我想
也不知道吧,人的记忆是有多好,但是,我知道一个词,叫什么自然记忆。我也不怎么知道它的意思,但是,至少是有点模糊的感觉。
小学也完了。小学吧,我们班的人,也不知道有多少人在我们班,但至少也是属于“严重超载”的感觉。而且,我也只记得大概的人数吧。小学时,我和我们的同学,也是比较生疏的,也就只有和那么三四个认识吧。其实,这也是关系比较好的吧。我自我认为我的交际网比较大,从一班到五班,也认识了不少人。在小学,我对一切也模模糊糊的,但是过得快乐——这是在升学考试后那一个暑假中认识到的。在学校,过得比较充实,什么也不用安排,只有两点一线:早上起床,吃饭,上学,上课,放学,吃饭,上学,上课,放学,吃饭,睡觉。以前总觉得太平淡。
到放假的时候,什么作业都没有了,一个完完整整的暑假。到是,到了这个时候,不知道该怎么过了。第一天是骑自行车,过了后,第二天就不知道怎么玩了。然后把能玩的玩尽了,又孤独了。去找院子里的朋友,一个去旅游,一个去朋友家,一个去老家,反正能找的朋友都走完了,自己一个人孤单的卧在床上,看着电视。
到了最后一周,朋友们终于都回来了,但是,一些比我们高一个年级或低几个年级的朋友,白天却又在“奋笔疾书”,做家庭作业。但庆幸的是,到晚上,我们还是能玩个痛快的。我们BOY啊,喜欢打架吧,打打闹闹,喜欢那种痛的感觉。也不知道其他的“同类”啦,反正我们喜欢这种活动。一直到报名,但我们还不知足,还想玩。但也没办法。
说说初中吧,也可以说是不幸中的万幸了吧。我不幸的考了一个不怎么好的中学,但幸运的到了一个可爱的班级。我们班的同学,都很调皮,我也是。Y-Y我很荣幸的很同学们混在了一起。真如前面所说,人们的自然记忆是很奇特的吧。我的记忆不是怎么的好。我一到我的班级,就找的了我的一个好友加两个同学,再零零星星的认识了几个朋友。我自己认为,按照这种速度,可能我这一学期都认识不完这些同学。但是却不如我愿,这些可爱的同学,偏偏让我在这学期内把他们记住了。
也就有那么几个同学,让在我印象中可怕的中学变得有趣了。特别是我的老对头吧。她是一女同学,但是在我印象中,她是最坏的。一天到头,我们也没少斗嘴。她在我眼里是虚伪的代名词,但是正因为她,我没少欢笑。我抱负,经常整她,她抱负,到我值周时经常和我抬扛。还有一个男同学。他的数学好的是没话说,好几次是我们班的唯一第一。我也爱和他斗,每一次数学比他好我都要高兴好久。
在初中,我过得,其实也不是很快乐吧。我们这些可爱的同学,总爱捣乱,弄得我总是生气,但是,也比以往开心一些。*-*
我在小学的好朋友不多,只是一大群普通朋友,但到了初中,我的好朋友不能有“几人”来统计,而是用“几群”来统计。呵呵,开个玩笑。听别人说,下学期就要再分一次班,但愿吧,我能再像这学期一样开心吧。
我有一个好伙伴 李颜彤
我有一个好伙伴
李颜彤
我的好伙伴叫王清莹,我们两个还是在一个医院出生的呢。
她有一头秀发,两个水汪汪的眼睛,一个小鼻梁下面还有一张樱桃小嘴,她的个子不高不矮。但她高尚的行为感动了我。
有一次,我和她在院子里喂小兔,我对她说:“树林里面有很多蜗牛壳,我去捡起来的。”王清莹对我说:“我去吧,如果你去会划着腿,你穿着裙子,我穿着长裤了,不要紧。”说完她就走了。过了20分钟,她的手提袋里满满一袋。我高兴地说:“你真能干呀!”她说:“我会的,我跟奶奶学过。”
怎么样?我的好伙伴就是这样处处为别人着想。
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我想我想变成一颗雨滴,渗进干涸的土地,让万物复苏,生机盎然。我想变成一朵花儿,绽放美丽的身影,让世界姹紫嫣红,绚丽多彩。我想变成一双眼睛,看遍世间的繁华,为盲人指明前进的方向。我想化作一片树叶,伸进贫瘠的土地,奉献自己,帮助所有……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 六年级 诗歌
