我的书屋400字

我的书屋

400字 六年级 记叙文

我有一个小书屋,它是我学习成长的摇篮。

书屋的名字叫“玉琢室”,这个名字是爸爸取得,来源于《三字经》中的一句话:“玉不琢,不成器。人不学,不知义”。爸爸希望我在这个书屋里,能像玉石经过雕刻成为一个有用的人。

走进书屋,靠窗边是我的写字台,写字台上面摆着一盏精致的、可移动的台灯,是妈妈为保护我的视力特意买的,小台灯天天陪伴着我,在它明亮的灯光下,我能认真地写作业、看书、画画。紧靠台灯是我心爱的笔筒,笔筒里住着我许多好朋友---钢笔,它们像忠实的小狗,随时等着我的召唤。写字台上还摆放着一盆仙人球,每次看书、学习累了的时候,我就看看仙人球,放松一下。

左边是满壁的书柜,是爸爸在装房子时专门为我做的。书柜里整齐地摆放着各种各样的图书,有作文书、古典名著、历史故事等等,它是我的知识仓库,一有空,我就会在这知识仓库里享受知识的甘露。

右边的墙上,挂着一张中国地图,这是我睁眼看世界的窗口,每当我碰到一个不知道的地名,都要在地图上找到它的位置,看是哪个省的。

我喜欢我的书屋,我一定要好好学习,在这个书屋把自己磨成一块美玉。

风雨之后

550字 初一 散文

窗外,狂风大作,呼啸的声音仿佛要吞没大地上的一切生物;乌云密布灰色的云雾似乎要遮住那天空缝隙的阳光;雨下不止,牛毛般大小却是最惹得人反省的雨。

冬天的风雨时间不长,一晚过后就毫无存在过的痕迹了,暂时能证明它们停留过的也只有湿润的空气和叶脉上的水珠了。

提到这些微不足道的景色,很容易多愁善感地联想到人生,于是有了华丽的比喻,把风雨比喻成了人生的困难,风雨之后也便是经历过这些困难之后,风不刮了,雨不下了,人大概也向它们一样没人记住,没有什么能够永远证明存在过,留下的只有一块墓地和燃烧后的灰尘,在这荒诞的尘世间化为沙硕。

真的是这样吗我不相信。

风雨再如何渺小,如何短暂,始终都有一瞬美丽,一时巨大,一会永恒,因为它们的背后代表着自然。

人生无非是一个青春加上年迈,能做到被历史记住的人也是用这两个时间做出了一些伟大的事情。谁都希望自己在风雨之后能够“一片冰心在玉壶”或是名垂青史,我也不例外,我想用笔墨写出有益于咀嚼的东西,所以我不甘于平凡,站出来公然挑战“无聊”的规则,不想成为应试教育流水线产出来的产品,所以我戴上了叛逆的销售牌子,然而又害怕回到平凡。

当然了还有一种情况,风雨之后又见彩虹,一切的一切重新归回到美好,一切的一切再次化为到普通,冥冥之中又回到了这条路上。

风吹过的路依然远,这首《平凡之路》唱的平凡却那么不平凡,

风雨之后,愿见彩虹,风雨之前,愿尝苦难。

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