我想
100字
六年级
书信
我想把白云，
放在公园里。
带着春天的花香。
悠啊，悠--
悠出人们声声的赞美。
我想把星星，
嵌在树枝上。
闪着微弱的光芒，
看着一辆辆车驶过。
闪啊。闪--
闪出万缕春天的光芒。
我想把自己，
放在天空中。
瞧太阳多明亮，
看大地多广阔。
望啊，望--
大地是我的家。
我的小树
200字
三年级
写景
说起这棵小数，我就感到无比自豪，从出生就有一棵小数作伴多有意思啊！在我每年的生日那一天，我就拎着小水桶到我姥姥家给小树浇水。
在去年的时候，我的小树叶子还很少，不是很密。但叶子很绿，小树也很壮，在我两三岁的时候，我还不能植树，我的爸爸妈妈帮我植树。以前的小树，很小还不壮，在那时侯我可是希望我的小树马上变成参天大树。
还有三天就是我的生日了，我希望我的树能在长高点，越高越好。我还希望等
我老的时候，小树还能伴我成长，永远也不要枯死。
2003年-2004年第一学期语文期中考试
2003年10月21日
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我想我想变成一颗雨滴，渗进干涸的土地，让万物复苏，生机盎然。我想变成一朵花儿，绽放美丽的身影，让世界姹紫嫣红，绚丽多彩。我想变成一双眼睛，看遍世间的繁华，为盲人指明前进的方向。我想化作一片树叶，伸进贫瘠的土地，奉献自己，帮助所有……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 六年级 诗歌
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我想我想把小手安在秋天的杏树上摘上许多果实送给小鸟们让它们也来体验秋天的欢乐我想把脚丫安在许多树上这样，它们想去哪里就去哪里我想把眼睛安在飞机上可以看星星多明亮看月亮多明亮可以看祖国是那么辽阔，那么美丽我想把灵魂送给世界上的植物和动物这样，世界上的植物和动物都可以幸福得生活100字 五年级 写人
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我想当我提起笔时，我不知道该写些什么。我的思绪仿佛回到那个幻想高中时的年龄。现在，这个学校的一切对我来说都是那么的陌生，我的心仿佛沉睡了两年。现在才刚刚的醒来。在茫茫的思绪中我迷失了自己，迷失了青春。两年啊！现在只差一点时间，一点时间就高三，高考了。每次听到，说到高考时，我的心便开始流血，好像别人曾在我的心灵上划了一条很深的伤口。血还在流，面积越来越大，我越是回想，就流得越快，面积越大。这是什么时候受的伤？为什么当我打开脑海里那本尘封的记事本时，却无法找到它被记载的那一页。十多年了，我一点也没有长大，我希望长大，可我又害怕长大。我怕长大后，我会失去很多，很多。我怕翻开那本尘封的记事本。血还在流，好像没有要停止的意思，那就让它这样的流淌着吧！直到我心竭力尽，我不想做任何的垂死挣扎，不想让别人看到一张狰狞的脸，好恐怖，好吓人。我想逃，可我能逃到哪里去呢？我放不下爱我的亲人，放不下昔日的伙伴，毕竟十多年，不容易啊！爸妈含辛茹苦的养育了我十七年，我给了他们什么？我没有得过一张令他们骄傲的奖状，没有一次让他们觉得可靠过，我给他们的答案一次次的都是不确定。对他们我什么也没有付出，却折磨了他们十七年。我的心好痛，好痛，好累好累，好想停下来！好想倒在那白雪飘零的十一月，我要看着我鲜红的血液如何与苍白冰冷的雪作斗争。我以为，这是因为我出生的那个白雪纷飞的中午，太阳如七月时的那般炙热，却还是没能融化我内心深处的冰晶，所以我才开朗得有些神经质。好难过，每阵风都好像在诉说着那个寒冬的中午。我厌倦夏日的喧哗，喜欢上了寒冬的凛冽，虽说那呼啸的寒风冰冻了我有温度的眼泪，割得我的脸好痛；但我依然爱它，钟情于它。我羡慕它的白，我喜欢它的冷，我喜欢它撩起我长发时轻柔的感觉……我想我的未来应该不是一张雪白的纸，它等待了我十七年，我现在该用自己的色彩去涂染那我所向往的未来。750字 高二 记叙文
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我想我想变成，有魔法的小精灵，变呀变！大地穿上绿衣，我想变成科学家，看看祖国有多大！我想变成地球，我也要像地球妈妈一样，给每个孩子一个家。希望大家保护我，保护我们共同的家！兴隆县第二小学三年级:倪佳琳50字 三年级 记叙文
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我想我想把头发种在沙漠里。长出一排排小树，让沙漠变成绿色森林。我想把自己变成空气，飞到月球去，看看有没有外星人，有没有桂花树，是否有玉兔。我想把自己变成和平鸽，飞到世界各地。把和平的种子播撒，让世界没有战争，到处都充满幸福和欢笑。100字 三年级 记叙文