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我想我想把小手安在秋天的杏树上摘上许多果实送给小鸟们让它们也来体验秋天的欢乐我想把脚丫安在许多树上这样,它们想去哪里就去哪里我想把眼睛安在飞机上可以看星星多明亮看月亮多明亮可以看祖国是那么辽阔,那么美丽我想把灵魂送给世界上的植物和动物这样,世界上的植物和动物都可以幸福得生活100字 五年级 写人
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我想当我提起笔时,我不知道该写些什么。我的思绪仿佛回到那个幻想高中时的年龄。现在,这个学校的一切对我来说都是那么的陌生,我的心仿佛沉睡了两年。现在才刚刚的醒来。在茫茫的思绪中我迷失了自己,迷失了青春。两年啊!现在只差一点时间,一点时间就高三,高考了。每次听到,说到高考时,我的心便开始流血,好像别人曾在我的心灵上划了一条很深的伤口。血还在流,面积越来越大,我越是回想,就流得越快,面积越大。这是什么时候受的伤?为什么当我打开脑海里那本尘封的记事本时,却无法找到它被记载的那一页。十多年了,我一点也没有长大,我希望长大,可我又害怕长大。我怕长大后,我会失去很多,很多。我怕翻开那本尘封的记事本。血还在流,好像没有要停止的意思,那就让它这样的流淌着吧!直到我心竭力尽,我不想做任何的垂死挣扎,不想让别人看到一张狰狞的脸,好恐怖,好吓人。我想逃,可我能逃到哪里去呢?我放不下爱我的亲人,放不下昔日的伙伴,毕竟十多年,不容易啊!爸妈含辛茹苦的养育了我十七年,我给了他们什么?我没有得过一张令他们骄傲的奖状,没有一次让他们觉得可靠过,我给他们的答案一次次的都是不确定。对他们我什么也没有付出,却折磨了他们十七年。我的心好痛,好痛,好累好累,好想停下来!好想倒在那白雪飘零的十一月,我要看着我鲜红的血液如何与苍白冰冷的雪作斗争。我以为,这是因为我出生的那个白雪纷飞的中午,太阳如七月时的那般炙热,却还是没能融化我内心深处的冰晶,所以我才开朗得有些神经质。好难过,每阵风都好像在诉说着那个寒冬的中午。我厌倦夏日的喧哗,喜欢上了寒冬的凛冽,虽说那呼啸的寒风冰冻了我有温度的眼泪,割得我的脸好痛;但我依然爱它,钟情于它。我羡慕它的白,我喜欢它的冷,我喜欢它撩起我长发时轻柔的感觉……我想我的未来应该不是一张雪白的纸,它等待了我十七年,我现在该用自己的色彩去涂染那我所向往的未来。750字 高二 记叙文
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我想我想把头发种在沙漠里。长出一排排小树,让沙漠变成绿色森林。我想把自己变成空气,飞到月球去,看看有没有外星人,有没有桂花树,是否有玉兔。我想把自己变成和平鸽,飞到世界各地。把和平的种子播撒,让世界没有战争,到处都充满幸福和欢笑。100字 三年级 记叙文
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我想他我一直难以忘怀一个人,他不是我的好友安沁悦,也不是我的恩师元老师,更不是我的父母,他是我在去年的同桌楠嘉健。他是我们班的差生,总是拖我们班的后腿。很多老师都彻底放弃他了,直到安老师把他交给了我教他。我特别讨厌差生,一开始的时候,我从不跟他说话。也有点不由自主的厌倦他,因为他学习好成绩不好,因为他太内向,因为他长得一般般:炯炯有神的眼睛下却是一个高鼻子!我到底有多讨厌他,如下:楠嘉健问我:“陈於蓝,请问这道题怎么做?”