得啊!时间过得很快,现在的我应经到了小学五年级。回想起以前的点点滴滴,我每次都很想如果时光能倒流就好。从小时候在家到现在小学五年级的时光里,我感觉到无时无刻都有让人感到幸福的话语和事情。家人的疼爱让人幸福;同学的帮助让人幸福;老师的关爱让人幸福;幸福,是一个你无时无刻都能让你见到的“东西”,只要你相信幸福,幸福就会以你一生相伴!750字 四年级
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幸福在哪里星期四我们来到了阶梯课室,用第二、三节课的时间观看《开学第一课》。这次的《开学第一课》的主题是幸福。我认为幸福的定义是内心的快乐、知足。有一个温室暖的家,得到父母的宠爱,快乐地成长健康的生活是幸福。但如果无私的奉献和热心地帮助他人,也是幸福。记得有一次,一个和我并不熟的邻班女孩,因为要上美术课却忘了带橡皮泥而满脸焦急地跑来向我们班同学借。她问了好几个人都没有,我刚好带了一盒在书包里,看到她焦急的神情和无助的眼神,我不假思索地打开了书包拿出橡皮泥借给了她。她说了声“谢谢”之后就飞快地跑回教室了。下午,我在学校门口等她,不过一会,我看见了她,她一边喊我一边跑过来。她的脸蛋红扑扑的,气喘吁吁地把橡皮泥还给了我,还用它做了一瓶橡皮泥意大利面和“动物饼干”。听着她真诚的感谢,我感到快乐。。。如果你还是不明白,问:“幸福到底在哪里?”幸福其实十分简单,有一个好老师,是幸福,能放飞自己的梦想也是一种享受,一种幸福!幸福,并不在富人的手里,而是在知识的海洋里,在辛勤的劳动里,你只要自信“我行你也能行!”,要乐观努力向上,“今天比昨天好,你就是第一!”只要这样,我相信我们一定能离幸福越来越近!450字 五年级
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幸福在哪里幸福在哪里啊?幸福在哪里?幸福就在你的眼睛里。幸福是个神奇的东西,它给人以无限的力量,让人乘风破浪;给人以巨大的勇气,让人走南闯北;给人以温馨快乐,让人积极向上。可是,幸福在哪里呢?幸福在楼道里又是一个普通的一天,我不情愿地睁开朦胧的睡眼,拖着沉重的身子去例行公事:洗漱、吃饭、准备上学……因为今天是“黑色星期五”——“小升初”考试的日子,因此我也没有心思吃饭,胡乱扒了几口母亲精心准备的早饭,就穿好衣服准备去上学。刚迈出家门,便见母亲追至楼道里,对我叮嘱:“加油!今天不要紧张,考试结果并不重要,妈妈相信你!”听了妈妈的话,我觉得瞬间有一股暖流涌上心头,此时我觉得,幸福就在这里吧。幸福在教室里一踏进教室,发现只有三两个人在课桌前徘徊,显得冷冷清清的。正在我疑惑不解之时,耳边响起一个熟悉的声音:“老高,来这么早?”我一看,原来是中队长。我对他说:“今天是个特殊的日子,早来也好临时补充点‘弹药’啊。”只见他说:“那咱们今天就比一比,看谁考得好。”“比就比,一言为定!”我也不甘示弱。有了这个约定,我突然觉得底气十足,激情倍增,刚才的紧张不安一扫而空。此时,我觉得,幸福可能就在这里吧。若不留意,幸福仿佛难以相遇,而只要处处留心,幸福似乎无处不在。聪明的,我说的对吗?你能告诉我,幸福究竟在哪里呢?550字 六年级
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幸福在哪里幸福在哪里?幸福就在我们的身旁,在我们的周围。故事里的小狗想找尾巴上的幸福,可它怎么也找不到。其实它不用刻意地去寻找,有一句老话说的好:“身在福中不知福。”顺其自然,幸福或许就在你身边,只是你还没发现。我最大的幸福莫过于看书,只要手中一有书,我觉得幸福就围绕在我的四周,簇拥着我,使我心里非常温暖。小时候上大班,我就开始享受这种读书的幸福感了。所以只要我一放学,我就要吵着要妈妈带我去图书馆享受这种幸福。在那儿,我一捧起书,就感觉非常幸福,一股满足感灌满全身。