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我想《我想》每个人的心中都有一朵正在努力盛开的梦想之花，有的同学想成为一名园艺师，培育出四季常开的花朵；有的同学想成为一名探险家，去世界上任何一个神秘的地方；也有的同学想做一名给小朋友带来欢乐的玩具设计师；还有的同学想做一名正直、勇敢的法律工作者……我的梦想就是长大能成为一名净化人类心灵的作家。我常常坐在窗边幻想：如果我长大后，如愿以偿地当上了一名作家，那么我就会像冰心那样讴歌母爱，像金波那样赞扬童心的可贵；我会像高尔基那样歌颂自己的童年，像凡尔纳那样展开想象的翅膀……我也要赞扬那“人类灵魂的工程师”，把他们比喻成阳光、雨露；我还要夸赞“城市美容师”环卫工人，他们正在为“美化城市”而忙碌着。书本是陶冶情操的用具，那么作家就是净化人类心灵的“清洁工”。我多次崇拜那些举世闻名的作家，常常想着自己何时才能成为像高尔基、凡尔纳那样的大文豪。不过，有了梦想还要付出行动，从“当作家”这粒梦的种子在我那幼小的心田里深深埋下起我就开始广泛阅读各种世界名著，并自己尝试着写一些童话和散文，因为我相信，有了梦想之灯在前方给我引路，我一定能走向成功！“我手写我心，我心抒我情”，我思绪飞扬，仿佛自己真的成为了一名作家……我渴望梦想之花盛开的那一天！500字 六年级
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《我想》我想把身子，种在森林里。看小松鼠蹦蹦跳跳，瞧小鸟自由飞翔。看啊，看―――森林是我的家。我想把身子，种在秋天里。看金灿灿的麦田正在享受营养，看农民伯伯正忙着收割。看啊，看―――秋天成了我们的营养老师。我想把眼睛，装在公园里。看花儿五颜六色，瞧小草青葱翠绿。看啊，看―――公园就是我美丽的家。我想把眼睛，装在太阳上上。看每一个小行星碰撞，看地球所发生的事。看啊，看―――每一个角落都逃不过我的眼睛。150字 六年级 叙事
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我想,我是想-chock- ?chapter.1?我想,我是想得太多了.(朴逝言)我想,我已经做好心理准备了.我想,即使我将单车骑得飞快也于事无补.我想,我又要面对教导主任狰狞的面孔.我想,靠,现在不是想这些无聊事的时候.每个人看到我瘦弱的身影与哀求的眼神都一定会有所触动,除了猪和正在训斥我的教导主任.我摇晃着身子缓慢移动脚步,想要离面前的四眼田鸡远点,否则我大有在回到人间之前就被淹死或臭死的可能.“朴逝言!”四眼田鸡大口的喘着气,我精神紧绷,害怕他一口气提不上来就这样挂了,我的下场也不好受.“你在干什么?!犯了错也不知道用心悔改,回去给我写个2000字的检讨,然后罚写1000遍‘我以后再也不会迟到了’,如果明天没有交过来,我保证一定会有更恐怖的磨难等着你!”“老师,我神经衰落.”“没有任何理由!”瞬间,只见硕大的唾沫摆摆手不断向我的脸颊逼近,“你现在先回去上课.”我夺门而出,往水池的方向奔去……大概花了十分钟的时间,总算是把教导主任留给我的痛苦的痕迹抹去了大半.看了看手表,嗯,好了,我应该回去上课了.正午.徐夕烨大口吞饭的时候,我将上午遭遇的悲惨经历,加上自己添油加醋的编故事功底,全部都吐给了他听.“活该.”他说.“你有没有良心.”“我不记得我有良心.”“你果然没有良心.”“你怎么现在才知道我没有良心.”“……”短暂的彻底无语后,我说,“可是,站在那里的时候,我突然有一种很熟悉的感觉.”他扭过头来看着我,“呃……你最好祈祷四眼田鸡出车祸丧失了记忆.”“我想……不用了.因为我很好奇……他所谓的更恐怖的磨难是什么.”说真的,我长得挺帅的,总是有大把大把的美女或是恐龙给我写情书.可惜我EQ太低,对爱啊什么的一窍不通,用徐夕烨的话说,就是智障.我唯一比较熟悉的女孩子是谭筱逸,因为她是徐夕烨追求的对象.每个星期二,是我陪伴徐夕烨求爱的日子,他总是会买花或是头饰之类的女孩子一般都喜欢的东西去,可惜人家不领情,每次都遭到拒绝.所以,每个星期,他都会失恋一次.我很佩服他的毅力,这么长久都不曾放弃.有时候,我走在校园的某个角落,会突然听到广播里飘出一个熟悉的声音,大声地叫嚷着,“筱逸,我好喜欢你!”通常在这样的时刻,我脑海里会迅速地闪现出一个念头:这小子走在街上的时候千万不要告诉别人我认识他.我突然笑了笑,像在发神经.我想,我是想得太多了.900字 初三 书信
