关于保护校园环境的建议书
内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗一完小六(1)班马驰
阿右旗一完小的老师:
你们好!
我是六年级一班的一名学生,芬芳的花香,碧绿的小草,高大的教学楼……在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在窗明几净的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园环境沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
然而,随着一天天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的眼泪!
为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:
1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;
2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;
3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。
4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。
5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。
希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。
学生:马驰
2012年10月31日
关于保护汉江白鹭的倡议书
尊敬的十堰市的市民们:
鸟儿是大自然的精灵,是人类的好朋友,是自由与生命的象征。 [ 此处内容省略未登]白鹭属国家二级重点保护动物,汉江是白鹭最佳的栖息地,随着汉江流域的开发,人与白鹭的接触将会更加频繁,我希望十堰市民能与白鹭等鸟和谐相处,做到爱鸟护鸟。爱鸟、护鸟是我们每一位公民义不容辞的责任。在此,我们向全市人民发出倡议,希望大家加入到爱鸟护鸟的行列中来。武当金太阳文学社。
一、人人争当保护白鹭等鸟的义务宣传员。十堰市民特别是中小学生,主动向身边的人宣传《野生动物保护法》,号召大家爱鸟护鸟。
二、从我做起,爱鸟护鸟。在汉江两岸游玩或生活劳动时,要与白鹭等鸟和谐相处,不惊扰白鹭,不伤害鸟,不捕杀鸟,不掏鸟窝,不把鸟儿当作自己手中的玩偶。
三、争做鸟类的卫士。对捕捉白鹭等鸟的人主动劝说,发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报。
四、不食用白鹭等野生鸟,并劝诫亲朋不食用野生鸟。
五、多植树造林,为鸟类创造良好的生存空间。
六、保护好汉江水,不向江河中倒垃圾或排放污水。
七、政府部门应在汉江两岸建立白鹭栖息地保护区,让翩翩飞舞的白鹭成为十堰旅游的一大亮点。
亲爱的朋友们,《此处内容省略未登》让十堰成为我们和鸟类共同的美好家园。
倡议人:武当山特区溜西门小学四(1)班 曾一鸣
2014年3月16日
《指导老师:吴永均》
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关于保护环境建议书尊敬的北仑区环保局局长:您好!我是长江小学的一名小学生。对于我们来说,生命就是我们的一切。没有了生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。几千年的文化,造就了如今的我们,而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞,那便是——环保!人类,世界的领袖,造就了一个个奇迹,却无情的抹去了一片片绿洲……我不禁疑问:到底是人类造就了世界,还是世界成就了人类?是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞没了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园。地球本应风华正茂,但她却明显苍老了。她往日那头秀美的森林长发,变得枯黄,脱落殆尽;那身漂亮的蓝色海洋衣衫,被污染得油迹斑斑;那结实的大气层外套,被破坏得千疮百孔;她那众多的孩子——鱼儿、鸟儿、飞禽走兽,如今已所剩无几。这样日复一日,年复一年,她失去了健康的体魄,只剩下艰难的支撑和痛苦的呻吟。气候变暖、臭氧层破坏、酸雨蔓延等都是现在令人们头疼的问题。所以,下面我要提出几点保护地球环境的倡议:1、每周少开一天汽车,这样可以减少尾气排放,减轻污染空气的程度。2、出门走路骑自行车,既可以锻炼身体,又可以保护环境。3、购物时,少用塑料袋,多用环保购物袋。4、节约用电,做到“人走灯灭”。5.不随地吐痰,不刻意制造噪音。500字 六年级 应用文