上学了,我开始看老师推荐的书,书就像磁石一样吸引着我,让我无时无刻地想捧着它,捧着它,就丢不了幸福。记得有一次我看一本名叫《淘气包埃米尔》的书时,我的情绪随着主人公的情绪而波动。当艾米尔的妹妹被艾米尔挂到了旗杆上,我禁不住捧腹大笑。当他被关到小屋子里时,我禁不住黯然悲伤……此时此刻,我觉得沉浸在书里是我最幸福的时光。而妈妈的幸福是挑选衣服。妈妈挑选衣服时,笑容就会像花朵一样在嘴边绽开,像我看书时一样幸福。一件件绚丽多姿的衣服映入她眼帘,她非常满足于那时的感觉,对她来说,这就是一场视觉的盛宴。妈妈常说:“我的幸福不在买衣服的时候,而在挑选衣服的时候,选中心仪的衣服时,会有一种特别的成就感。”她的脸上还会散发异常的光芒。爸爸的幸福莫过于全家人健健康康平平安安了。记得有一年,好像是2013年,爷爷病得厉害,发了40°的高烧,那一夜,走路都走不稳,全家人都急得像热锅上的蚂蚁,更别说爸爸了,天天都带爷爷上这家医院上那家医院,第三天晚上,爷爷终于退烧了,爸爸履行了我和妈妈对她的诺言。带我们去北京玩,到了宾馆,爸爸还是不放心,时时刻刻想着爷爷,每天都打电话向爷爷问好,听到爷爷的病情一天天好转。爸爸的嘴角又溢出了幸福的笑容……幸福在哪里?它一直包围着我们,只要你用心去留意,去发现,幸福无处不在……750字 五年级
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幸福在哪里问天真烂漫的儿童,幸福在哪里,他们则会说,幸福在与同伴欢乐的玩耍中。问稚气未脱的少年,幸福在哪里,他们则会说,幸福在电子游戏里,抑或是在某种小吃里。问踌躇满志的青年,幸福在哪里,他们则会说,幸福在自己拼搏事业有进步时的成就感里。问成熟稳重的中年人,幸福在哪里,他们则会说,幸福在自己完成一天工作后,与自己的妻儿呆在一起的时光里。问历经百态的老人,幸福在哪里,他们则会说,幸福在你心里,幸福在你眼里。哲学上说探究某种物质的本质,不能简单地探究该种物质的生动特性,而应从这一类事物里探究出最普遍的规律和最一般的本质。因此,从我以上列举的一系列回答中,我们要探究真正的幸福在哪里。回看这几种回答,我们不难发现,其相同点在于,幸福源于生活。对生活的理解不同,对幸福的理解也不同。你又怎样的人生观、世界观、价值观,你感悟出的东西也就不同。还有一个决定性因素,那就是阅历,你不能一口否认小孩子认为幸福在与同伴欢乐的玩耍中这个观点,正如你不能肯定老人的感悟是正确的。因为小孩子的阅历与老人的阅历比起来只是沧海一粟。唯一可以用来确定的就是:幸福源于生活,源于你心满足的事物中,源于你欢乐的事物中,源于一切你自己觉得好的事物中。陶渊明认为幸福在“采菊东篱下,悠然见南山”中。他的淡薄名利、不与他人同流合污就是他的幸福。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”这正是苏轼的幸福,无奈“鬓中白发已添愁”想为朝廷效力的愿望最终化为泡影。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”回到故乡便是马致远最大的幸福。无奈孤苦伶仃一人,牵着瘦马,在夕阳西下中独自惆怅。幸福在哪里?幸福就在你的眼中,幸福就在你的心底。你驾驭着自己对生活的理解自己的“三观”,自己的“阅历”,用心体悟,只要你彼时想起,嘴角微微上扬,那就证明你找到了幸福。幸福就在你身边。750字 高二