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我想也不知道吧，人的记忆是有多好，但是，我知道一个词，叫什么自然记忆。我也不怎么知道它的意思，但是，至少是有点模糊的感觉。小学也完了。小学吧，我们班的人，也不知道有多少人在我们班，但至少也是属于“严重超载”的感觉。而且，我也只记得大概的人数吧。小学时，我和我们的同学，也是比较生疏的，也就只有和那么三四个认识吧。其实，这也是关系比较好的吧。我自我认为我的交际网比较大，从一班到五班，也认识了不少人。在小学，我对一切也模模糊糊的，但是过得快乐——这是在升学考试后那一个暑假中认识到的。在学校，过得比较充实，什么也不用安排，只有两点一线：早上起床，吃饭，上学，上课，放学，吃饭，上学，上课，放学，吃饭，睡觉。以前总觉得太平淡。到放假的时候，什么作业都没有了，一个完完整整的暑假。到是，到了这个时候，不知道该怎么过了。第一天是骑自行车，过了后，第二天就不知道怎么玩了。然后把能玩的玩尽了，又孤独了。去找院子里的朋友，一个去旅游，一个去朋友家，一个去老家，反正能找的朋友都走完了，自己一个人孤单的卧在床上，看着电视。到了最后一周，朋友们终于都回来了，但是，一些比我们高一个年级或低几个年级的朋友，白天却又在“奋笔疾书”，做家庭作业。但庆幸的是，到晚上，我们还是能玩个痛快的。我们BOY啊，喜欢打架吧，打打闹闹，喜欢那种痛的感觉。也不知道其他的“同类”啦，反正我们喜欢这种活动。一直到报名，但我们还不知足，还想玩。但也没办法。说说初中吧，也可以说是不幸中的万幸了吧。我不幸的考了一个不怎么好的中学，但幸运的到了一个可爱的班级。我们班的同学，都很调皮，我也是。Y-Y我很荣幸的很同学们混在了一起。真如前面所说，人们的自然记忆是很奇特的吧。我的记忆不是怎么的好。我一到我的班级，就找的了我的一个好友加两个同学，再零零星星的认识了几个朋友。我自己认为，按照这种速度，可能我这一学期都认识不完这些同学。但是却不如我愿，这些可爱的同学，偏偏让我在这学期内把他们记住了。也就有那么几个同学，让在我印象中可怕的中学变得有趣了。特别是我的老对头吧。她是一女同学，但是在我印象中，她是最坏的。一天到头，我们也没少斗嘴。她在我眼里是虚伪的代名词，但是正因为她，我没少欢笑。我抱负，经常整她，她抱负，到我值周时经常和我抬扛。还有一个男同学。他的数学好的是没话说，好几次是我们班的唯一第一。我也爱和他斗，每一次数学比他好我都要高兴好久。在初中，我过得，其实也不是很快乐吧。我们这些可爱的同学，总爱捣乱，弄得我总是生气，但是，也比以往开心一些。*-*我在小学的好朋友不多，只是一大群普通朋友，但到了初中，我的好朋友不能有“几人”来统计，而是用“几群”来统计。呵呵，开个玩笑。听别人说，下学期就要再分一次班，但愿吧，我能再像这学期一样开心吧。1000字 初三 书信
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我想莎啦啦、莎啦啦……随着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄的来了、我想成为细雨。像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来。我想成为一块岩石、一片树叶、一丛绿草。化身为奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。我想化作春雨。倾听，那像小提琴一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的琴声；那像琵琶一样清脆的，是石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响的，是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像钢管齐鸣一样雄浑、磅礴的，是飞瀑急流跌落深潭的声音。我想成为一滴滴光着小脚丫的雨露，在朵朵花瓣上跳着、嬉戏。一阵风吹来，飘落水里。片片花瓣向那一片片泛舟，轻盈地在水跳起芭蕾舞。我想要一身的绿、变小草，当雨姐姐落到泥土里，我就伸伸懒腰，攒足了劲儿，蹦出地面张张小嘴儿，等待着清凉凉的雨丝飘到嘴里，飘到身旁……我想自由自在的和鱼儿们学游泳。和鱼儿们在水里欢快地游着，游累了，便静静的躺在水底谁个好觉。可雨姐姐不让鱼儿们睡个安稳觉，一会儿滴一滴雨下来打醒我们，一会儿就去找风阿姨来，吹一空口气，水波荡漾，就无法安睡，只好来玩一个鲤鱼跳龙门的游戏啦。过了一会儿，雨姐姐回家了。鱼儿们睡着了。我独个在水底看着夜空，看着一轮金黄的圆月。我正在数星星。数着数着我睡着了……叮铃铃、叮铃铃……闹钟响了，原来全是一场梦。啊！我多想有着梦想成真的那一天。550字 六年级 书信
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