我头也不抬的说:“自己找,书上有!”心想:反正老师也不管他了,我管他干嘛!不过他有个让我稍欣慰点的优点,就是态度好、有礼貌。还有一次,他问题目的解答方式怎么写,我喋喋不休地教着,他耐心的听着,可我的讲了三次了他还不会。无奈,我正准备把解答方式写下来,他立马捂住作业本说:“不要,我自己来!”我好几次都疑惑,他怎么听话,为什么不好好学习呢?我问到他,他摇摇头又点点头说不知道。直到有一次,我彻底改变了对他的看法。那是一个凉爽的秋夜,我和好朋友杨韵高高兴兴的从补习社回家,他刚好也去超市买东西遇到我们。并和我们打招呼,跟着我们。原来他是我们的邻居,我怎么不知道呢?杨韵在班上最讨厌的人就是他,她看见楠夹健,立马不顾红灯向前冲回家。可是不巧一辆大卡车刚好向杨韵撞来,我还没反应过来。他却已经冲向前把杨韵推在一边,自己被大卡车撞了。我急忙大喊救命,一边扶起杨韵一边跑去看他怎么样了。那个大卡车司机急忙下来把我们送到医院。在大卡车上,我一边扶着晕了的杨韵一边往后座的楠嘉健那一往,只见他鲜血直流,我急忙打电话给我们的三个家长......到了医院,杨韵和楠嘉健进了去抢救,我看见三个家长都风尘扑扑的赶来了。两个小时后,医生从抢救室里出来了。我们急忙问:“怎么样?孩子都没事吧?”可医生取下口罩,无情的出了一句话:“杨韵小朋友失血,o型的去捐!”我急忙大喊:“我是O型的!我捐”没等妈妈同意,我立马跟着护士走了。只听见最后一句话:“另外一个男孩,很遗憾,他离开了......”刚说完,我立马转头。他的家长都跪在地上失声大哭大叫:“嘉健,你为什么比我们更早走啊!”以下就是不断的呼唤。不知为什么,我突然鼻子一酸,留下了两行深深的热泪......我成功救了杨韵,和她一起去参加楠嘉健的葬礼,楠嘉健的父母没有让我们陪任何东西,可我还是很难过,我悄悄一瞥杨韵,只见她在强忍她的泪水。我告诉了她事情的真相后,她再也忍不住了,趴在我的肩上大哭......楠嘉健,我和杨韵还有你的父母都很想你,你什么时候回来?我可以再给你补习功课......1000字 五年级 叙事
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我想当兵扛着步枪,迈着沉稳地步伐,在原始森林穿梭,在冰天雪地前行,在高原上望。这是我的梦想——当一个边防军战士。当兵是一种考验,更是一种磨炼。我曾在电视中看见边防官兵们的生活,无论哪里都十分险恶。但这并没有打消我当兵的念头,反而激起了我的斗志。试想在恶劣的环境中,不是可以更好地磨炼自己吗?正是因为有这么好的环境来考验我,让我能够真正承担起保卫边疆、保卫国家的重任。有许多人在高中、大学毕业后都想去当兵。要是他们的目的却发生了改变,因为他们的目的是当官。而我在报纸上看到了一段官兵发表的话:“无论在哪里,知识都有不可忽视的重要性,可是当我们拥有知识后,却改变了最初的目的。许多人当兵是为了升高官,这使得原本单纯的思想被污染,甚至还在漫延,这是祖国最为痛心的”。因为这些话,我更加坚定了我的方向。在学校中,不断地学习、不断地完善自己,以便在部队中更好地生活。所以,我在学校的每一分、每一秒,对我将来的部队生活而言都是无比宝贵的,每时每刻都不容浪费。为了我的梦想,我会为之努力,不断完善自己。我也相信,在不断完善之后,我能够把枪扛在肩上,把责任担在肩上。当然,在此过程中我会遇到大大小小的困难。可是这此困难挡不住我实现梦想的步伐。哪怕在困难前一次次地跌倒,我也要一次又一次地爬起来。因为军人是不会畏惧困难的。如果这点困难都无法克服,那就不配去承担那份重任。因为在守护边疆的时候,时刻都要面临各种危险,如险峻的地形,携带枪械的偷渡者,还有各种凶猛的动物。