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幸福在哪里有一天,我问妈妈:“幸福在哪里?怎么才能找到她?”妈妈微笑着说:“幸福是一种快乐,需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。幸福在哪里?幸福在哪里?我来到我家屋后的鱼塘边,看见一个老爷爷正钓着一条大鱼,脸上乐开了花。幸福在哪里?幸福在哪里?走过鱼塘,来到田野边,看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜,农民伯伯脸上露出了笑容。幸福在哪里?幸福在哪里?穿过田野,来到学校的操场外,看到同学们有的踢足球,有的跑步,还有的跳绳……同学们跳呀,跑呀,操场上一片朝气蓬勃的景象。幸福在哪里?幸福在哪里?沿着操场外的围墙走着,一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊!幸福在哪里?幸福在哪里?吃饭时间到了,我回到家里,妈妈正做着香喷喷的饭菜,脸上挂满了笑容。我问妈妈:“您今天为什么这么开心呢?”妈妈说:“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬,我当然高兴啦!”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。哦!我找到幸福了。原来,幸福在老爷爷的钓鱼杆上,在希望的田野里,在开心的操场上,在欢乐的小区中,在温暖的家里,在我们大家的心底里!400字 四年级 叙事
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幸福在哪里人在地上走,心却在天上飞。思想是风筝,生活是那牵住风筝的线。 家门口的北边是乐园,南面是农贸市场。夏日清晨,家里仍然闷热,便买张门票进乐园。多年供职于机关,人变得刻板、拘宥,对扑面而来的有清新的空气感到惬意,对公园里的热闹氛围还真有点不习惯呢。湖边,一位芳龄在60左右的女子,越剧唱得字正腔圆,低回婉。在她的旁边,几个打太极拳的老太太慢慢的收势,接着热烈的攀谈。哇,原来其中的一位已经89岁高龄,居然红光满面、谈笑风生,举止洒脱干练。哪的锣鼓声敲得这么欢实?循声看去,有男有女的一群人在跳舞。他们的年龄已经不轻,伴着古老的乐曲,重复着慢节奏的动作。他们的舞姿,与春节联欢会上的妙龄舞者相比,实在缺乏美感。但是,他们舞得认真、自得其乐、自我欣赏、互相欣赏。从他们脸上的自信足以证明。忽然,会被某个从身旁路过的大爷吓一跳。他喊:“老乡们,快回来吧,鬼子投降了”当年的电影《平原游击队》中李向阳的经典语言让大爷喊得撕云裂帛、振聋发聩……面对清澈的湖面,沉浸在如泣如诉的江南旋律中,那个身材苗条的女子,已经从内到外享有让众人羡慕的风度气质。那位老太太,举手投足表现出身在高龄的年轻态,修行并非一日之功。还有那些大爷、大娘们非专业的连喊带比划,如一股股颇有穿透力的热风,慢慢融化了我裹在身上多年的坚冰。吃喝拉撒,向被高尚之人视为大俗,所以有中国的亚圣之“君子远庖厨也”。但作为家庭主妇,面对家人的嗷嗷待哺,当然义不容辞地提篮奔向家门南面的农贸市场。久而久之,却也从中瞧出了些厨外之处。“王老五”的烧饼铺前总是排队,因为女儿喜欢这里的麻酱烧饼,我也成了常客。所谓“王老五”并非光棍,夫妻二人一个和面做烧饼,一个连烤带卖,供不应求。90年代初在棉纺厂双双下岗,租了个小门脸守着个煤炉卖烧饼至今,再忙再累也没想着顾个伙计。就在前几日,柜台上贴出:招聘店员,男女皆可,月薪面议。再买烧饼时发现店里添了生脸,卖烧饼的速度果然有所提高。象这等私人雇工要发生在50年代,不把你打倒再踏上一只脚才怪。如今雇工在农贸市场已经比比皆是。烧饼店旁边的烤鸡店、小饭馆……等等。生意好了,才想到雇工。生意好的诀窍已经不是秘密,不外货真价实。但做到这四个字不是唾沫沾家雀,辛勤的汗水、精明的计算,没有8小时以外和大礼拜的休息时间……这些与我们机关里坐而论道的清谈家们统统是风马牛不相及。到了春节,一年365天里难得歇了几天就看出来了,人们已经离不开他们了。诚实的劳动,才是社会大厦的基石。在机关里待长了已然见怪不怪的我忽然想起了当年插队乡下的歇后语:“十个老鸹炒一盘——光看见嘴了”;“狗掀门帘——拿嘴对付”。不由汗颜。吃着老百姓“丰厚的小米饭”,你给老百姓付出了什么“诚实的劳动”呢?!关于这个问题,目前排不上议程,留待今后研究,该扯皮的时候不扯皮也不对。思绪在天地之间趔趄。那天,又在机关履行聊大天,聊到幸福时,我说:“我现在有了两个做人的老师,一个在家门口南面,一个在北面……” 众人皆作不屑状150字 四年级 记叙文