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保护校园环境建议书在学校里破坏环境的同学们:学校是我们第二个家,同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境,可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有:踩踏草坪,在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字,在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的,为此,我提出几项建议:1、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等,在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。2、不随地吐痰,不随意践踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一员,更是校园风景线,请同学们在游戏时足下留情,绕道而行。3、不将食物带进教室,自觉清理教室卫生,做到随丢随捡,随脏随扫。4、清除白色垃圾,尽量不将或少将白色污染物如塑料袋,一次性水杯带进学校。5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。7、节约能源,从我做起。用水一定要及时关闭水龙头,明亮时一定要及时关闭电灯,投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭,杜绝浪费现象。8、爱护公共设施,不破坏学校的公共财产,包括洗手间里的一切设施。9、爱护校园环境,勇于劝阻损坏校园环境的行为。同学们,学校更加美丽的明天正在向我们招手,所以我们应当保护好学校的一草一木,一砖一瓦,一起创造学校更璀璨的明天!建议人:六(5)中队黄熙晨时间:2018年10月30日600字 六年级
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关于保护环境的建议书食品小区的所有居民们:小区是我们共同居住的地方,也是一个对于我们来说很重要的地方。然而,我们现在居住的这个小区的破坏和污染,却惨不忍睹。在我们居住的这个小区里,虽然有垃圾桶,但是有很多人却不把垃圾扔在垃圾桶里,而是把垃圾扔在一个死角里,慢慢地,慢慢地,垃圾多得堆成了山,害得小区里臭气熏天;还有小区的墙面上,也十分杂乱;在墙上,由许许多多的广告纸,用粉笔画的图画和一些被撕成碎片的贴纸……每天,如果刮大风的话,有的广告纸就会飞到空中;还有小区地面上的垃圾,也是各种各样、数不胜数,有纸屑、果皮,甚至还会有一些破鞋子,烂衣服……使我们小区好像变成了“垃圾场”。所以我提出了以下几点:1、我们可以在垃圾桶的旁边和上面粘贴一些保护环境的标语,如:保护环境,人人有责……提醒人们把垃圾扔进垃圾桶里。2、我们可以把墙上的广告纸涂画和贴纸一一清理掉,还可以让政府请人帮助把我们小区的墙面重新刷一次。再请人来监督我们不要在小区里的墙面上贴广告纸,否则要接受罚款。3、我们还可以请一些清洁工来帮我们清洁或打扫地面上的垃圾。或者还可以从我们自己开始,把垃圾捡起来,扔进相应的垃圾桶。或者也可以提倡人们打扫地面。居民们,让我们共同携手,来保护我们这个小区的环境吧!建议人:张航宇2018年9月8日500字 六年级
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关于保护环境的建议书关于保护环境的建议书敬爱的村长:近几年,我们村的环境污染越来越严重。你作为村长,也一定心中有数。为了保护环境,维持生态平衡,我有一些建议:1.要加强宣传,让村民都知道保护环境的重要性。2.要制定一些制度,对违反制度的村民要严厉处罚。3.村办的工厂也要制定环保条理,也要奖罚分明。谢谢学生:紫涵150字 六年级 叙事
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保护环境建议书亲爱的市长:你们好!我是XXX!(书信的格式)环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!有句话说:“保护地球就是保护自己!”“拯救地球就是拯救未来!”请您接受!!祝:年年有余,福如四海!XXX 2008115某某小学!双语六年级:刘臻450字 六年级 书信
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保护环境建议书尊敬的校长:您好!我是本校一名六年级的学生,最近我们校门口总会莫名其妙的出现垃圾:竹签、塑料袋、糖纸......然而每个同学都坐视不管,无论怎样也不肯捡拾垃圾,而且看到这一现象,同学们扔的更厉害了。根据以上问题,我提出以下建议。1:学校开展一次保护环境的活动,呼吁同学们爱护环境并且捡拾校门口的垃圾。2:每班开展一次主题班会,让每个同学认识到破坏环境的危害。3:每个同学轮流监督并做检查记录,每周评选出“爱护环境”的优秀班级,并在学校大会上予以鼓励4:对违反纪律的同学进行批评教育。5:鼓励同学参与植树活动。保护环境,保护资源,人人有责,让我们从现在做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,保护地球母亲赐予我们的一切资源,使我们的家园年年春光灿烂。希望校长研究并采纳我的建议。六年级一班:xxx2015.2.01六年级:夜雨、300字 六年级 书信
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