因此我必须要克服小困难,才有资本去面对各种突如其来的危险与威胁,这样才有资格扛起枪去守护边疆、守护祖国。军人的天职不仅仅是服从命令,更多地是为了人民、为了祖国付出,还要能够上得了战场,舍得牺牲自我而保卫祖国。而边疆随时都是战场,时时刻刻都要警惕着。而且无论是多么偏远、微小的地方都不容许外人践踏。正因为如此我要把青春与热血抛洒在这片我们深爱的土地上。哪怕是流尽最后一滴鲜血,我也要捍卫祖国,扬我国威,更要告诉敌人,犯我中华者,虽远必诛。我想穿梭在各种地方,为了巡视,翻山越岭也不辞辛劳;我愿为了捍卫祖国的领土抛洒血泪也在所不惜;我哪怕用尽最后一丝力气,我仍要高呼“中国万岁”。这就是我的梦想——当一个合格的边防军战士。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1000字 六年级 应用文
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我常常想我常常想,梦想是什么呢?是四叶草?在我努力靠近的时候,心里亦会涌起平凡而甜蜜的幸福感,支撑着我孜孜不倦地追逐;是一座高而险的山?只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰;还是好多好多的山,过了这一座还有那一座,像“正入万山圈子里,一山放过一山拦”所说的?而我又觉得梦想像什么,是什么,只有我们自己知道,只有我们自己才能体会的到。我的梦想一直以来就是当一位老师,自从上次奇妙的梦境以后,我对我的梦想更坚定了。“咦?这是在哪啊?”我左看看,右看看,突然发现有几个面如土色,消瘦的小孩向我走来,我拉住一个孩子奇怪地问:“请问这里是什么地方啊?”那个小孩不解地看看我,问道:“你不是这里人吧?”“对啊,这是哪啊?”“你不知道吧,这是山里啊。”“啊?!”我惊讶地叫起来,“这……这……这也太奇怪了吧!”我有些不知所措了。看到我惊讶的样子,那个小孩热情地说:“我叫夏米,他叫周峰,我们一起去上学吧!”我毫不犹豫地答应了下来。不知绕了多少个弯,走了多少路,走得我脚都肿了,但还看不到一幢房子,我不禁问道:“夏米,还要走多远啊?!”夏米边走边回答我的问题:“还有300米左右。”不一会我们就到了学校,我惊讶地地发现他们所说的学校就是几幢低矮的土房子,在风中萧瑟地摇摆着,仿佛一碰就会倒塌,那学校跟我气派的学校比起来,连千分之一都不到。我和他们走进教室,刚坐下,老师就踏着铃声走了进来,真难想象,老师每天走几里路来这里教书是付出了多少的艰辛。那老师满头大汗的,要是换作我,那肯定是坚持不下来的。那老师一进教室,就滔滔不绝地教了起来,连口水都没来得及喝,真是辛苦啊!乡村的孩子真得好可怜啊,上个学都要走这么多路,而我只要过一条马路就到学校了;乡村的老师真辛苦啊,去上课都要走这么多路,到了学校都没时间喝水,而这里的老师都骑着电瓶车到学校上课。我想长大后当一名老师,当一名像乡村老师那样的老师,帮助那些想要上学的孩子,教他们知识,让他们得到更好的学习环境,长成栋梁,为祖国贡献出一份力量,让祖国能够越来越好,帮助更多的失学儿童回到课堂。没错,梦想像什么,是什么,只有我们自己知道,只有自己体会的到。而我心中的梦想像一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还能留下了娇小的影子。这是我心中的梦想,每个人的梦想各有不同,但是任何梦想都不是说说就能实现的,只有不断努力,不断前进,这样才有机会获得成功,成为最终的胜利者。五年级:丁妍文1000字 五年级
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