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幸福在哪里幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要枯竭的心田,一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。今天,放学回家后,我正准备写作业,无意间发现了桌上的一张纸条,我仔细一看,是妈妈的一份辞职报告,我感到很吃惊:妈妈的工作一项顺利,怎么会准备辞职呢?挡不住好奇心的诱惑,我连忙拆开信封,只见纸上写着:陈燕梅同学:由于本人的能力有限,如今已经没有办法伺候你的嘴,导致你对我的工作不满意,让你经常不肯将饭菜吃完,屡次将饭菜浪费,而我将辞‘家庭主厨’的职位,请另请高明。【妈妈】我红着脸看完了妈妈的辞职信,心里感到无比的愧疚:原来,是由于我太过于的挑食,而害得妈妈辞职了,哎,我真是“身在福中不知福”,妈妈也是一番辛苦为我做饭,而我却不懂珍惜,她可要多伤心。这时,只听见一阵脚步声,啊,是妈妈回来了,我急匆匆的跑去找妈妈道歉,心里嘀咕着:妈妈不给我做饭,我吃什么呢?我可不想之后没有饭吃啊。我苦苦的哀求道:“妈妈,请您不要辞职啊,您一定要留下来啊。妈妈板起了脸,说:你不是不喜欢我做的菜吗?你不是嫌我做的饭难吃吗?我继续苦求:妈妈,我保证以后再也不会挑食,我一定会每次将您做的菜全部吃光,我向你做出检讨,请您一定原谅我啊。终于,在我不断的苦求之下,妈妈终于肯答应我了,之后,我再也没有挑食过了,因为我明白,妈妈将她对我的所有的爱,都容入了她做的饭菜中,而我们只有细细品尝,才能够真切的感受到。每当我尝着妈妈做的饭菜,舌尖上总流淌着幸福的味道。600字 六年级 叙事
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幸福在哪里“幸福在哪里,朋友呀告诉你……”这是今年开学第一课的《幸福在哪里》的歌词,这让我想起了那次小测验。那天,我们正在进行语文小测验,我看着一题题熟悉的题目,心想,这些题都是我在昨天复习过了,我一定会考好。我又在妈妈、张老师的期待上又增加一份信心。这里好像一帆风顺,但真正不幸的事发生了。我写着写着,突然,笔出不了水了。“一定是昨天复习太长时间,把墨水都用完了。”我一边抱怨着,一边翻书包,看看有没有还有水的笔。考试时间一分一秒得过去了,我一看钟,呀!时间不多了,可我还没找到一支笔,我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一支钢笔递了上来,我抬头一看,原来是同桌魏研慧,“快用吧。”同桌说。我怀着感激的心写完了试卷,交了上去。下午,我考了一个好成绩,听着妈妈的表扬,我觉得我很幸福,但同桌的那支笔,我深深不忘。有人说:“幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼去打小怪兽。”而我认为,幸福是同学们和睦相处,相互帮助,一起度过美好时光。其实幸福很简单,同学一个友爱的帮助;妈妈一个赞许的目光;老师一个鼓励的眼神……对我们来说,这就是幸福。幸福就在我们身边,让我们一起来感受幸福吧!400字 五年级 叙事
