你_550字
550字
六年级
日记
在我脑海深处，有你；在我心里深处，有一堆想对你说的话，你是我六年的小学生涯里最最记忆深刻的人。
还记得我们的第一次相见吗？你不认识我，我也不熟识你，但是后来却成为了亲密无意的好朋友。你很义气，个子也挺高，人也长得不错，可惜就是不太爱学习。我曾经问过你：“你有梦想吗？”你说：“有！”“是什么呢？”“去NBA！”
我知道这是一个伟大富有勇气的理想，可是。。。“可是，你现在连英语都没有学好，去了NBA怎么办，学习不好怎么去NBA？”我忍不住说了你一顿，并不是为了打击你的最理想，而是想让你记住梦想不是张口随便说说的，而是说了就要去努力。
我也不记得息写过多少关于你的文章了，你那种豪爽之气使人热血澎湃，想当年谁受人欺负，你总是第一个站出来。每次受了伤，总是装作坚强，然后笑一笑就过去了。你身上的大男子的气息总能给我们安全感。
我们吵架了，彼此都会挑对方最痛的伤疤来刺激对方，我们都会口不择言说这辈子都不再做“兄弟”不再是“好哥们”，虽然，我们会气冲冲的相互不理睬，可是到了第二天上学时，在路上碰到了，我们一样还是勾肩搭背，谈着篮球谈着学习的好朋友。
谢谢你六年来一直对我的照顾与关心，感谢你六年来的帮助和鼓励，你那高大的身影会一直深深印在我心中。如今，我们即将小学毕业，然后各奔赴不同的中学。但我还是想说，感谢，一路有你！
浙江温州瑞安市莘塍镇中心小学六年五班六年级:洪幸子
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最美的旋律
750字
初三
旋律让生活的色彩不再单调，让每一分每一秒都充满欢乐。钢琴的旋律此起彼伏，充斥我的心中。
“强——弱——弱……"伴随着老师喊的节拍，黑白中一串串美妙的音符蹦跳着，组成了美妙的旋律……
六年前，妈妈带我去琴行，我东摸摸，西摸摸，钢琴对我来说显然是一个庞然大物，我充满了好奇，爬上了高高的琴凳，还用手指触摸琴键，它怎么能发出那么好听的声音？我还装摸作样地演奏了一段，那一段不和谐的音符，却成为了我与它之间的初识。
从此，我便开始了学琴。坐在高高的琴凳上，面对它我茫然无措，听着大哥哥大姐姐弹出的一段段美妙的音乐，望着灵活的手指在黑白键上飞舞，我第一次领略到了钢琴的奇妙。
我发誓一定好好学琴，可却未曾想到新鲜感过后，剩下全是枯躁乏味。在琴凳上一坐一两个小时，反复地练着同一首曲子。从抬手到呼吸，从吊指到音阶，每一个都必须认真，反复的练习。我开始闹情绪，哭过、吼过，全是放弃的念头。在妈妈不断的鼓励，老师耐心的指导下，我重拾信心，找到了乐趣。
去年，暑假我打算要考十级，老师说：“时间太紧，如果我每天能坚持四到五小时练习，可以考虑。"我毫不犹豫的答应了，我一定能做到。
暑假的每天早晨，我都会早早坐在琴凳上认真练习，虽然这个过程很苦很累，但我已习惯了，我从每个音符中读出了作曲者的情感，从旋律中了解他的故事……有时，我也弹着弹着哭了，不是因为苦，也不是因为难，而是我仿佛透过曲子读出了作曲者内心的孤独，悲伤，我也被带进了他的世界里。
终于到了考级的时侯，考官面前我神态自若，从大调到小调，从小调到琶音，最后到曲子，我流畅而富有感情地完成了下来。弹时，我忘记了一切，美妙的音符从手指尖流出，从黑白键中溢出，组成一首首和谐而动人的音乐，最终取得了十级的好成绩。
钢琴，是我一生的朋友，它让我有了耐心，拥有了自信，花开花落，一切仿佛都变化，唯有我对钢琴的爱不变！
那熟悉的旋律，让我感受到了快乐，这是最美的旋律！
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