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幸福在哪里有一天,我问妈妈:“幸福在哪里?怎么才能找到她?”妈妈微笑着说:“幸福是一种快乐,需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。幸福在哪里?幸福在哪里?我来到我家屋后的鱼塘边,看见一个老爷爷正钓着一条大鱼,脸上乐开了花。幸福在哪里?幸福在哪里?走过鱼塘,来到田野边,看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜,农民伯伯脸上露出了笑容。幸福在哪里?幸福在哪里?穿过田野,来到学校的操场外,看到同学们有的踢足球,有的跑步,还有的跳绳……同学们跳呀,跑呀,操场上一片朝气蓬勃的景象。幸福在哪里?幸福在哪里?沿着操场外的围墙走着,一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊!幸福在哪里?幸福在哪里?吃饭时间到了,我回到家里,妈妈正做着香喷喷的饭菜,脸上挂满了笑容。我问妈妈:“您今天为什么这么开心呢?”妈妈说:“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬,我当然高兴啦!”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。哦!我找到幸福了。原来,幸福在老爷爷的钓鱼杆上,在希望的田野里,在开心的操场上,在欢乐的小区中,在温暖的家里,在我们大家的心底里!四川攀枝花东区二十七中小学校二年级:王溱450字 二年级 叙事
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幸福在哪里幸福在哪里,幸福在哪里?幸福是一个大家又陌生有熟悉的词语,它在很多时候都会出现,是大家很喜欢的“东西”。幸福是每天下午回家,能吃上妈妈做的香甜可口的饭菜;幸福是睡觉时家人们的一句让人幸福的话:“晚安”;幸福是写完作业给爸爸检查时,爸爸对你说你在哪里做错时,应该怎样做。每一句简简单单的话语,每一件平平常常的事,都能让人感觉到幸福。我刚出生在世界上的时候,对世界一切东西都不懂,但是有妈妈的呵护和爸爸的疼爱,我感觉什么都不重要了。慢慢的,我长大了!已经可以走路,也会说几句话了,我多想我叫的第一句话是叫的是“妈妈”和“爸爸”。感谢他们把我抚养长大,一件又一件的告诉我世界上的一切东西。不知道怎么回事,在我一岁多的时候。我发现妈妈的肚子越来越大,我指指妈妈的肚子好像说为什么这样。妈妈告诉我,这里面的小东西是我以后的小妹妹或者小弟弟,我高兴的哇哇叫,紧接着,我伏在妈妈的肚子上,听到了他在动……慢慢的,我又长大了!是该上幼儿园的时候了,我并不知道什么是幼儿园。妈妈告诉我,你要到那去学习。早上妈妈要把你送去,晚上才能见到妈妈爸爸了,听到这里,我哇哇的大哭了起来。现在回想起来,那时的我还不想离开爸爸妈妈呢!上幼儿园的第一天,说实话,我还真有点不习惯。看到别的同学,在那拽着妈妈或爸爸,不想让他们走。而我却静静地走进教室,因为我明白离开爸爸妈妈,是我们必须要做到的。慢慢地我适应了在幼儿园的生活,可是,我又要毕业到小学,我是多么的舍不得啊!时间过得很快,现在的我应经到了小学五年级。回想起以前的点点滴滴,我每次都很想如果时光能倒流就好。从小时候在家到现在小学五年级的时光里,我感觉到无时无刻都有让人感到幸福的话语和事情。家人的疼爱让人幸福;同学的帮助让人幸福;老师的关爱让人幸福;幸福,是一个你无时无刻都能让你见到的“东西”,只要你相信幸福,幸福就会以你一生相伴!北京市初三:刘思成700字 初三 叙事
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心在哪里,中心就在哪里这是一个争当英雄的时代,人人都渴望挤到社会的舞台中心。的确,中心意味着机遇、关注、成功,它的确非常美好。然而,就在挤向中心的过程中,多少人迷失在人流中,成了永远的边缘。其实边缘未必不是一个新的中心,只要我们不沉沦,边缘也可以是中心。只要我们安心于脚下,我们就在中心。“不惹眼,不闹腾,也不勉强自己,做一个落后于时代的人,凝视人心。”阿久悠如是说。如果我们身处边缘,那么正如阿久悠这句话,不必强求自己向中心进发,而是要心在中心,不沉沦,不放弃。梭罗,生活在瓦尔登湖畔,自耕自食,体验简朴和接近自然的生活,并写出了《瓦尔登湖》。门罗,生活在加拿大的边远小镇,坚持勤勉写作,最终获得了诺贝尔文学奖,获得了文学上的至高荣誉。高更,生活在塔希提岛上脱去了文明的衣服,独身一人赤裸裸地置身于伟大的自然之中,画出了传世名作。他们,既没有显赫的家庭背景,也没有傲人的天赋,生活在边缘,心却向往广阔的天空,承受着边缘的痛苦,却也在这里坚持内心的选择,于是他们成为了中心。“虽然我们都嘲笑追逐影子的人,但生活中绝大多数人却都在追逐影子。”华兹华斯如是说。我们的心决定我们是不是中心,我们所追求的东西决定我们会成为什么。然而,在生活中却很少有人明白这个道理。他们正像追逐影子的人,一开始都充满希望,最后只不过选错了方向。大多数人艰难地奔向中心,却永远也不能到达,他们抱怨自己没有富庶的家境,没有过硬的人脉,没有成才的环境。而他们在抱怨时,身在农村的俞敏洪,早已立下了考去北大的决心;刚刚成人的马云,早就拥有了改变自己命运的志向。心之所向,便是中心,他们在边缘,并不沉沦,而是用心拥抱世界,默默努力,最后成为了别人眼中的中心。心之所向,便是中心。中心是极容易迷失的,因为身处中心往往看不清自己,他们丧失了在中心的那颗心,而身处边缘却能时时认清自己。设想如果在中心迷失,那么挤进中心的意义又在哪里?只要不沉沦,我们的心在哪里,中心就在哪里。700字 高一 散文
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无论在哪里无论你在哪里,你总要记得别人对你的好,对你的关爱和关怀;无论你走到哪里,你都要回想起童年所发生的奇迹。回想的那一刻,你会有一种低回留恋的感觉,觉得很想回去,但是以后的路还很长,我们应该走下去。无论你在哪里,你都是天上最美的一颗金星,一颗闪闪发光的金星,在心里也可以想象世界因“我”而美丽,我为世界创造奇迹。无论你在何方神界,只要你有一颗真诚善良的心,就能为人类显福降灵;为世界增加光彩,为中国历史上创造更多的记忆。无论你在天堂还是在地狱,只要你心里没有一丝污染,有唇洁善良的心,你就会重来大地,重新回到这里,分享大家的意外精彩和惊喜!无论你在哪里,但镜子却在你的心里,要把握好你的青春年华,为自己干出一番事业,做出一份努力和欢喜。无论你在哪里,假如你有重新回到了起点,不要难过,我们依然欢迎你。为你加油,给你鼓励;让你继续勇往前进。你要相信我们是你的友谊支柱,我们从拥有一段美好的回忆。或者你的父母也在家盼望着你,希望你能长出息,给家里天增光彩,家里永远有你的空间留做想念,永远永远!无论你在哪里,都要常回家看看,家里有着年迈的父母,他们依然做好你最爱吃的饭菜在饭桌上留一双筷子和一个碗在家等你,因为他们是你的父母亲,是你最爱的和最爱你的人。无论你在哪里,只要你努力,你的生活就会出现奇迹。你的生活就会变得更加欢喜,日子过得越来越甜蜜。无论你在哪里,也不要忘记你的知己,想想你苦恼时和谁来诉苦,哭泣时谁来安慰你,这全是你的知己你最好的朋友,她(他)就在你的梦里等你去回忆。世界有多大,人的脑海就有多大。人的心怀会更大!无论你在哪里,那就请记住你的根永远在这里!你的梦也在这里,我们在这等你,等你……2下一页@_@我是分割线@_@无论在哪里700字 初二
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美在哪里美在哪里?美在世界各地,美在每个人心间,美在每一朵花中,美在每一片草叶间。山之美山多美!“青山横北郭,白水绕东城”,那是一青二白的泰然景色。青册的浓郁在水中倒映出来,一瞬间山水融为了一体,还有彼岸的山水小城的倒影,于是人文与自然巧夺天工般的结合了起来。这种似从天上俯视人间的豪迈浩荡之感,在每一个观者心中激起了一圈圈的涟漪。风之美风多么美!“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,那岂是凡人所为!一片片嫩叶在风中绽芽,成长。风不仅是个尽职的裁缝,还是一个慈母,将她的儿女孕育,呵护,使他们茁壮成长。她更是一们仙女,偷偷溜到凡间来,撒下希望的种子,催他们发芽,成长。她也是一位使者,向叶儿们阐明春的旨意——快快成长吧!雨之美雨多么美!“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,那是假象。雨让一切都神秘起来,朦胧起来。淅淅沥沥的雨帘之中,是最好的散步闲游的去处。雨既清凉又安逸,不仅无声而且多情。让你忍不住捧起她,抱起她,轻轻地抬起她,放在眼前,放在心间。让她洗 出你心灵上的尘埃,打去你思维上的俗;任她拨动你心中的弦,听她无声地诉说爱的真谛。雨中的你,你心中的雨,一起在淅沥,引得雨与你同狂。云之美云多么美!“晴空一鹤排云上,便引诗情在碧霄”,一阵阵清脆的鹤鸣在云朵间飘荡,引得无数文人骚客长叹,高深莫测的云啊!日行万里的你啊!请停下歇歇脚,哪怕暂时停下来。让你的影子的深邃注满我的心灵,让我同你一起飘在万顷的碧空。奔腾万里,弥天漫地是你的宽广胸怀,瞬息万变,风情万千,是你的伟大神力。风儿也是你的坐骑,风起云涌是你一贯的作风。你伟大,你高傲,你拥有无穷神力,你便是“天之骄子”!山间架桥,桥在雨中静谥,风起云涌。美在天地间,美在每一片草叶上!700字 六年级
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家在哪里对于剡山小学三(1)班的同学们来说,最有趣的要数上班队活动课了。终于,今天同学们又迎来了一节班队活动课。大家早早地来到教室里坐好,纷纷讨论着这节课的内容,猜想着老师又会给我们带来什么样的惊喜。这时,上课铃声响了,同学们兴奋地坐在位置上,盼望着,盼望着,“东风来了”,老师来了!老师一走进教室,五十四双眼睛就像探照灯似的齐刷刷地一起朝老师的手里看去,可是,当看到老师的手里什么也没有的时候,大家好失望!老师从我们的眼神中读懂了一切,她笑咪咪地看着我们,显得那么胸有成竹,但是她却又不说话,就这样看着我们微笑。老师的葫芦里到底卖的是什么药呀?此时的教室里安静得就是一根针掉在地上同学们也立刻能够听得清清楚楚。老师清了清嗓子,微笑着问了大家一个问题:“你们知道你们的家在哪里吗?”教室里立刻热闹起来,这么奇怪的一个问题,谁不知道自己的家住在哪里呀!大家七嘴八舌地议论着。老师摆出了一个手势,示意我们举手回答。教室里顿时出现了一片“树林”,“树林”里的“小树”笔直地站着。老师点了几个同学的名字,有的说我家住在盛都花园,有的说我家住在杭州......其中,回答得最好的一个同学说:“中国是我们的家。”掌声热烈地响了起来.这下,我的脑袋瓜开了窍,我赶紧举手.老师看我这么兴奋,就叫了我的名字,我从座位上站起来,不紧不慢地说:“地球是我们共同的家!”掌声更热烈了。老师也兴奋地点了点头说:“任怡青同学回答得非常好,我们人类只有一个地球,爱护地球,保护环境是我们大家的责任!”“你和我,心连心,共住地球村......”不知哪位同学带头唱起了这首北京奥运主题歌,转眼间嘹亮的歌声在教室里回荡,快乐的神情在老师和同学们的脸上跳跃......“ 叮铃铃”!这时下课铃声响了,多么难忘的一节班队活动课呀!同学们恋恋不舍地走出了教室。700字 三年级